Vítor N. Silva’s scientific contributions

Este artigo investiga a percepção dos alunos de Engenharia Civil da Universidade de Brasília, sobre o impacto das visitas técnicas quanto à sua formação acadêmica, baseando-se no estudo de caso da visita técnica realizada em outubro de 2022 à Mina Boa Vista, em Catalão, Goiás. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa de caráter descritivo, considerando a análise de dados obtidos por meio de formulários de opinião com os participantes da visita técnica. A experiência proporcionou aos estudantes um contato mais próximo com a realidade e o cotidiano de um profissional da construção civil, permitindo o conhecimento prático de tópicos específicos, neste caso relacionados à barragem de rejeitos, como segurança e monitoramento de barragens de mineração. Os resultados obtidos demonstram a importância das visitas técnicas como um recurso metodológico enriquecedor para a experiência acadêmica dos participantes, despertando sua curiosidade enquanto ensina na prática conceitos aprendidos em sala de aula.