June 2022
·
1 Read
Actual Problems in the System of Education General Secondary Education Institution – Pre-University Training – Higher Education Institution
У статті розглядаються шляхи подолання банкрутства під час ковідної кризи та карантину.
This page lists works of an author who doesn't have a ResearchGate profile or hasn't added the works to their profile yet. It is automatically generated from public (personal) data to further our legitimate goal of comprehensive and accurate scientific recordkeeping. If you are this author and want this page removed, please let us know.
June 2022
·
1 Read
Actual Problems in the System of Education General Secondary Education Institution – Pre-University Training – Higher Education Institution
У статті розглядаються шляхи подолання банкрутства під час ковідної кризи та карантину.
September 2021
·
53 Reads
Actual Problems in the System of Education General Secondary Education Institution – Pre-University Training – Higher Education Institution
·
Світлана Михайлівна Мінакова·
Надія Анатоліївна Даляк·
Олена Олександрівна МінаковаОсновною метою досліджень стало уточнення класифікації і визначень видів (напрямів) інноваційного розвитку логістики та розмежування понять «логістичного управління» і «управління логістикою» з огляду на дуалістичний характер логістики в системі менеджменту, а також встановлення зв’язку між ними.
November 2020
·
10 Reads
Market economy modern management theory and practice
В проведеному дослідженні згруповано та охарактеризовано етапи формалізованої оцінки стану та рівня організаційної культури підприємства з використанням кількісних та якісних методів. На основі системного підходу сформовано ієрархію груп показників, що враховують суть визначення організаційної культури як складної та багатоаспектної системи, яка поєднує інтелектуальну, духовну та соціальну складові. Інструментарій управління організаційною культурою розглянуто як важливу складову загального менеджменту підприємства, здатну істотно впливати на ефективність функціонування підприємства та формування його ринкової вартості. Застосування наведеного підходу до оцінки організаційної культури дозволяє: визначити рівень організаційної культури, що склався на підприємстві; поліпшити інформаційно-аналітичне забезпечення процесів управління нею; знизити ступінь невизначеності та ризику здійснення процесів її формування і, таким чином, підвищити обґрунтованість та якість прийнятих управлінських рішень.