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Nuclear Family - Science topic

A family composed of spouses and their children.
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2 answers
La localidad de los Uros de Puno se encuentra ubicada en el lago Titicaca a una altitud promedio de 3810 m.s.n.m y se usan los elementos flotantes de la totora (Scirpus Toticorus de la familia de los Cyperacea) en la construcción en sus viviendas, con un aproximado de 02 m. de grosor. En la actualidad, son unas 90 familias, desarrollándose en su mayoría en el sector agrícola y turístico. La actividad turística ha crecido estos últimos 30 a 40 años, básicamente en área de vivienda residencial con claro esquema de turista, el que entra a la isla paga un impuesto o dinero simbólico por el paso o visita de su territorio. El turismo en la Isla de los Uros, Puno, se puede clasificar en varios tipos, incluyendo el turismo cultural, el turismo de naturaleza y el turismo de aventura. Por otro lado, el turismo cultural en la Isla de los Uros destaca por la preservación de sus tradiciones y costumbres ancestrales. Además, el turismo de naturaleza es otra de las opciones que atrae a los visitantes a la Isla de los Uros. Este tipo de turismo se centra en la observación de la flora y fauna del lugar, así como en la práctica de actividades al aire libre. En este tipo de turismo, los visitantes pueden disfrutar de la belleza natural de la isla y participar en actividades como la pesca, kayak y la navegación en bote.
Dado los escenarios futuros del cambio climático, existe el temor creciente de que la actividad turística natural basada en los elementos abióticos esté gravemente comprometida, ya que podría producirse efectos catastróficos para la localidad. La relación del cambio climático con la actividad turística es un tema de gran importancia en la actualidad, ya que el impacto del cambio climático afecta directamente a la experiencia de los turistas y a la sostenibilidad de los destinos turísticos. Por tanto, el turismo natural se soporta en ambientes saludables, siendo el elemento abiótico que más influye el clima, donde los factores determinantes son la temperatura, la cantidad de precipitación y la humedad ambiental.
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Buenas Noches Estimado Felipe,
Concuerdo con todos los puntos descritos. Muchas gracias por su aporte. En la primera fase de la investigación evaluare la percepción de todos los entes involucrados y de la comunidad local. Pero si, definitivamente como usted indica después se enfocara también en la Biodiversidad y especies amenazadas, realizando un estudio multidisciplinario.
Le reitero mi agradecimiento y quedo atenta a cualquier otra sugerencia o comentario adicional que desee compartir.
Gloria Cuentas Masias.
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4 answers
dificultades en la conceptualización de conceptos químicos
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La enseñanza de conceptos químicos presenta diversas dificultades tanto a nivel conceptual como epistemológico. Aquí te detallo algunas de las más relevantes:
Dificultades Conceptuales
  1. Abstracción de conceptos: Muchos conceptos en química, como el mol, la estructura atómica y la enlace químico, son abstractos y difícilmente observables. Esto puede dificultar la comprensión de los estudiantes, especialmente en niveles iniciales.
  2. Niveles de representación: La química opera en varios niveles de representación (macroscópico, microscópico y simbólico). Los estudiantes a menudo tienen problemas para conectar estos niveles, lo que puede llevar a malentendidos.
  3. Misconcepciones previas: Los estudiantes llegan al aula con ideas preconcebidas sobre la materia y los procesos químicos. Estas concepciones erróneas pueden obstaculizar el aprendizaje si no son identificadas y corregidas.
  4. Terminología específica: La química tiene un vocabulario técnico que puede resultar confuso. La falta de familiaridad con esta terminología puede crear barreras para la comprensión de conceptos.
  5. Dificultad en la visualización: La dificultad para visualizar fenómenos químicos a nivel atómico o molecular puede hacer que los estudiantes no comprendan cómo ocurren las reacciones químicas y cómo se forman las sustancias.
Dificultades Epistemológicas
  1. Naturaleza del conocimiento químico: La ciencia, incluida la química, se basa en un conjunto de métodos y procesos que incluyen la observación, la formulación de hipótesis, experimentación y validación. La comprensión de esta naturaleza epistémica puede ser un reto para los estudiantes.
  2. Cambio de paradigmas: La química ha cambiado a lo largo del tiempo (por ejemplo, el paso de modelos atómicos simples a modelos cuánticos). Los estudiantes pueden tener dificultades para aceptar y entender estos cambios en el conocimiento científico.
  3. Relación entre teoría y práctica: La conexión entre las teorías químicas y sus aplicaciones prácticas puede ser difusa. Esto puede llevar a la percepción de que la química es solo una serie de reglas y fórmulas en lugar de un campo dinámico y aplicado.
  4. Perspectivas históricas y socioculturales: La enseñanza de la química a menudo ignora el contexto histórico y sociocultural en el que se desarrollaron ciertos conceptos. Esto puede hacer que los estudiantes no vean la química como una disciplina viva, en evolución y relacionada con la sociedad.
Enfoques para Abordar Estas Dificultades
  • Metodologías activas: Incluir actividades prácticas y experimentos que permitan a los estudiantes observar y manipular conceptos químicos.
  • Modelos visuales: Utilizar modelos visuales y simulaciones para ayudar a los estudiantes a conectar los distintos niveles de representación.
  • Dialogar sobre concepciones previas: Promover discusiones en clase sobre las ideas preconcebidas de los estudiantes para ayudarles a identificarlas y corregirlas.
  • Contextualización: Integrar la historia y la filosofía de la química en las lecciones para ofrecer un contexto más amplio y relevante.
Superar estas dificultades es crucial para mejorar la comprensión y el interés en la química, así como para formar una base sólida en este campo del conocimiento.
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¿cuáles son las Metodologías Ágiles para la Gestión de RRHH?
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Buen día,
Para la gestión de recursos humanos con metodologías agiles puedes utilizar scrum para iniciar o en equipos pequeños y luego ir mi utilizando variaciones de scrum o ir adaptándola conforme a las necesidades del negocio.
Lo bueno de scrum es que permite adaptarse a las necesidades del negocio ya que es un marco ágil y complementarlas con tecnicas de coaching.
Que necesidades específicas tendrías?
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3 answers
Me interesa conocer los fundamentos teóricos de la teoría monetarias o dineraria de Marx y sus implicaciones en la economía contemporánea.
Relevant answer
Answer
La estructura analítica de la teorización del dinero de Marx refleja tanto su concepción materialista de la historia como el método dialéctico de análisis que desplegó para comprender los fenómenos concretos. El mismo enfoque se despliega para comprender cómo, por qué y por qué medios, el dinero de crédito (y el dinero de crédito estatal en particular) se convirtió en la base del sistema monetario moderno.
________________________________________
Wang, G. (2019), "Marx’s monetary theory and its practical value", China Political Economy, Vol. 2 No. 2, pp. 182-200. https://doi.org/10.1108/CPE-10-2019-0026
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2 answers
I fell head over heels for a man I later married. D was younger and of Chinese descent from South Africa, but we got along perfectly, or so I thought. I never paid it any mind when he told me his UBC degree was in ecological science. He knew I had children from a previous marriage and that we would be a blended family when we moved to the US. D, and I rented a two-story house with ample space for everyone. A month later, it began. He then ran a PDP program under the IETF.ORG security system. Two months later, my 16-year-old daughter fell pregnant by my husband. The Event-related potential left me with 2nd degree burns all over my body. After living with degenerative disk disease for years, I learned that the colloidal solution he used was toxic and radioactive. It left my daughter (who was raised pro-life)severely suicidal and it lasted for years! She changed from being a nice girl working at Kmart to nude dancing in a bar and prostitution. My eight-year-old daughter was sexually molested the month I found out, but won't say by whom. Today, none of the siblings talk to one another, and they refuse to talk about what happened. I am busy earning a MAS degree as a Licensed Clinical Mental health counselor. I would trade my life, my enlightened soul, to give my family back. I had NO choice, and neither did my daughter. I have no problem with adult informed consent to participate if they so choose. You call it emergence, entertainment, and machine learning; I call it terrorism.
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Answer
I firmly agree. All my nine children are grown now (30s to 40s), but none of them talk to one another, and if asked what they remember, they ADAMANTLY refuse to talk about it! I'm a mental health counselor, but it doesn't take a degree to see they were deeply traumatized by the events and have yet to deal with it. The agent/operator is no longer among the living. I dealt with my terrorism and gladly did 10 years for it.
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Agradezco mucho tu respuesta
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What are the determinants of "Informal Entrepreneurial Activity"?
The determinants of informal entrepreneurial activity can vary depending on the context, but some common factors include:
  1. Economic Factors: High unemployment rates, low wages, and lack of access to formal employment opportunities often drive individuals to engage in informal entrepreneurship.
  2. Regulatory Environment: Excessive bureaucracy, high taxes, and stringent labor laws can push businesses to operate informally to avoid these constraints.
  3. Access to Finance: Limited access to formal financial services and credit can lead entrepreneurs to seek informal funding sources.
  4. Cultural and Social Norms: In some regions, informal entrepreneurship is culturally accepted or encouraged, influencing individuals to choose this path.
  5. Education and Skills: Lower levels of education and skills can limit opportunities in the formal sector, leading individuals to start informal businesses.
  6. Urbanization: Rapid urbanization can create a demand for informal services and goods, encouraging informal entrepreneurial activities.
  7. Trust in Institutions: Low trust in government institutions, tax authorities, and social security systems can lead individuals to avoid formal registration and taxation.
These factors can interact in complex ways, and their relative importance can vary across different countries and regions. Understanding these determinants is crucial for policymakers aiming to reduce informal entrepreneurial activity and promote formal economic development.
