Sonia Vargas's research while affiliated with Universidad de Medellín and other places
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Publications (5)
El presente trabajo tiene como propósito analizar las nociones de
juego que son empleadas en la literatura científica en relación con el
campo escolar, considerando la solidez argumentativa en función de la fenomenología del juego. Para ello se ha procedido a realizar una revisión bibliográfica en cuatro bases de datos, a saber, Google Scholar, D...
El capital humano desde la perspectiva de los intangibles organizacionales -- Aplicación de aprendizaje de traumas osteomusculares para el programa tecnológico de Atención Prehospitalaria de la Corporación Universitaria Adventista -- Lengua de señas colombiana: una propuesta para el fortalecimiento de las competencias de los estudiantes de Licencia...
Este estudio pretende proponer una estrategia didáctica que supere los modelos convencionales de pedagogía asignaturista, que favorecen la segmentación del conocimiento y que no necesariamente dan respuesta a las necesidades del contexto. Para ello ha sido escogido el Proyecto Integrador que tiene el propósito de entrelazar los saberes específicos...
Este estudio tiene como objetivo proponer estrategias pedagógicas innovadoras para los procesos de enseñanza-aprendizaje de los programas de la Facultad de Educación de la Corporación Universitaria Adventista, donde se apliquen procesos desde la base del neuroaprendizaje y la neuroeducación y es derivado de una investigación con enfoque cualitativo...
Introducción: Hace un par de décadas seguía fuertemente vigente la separación entre disciplinas científicas tales como las ciencias de la educación, la psicología y las neurociencias, pese a que todas ellas se dedican a realizar aportes y hallazgos de ma- nera continua para docentes, estudiantes, familias y entornos formativos. Objetivo: Presentar...
Citations
... La pedagogía tradicional ha considerado solo los aspectos cognitivos, medidos a través de la inteligencia académica (Pherez, Vargas & Jerez, 2018). La Neuroeducación concibe la importancia de la inteligencia emocional y el papel de las emociones para el aprendizaje y la formación de una personalidad mejor preparada para la vida (Sarmiento, 2018). ...
