Mehmet Şaban AkgülGaziosmanpasa University
Mehmet Şaban Akgül
PhD
About
18
Publications
10,716
Reads
How we measure 'reads'
A 'read' is counted each time someone views a publication summary (such as the title, abstract, and list of authors), clicks on a figure, or views or downloads the full-text. Learn more
8
Citations
Introduction
Skills and Expertise
Publications
Publications (18)
Bu çalışmada, ilkokul 3. ve 4. Sınıf öğrencilerinin çocuk hakları konusundaki bilinç düzeylerini ölçmeye yönelik geçerli ve güvenilir bir ölçek geliştirmek amaçlanmıştır. Bu araştırma bir ölçek geliştirme çalışması olup, araştırma sürecinde nicel araştırma yöntemlerinden olan tarama yöntemi kullanılmıştır. Araştırma kapsamında geliştirilen ölçek 3...
The purpose of the current study was to examine the effects of self-improvement instruction on empathetic thinking and communication skills. It was conducted with pre-test – post-test quasi-experimental design with no control group. The participants were 44 associate’s degree students studying at Gaziosmanpaşa University, Tokat. The participants we...
The current study aimed to investigate undergraduates' perception and expectation of university education, what degree their expectations were met, how they regard a qualified lecturer and what they think of their dream departments. The participants were 71 female undergraduates, ranging in age from 18 to 22 from Tokat Gaziosmanpaşa University, Tur...
Abstract
The current study aimed to examine undergraduates’ perspectives on the concepts family
and marriage, what they expect of the person that they want to marry, their opinions on
having a family and on the necessity of having a child to become a family, and if love is
enough to start and become a family or not. The participants were 61 undergr...
Çocuklar Haklarını Biliyor Mu?: Bilinç Düzeyi Araştırması
Bu araştırma ile Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Çocuk Gelişimi Programı ve Sosyal Bilgiler Eğitimi öğrencilerinin kişilerarası duyarlılık düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma tarama modeline uygun olarak yapılmıştır. Araştırma verilerinin toplanmasında nicel veri toplama yöntemlerinden anket tekniği kullanılmıştır. Araştırmada kulla...
Bu çalışmada, ilkokul 3. ve 4. Sınıf öğrencilerinin çocuk hakları konusundaki bilinç düzeylerini ölçmeye yönelik geçerli ve güvenilir bir ölçek geliştirmek amaçlanmıştır. Bu araştırma bir ölçek geliştirme çalışması olup, araştırma sürecinde nicel araştırma yöntemlerinden olan tarama yöntemi kullanılmıştır. Araştırma kapsamında geliştirilen ölçek 3...
Bu araştırmada, ilkokul öğrenci velilerinin çocuk haklarına ilişkin görüşlerini ve bu görüşlerin çeşitli değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını ortaya koymak amaçlanmıştır. Araştırma tarama modeli ile desenlenmiştir. Hedef evrende, Türkiye’deki tüm ilkokul öğrenci velileri yer almaktadır. Veriler, bu evrenden yansız olarak seçilen 533 ilko...
Bu araştırma ile Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Gençlik Hizmetleri ve Çocuk Bakımı Bölümü, Çocuk Gelişimi Programı öğrencilerinin geleceğe dair umutsuzluk düzeylerinin ölçülmesi amaçlanmıştır. Bu araştırma, tarama modeline uygun olarak gerçekleştirilmiştir. Araştırma verilerinin toplanmasında nicel veri toplama yöntemlerinden anket tekniği kullan...
Bu araştırmada, ilkokul öğrenci velilerinin çocuk haklarına ilişkin görüşlerini ve bu görüşlerin çeşitli değişkenlere göre farklılaşıp farklılaşmadığını ortaya koymak amaçlanmıştır. Araştırma tarama modeli ile desenlenmiştir. Hedef evrende, Türkiye'deki tüm ilkokul öğrenci velileri yer almaktadır. Veriler, bu evrenden yansız olarak seçilen 533 ilko...