Xavier Sánchez-Carbonell’s research while affiliated with Ramon Llull University and other places

Se construyeron dos cuestionarios para evaluar el uso adictivo de Internet y del móvil que se aplicaron a una muestra de 1.879 estudiantes. Los resultados apoyan un modelo de dos factores, con una aceptable consistencia interna e indicios de validez convergente y discriminante. El Cuestionario de Experiencias Relacionadas con Internet evaluó conflictos intra e interpersonales relacionados con el uso de Internet. El Cuestionario de Experiencias Relacionadas con Móvil evaluó dos factores: primero, conflictos relacionados con el abuso del móvil, y segundo, problemas debido al uso emocional y comunicacional. Nuestros resultados indican que el móvil no produce el mismo grado de adicción; más bien se puede hablar de uso problemático. Los hombres presentaron un uso más adictivo de Internet, mientras las mujeres se caracterizaron por usar el móvil como medio para expresar y comunicar las emociones. Parece que el uso de ambas tecnologías es más problemático en la adolescencia y se normaliza con la edad, hacia un uso más profesional, menos lúdico y con menos consecuencias negativas.

The Information and Communication Technologies (ICT) generate new styles of meeting people or connecting with friends or strangers. In this context, the internet and the mobile phone deserve special attention. This article deals with the maladaptive use of these technologies. By reviewing the literature published between 1991 and 2005 and indexed in the databases of PsycINFO, Medline, Psicodoc, IME, and ISOC, we aim to determine whether maladaptive use of these technologies can be considered a mental disorder, and if so, of which type. We describe the psychological phenomena of maladaptive use of the internet and mobile phones, we review research on prevalence and possible risk groups, and finally we discuss some of the criticisms made with regard to the existence and classification of this disorder. It is concluded that excessive use of the internet can lead to a mental disorder of the addictive type, which can particularly affect individuals with special emotional needs, as well as adolescents and young adults. Among specific applications of the internet, a major risk is found for the use of communicative and synchronic applications, such as chats and online role games, since they permit hyperpersonal communication, playing with different identities, and projections and dissociation without consequences in real life. Furthermore, the internet can play an important role in the development and maintenance of other addictions, such as pathological gambling and sex addiction. In contrast to the case of the internet, maladaptive use of mobile phones may be considered abuse, but not addiction, since their use does not lead to the rapid emotional changes or the playing with identities that can take place in chats and online role games.

The Information and Communication Technologies (ICT) generate new styles of meeting people or connecting with friends or strangers. In this context, the internet and the mobile phone deserve special attention. This article deals with the maladaptive use of these technologies. By reviewing the literature published between 1991 and 2005 and indexed in the databases of PsycINFO, Medline, Psicodoc, IME, and ISOC, we aim to determine whether maladaptive use of these technologies can be considered a mental disorder, and if so, of which type. We describe the psychological phenomena of maladaptive use of the internet and mobile phones, we review research on prevalence and possible risk groups, and finally we discuss some of the criticisms made with regard to the existence and classification of this disorder. It is concluded that excessive use of the internet can lead to a mental disorder of the addictive type, which can particularly affect individuals with special emotional needs, as well as adolescents and young adults. Among specific applications of the internet, a major risk is found for the use of communicative and synchronic applications, such as chats and online role games, since they permit hyperpersonal communication, playing with different identities, and projections and dissociation without consequences in real life. Furthermore, the internet can play an important role in the development and maintenance of other addictions, such as pathological gambling and sex addiction. In contrast to the case of the internet, maladaptive use of mobile phones may be considered abuse, but not addiction, since their use does not lead to the rapid emotional changes or the playing with identities that can take place in chats and online role games.

Information and Communications Technology (ICT) produces deep changes in our society. As this influence is particularly remarkable in adolescents, the description of possible misadjustments is essential to assess the impact on psychosocial development, especially in the process of socialization and personal identity acquisition. Likewise, it is also important to involve socializing agents -as they are significant people- in prevention, because their influence on the adolescent's use of ICT, particularly Internet, mobile phone, and videogames, has been proven. Some preventive guidance is provided. In conclusion, we stress the need to define diagnostic criteria about addictive behaviour and promotion of healthy habits, especially in adolescence.

Adolescencia y juventud son un colectivo de riesgo ante el uso que hacen de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ya que son sensibles al momento y al entorno social en el que viven. El objetivo del presente estudio ha sido conocer los patrones de uso que adolescentes y jóvenes hacen de Internet y móvil y además clasificar este uso entre uso no problemático, uso con problemas ocasionales y uso con problemas frecuentes. La muestra esta compuesta por 671 sujetos de edades comprendidas entre 12 y 25 años. Los instrumentos de avaluación utilizados han sido un cuestionario sociodemográfico de elaboración propia, un cuestionario de uso general de Internet y móvil y el cuestionario CERI y CERM adaptado De Gracia Blanco i cols,. Los resultados indican que la mayoría de adolescentes y jóvenes se mueven en un uso normal o problemático ocasional de Internet y móvil aunque un mal uso de estas tecnologías puede llevar consecuencias negativas de índole académica, familiar relacional que merecen nuestra atención.

Objetivo: Analizar la produccion cientifica sobre dependencia de drogas (DD). Metodo: Se analizaron los articulos espanoles sobre DD publicados en 1976-2000 indizados en PsycINFO y se comparo con la produccion de los otros paises miembros de la Union Europea (UE) en 2000. Resultados y Discusion: PsycINFO es util para comparar paises porque incluye el nombre de la institucion y el pais. El numero de publicaciones de la UE y de Espana en DD aumento entre 1976 y 2000. La produccion cientifica espanola en DD ha crecido mas que la de la UE. Se recuperaron 501 referencias de Espana y 4.324 de los otros 14 paises de la UE. A partir de 1990, la produccion espanola representa alrededor del 10 % de la de la UE. Los articulos de la UE se publicaron en 13 idiomas y los de Espana en 3: castellano, ingles y frances. Ademas del ingles, el castellano fue el unico idioma cuyo uso crecio. Los trabajos de la UE se publicaron en 521 revistas y los de Espana en 100; en ambos casos, tendieron a concentrarse en revistas especificas sobre DD y psiquiatria. Las revistas extranjeras que publicaron mas articulos de autores espanoles tienen un factor de impacto elevado. En 1996-2000, el indice de colaboracion de autores fue 3,24 en la UE y 3,49 en Espana. Las comunidades autonomas mas productivas fueron Cataluna, Madrid, Galicia y Andalucia. La Universidad fue la institucion mas representada, seguida de los hospitales y los centros de tratamiento de adiccion a alcohol y drogas.