September 2022
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La Universidad padece una doliente inmadurez democrática para con las mujeres en tanto que sujetos y objetos de estudio, pues tradicionalmente han sido infrarrepresentadas, cuando no olvidadas y silenciadas. El presente trabajo reflexiona sobre el papel de la comunicación para el cambio social desde los feminismos y la inclusión de la perspectiva de género en las aulas universitarias. Así, establece estos parámetros como ejes sobre los que tejer el pensamiento crítico desde la innovación docente en los estudios superiores en comunicación.