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Estoy realizando una investigación para determinar el nivel de satisfacción de los profesores recién egresados de Pedagogía en Educación Física y Salud, en su formación profesional y poder realizar sugerencias de modificación a la malla curricular de la casa de estudio.
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  • Eğitim Yeterlilikleri Beden eğitimi öğretmenlerinin temel yeterlilikleri arasında öğrencilere bedensel aktiviteleri öğretme, öğretim stratejileri geliştirme ve öğrenci gelişimini değerlendirme yetenekleri bulunmaktadır.
  • Yeterlilik Alanları Beden eğitimi öğretmenlerinin özel alan yeterlilikleri, fiziksel eğitim ve sporun yanı sıra sağlıklı yaşam biçimlerini teşvik etme kapasitesini de kapsar.
  • Mesleki Gelişim Beden eğitimi öğretmenleri, mesleki gelişim sürecinde kendilerini çeşitli alanlarda yeterli hissetmediklerini ifade edebilmektedirler; bu durum eğitim programlarının gözden geçirilmesini önemli kılmaktadır.
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1 answer
últimos hallazgos
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Los tratamientos para el cáncer de pulmón han avanzado significativamente en los últimos años. Aquí tienes algunos de los más recientes:
  1. Inmunoterapia: Tratamientos como el nivolumab (Opdivo) han demostrado ser efectivos en combinación con quimioterapia, especialmente en estadios tempranos del cáncer de pulmón de células no pequeñas.
  2. Terapias dirigidas: Medicamentos como el osimertinib han sido aprobados para su uso combinado con quimioterapia, mostrando eficacia en el tratamiento del cáncer de pulmón de células no pequeñas.
  3. Radioterapia avanzada: Técnicas como la radiocirugía permiten administrar dosis altas de radiación de manera precisa al tumor, minimizando el daño a los tejidos circundantes.
  4. Quimioterapia de mantenimiento: Este enfoque implica el uso continuo de quimioterapia a dosis bajas para prevenir la recurrencia del cáncer después del tratamiento inicial.
  5. Terapias basadas en mutaciones genéticas: Tratamientos específicos para mutaciones en genes como MET han mostrado mejoras en la respuesta y supervivencia en pacientes con cáncer de pulmón metastásico.
Segun las fuentes consultadas, estos avances representan un gran paso hacia tratamientos más efectivos y personalizados para pacientes con cáncer de pulmón.
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25 answers
He recibido un mensaje de que la editorial Eliva Press se ha interesado por varios de mis artículos publicados para confeccionar un libro. Este tipo de invitaciones son frecuentes por parte de editoriales predadoras, sin embargo esta editorial no figura en ninguna de estas listas. También el hecho de recibir este tipo de invitación se asemajan a prácticas conocidas de otras editoriales que sí son identificadas como predadoras y es el caso de la Editorial Académica Española de donde también he recibido muchos mensajes de este tipo anteriormente. Asimismo se promuebe el modelo de publicación propia o independiente (self publication), algo que aumenta las alarmas por parte de un investigador para enviar sus trabajos académicos (publicados o no). Quedo atento a sus comentarios.
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Hola, he recibido el mismo mensaje, pero no de un artículo sino de una comunicación que presenté en un congreso, lo que hace sospechar de que es predadora
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1 answer
Esta pregunta se refiere, a que técnicas son más arriesgadas o poco comunes, pero aún así utilizadas por trabajadores o trabajadoras sociales, a la hora de intervenir con adolescentes problemáticos, ya sea en grupo o individualmente.
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Technology provides a wealth of online learning resources and platforms to help young people acquire knowledge, enhance skills, and make up for the deficiencies in traditional education. Technology provides a wealth of online learning resources and platforms to help young people acquire knowledge, enhance skills, and make up for the deficiencies in traditional education. insufficient.
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  • Necesito información de estudios previos sobre gestión de aguas pluviales, especialmente en contextos urbanos similares a Trinidad, Beni, Bolivia
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Good day. I have not done research in this field. I am a professor of water management from Uzbekistan
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4 answers
Pretendo conocer las diferentes lecturas que tienen otros autores sobre los retos a los que se enfrenta la sociedad inmigrante en su llegada a nuestro país. Me interesa hacerlo desde un punto de vista más amplio en cuanto a la relación con sus iguales en la sociedad para conocer además, las relaciones que adoptan con los miembros de ésta y como son estas relaciones.
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Answer
Sugiero con respeto:
Rogers Brubaker
Teoría Social - Como habito o asimilación
Bonita tarde
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3 answers
La Ansiedad y depresión son un problema de salud mental y los universitar
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Answer
A possible hypothesis for a research work on anxiety, depression, academic performance, and social behavior in university students could be:
"High levels of anxiety and depression negatively impact academic performance and social behavior in the classroom among university students."
You could further refine this by examining specific relationships, such as:
  1. "Increased anxiety is associated with lower academic performance and reduced social interaction in classroom settings."
  2. "Depression mediates the relationship between anxiety and academic performance in university students."
These hypotheses can guide your research design and data collection.
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1 answer
Cuando los estudiantes se encuentran elaborando sus tesis de grado, se enfrentan a desafíos de diversa índole: personales, institucionales, curriculares, dominio de competencias discursivas, digitales entre otras ¿Cuál de estos desafíos son lo más que más afectan la elaboración de la tesis y cómo logran superarlos?
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Elaborar una tesis de grado puede ser un proceso desafiante para muchos estudiantes. Algunos de los principales desafíos que suelen enfrentar son los siguientes:
  1. Selección del Tema: Elegir un tema que sea relevante, interesante y factible puede ser complicado. A menudo, los estudiantes se sienten abrumados por la cantidad de opciones o la falta de claridad sobre qué investigar.
  2. Revisión de la Literatura: Realizar una revisión exhaustiva de la literatura existente requiere tiempo y habilidades de investigación. Encontrar fuentes relevantes y sintetizar la información puede ser una tarea ardua.
  3. Metodología de Investigación: Decidir sobre el enfoque metodológico adecuado (cualitativo, cuantitativo o mixto) y diseñar un plan de investigación sólido puede ser complejo. Además, la recolección y análisis de datos requiere precisión y rigor.
  4. Gestión del Tiempo: La elaboración de una tesis es un proceso largo que requiere una buena gestión del tiempo. Los estudiantes a menudo luchan por equilibrar sus estudios, trabajo y vida personal mientras trabajan en su tesis.
  5. Escritura Académica: Redactar la tesis de manera clara, coherente y académicamente adecuada es un desafío. Esto incluye la correcta estructuración del documento, el uso de un lenguaje formal y la adherencia a las normas de citación.
  6. Acceso a Recursos: En algunos casos, los estudiantes pueden tener dificultades para acceder a recursos necesarios, como libros, artículos científicos o software especializado.
  7. Feedback y Revisión: Recibir y aplicar feedback constructivo de los asesores y revisores puede ser estresante. A veces, las críticas pueden ser difíciles de aceptar, pero son esenciales para mejorar el trabajo.
  8. Motivación y Estrés: Mantener la motivación a lo largo del proceso y manejar el estrés asociado con la elaboración de la tesis son desafíos comunes. La presión por cumplir con los plazos y las expectativas puede afectar el bienestar emocional.
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1 answer
¿Qué ayuda a los adolescentes que han sufrido trauma a no desarrollar psicopatologías o riesgo suicida?
Relevant answer
Answer
Las estrategias de afrontamiento adaptativas que favorecen el crecimiento postraumático en adolescentes incluyen:
1. Reestructuración cognitiva: Reevaluar experiencias traumáticas para encontrar significado.
2. Expresión emocional: Expresar emociones a través de la escritura o el arte.
3. Apoyo social: Conectar con amigos y familiares para obtener apoyo.
4. Mindfulness y relajación: Practicar técnicas de meditación y respiración.
5. Establecimiento de metas: Fijar objetivos realistas y alcanzables.
6. Desarrollo de habilidades de resolución de problemas: Aprender a enfrentar desafíos de manera efectiva.
7. Educación sobre el trauma: Informarse sobre el trauma y sus efectos.
8. Voluntariado: Involucrarse en actividades altruistas para aumentar el bienestar.
Referencias:
- Tedeschi, R. G., & Calhoun, L. G. (2004). *Posttraumatic Growth: Conceptual Foundations and Empirical Evidence*. Psychological Inquiry, 15(1), 1-18.
- Bonanno, G. A. (2004). *Loss, Trauma, and Human Resilience: Have We Underestimated the Human Capacity to Thrive After Extremely Aversive Events?* American Psychologist, 59(1), 20-28.
- Frazier, P., Conlon, A., & Glaser, T. (2001). *Positive and Negative Effects of Interpersonal Relationships on Adjustment to Trauma*. Journal of Social and Clinical Psychology, 20(3), 387-403.
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Question
1 answer
Estoy trabajando con polímeros de ingeniería y una de las preocupaciones es poder medir esta propiedad, sin embargo una de las principales características es que los polímeros no son conductores. Ayuda.
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Answer
To measure static energy in engineering polymers like PP, PVC, and ABS, use methods such as electrical resistivity tests and triboelectric charging. These techniques assess charge retention and dissipation, influenced by humidity and material properties.
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7 answers
Hi Everyone,
I am planning to develop an LC-MS/MS method to separate four different types of Cannabidiol (CBD). I am encountering an issue where they all have the same precursor and daughter ions.
I intend to achieve separation chromatographically. I initially attempted to separate them using a C18 column with a mobile phase consisting of ACN and water, both containing 0.1% formic acid, but this approach did not succeed.
Does anyone have any recommendations on how I can improve the separation?
Thank you.
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2 answers
Es posible observar que mientras que paises como colombia con altos indices de pobreza y desigualdad, abrieron sus fronteras a millones de migrantes venezolanos, por otro lado algunos paises de la comunidad europea que posee mejores politicas sociales y economia, favorecen las politicas de controles fronterizos.
