سردار عثمان خدر’s scientific contributions

8 ‫الع‬ ‫ـ‬ ‫دد‬ 61 ‫واال‬ ‫االقتصادية‬ ‫للعلوم‬ ‫االنبار‬ ‫جامعة‬ ‫جملة‬ ‫دارية‬ ‫السنة/‬ 6161 213 ‫الدين‬ ‫صالح‬ ‫لجامعة‬ ‫التعميمي‬ ‫المستوى‬ ‫في‬ ‫الفســـــاد‬ ‫ظاهرة‬ ‫اثر‬ ‫تحميل‬ ‫و‬ ‫قياس‬-‫لمعام‬ ‫أربيل‬ (‫اسي‬ ‫الدر‬ 2013 / 2014) Measure and analyze the impact of the phenomenon of corruption in the educational level of Salahaddin University-Erbil for the academic year (2013/2014) ‫باداوةيى‬ ‫عثمان‬ ‫سردار‬ ‫د.‬ ‫ا.م.‬ ‫االقتصاد‬ ‫و‬ ‫االدارة‬ ‫كمية‬-‫قسم‬ ‫االقتصاد‬ ‫الدين‬ ‫صالح‬ ‫جامعة‬-‫أربيل‬ ‫عبدهلل‬ ‫عثمان‬ ‫ياسين‬ ‫د.‬ ‫ا.م.‬ ‫االقتصاد‬ ‫و‬ ‫االدارة‬ ‫كمية‬-‫االقتصاد‬ ‫قسم‬ ‫الدين‬ ‫صالح‬ ‫جامعة‬-‫أربيل‬ ‫احمد‬ ‫مغديد‬ ‫رزكار‬ ‫د.‬ ‫م.‬ ‫االقتصاد‬ ‫و‬ ‫االدارة‬ ‫كمية‬-‫االحصاء‬ ‫قسم‬ ‫الدي‬ ‫صالح‬ ‫جامعة‬ ‫ن‬-‫أربيل‬ ‫المستخمص‬ ‫قياس‬ ‫البحث‬ ‫ىذا‬ ‫في‬ ‫تـ‬ ‫ة‬ ‫المؤثر‬ ‫امؿ‬ ‫العك‬ ‫اىـ‬ ‫تحميؿ‬ ‫ك‬ ‫صالح‬ ‫لجامعة‬ ‫التعميمي‬ ‫المستكل‬ ‫في‬ ‫الفساد‬ ‫ة‬ ‫ظاىر‬ ‫في‬ ‫ائي‬ ‫االستقر‬ ‫االسمكب‬ ‫استخداـ‬ ‫كفؽ‬ ‫الديف‬ ‫المتعدد‬ ‫االنحدار‬ ‫تحميؿ‬ ‫باستخداـ‬ ‫التحميمي‬ ‫ك‬ ‫صحة‬ ‫اثبات‬ ‫تـ‬ ‫قد‬ ‫ك‬ ، ‫مجم‬ ‫الى‬ ‫التكصؿ‬ ‫ثـ‬ ‫مف‬ ‫ك‬ ‫البحث،‬ ‫فرضيات‬ ‫اىميا:‬ ‫االستنتاجات‬ ‫مف‬ ‫كعة‬ 1. (‫نسبة‬ ‫بأف‬ ‫النتائج‬ ‫اظيرت‬ 80.46 ‫كميات‬ ‫في‬ ‫الفساد‬ ‫ة‬ ‫ظاىر‬ ‫كجكد‬ ‫الى‬ ‫يشيركف‬ ‫الطمبة‬ ‫ك‬ ‫االساتذة‬ ‫مف‬)% ‫عمى‬ ‫سمبي‬ ‫بشكؿ‬ ‫اثرت‬ ‫التي‬ ‫ك‬ ‫اليامة‬ ‫المؤسسة‬ ‫ىذه‬ ‫في‬ ‫الفساد‬ ‫تفشي‬ ‫كجكد‬ ‫يعزز‬ ‫كىذا‬ ‫الديف،‬ ‫صالح‬ ‫جامعة‬ ‫التعميمي.‬ ‫المستكل‬ 2. ‫الف‬ ‫اسباب‬ ‫باف‬ ‫البحث‬ ‫مف‬ ‫نستنتج‬ ‫الى‬ ‫يعكد‬ ‫بالمسح‬ ‫المشمكلة‬ ‫الطمبة‬ ‫ك‬ ‫االساتذة‬ ‫اء‬ ‫ار‬ ‫حسب‬ ‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫ساد‬ ‫الفاسديف).‬ ‫المكظفييف‬ ‫الجامعة،‬ ‫ة‬ ‫ادار‬ ‫السياسية،‬ ‫اب‬ ‫االحز‬ ‫الطالبية،‬ ‫المنظمات‬ ‫االتية:(‬ ‫االسباب‬ 3. ‫التي‬ ‫ك‬ ‫التعميمي،‬ ‫المستكل‬ ‫تدني‬ ‫ك‬ ‫الجامعي‬ ‫الفساد‬ ‫بيف‬ ‫كمعنكية‬ ‫طردية‬ ‫عالقة‬ ‫ىناؾ‬ ‫باف‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫اظيرت‬ ‫الديف.‬ ‫صالح‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫التعميمي‬ ‫المستكل‬ ‫تدني‬ ‫يادة‬ ‫ز‬ ‫الى‬ ‫يؤدم‬ ‫الفساد،‬ ‫يادة‬ ‫ز‬ ‫اف‬ ‫عمى‬ ‫تنص‬ 4. ‫معنكم‬ ‫تأثير‬ ‫ىناؾ‬ ‫باف‬ ‫البحث‬ ‫نتائج‬ ‫اظيرت‬ ‫المستكل‬ ‫عمى‬ ‫المختمفة‬ ‫بابعاده‬ ‫لمفساد‬ ‫احصائية‬ ‫داللة‬ ‫ذات‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ادار‬ ‫ك‬ ‫االساتذة‬ ‫ك‬ ‫لمطمبة‬ ‫العممي‬ ‫(المستكل‬ ‫االصعدة‬ ‫كافة‬ ‫كعمى‬ ‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫التعميمي‬ ‫البحكث‬ ‫انجاز‬ ‫ك‬ ‫جامعة‬ ‫العممية)‬ Abstract In this paper, the measurement and analysis of the most important factors affecting the phenomenon of corruption in the educational level of the University of Salahuddin in accordance with the use of inductive and analytical style by using multiple regression analysis, and have been validated hypotheses, and then come to a set of conclusions including: 1. The results showed that the percentage (80.46%) of the teachers and students point to the existence of the phenomenon of corruption in the faculties of the University of Salahuddin, and this reinforces the existence of rampant corruption in this important and which had a negative impact on the educational level of the enterprise.