Sofía González's research while affiliated with Universidad Católica de Córdoba and other places

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En el presente trabajo queremos compartir una sistematización de las transformaciones que tuvieron lugar en el dispositivo Grupos de Reflexión con estudiantes de grado de la Carrera de Psicología de la Universidad Católica de Córdoba durante el primer año de la pandemia desencadenada por el Coronavirus SARS-CoV 2. Esta experiencia nace en la Cátedr...
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La formación universitaria se ve atravesada por las características de un entorno social que dificulta el encuentro con otros y la reflexión conjunta; contexto que tiende al aislamiento y a la destitución del pensamiento crítico. Frente a esto, desde el 2013 desarrollamos talleres y grupos de reflexión para estudiantes de la Carrera de Psicología....
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RESUMEN Con este artículo nos proponemos dar cuenta del trabajo que venimos realizando en el marco del Proyecto Bienestar de la Comunidad Interna de Universidad Católica de Córdoba: "Grupos de Reflexión en la formación universitaria. Intervenciones para favorecer la integración y el bienestar de los alumnos de la carrera de Psicología". Este Proyec...

Citations

... Por lo tanto, garantizar espacios grupales en la formación universitaria constituye una forma alternativa de enfrentar el malestar -que no sean el individualismo y la inmediatez-, sino tejiendo lazos y propiciando la construcción de una red que aloje y permita soportar las incertidumbres (Jasiner, 2008;Gigena et. al., 2016), favoreciendo maneras creativas de resolver conflictos y complejizando los modos de comprender los problemas. Los dispositivos de reflexión grupal representan un camino estratégico que permita instaurar un espacio-tiempo para estar disponibles, para pensar y reflexionar con otros, y construir juntos un trayecto de cuidado, de nutrición ...