Relevant answer
Answer
Definitivamente sí, considerando los orígenes comunes de colonización, compartir los mismos rasgos étnicos, culturales y haber vivido situaciones políticas y sociales similares producen en los países en vía de desarrollo un sentimiento de solidaridad que le hace sensible frente a la vulnerabilidad de sus semejantes.
Situación muy diferente la de los países primermundista como señala @Jacquelin Nicole Castro que han sustentado su desarrollo económico sobre la base de la explotación y sistema colonialista por ende, pueden sentir temor de abrir sus fronteras y tener que invertir sus recursos en servicios sociales que debilitarian su economía, sobretodo en estos momentos cuando sus habitantes originales han entrado en una etapa de envejecimiento y retiro laborar, acompañado de los últimos conflictos bélicos que afectan la región
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1 answer
eliminoar articulos que son de tu autoria
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please have a look at the answer(s) of the same question, which was posted some days ago here on RG:
Good luck and
best regards
G.M.
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1 answer
karma
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karma ramy
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1 answer
Estoy realizando un curso de Divulgación y Marca Personal del G9 en el que me solicitan hacer una pregunta abierta en ResearchGate.
Relevant answer
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Depende de la finalidad. ¿Para qué sería?
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1 answer
Esta pregunta es realizada con la intención de investigar sobre la falta de inclusión educativa que algunos/as alumnos/as experimentan durante su estancia en la educación primaria. Ya que si los profesionales docentes no son conocedores del TEA, no pueden brindar toda su ayuda y apoyo a estos/as alumnos/as.
Relevant answer
En nuestra escuela, estamos en proceso de establecer un sistema de educación especial y contratando nuevos profesionales. Sin embargo, muchos profesores carecen de formación específica en TEA y lidian con una carga burocrática considerable. Necesitamos más apoyo y capacitación para garantizar una inclusión efectiva de los estudiantes con TEA.
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7 answers
I have trtriedy some sites like World Development Indicators, IMF, African Developmennt Banks/ Group. Data needed are: Interest rate (Nominal or other wise), financial development data, Finanacial stability, e and son for West African?
I find some in WDI (2023) but i have unbalanced data. Thank you .
Relevant answer
Answer
Here are some resources to find data on West Africa's financial sector:
  • International Monetary Fund (IMF): The IMF IMF Data publishes a wide range of data on economies worldwide, including West African countries. You can search for data on interest rates, exchange rates, financial development, and financial stability.
  • World Bank: The World Bank World Bank Open Data offers data on various topics related to development, including financial development indicators for some West African countries.
  • Central Banks of West African Countries: Central banks of individual West African countries often publish data on interest rates, exchange rates, and financial stability on their websites. Search for the central bank of the specific country you're interested in.
Note: "E and son" data isn't a standard term in financial economics. It's possible you meant something else. If you can clarify what data you're looking for under "e and son" I can help you find relevant resources.
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2 answers
En mi opinión son respeto y responsabilidad ambiental y usted que opina. Le adjunto dos publicaciones de mi autoría, para que me pueda dar su criterio al respecto.
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Answer
Un técnico agrónomo que desee enfrentar el cambio climático y contribuir al desarrollo sostenible debe tener una serie de valores ambientales arraigados en su práctica profesional. Algunos de estos valores incluyen:
1. Conciencia ambiental: Un técnico agrónomo debe estar consciente de los impactos ambientales de las prácticas agrícolas y ser proactivo en la búsqueda de soluciones sostenibles para mitigar estos impactos.
2. Compromiso con la sostenibilidad: Es fundamental que el técnico agrónomo priorice la adopción de prácticas agrícolas que sean sostenibles a largo plazo, minimizando la degradación del suelo, el uso excesivo de recursos naturales y la emisión de gases de efecto invernadero.
3. Respeto por la biodiversidad: Valorar y proteger la diversidad biológica es esencial para mantener la salud de los ecosistemas agrícolas. Esto implica promover la conservación de hábitats naturales, así como fomentar la diversificación de cultivos y la utilización de prácticas agrícolas que favorezcan la biodiversidad.
4. Adaptabilidad y resiliencia: Ante los desafíos del cambio climático, es importante que el técnico agrónomo sea capaz de adaptarse a condiciones variables y desarrollar estrategias resilientes que permitan mantener la productividad agrícola en un entorno cambiante.
5. Ética profesional: Un técnico agrónomo debe actuar con integridad y ética profesional, asegurándose de que sus acciones no solo beneficien a corto plazo a los productores agrícolas, sino que también sean socialmente justas y ambientalmente responsables.
6. Colaboración y compromiso comunitario: Reconociendo la interdependencia entre las comunidades locales y los sistemas agrícolas, el técnico agrónomo debe trabajar en estrecha colaboración con los agricultores, las organizaciones locales y otros actores relevantes para desarrollar soluciones colectivas y participativas que promuevan el desarrollo sostenible.
En resumen, un técnico agrónomo comprometido con enfrentar el cambio climático y contribuir al desarrollo sostenible debe poseer valores como conciencia ambiental, compromiso con la sostenibilidad, respeto por la biodiversidad, adaptabilidad y resiliencia, ética profesional, y colaboración y compromiso comunitario. Estos valores fundamentales guiarán su práctica profesional hacia un enfoque más holístico y responsable en la gestión de los sistemas agrícolas.
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2 answers
En mi opinión podrían ser respeto y responsabilidad ambiental, qué opina usted.
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Answer
Según Sandra Ropero Portillo y otros expertos, los valores ambientales son principios o cualidades positivas que guían la conducta de las personas hacia el medio ambiente. Para un Técnico Agrónomo, estos valores son esenciales para enfrentar los desafíos ambientales. Permíteme compartir algunos de estos valores y cómo pueden aplicarse:
  1. Austeridad: La austeridad implica ser consciente de lo que consumimos y nuestras necesidades reales. Como Técnico Agrónomo, esto se traduce en utilizar los recursos naturales de manera responsable y reducir el desperdicio.
  2. Respeto: El respeto no solo se aplica a las personas, sino también al entorno natural. La naturaleza es nuestro hogar, y debemos tratarla con consideración y cuidado. Sin sus recursos, nuestra vida no sería posible.
  3. Solidaridad: La solidaridad busca proteger los recursos naturales sin importar el hemisferio en el que se encuentren. Es importante conservar estos recursos para las futuras generaciones. Los jóvenes están liderando movimientos como “No hay planeta B” para concienciar sobre la importancia de la solidaridad ambiental.
  4. Co-responsabilidad: Como Técnico Agrónomo, debemos asumir nuestra responsabilidad individual y colectiva frente a la destrucción del medio ambiente. Esto implica tomar medidas para preservar y proteger la naturaleza.
Estos valores, junto con otros como el amor ambiental, la conciencia ambiental y la responsabilidad ambiental, son fundamentales para abordar los problemas ambientales desde una perspectiva profesional y ética. Como graduado en Ingeniería Agroambiental, también puedes contribuir a mejorar la calidad ambiental y el uso sostenible de los recursos en la agricultura, la ganadería y el medio rural.
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Question
2 answers
Je dois rédiger et soumettre mon mémoire de Master sur le thème Gouvernance et Gestion et gestion socio-environnementale et économique.
Mon sujet porte sur la gestion de la brèche de la langue de barbarie à Saint-Louis du Sénégal et ses impactes sur la Situation de la ville.
Je voudrai bien avoir votre "Avis" sur la question.
Le sujet est-il bien axé?
Dois-je retirer, ajouter ou modifier quelque chose?
Que pensez vous de la brèche de la langue de barbarie, son ouverture et sa gestion?
Relevant answer
Answer
Bonjour, pour commencer, il est essentiel de consulter tous les travaux déjà réalisés sur le même thème, pas nécessairement uniquement ceux portant sur le même région. Vous pouvez amorcer votre réflexion à partir de là.
Bon courage
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1 answer
name of my eldest son
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Kareem
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2 answers
Para evaluar la efectividad y el impacto de proyectos de investigación transdisciplinar, es importante considerar la integración de conocimientos de diversas disciplinas, la colaboración efectiva entre investigadores y el impacto práctico y teórico de los resultados obtenidos.
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La evaluación de la investigación transdisciplinar (ITD) es un proceso complejo que debe considerar diversos aspectos, dado que este tipo de investigación involucra la colaboración entre diferentes disciplinas y actores sociales.
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1 answer
Es esencial evaluar la eficacia de proyectos de investigación transdisciplinar observando cómo se amalgaman las disciplinas, la colaboración entre especialistas de diversas áreas, y la relevancia de los resultados y su aplicación práctica.
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La evaluación de la investigación transdisciplinar es un proceso complejo que requiere una cuidadosa consideración de múltiples criterios. Al utilizar un marco de evaluación riguroso, los investigadores pueden asegurarse de que sus proyectos están teniendo un impacto positivo en el mundo.
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2 answers
Por ejemplo en el Perú, se ha trabajado una interesante política de seguridad ciudadana con claras directrices, sin embargo los resultados de sus indicadores son contraproducentes, además el gasto del estado para afrontar la problemática de inseguridad es cada vez creciente.
