Ramiro Parra Hernández's research while affiliated with University of Quindio and other places

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This research aims to identify the relationship between strategy and value generation in service-providing companies that have won the Premio Colombiano a la Calidad (Colombian Management Quality Award) from the Ministerio de Comercio, Industria y Turismo (Ministry of Commerce, Industry and Tourism) in the period 2013-2014, an accolade created to s...
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La estrategia empresarial goza de un nivel importante de popularidad entre los estudiosos de la gestión empresarial, sin embargo, son pocos los trabajos que a la fecha abordan el tema específico de este escrito. El objetivo de la presente investigación es analizar la relación existente entre estrategia y calidad en las empresas ganadoras del Premio...
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Esta investigación, de tipo exploratorio y descriptivo, tiene como objetivo indagar acerca de la asociación entre algunas variables de estrategia y de innovación, en las Mipymes colombianas ganadoras del premio Innova del Ministerio de Comercio, Industria y Turismo, en el periodo 2010-2013. El método utilizado fue análisis de correspondencias múlti...

Citations

... Según los autores Guzmán et al.,(2017) mencionan que, la calidad tiene algunas etapas las cuales demuestran su evolución entre ellas tenemos: la primera, es conocida como control de calidad la que se refiere al muestreo o a un control estadístico de los outputs o salidas mayormente reconocidas como productos; la segunda denominada como el aseguramiento de la calidad y de prevención, que hace referencia a un conjunto de acciones planificadas las mismas que son necesarias para proporcionar la confianza a un producto o servicio determinado los cuales cumplirán con requisitos de calidad. Como última de las etapas, la gestión de la calidad total, la que se refiere al uso de un sistema determinado que es empleado en la organización con el objetivo de buscar la satisfacción del cliente interno y externo, el mejoramiento continuo y la competitividad (pág. ...
... The need for the presentation and disclosure of non-financial information is increasingly high (Macías and Velásquez, 2018), to the extent that it is demanded by the market as a strategy for contributing to long-term financial performance (Parra, Guzmán, and Tarapuez, 2018). In addition, it always demands a strong commitment from companies that remain in a highly competitive market, to have a broader frame of reference in decision making and, along with the disclosure of financial information, have a broader vision of the context, be able to make better decisions and be part of the different national and international recognitions for the quality and impact of their disclosures (López, García, and Rodríguez, 2007). ...
... Desde del siglo XX, las empresas colombianas presentan dificultades en la generación de estrategias y políticas organizacionales que permitan el alineamiento estratégico de las TI para obtener valor en los negocios . La situación produce una disolvencia acelerada de empresas por carencias de planes estratégicos para mejorar la competitividad y sostenibilidad de las Pequeñas y Medianas Empresas (PYMES) en el mercado actual (Tarapuez et al., 2016). El desarrollo de las PYMES en Colombia, debe estar involucrado en políticas del estado, y apoyar el fortalecimiento del sector empresarial que tiene un papel relevante en la economía del país (González & Hurtado, 2014). ...
... De igual manera estos autores proponen que estudiar el liderazgo de los jóvenes estudiantes puede proporcionar un nuevo punto de partida para que los investigadores interesados puedan desarrollar nuevas ideas (Dempster y Lizzio 2007 como se cita en, Mcnae, 2014), y es puede ser además una nueva puerta para acercarse a otras áreas de investigación sobre liderazgo que aún no se han indagado. (Mcnae, 2014) Lo que motivó la realización de esta investigación, es la escasa literatura que existe con respecto a los estilos de liderazgo en estudiantes Colombianos, y aunque efectivamente se pueden observar múltiples estudios en lo que respecta el liderazgo, la gran mayoría de estos se encuentran orientados a ámbitos empresariales, administrativos, políticos y otros escenarios no educativos (Espinosa, et al. 2015;Contreras, et al. 2013;Chamorro, et al. 2015), lo que pone de manifiesto brechas en la literatura para tapar ampliando el conocimiento científico y puedan suscitar nuevas líneas de investigación. Estudiar el liderazgo resulta fundamental en estas edades y en contextos educativos puesto que es el lugar idóneo para optimizar en los jóvenes habilidades que la sociedad les demandará a lo largo de su vida (León, et al. 2018). ...