Tan M.J.’s scientific contributions

... Para el caso específico del voleibol, se modelan numerosos indicadores del rendimiento que integralmente repercuten en alcanzar una alta maestría deportiva, tal es el caso del perfeccionamiento de la técnica como condicionante relacionado con la atención (Soboleva, & Соболева, 2015), el entrenamiento de la saltabilidad y los condicionantes físicos relacionados a través de entrenamientos pliométricos (Gamble, 2013;Mannan, & Johnson, 2015;Mishra, & Biswas, 2016), la preparación psicológica para contrarrestar el estrés competitivo, los factores motivacionales, de ansiedad y autoconfianza según la edad, entre otros (Tan, Omar, & Hamid, 2014;Freitas, Nakamura, Miloski, Samulski, & Bara, 2014;Coelho, Kuczynski, Juliana, Paes, Santos, Rosa, & Stefanello, 2014;García, Ortega, & Palao, 2016), la preparación física en función de periodizar las cargas e intensidades para lograr incrementos sostenibles en niños, escolares, juveniles y adultos (Trajkovic, Milanovic, Sporis, Milic, & Stankovic, 2012;Saeed, 2013), el proceso de preparación teórica mediante medios tradicionales o el uso de nuevas tecnologías (Werner, 2006;Aelterman, Vansteenkiste, Van Keer, De Meyer, Van den Berghe, & Haerens, 2013;Meyer, Aschendorf, Zinner, & Mester, 2016), o el entrenamiento de la táctica precompetitiva, competitiva y postcompetitiva para la formación de jugadores en diferentes niveles de habilidad (Artemenko, 2013;Afonso, Esteves, Araújo, Thomas, & Mesquita, 2012). ...

Reference:

Perfeccionamiento del rendimiento técnico-táctico en el ataque del voleibol escolar. Estudio en Chimborazo