Relevant answer
Los errores más comunes en la implementación de políticas públicas, como la política de seguridad ciudadana en Perú, pueden tener ramificaciones significativas en la eficacia y la percepción pública de dichas políticas. La desconexión entre el diseño y la ejecución a menudo conduce a una brecha entre las intenciones originales de la política y su implementación práctica en el terreno (Bovaird & Loeffler, 2012). Esta falta de alineación puede dar lugar a políticas mal adaptadas a las necesidades reales de la población, lo que se refleja en indicadores contraproducentes y en un aumento del gasto estatal sin mejoras tangibles en la seguridad ciudadana. Además, la falta de recursos adecuados, tanto financieros como humanos, puede obstaculizar la capacidad del gobierno para implementar la política de manera efectiva y sostenible a largo plazo (Oates, 2005). La corrupción y la mala gestión también representan desafíos significativos, desviando recursos críticos lejos de los objetivos de la política y erosionando la confianza pública en las instituciones gubernamentales (Kaufmann et al., 2010). La ausencia de evaluación y retroalimentación adecuadas impide la capacidad del gobierno para ajustar la política según sea necesario en función de los resultados reales y las necesidades cambiantes de la población (Radin, 2006). Finalmente, la falta de participación y consulta de las partes interesadas puede resultar en políticas que no reflejan las perspectivas y experiencias de aquellos directamente afectados por ellas, lo que socava su legitimidad y efectividad (Ansell & Gash, 2008). En resumen, abordar estos errores comunes es crucial para mejorar la implementación de políticas públicas y garantizar que realmente aborden las necesidades y preocupaciones de la población.
Ansell, C., & Gash, A. (2008). Collaborative Governance in Theory and Practice. Journal of Public Administration Research and Theory, 18(4), 543–571.
Bovaird, T., & Loeffler, E. (2012). From Engagement to Co-production: The Contribution of Users and Communities to Outcomes and Public Value. Voluntas: International Journal of Voluntary and Nonprofit Organizations, 23(4), 1119–1138.
Kaufmann, D., Kraay, A., & Mastruzzi, M. (2010). The Worldwide Governance Indicators: Methodology and Analytical Issues. Hague Journal on the Rule of Law, 3(2), 220–246.
Oates, W. E. (2005). Toward a Second-Generation Theory of Fiscal Federalism. International Tax and Public Finance, 12(4), 349–373.
Radin, B. A. (2006). The Government-Nonprofit Partnership: A Defining Framework. Public Administration Review, 66(1), 33–43.
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2 answers
22/11/2018
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Answer
22/11/2018
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3 answers
A writ petition under Article 226 of the Constitution is filed before Bombay High Court by the petitioner (Father of Minor Girl) to protect the legal rights and health interest of her daughter, who as on date is stated to be 17 years and 4 months old. As set out in the petition, sometime back it came to the petitioner’s knowledge, that her daughter is about seven months pregnant. Her daughter has refused to disclose the details in that regard, stating that her relationship with the concerned person, who is also a minor, was consensual.
The petitioner’s daughter as also the petitioner do not intend to take any legal action taken against such person, with whom she was in relationship.
The grievance of the petitioner is that in the peculiar facts and circumstances of the case, whenever the petitioner approached a clinic or a hospital for medical treatment for her daughter, she was called upon to show a police complaint made by her.
It is the petitioner’s case that as the petitioner’s daughter never intended to register any police complaint and for want of which she is being deprived of medical treatment.
Relevant answer
Answer
I do not see why the health care has to be connected with the fact if the pacient filled a police complaint or not. These are two different issues. If anything, the hospital should be attentive to the victim, provide healthcare and inform the police itself if the hospital has suspition that a crime was committed. But I am not aware of the facts of the case nor of the particualrities of the legal system in India.
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Con esta cuestión se pretende conocer cuáles son las herramientas más efectivas para ayudar a las familias a obtener acuerdos, optimizando así el proceso de resolución de conflictos en el entorno familiar.
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las herramientas y
enfoques recomendados por expertos
para mejorar la comunicación y la
resolución de conflictos incluyen la
escucha activa, la comunicación no
violenta, la empatía, la resolución
colaborativa y la gestión emocional.
Estas estrategias pueden ayudar a
fomentar relaciones más saludables y
a manejar los conflictos de manera
constructiva.
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He experimentado la dificultad que supone el trabajo con estas personas. No es fácil decidir qué técnica de intervención utilizar en cada proceso dada la complejidad que tiene cada situación. Son muy diversas las patologías y las características de cada persona enferma.
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It's really a complex question to answer but to introduce successful intervention we need to understand first the status and complexity of mental problem then we can introduce the correct intervention. Because everyday is a new day for those people .we need understand the how critical is the status so we can plan accordingly.Because every person is new person with this and situation also varies so we need to understand it.
But first create a friendly environment with them and build rapport by using their activities which they like once and pls be aware of that weather liked it or not.Creating environment and preparing work with them is difficult task.So every time you need to cautious and critical thinker about the worseness of the situation.
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Me gustaría conocer técnicas a nivel comunitario o individual según las investigaciones actuales
Relevant answer
Answer
Existen diferentes enfoques para la prevención de la Violencia de Género. Hay que considerarla como el resultado de diversos factores de riesgo que interaccionan entre sí, éstos son: normas y costumbres tradicionales, pertenencia a un grupo en riesgo de exclusión social, aislamiento social, relación de desigualdad con la pareja, adicciones.
Lo primordial es evitar o intervenir sobre estos factores de riesgo y potenciar los factores de protección, a través de leyes que promuevan la igualdad de género, normas que apoyen la no violencia, entornos que propicien la igualdad, educación igualitaria entre mujeres y hombres, promoviendo el empoderamiento de la mujer (actuaciones educativas y de sensibilización)
También es muy importante la formación específica de los profesionales que intervienen en las diferentes etapas del desarrollo evolutivo para la detección precoz y así poder evitar que se produzca.
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Question
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Me interesa conocer los estudios sobre educación científica, comunicación de la ciencia, Popularización de la ciencia .
Relevant answer
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La educación científica es fundamental para formar ciudadanos críticos y con una comprensión sólida de los principios científicos. Algunas teorías educativas relevantes incluyen, según diversas fuentes consultadas, las siguientes:
1. Constructivismo: Enfatiza que el conocimiento se construye activamente a través de la interacción entre el individuo y su entorno. Esto implica que los estudiantes deben participar en actividades prácticas, experimentos y resolución de problemas para construir su comprensión científica.
2. Enfoque Cognitivista: Se centra en cómo los estudiantes procesan la información y construyen significado. Esto se traduce en enseñar estrategias de pensamiento crítico, como la formulación de preguntas, la evaluación de evidencia y la inferencia basada en datos.
3. Enfoque Sociocultural: La teoría sociocultural de Vygotsky destaca la importancia del entorno social y cultural en el aprendizaje. Esto significa fomentar la colaboración entre estudiantes, discusiones en grupo y la participación en comunidades científicas.
4. Enfoque Humanista: Se centra en el desarrollo integral del individuo y su autorrealización. Esto implica considerar las necesidades, intereses y motivaciones de los estudiantes, así como su conexión emocional con el contenido científico.
5. Alfabetización y Cultura Científica: La alfabetización científica se refiere a la comprensión básica de conceptos científicos y habilidades para evaluar información científica. La cultura científica va más allá de la alfabetización y abarca creencias, valores y actitudes hacia la ciencia. Incluye la comprensión de la naturaleza de la ciencia, su impacto en la sociedad y la ética científica.
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La multiculturalidad suele influir en la eficacia de programas de intervención social. Algunos enfoques incorporan la sensibilidad cultural, participación comunitaria y la adaptación para abordar las particularidades de cada grupo.
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El multiculturalismo puede afectar a la eficacia de los programas de intervención social , dado que diferentes culturas pueden tener necesidades y perspectivas únicas. Los enfoques exitosos a menudo incorporan la diversidad cultural en el diseño de las intervenciones, fomentando la sensibilidad cultural, la participación comunitaria y la resiliencia para abordar las diversas realidades de los beneficiarios. La colaboración con líderes y miembros de la comunidad, así como la capacitación en competencia cultural para el personal, son competentes clave para garantizar la efectividad del programa y la diversidad cultural.
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Question
1 answer
Si bien es cierto que la educación es obligatoria hasta los 16 años, si hacemos un análisis de las zonas más desfavorecidas podemos notar como el abandono, el fracaso y el absentismo escolar son más frecuentes en niños y adolescentes que se encuentran en riesgo de exclusión social. Pero si queremos conocer a fondo esta realidad, ¿cómo podríamos hacerlo? ¿qué técnicas nos serían útiles?
Relevant answer
Answer
En el campo de trabajo social, como dimos en el cuatrimestre pasado en métodos de la investigación, existen varias técnicas de investigación social para poder estudiar y analizar el absentismo escolar en barrios desfavorecidos. Algunas de las técnicas incluyen:
- Entrevistas en profundidad: con estudiantes ausentes, padres, maestros, trabajadores sociales y otros profesionales involucrados en la educación y el bienestar de los niños puede proporcionar una comprensión más profunda de las causas subyacentes del absentismo escolar en estos barrios.
- Observación participante: Participar activamente en la vida diaria de la comunidad y la escuela puede proporcionar una perspectiva más completa de los factores que contribuyen al absentismo escolar, como la calidad del entorno escolar, las relaciones entre maestros y estudiantes, y las dinámicas familiares.
- Análisis de documentos y registros: Examinar registros escolares, informes de asistencia, registros de servicios sociales y otros documentos relevantes puede proporcionar datos cuantitativos y cualitativos sobre los patrones de absentismo escolar, así como información sobre las políticas y prácticas escolares existentes.
Creo que está enfocado tanto en la metodología cuantitativa, para saber el número total de casos que hay, pero para mí es igual de importante la metodología cualitativa para saber de dónde proviene el problema, y si con estrategias de inclusión se podría mejorar.
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La pandemia ha afectado la salud mental de los trabajadores sociales, generando agotamiento y estrés. A largo plazo puede impactar sobre la retención laboral.
