Respuestas a la pregunta 3 " ¿Cree que una buena visión en el niño es importante para su rendimiento escolar? (1= Poco importante, 5=Muy importante) " . Esta es, quizá, una de las preguntas más relevantes de todo el cuestionario. Podemos observar que un 74% da una puntuación de 5 (Muy importante) a la visión de los niños respecto a lo que influye en su rendimiento académico, sin embargo no conocen muchos de los problemas que pueden darse en aquellos, además de pensar que están solucionados. La Figura 5 muestra los resultados obtenidos a la segunda pregunta. Lo que sí sabemos es que una mala visión puede influir notablemente en el rendimiento académico y es de los factores menos valorados. En la pregunta anterior nº 3 sí que se evaluó como muy importante, pero aquí al camuflar la visión con otros factores parece que se le da menos importancia. Los tres factores más marcados fueron: el desagrado del ambiente escolar, problemas familiares y factores intelectuales. Los defectos visuales fueron marcados solo por un 27% como uno de los tres factores más importantes para el rendimiento escolar del niño. A continuación se analizarán las preguntas que relacionan síntomas con problemas visuales, donde comprobaremos hasta qué punto son capaces los maestros de asociarlos. Para la sexta pregunta, en la Figura 6 podemos observar que el síntoma más relacionado con un defecto visual es acercarse mucho al papel, característico de la miopía, uno de los defectos refractivos más conocidos. También puede asociarse a la ambliopía (Tabla 1), que es otro de los defectos visuales más conocidos. Si sumamos el porcentaje de los encuestados que han marcado esta opción y el de los que han marcado la de " todos " , obtenemos que un 92,5% relaciona este gesto con un defecto visual. Si realizamos el mismo procedimiento con el dolor de cabeza, obtenemos un 79,7% de encuestados que asocian este síntoma a un problema visual. Esto no quiere decir que siempre que un niño tenga cefaleas se deba a un problema visual, pero hay que saber que se trata de un síntoma asociado a la mayoría de problemas visuales, por lo que hay que saber relacionarlo y por ello este porcentaje debería ser aún más elevado.