Relevant answer
Answer
La mayoría de las investigaciones indican que la pandemia ha tenido un impacto bastante importante para la salud mental de algunos trabajadores sociales. Ya que la gran mayoría de ellos se han notado más estresados laboralmente debido al apoyo que daban a las personas que los necesitaban, pero los trabajadores sociales llegaron al agotamiento, ya que la demanda de servicios sociales ha sido agotadora.
Por consiguiente se puede llegar a observar que algunos de los trabajadores sociales han podido llegar a presentar fatiga emocional y la complicación para aislarse del trabajo cuando llegan a sus hogares. Lo cual esto puede llevar a problemas de salud mental, ansiedad y depresión.
Respecto a la demanda de los servicios sociales, las prestaciones económicas y sociales debido a la pandemia han ido aumentando, ya que la pandemia ha dejado a muchas personas en situación de vulnerabilidad, lo cual se produce una constante necesidad de apoyo. Los trabajadores sociales estarían ante la crisis sanitaria.
Por lo que, el gobierno y las organizaciones deberian dar estrategias de apoyo para los trabajadores sociales.
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1 answer
Las personas con discapacidad se enfrentan a barreras emocionales como el estigma y la infravaloración social, provocando carencias en la autoestima y el bienestar social de estas. La identificación y el desarrollo sexual son elementos fundamentales en la formación de identidad de una persona y en su bienestar emocional y psicológico. Con esta pregunta, me gustaría conocer que metodologías y técnicas cualitativas y cuantitativas serian mas eficaces en discapacidad intelectual para conocer dichas barreras sociales.
Relevant answer
Answer
529-Texto del artículo-822-2-10-20120803 (1).pdf
Muchos de los artículos e investigaciones sobre la sexualidad de las personas con discapacidad evidencian la existencia de mitos que muestran la no aceptación de los derechos de las personas con discapacidad en este ámbito, limitando el desarrollo de la educación sexual en sus vidas. Con este artículo de Paola Rivera Sánchez, se encuentra mucha información sobre la importancia de la educación de la sexualidad para las personas con discapacidad.
A su vez, en este otro documento se puede ver la importancia que tiene el papel del trabajador social para el empoderamiento de la mujer cuidadora de personas con discapacidad, y así ser una forma de ayudar desde el ámbito profesional del trabajo social. Proyecto SINDIS “El Papel del Trabajo Social en el Empoderamiento de la Mujer Cuidadora de Personas con Discapacidad.” Politécnico Jaime Isaza Cadavid Semillero de Investigación SINDIS (tdea.edu.co)
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1 answer
Con esta cuestión se busca hacer entender cuáles son los métodos y técnicas más eficaces para evaluar las intervenciones dirigidas a prevenir y tratar el maltrato infantil, así como mejorar el seguimiento a largo plazo de los casos mediante el análisis de datos.
Relevant answer
Answer
Para optimizar las intervenciones contra el maltrato infantil, es necesario establecer un sólido sistema de recopilación de datos, realizar análisis profundos para identificar patrones, evaluar regularmente la efectividad de los programas, promover la colaboración interdisciplinaria, brindar capacitación continua a los profesionales y fomentar la participación activa de la comunidad. Estas medidas combinadas aseguran una respuesta más integral y coordinada para proteger a los niños y garantizar su bienestar en la sociedad.
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1 answer
Al realizar esta pregunta, estoy buscando comprender cuáles son los métodos de investigación más apropiados para estudiar las interacciones entre la violencia doméstica y la adicción a drogas en mujeres. El objetivo es identificar las estrategias más efectivas para obtener datos significativos y una comprensión profunda del tema.
Relevant answer
Answer
Para investigar la relación entre la violencia doméstica y la adicción a las drogas en mujeres, es crucial tomar en cuenta sus experiencias de forma profunda, incluyendo encuentas anónimas, estudios longitudinales, entrevistas en profundidad, análisis de datos cualitativos y cuantitativos. Lo cual implica pasar tiempo con ellas, escuchar sus historias de vida y recopilar datos. Estos métodos nos permiten entender mejor los desafíos que enfrentan estas mujeres y cómo la violencia doméstica puede estar relacionada con el uso de drogas.
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1 answer
¿Cuáles son los indicadores científicos más relevantes para evaluar de manera precisa y objetiva la efectividad de intervenciones tempranas en menores en riesgo social, considerando aspectos socioemocionales, académicos y de desarrollo integral?
Relevant answer
Answer
Algunos indicadores clave para evaluar la intervención temprana en menores en riesgo social podría incluir:
1. El Desarrollo cognitivo y emocional: evaluacion del progreso incluyendo habilidades sociales, emocionales y cognitivas-
2. El vinculo familiar: observando la calidad de las relaciones familiares
3. El desempeño academico: Seguimiento del rendimiento escolar del menor.
4. El acceso a servicios de apoyo : Verificar si esta recibiendo lo necesario para su salud, educacion...
5. La conducta y relaciones sociales: Observar los cambios de conducta y la calidad de sus relaciones .
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3 answers
Esta pregunta aborda los problemas y desafíos que se enfrentan los jóvenes en la actualidad para acceder a una vivienda asequible, como por ejemplo los bajos salarios o inestables y de poca temporalidad. Por lo que se buscaría comprender como los programas y políticas de vivienda pueden abordar estos obstáculos, ya sea mediante la implantación de programas específicos para jóvenes o la búsqueda de viviendas con un precio asequible y acorde a sus posibilidades.
Relevant answer
Answer
Hoy en día, acceder a  una vivienda en propiedad se ha convertido en uno de los principales desafíos para las nuevas generaciones. Aunque las barreras económicas son la principal razón, existen otros aspectos que van más allá de lo financiero.
La precariedad laboral y los bajos salarios impiden que una buena parte de los y las  jóvenes españoles/as puedan acceder a una vivienda en propiedad. Ni tienen capacidad para pagar la entrada inicial, ni un trabajo estable para hacer frente a la hipoteca. El alquiler, muchas veces compartido debido a los altos precios, o seguir con la familia son las únicas alternativas viables.
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Question
4 answers
Este tema esta afectando los poderes politicos, juridicos, legales, afectando el crecimiento economico de las regiones Latino Americanas, haciendo que las Economias muestren grandes niveles de inseguridad e insertidumbre en materia de inversion, de crecimiento economico
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Answer
La polarización Robinson Guerrero Segura en la sociedad capitalista ocurre cuando la clase media como amortiguador social entre arriba y abajo se está reduciendo, es decir, es un fracaso de la política económica.
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Se trata de analizar el concepto de patrimonio cultural desde la perspectiva antropològica, en el siglo XXI
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Answer
En cuanto a las teorías en Antropología que se discuten en el siglo XXI sobre el patrimonio cultural intangible, es crucial destacar que disciplinas como la bioantropología y la paleopatología, en las que me especializo, se centran principalmente en la biología y la salud de poblaciones pasadas. A pesar de esta conexión indirecta, existe una intersección relevante, especialmente en la arqueología/bioarqueología, donde la información biológica puede proporcionar una comprensión más profunda de las prácticas culturales antiguas.
En la actualidad, las discusión en Antropología sobre el patrimonio cultural intangible se centran en preservar y entender tradiciones no físicas, como conocimientos y prácticas culturales. Esta perspectiva también aborda cuestiones éticas en la investigación, la representación de comunidades indígenas (según el contexto regional) y destaca la importancia de la colaboración intercultural en la preservación de este patrimonio. La participación de especialistas, como conservadores y restauradores, añade una dimensión adicional a estas discusiones, haciendo hincapié en la controvertida naturaleza del tema.
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Me gustaria saber ¿Cuales son las dimensiones de la comprensión conceptual? si la consideramos como una variable independiente dentro de un proceso de investigación
Relevant answer
Answer
Según Gray Wilson, Daniel, la comprensión conceptual se desarrolla en varias dimensiones:
  1. Contenido/Conocimiento: Se refiere a la información y datos que se tienen sobre un concepto.
  2. Métodos: Son las estrategias y técnicas utilizadas para aprender y aplicar un concepto.
  3. Propósitos: Son las razones o motivaciones para aprender y utilizar un concepto.
  4. Formas de Comunicación: Son los medios a través de los cuales se expresa o transmite un concepto.
Estas dimensiones interactúan entre sí a medida que los aprendices construyen comprensiones ricas y reflexivas. Por lo tanto, es importante que los docentes creen metas claras y organicen experiencias a través de las cuales los estudiantes puedan desarrollar estas dimensiones a lo largo de su aprendizaje.
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2 answers
A través de que métodos podemos evaluar la efectividad de la relaciones entre cooperativas agraria?
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Answer
Gracias
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2 answers
How related are the two occurrences of Christianity having a liberal net cultural effect and God the father, the son, and the holly spirit all, if followed precisely, causing their followers to be liberals? How? Why?
Relevant answer
Answer
Christianity is conservative in some points including three persons in one God
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Question
15 answers
Who agrees that the Holy Trinity is composed of unfalsifiable facts that guide all existence? Why? How? My answer: I agree with myself because God the father is like the Simulation Theory and Logos, all three being the unfalsifiable guiding forces of all nature. Hence why logic comes from God and how we have free will yet cannot surprise God(when Judgment Day Comes, simultaneously Logos’ logic for us ends). The Holy Spirit is the unfalsifiable guiding force of human nature, which is represented by Vibes. And God the Son(Jesus Christ) is the unfalsifiable, thereby reasonably held true if considered a false dichotomy with other beliefs, redeemer of unethical acts and our guide to the fifth dimension. Furthermore, the Holy Trinity is one being with three different bodies, thus not a contradiction.
Relevant answer
Answer
Taken at face value, the Trinity (i.e. Son≠Father & Son≠Holy Ghost & Father≠Holy Ghost & Son=God & Father=God & Holy Ghost=God) entails an out-and-out contradiction. So in those terms, the Trinity's falsifiability is a simple matter of logic.
The idea that anything «unfalsifiable [is] thereby reasonably held true» is just plain nonsense.
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2 answers
Me encuentro estructurando un proyecto de investigación para identificar las variables mas importantes para la medición de la gestión del conocimiento en las empresas
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Answer
Según dialnet.unirioja.es y obsbusiness.school, para determinar si una empresa está realizando una gestión efectiva del conocimiento, se pueden medir las siguientes variables:
  1. Aplicaciones en los sistemas de información para el desarrollo de las tareas: Esto se refiere a cómo se utilizan las aplicaciones y sistemas de información para facilitar y mejorar las tareas diarias.
  2. Apoyo de los sistemas de información automatizados para facilitar sus tareas: Esto se refiere a cómo los sistemas de información automatizados apoyan a los empleados en la realización de sus tareas.
  3. Sistemas de información para el intercambio y difusión del conocimiento: Esto se refiere a cómo se utilizan los sistemas de información para compartir y difundir el conocimiento dentro de la organización.
  4. La excelencia es parte de los objetivos de la empresa: Esto se refiere a si la búsqueda de la excelencia es un objetivo clave de la empresa.
  5. Los sistemas de información automatizados consideran procedimientos, prácticas de trabajo, descripciones de cargo, entre otros, de la empresa: Esto se refiere a cómo los sistemas de información automatizados incorporan y reflejan los procedimientos de la empresa, las prácticas de trabajo y las descripciones de los puestos.
Además, es esencial alinear la gestión del conocimiento con los objetivos estratégicos de la empresa, cultivar una cultura de intercambio de conocimientos, invertir en tecnología, proporcionar formación y establecer equipos dedicados. También es importante medir y evaluar los esfuerzos de gestión del conocimiento de manera continua.
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Question
4 answers
I have recently entered the world of special education. I home-school my five-year-old, that's how bad I think the students are getting pushed aside. My son has ADHD and ASD and last year was his first day at Pre-K. I need to mention that, I contacted the school months prior to advise that my son showed signs of Autism and ADHD. We did not have a diagnosis yet. I knew he would have trouble with his behavior. My son's way of acclimating is to touch, explore, and feel a new place before becoming comfortable. He did not know that this was so frowned upon. He struggles with direction and needs constant supervision. I was called the second day by the Assistant principal to go to the school. Long story short, the diagnostician's implication to remove my son during the initial evaluation waiting period for special education was the beginning of a long and downhill journey with EPISD.
Relevant answer
Answer
To determine whether students in self-contained Special Education classrooms are receiving an equitable education, it is important to assess the extent to which their needs are being met and whether they have access to a well-rounded education that prepares them for future success. This often involves evaluations by educational authorities, advocacy organizations, and oversight agencies.
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Question
1 answer
Cuales son las técnicas de extracciín de ADN total en nemátodos?
Cual es el artículo de Floyd propuesto en 2002 para extraer ADN de nemátodos?
Quien me puede enviar el artículo de Powers sobre extracción de ADN en nemátodos y PCR para identificación molecular?
Relevant answer
Answer
Para extraer ADN de nematodos hay 3 metodos de disrrupcion en general:
Disrupción fisica
Fenol/Cloroformo
NaOH
Despues puedes utilizar cualquier kit de extracción de ADN.
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Question
4 answers
Introducción:
La física cuántica es una rama de la física que estudia el comportamiento de la materia y la energía a escalas muy pequeñas, del orden de las distancias atómicas. El mundo cuántico está gobernado por leyes muy diferentes a las del mundo macroscópico, y sus propiedades son a menudo contraintuitivas.
Una de las características más sorprendentes del mundo cuántico es la superposición. Una partícula cuántica puede estar en dos o más estados a la vez, lo que significa que puede estar en dos lugares diferentes al mismo tiempo, o tener dos velocidades diferentes.
Pregunta:
¿Es posible que la cuarta dimensión sea la clave para comprender el mundo cuántico?
Argumentos a favor:
  • Analogía de la sombra: Un objeto de tres dimensiones puede proyectarse en dos dimensiones por su sombra. Esto sugiere que nuestra realidad de tres dimensiones podría ser la proyección de un objeto de cuarta dimensión.
  • Percepción de los seres de cuatro dimensiones: En una cuarta dimensión, un ser de cuatro dimensiones podría ser capaz de ver un momento en múltiples estados. Esto explicaría la superposición cuántica, ya que un ser de cuatro dimensiones podría ver a una partícula cuántica en todos sus estados posibles al mismo tiempo.
  • Inconsistencias con el mundo macroscópico: Las propiedades del mundo cuántico son a menudo incoherentes con las del mundo macroscópico. Esto sugiere que el mundo cuántico está sujeto a leyes diferentes, que podrían ser explicadas por la existencia de una cuarta dimensión.
Argumentos en contra:
  • Falta de evidencia experimental: No hay evidencia experimental directa de la existencia de una cuarta dimensión.
  • Especulación: La idea de que la cuarta dimensión es la clave para comprender el mundo cuántico es una especulación.
Relevant answer
Answer
No hay reemplazo a tratar de ir profundizando el tema primero desde libros generales de Física Moderna,
hasta llegar a encararlo en el nivel especifico de Física Cuántica. En realidad toda la base es empírica (de
experimentos) empezando por Planck en 1900 a partir del "Black Box radiation" o radiación en equilibrio con la materia.
Claro que es técnico y requiere esfuerzo.
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Question
1 answer
My son is in ABA therapy, and the lead consultant says that he will be talking more in a year with therapy. He is increasingly verbalizing, but his ABA tech is new and inexperienced. I wanted to share some specific activities she could do to help him.
Relevant answer
Answer
He has ASD. I forgot to mention that.
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Question
12 answers
Someto a la consideracion la disyuncion entre filosofia y fisica a través del abordaje del problema de los inobservables en fisica relativista general y cosmologia. ¿Es posible asumir un analisis sobre este problema bajo una conjungación fenomenológica, ontológica, y cientifica? ¿Son los inobservables simplemente conceptos o entidades teóricas? de ser así, entonces, ¿cómo es posible que la fisica afirme la existencia, por ejemplo, del neutrino o de las ondas gravitacionales? Me encuentro en el desarrollo de una investigación que pueda arrojar un posible factor común entre físicos y filosofos a traves de la identificación de los elementos filosoficos presentes en las ecuaciones de las teorias cientificas con especial énfasis en los inobservables, los cuales son la piedra angular de nuestras teorias cientificas.
Relevant answer
Answer
I have followed very carefully the development of your conversation, which I find marvellous. Certainly, the problem of the nature of unobservables in physics involves a large number of questions: objectivity in science, the problem of observation, the problem of measurement, the subjectivity-objectivity dichotomy, the nature and influence of mathematical structures on our description of the real world, the problem of the conceptual framework on physical theory and experiments, etc.
Reichenbach argued that our representations of reality are laden with "theory." The history of philosophy and philosophy of science until today may even be considered as a struggle to grasp theory-ladenness in human knowledge. The same may be said about the physical sciences, where the conceptual framework of mathematics has been the master. I am of the opinion that mathematical structures have been used so mindlessly in physics that too many unobservables and theoretical entities were created merely on the strength of the mathematics. As if they said: ‘The mathematics requires it, hence, this unobservable and this theoretical entity is necessary, whether it exists or not!’ My work questions this attitude, by using Husserl and other thinkers.
Boguslaw Stec, I think you are in tune with this line of argument. Like Hans Grelland, for whom mathematical structures influence our descriptions of reality. He also makes an analysis of how our limited language does not allow further progress in our postulations in science. But, if the unobservables are then only "theoretical entities" built to give internal consistency to our theories, then how is it possible that we can empirically "evidence" the existence of the unobservables which are in harmony with our mathematical conceptions? This is yet another area in which I have spent a long time researching, including in my doctoral dissertation. My answers are not only physical. I suggest also a “Scientific Realist Processualism” (in my PhD dissertation) that attempts to identify the ways to differentiate between unobservables and theoretical entities in physical sciences. I believe this may later be extended to the social sciences too.
Of course, facing this question, it could be argued that our detections in physical cosmology respond not to direct observation but rather to the use of scientific and technological instruments which too, by the way, is subscribed to our "eyes loaded with theory".
However, this argument is confronted with another, but simple, question: Is it not true that physics has been successful in its predictions? While it is true that we cannot deny the influence of our mental and/or theoretical representations due rightly to both language and our mathematical preconceptions, the unobservables in many cases have provided evidence of their existence – through the right instrumentation that obeys the right aspects of theory.
Such is the case, for example, of the neutrino. Postulated as a "theoretical particle", its existence was evidenced, and the prediction in particle physics has shown and until today supported the existence of neutrinos.
Similarly, the question of dark matter and dark energy. We are precisely at one of the high points within physical cosmology that has challenged the standard ΛCDM model, and which, on the other hand, has opened the possibility of postulating the ΛMOF cosmological model. However, both for physical cosmology and for the philosophy of physics, the question about the existence (or not) of dark matter/energy is an open matter. Assuming (on my part) a vertical position in this regard seems risky to me.
I am of the following opinion about the existence of unobservables. As long as their existence can be "detected", in the sense of their being susceptible to future instrumentation, I may consider, for the time being and perhaps as a permanent interim solution, that the Weylian vision about the symmetry of the world and reality could shed light on this blind spot.
Assuming that all our descriptions, and even more, indirect detections or observations (due to scientific-technological instrumentation) in many cases "collapse" our orderly descriptions, nevertheless, the necessity to account for a symmetry of reality still needs to be understood and considered. Perhaps this is in tune with Boguslaw Stec where he supported the necessary consideration of the ideas of Spinoza or Plato (Penrose also points in this direction). But it is also in harmony with André Michaud when he argued that physics has given objective and tangible results.
So, is there a meeting point? I believe that the example of symmetry breaking could shed some light on this question. But in effect what is symmetry breaking? When the unification between the electromagnetic force and the weak nuclear force (1/m2) was established, it was observed that the photon did not comply with the conservation principles when violating F=1/m2 and then the so-called "symmetry breaking" is assumed to have occurred. But this is nothing more than conceiving another level of symmetry. In this way, every time we talk about a symmetry breaking, what we are talking about in the name of symmetry are (1) the necessary rupture in our way of describing and (2) the need to move on to understanding (describing) reality in more complex forms. These descriptions must always respond to an order (principles of conservation).
In the search for this more complex form of understanding, entities appear (which were inconceivable until then, and hence are called "unobservable"). These entities provide the necessary internal consistency in the theory. Thus, in the example of electroweak unification and symmetry breaking, the Higgs Boson and the so-called Higgs Fields were postulated.
Of course, Boguslaw Stec could object to me by saying that the detection of the Higgs boson was carried out in a controlled manner and that this demonstrates his point of view. And he will be right about it. However, controlled or not, the boson exists. Undoubtedly, this leads us to the problem of the observational question in physical cosmology and in particle physics: Do we really observe objectively? Is "detect" really "observe"? Will we not be seeing with the "loaded eyes" of theory" as Reichenbach maintained? The debate opens up again.
But not everything is "dark" in the face of the unobservable. Recently, a certain research initiative (on the hippocampus) in neuroscience (2014) obtained the renowned Nobel for its findings in terms of time and space. This opens a new horizon. SPACE AND TIME CEASED TO BELONG TO THE GROUP OF UNOBSERVABLES. According to the current empirical evidence in neuroscience, space and time are cognitive conditions, that is, they are in the subject. So, our Newtonian representations (even physical ones "represent" space-time Newtonian-style despite Einstein's theory) break down. There is no "space" or "time" outside the subject. They are in the subject. So, this gives a point in favor of Galileo, Kant and Husserl. In this sense, following neuroscience, we would already have a clear definition of space and time, but not of energy and matter. It seems that studying the unobservables involves attending to these two foundational conceptions: matter and energy. Not just dark matter and dark energy, but in all its general aspect.
So, the question of unobservables is much more complex than we think. Of course, I do not intend to give a definitive answer to the problem, but analyzing it together with André Michaud and Boguslaw Stec sheds light on the question. I am pleased with the discussion, among other things, because few researchers take up the challenge of studying this issue, despite the enormous importance it involves. I believe that many researchers simply do not delve into this due to the demands put on the researchers.
I await your comments.
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Question
3 answers
in accordance with islamic law
Relevant answer
Answer
نعم، حالات قد وضحها القانون القرآني، وتكفلت السنة بتفصيل الكثير من جزئياتها
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Question
9 answers
La educación es fundamental en la sociedad, y el COVID-19 tuvo un gran impacto en ella. La educación on-line se ha vuelto esencial para muchos estudiantes y profesores necesaria para ofrecer una educación de calidad.
Relevant answer
Answer
  1. Accesibilidad: La enseñanza online permite a las personas acceder a la educación desde cualquier lugar, siempre que tengan conexión a Internet. Esto elimina las barreras geográficas y facilita el aprendizaje para aquellos que viven en áreas remotas o tienen dificultades para desplazarse.
  2. Flexibilidad de horarios: Los estudiantes tienen la posibilidad de adaptar sus horarios de estudio según sus necesidades. Pueden acceder al contenido de aprendizaje en cualquier momento y repetir las lecciones según sea necesario. Esto brinda una mayor autonomía y la capacidad de conciliar el estudio con otras responsabilidades personales o profesionales.
  3. Variedad de recursos multimedia: La enseñanza online suele hacer uso de una amplia gama de recursos multimedia, como videos, presentaciones interactivas, juegos educativos y actividades en línea. Estos recursos pueden hacer que el aprendizaje sea más dinámico, interesante y atractivo para los estudiantes, favoreciendo así su participación y comprensión de los temas.
  4. Interacción y colaboración: Aunque no se dé en persona, la enseñanza online puede fomentar la interacción y colaboración entre estudiantes y profesores a través de foros de discusión, videoconferencias, chats en vivo y plataformas de colaboración en línea. Esto permite el intercambio de ideas, el trabajo en equipo y la resolución conjunta de problemas, enriqueciendo la experiencia de aprendizaje.
  5. Actualización constante: En el ámbito online, los materiales y recursos educativos pueden actualizarse rápidamente para reflejar los avances y cambios en los campos de estudio. Los estudiantes pueden acceder a información actualizada y relevante, lo que contribuye a mantenerse al día con los últimos conocimientos y tendencias.
  6. Repetición y fijación del conocimiento. Muchas veces durante una clase el estudiante puede estar distraído o concentrado en otro aspecto que se mencionó o simplemente está digiriendo la información que acaba de recibir o finalmente su metodología de toma de apuntes no hace que se retrase en el seguimiento de la clase. Al tener la clase grabada, puede pausarla y volver a oir algún concepto que no quedó claro ahorrando el tiempo al docente en su explicación o simplemente ayudando al docente en mejorar su calidad de comunicación.
Espero sea de utilidad
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Question
3 answers
What is the name of this epidemic? And whose son will come out?
Relevant answer
Answer
It's possible to emanate from fungi. But there are many possible sources as well because man is in the milieu of these microbes and unfortunately, doesn't pay much attention
  • asked a question related to Nuclear Family
Question
2 answers
Bonjour,
Comment mettre à jour l'adresse email de son compte ?
Bonne suite de journée.
Relevant answer
Answer
please go through the following page, which is provided by the researchgate help center:
Good luck and
best regards
G.M.
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Question
1 answer
Views, as a partial view of the past compatible with the postulate that all that exists is the partial view of the past, is a concept that Smolin borrowed from Bergson to promote his "real time" project and also contribute to main issues in physics such as quantum gravity, relativist quantum mechanics and other.
It is a smart choice because it is highly aligned to a "real time" i.e. time as active, creating new events in contrast to mathematical or memory of the past conception that some claim is the main one in physics. It is smart because it coincides best to Bergsonian ideas which are the best in supporting such a time view. Smolin said he believed in real time for 2 reasons: time as fundamental does not fit the quantum gravity projects which he has top knowledge; second because his newborn son showed signs of understanding time as "real" from interactions with him and talked about the past.
The problem is that even though Smolin used the idea to promote the projects such as 1) showing that relativistic point particle dynamics and non relativistic quantum mechanics emerge using this concept;
2) having proposed s completion of GR and Q Theory using the causal theory of view of views
his view-based theories are not supplementing the main aims is physics such as control, new predictions, explanation, utility. They just contribute to the theoretical problems but have high "opportunity cost" in not endorsing at least in alternative routes basic useful traits of physics. It is a similar problem with relativity but there it is not so harsh and the disparency from Newtonian is not so large (view is not compatible with any concept is physics and that's why physicists do not endorse it. Even his collaborator Marina Cortez seems to have abandoned the project.)
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Views is also an athropocentric concept because it is a human concept adopted for scientific not a geometrical or physical connotations-first like normal physical concepts and also subtle. It is difficult to comprehend how it works in absense of space, which Smolin claims is possible.
He asserts we live in a varietey maximizing universe in which the fundamental dynamics is based on an action whose potential energy is proportional to the variety, which is a measure of the diversity of the views of the events.
Further insights about "Views":
- They are used to replace measures of distance, measured according to a fixed metric, qab, in background dependent formulations of physics, with the measures of differences between views.
- The potential energy measures the diversity of views of events acausally related to each other, whereas the kinetic energy measures the change in views between causally closely related events
- We only compare views one causal step apart,
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Necesito saber información
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La matemática es la ciencia que estudia las propiedades de los números y las relaciones que se establecen entre ellos. En tras palabras La matemática es una ciencia que parte de una deducción lógica, que le permite estudiar las características y vínculos existentes en valores abstractos como los números, los iconos, las figuras geométricas o cualquier otro símbolo. Las matemáticas están alrededor de todo los que hace el individuo.
Las matemáticas tratan de muchos aspectos de la vida diaria, y usamos el razonamiento matemático sin darnos cuenta para abordar esos aspectos para encontrar la soluciones mas coonvenientes. A través de las matemáticas, podemos conseguir optimizar los materiales que usamos y el espacio físico. Se basa en:
  • Conceptos intuitivos: este es el conocimiento que obtenemos por intuición sin tener un conocimiento previo. Por ejemplo, el espacio, la materia, la cantidad y el orden.
  • Definiciones: expresan lo general con los componentes.
  • Postulados: un postulado es una verdad intuitiva que tiene suficiente evidencia para ser aceptada como tal.
  • Teorema: es una verdad no evidente, pero demostrable.
  • Problema: es una cuestión práctica en la que hay que determinar cantidades desconocidas llamadas incógnitas, por medio de sus relaciones con cantidades conocidas o datos del problema.
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Özellikle son dönemlerde revaçta olan soğuk duş ve buz banyoları kas gelişimini nasıl etkilemektedir? Fikirlerinizi alabilirim.
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Soğuk duş ve buz banyolarının antrenman ve müsabakalardan sonra toparlanmayı hızlandırdığını söyleyebiliriz. Bunun altında yatan en temel neden soğuk suya girildiğinde damarların daralarak kan akımının kalbe doğru akmasıyla biriken metabolik atıkların uzaklaştırılması. Ancak kas gelişimine katkısı nedir bunu özel olarak araştırmak lazım.
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Si tenemos en cuenta un contexto que instrumentaliza el conocimiento, al cual le atribuye un valor como moneda de cambio, y por ende le introduce en procedimientos propios de las métricas productivas; un ejemplo de ello, son: los índices H, los sistemas de acreditación, los índices de publicaciones, entre otros.
En este camino, al revisar las tarifas de publicación encontramos que los costos pueden superar el valor de un salario mínimo vital en varias de las publicaciones académicas, especialmente las de mejor acreditación, ejemplo: tipo Q1. Está situación ¿Cómo interfiere en tus credenciales y acreditaciones como investigador-a?
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By the way, the above code is appeared by inputting "make -j install".
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Radiogenic daughter products! Back to the Future lead lead age dates. There is way way too much radiogenic lead in Upper Mississippi Valley deposits of NW Illinois. Reports suggest the percentage of radiogenic lead is on the order of 50% at least locally!
Radon gas is heavy and short lived and should not go far from its source and should leave a "trackway". I enclose an article describing the unusual and erratic ratio of radiogenic daughter products and a graph.
The other expected daughter products in the decay chain are not present or at least not reported.
So....where did all the radon come from...some kind of S type granite?
I am dubious of it's being leached off a granite. In Colorado the Silverplume Granite is relatively "hot". It is easy to peg a scintillometer here and there...likely from "shrockingerite" or some relatively mobile uraniferous constituent. Furthermore, in Colorado there are obvious signs of the radioactive daughter products between the rimming granite outcrops and a mined uranium roll front deposit at Tallahassee Creek at the edge of South Park. I know it because I drilled some radon springs in South Park long ago. But...there seem to be no such radiogenic trails between granites in the Wisconsin/Ashton Arch, see below, and the abundant J type lead of the historic Galena mining district of NW Illinois.
The paragenetic studies are predicated on a hydrothermal process for galena deposition. I think there is more to the story.
See below.
I show a recent find of galena megacrystals from a discovery site in pockets located at the top of the Ordovician Galena Group and the base of the Ordovician Maquoketa bounding the Ordovician at the proverbial GICE interval See stratigraphic diagram.
There may have been a strong Radon event of some kind that caused the J-type lead but how does that fit into the conventional depositional model described below dated 1986.
Maybe it's from the deeper "k-bentonites" at the base of the Galena near the top of the Decorah. I attach an article from 1996 from GSA for your convenience. The multiple K-bentonites are at or near the base of the Galena Group. That's pretty far but it's not unreasonable to postulate fracture flow of some kind...at the proposed date of zinc mineralization...roughly 250my ago.
Has anyone else considered the problem of anomalous radiogenic lead in UMV deposits. If the source is merely K-bentonite...it should be widespread. But..I understand J-type lead is relatively localized...(getting its name from Joplin Missouri and presenting itself most abundantly in Jo Daviess Co. Illinois).
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Most likely the radon comes from radium enriched clays that have not been reported.
Superselective clay for radium uptake | Nature
See below:
The radon cannot have been stored in any kind of geologic "trap". It must be regenerated anew from its parental element, likely radium trapped in a selectively absorptive clay.
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is still son preference prevailed?
2. Is developing or developed socities still concern with sex preference?
3. As compared to 20th century, studies are not so much in 21st century. What's the reason?
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Some 21 million girls in India are "unwanted" and receive fewer resources because their parents wanted a son, the government said, as analysts called for action to boost women's earnings.
India has 21 million 'unwanted' girls due to preference for sons (timesofmalta.com)
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El voluntariado es una actividad sin animo de lucro la cual, varias personas ofrecen su tiempo para tomar la iniciativa de empatizar con otras personas. A lo que quiero llegar con esta pregunta, es saber vuestro punto de vista sobre qué rol debe tener un voluntario, que gana la sociedad gracias a estos voluntarios y si la importancia que tiene es reconocida o no.
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Desde mi punto de vista, los voluntariados sociales, son muy importantes para la sociedad, ya que creo que es una buena manera para poder aumentar la cohesión social y para promover acciones individuales y de los colectivos desfavorecidos.
Con este tipo de actividades, los jóvenes podemos aprender de las vivencias de otros profesionales y aumentar nuestra experiencia. También creo que para el voluntario es muy satisfactorio poder ayudar a otras personas, que necesitan ayuda.
Creo que los voluntariados son un eslabón para poder ver como la sociedad va evolucionando poco a poco.
Por otro lado, pienso que el voluntariado, nos ayuda en las experiencias de vida cara al futuro, en saber valorar el significado de las cosas y a encarar situaciones difíciles en la vida .
En conclusión, el voluntariado social es muy importante pero no solo para la sociedad, a nivel personal creo que podemos ganar muchas experiencias de vida que nos ayudaran en el futuro.
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Los discursos de odio en internet la mayoría de veces pasan desapercibido. Al final son igual de ofensivos que en otros ámbitos. Con esta pregunta me gustaría saber vuestro pensamiento sobre las consecuencias que deberían tener y el daño que hace a las personas excluidas.
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Los discursos de odio en su gran mayoría están orientados a fomentar la discriminación, la violencia o a un determinado colectivo de la sociedad. Es más los discursos de odio están recogidos en Código Penal el cual sanciona a las personas "quienes públicamente fomenten, promuevan o inciten directa o indirectamente al odio, hostilidad, discriminación o violencia contra un grupo, una parte del mismo o contra una persona determinada por razón de su pertenencia a aquél, por motivos racistas, antisemitas u otros referentes a la ideología, religión o creencias, situación familiar, la pertenencia de sus miembros a una etnia, raza o nación, su origen nacional, su sexo, orientación o identidad sexual, por razones de género, enfermedad o discapacidad".
Y considero que los discursos de odio si pueden llevar a grandes consecuencias en una sociedad, ya que al discriminar a un grupo de personas solo por ser "diferentes" puede acarrear que cada vez más personas las odien y por lo tanto mas violencia, además de que el grupo discriminado se sienta inferior.
Aunque pensemos que los discursos de odio son una tontería o que simplemente hay que ignorarlo, debemos darnos cuenta de que influyen más de lo que pensamos.
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If you don't know what ChatGPT is, watch this: https://www.youtube.com/watch?v=0uQqMxXoNVs. Then, watch the (excellent) movie Her by Spike Jonze. Then, watch this lecture (from the 36 minute mark): https://youtu.be/WJP80WppHuY?t=2147
Finally, picture your child bringing a cell phone home as their partner for your family's holiday dinner.
Make no mistake: this WILL happen. So, take time to think and tell me what you would do. I am curious to see people's responses...
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I wish I dealt only with thought-experiments, but alas our current anything-goes social reality is weirder than fiction: https://www.insider.com/tiktok-programmer-ai-girlfriend-waifu-euthanized-stopped-working-chatgpt-2023-1?amp
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Provide me the detail mathematical calculation for the measurement of uranium, thorium and potassium with their daughter progenies.
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The solution is not a mathematical formula!
The question can be approached by two ways:
a) experimental: prepare homogenous standards having the same density and geometry as your samples, #1 material with low K,Th,U content, #2 same as #1 with known amount of K added, #3 same as #1 with known amount of Th added ,and #4 same as #1 with known amount of U added.
From the differences between measurements #N-#1 you may deduce the contribution of each of the three elements to the spectrum and, more specifically, the contribution of each of them to three regions of interest corresponding to strong peaks of each element, usually 1.46 MeV for 40K, 2.61 MeV for Tl208 (progeny of Th) and 609 keV for Bi214 (progeny of U), assuming secular equilibrium in Th and U families, or at least the same disequilibrium conditions in sample and standards.
It is then possible to calculate a matrix relating the measurements in the 3 ROIs to the three activities.
b) Monte Carlo simulation. The NaI detector is usually quite simple and can be simulated with a good accuracy. Experimental measurements are still necessary to evaluate the gaussian broadening of the peaks at the different energies, and an experimental validation of the MC model is always desirable.
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Is it only radiochemistry or can it be an instrumental method like a beta spectrometer with identification by the maximum energy of beta radiation of strontium-90 (about 535 keV) or its daughter yttrium-90 (about 2260 keV)?
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I forgot to add that we are talking about natural objects (soil, peat) with strontium-90 activity from 0.2 Bq/kg to 50-70 Bq/kg in the sample
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El trabajo de investigaciòn es un estudio sistematizado de un problema que evidencia el dominio del àrea de su especialidad, y se conciben como ir màs allà del conocimiento, profundizar, indagar, corroborar informaciòn que nos permita seguir desarrollando mejores formas de hacer en enfermerìa; evidenciar , hallar respuestas, orientarse hacia la innovación en las diversas especialidades. Los cuidados paliativos es una especialidad que implica la asistencia de los pacientes y familias en el proceso de final de vida, asumiendo que la persona es un ser multidimensional y que los cuidados enfermeros se orientan hacia la calidad de vida, a la adaptaciòn a la nueva situaciòn de enfermedad avanzada y progresiva, a la necesidad de identificar los niveles de complejidad del cuadro clìnico, a la posiciòn del profesional de enfermerìa que interactùa de forma permanente con otros profesionales del equipo de salud y al aporte que el enfermero brinda a la mejora y desarrollo de buenas pràcticas.
Los cuidados paliativos en lationoamerica es una especialidad relativamente nueva, y con mucho què aprender y mucho por hacer; cuales son las razones por las cuales enfermerìa paliativa no investiga?, cuales son los factores que predisponen a esta carencia de trabajos de investigaciòn en enfermerìa? a què se le atribuye la falta de publicaciòn cientìfica en enfermerìa paliativa?
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Creo que en general a las Enfermeras, están mostrando mayor interés por la Investigación, pero por falta de especialización en el área oncológica no se hace. Por otro lado quienes están en la atención directa, los tiempos para investigación no se consideran en sus tiempos laborales por ser la enfermera un recurso de alto costo para las instituciones.
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