Muhammad Muzaini’s research while affiliated with Universitas Cokroaminoto Palopo and other places

What is this page?


This page lists works of an author who doesn't have a ResearchGate profile or hasn't added the works to their profile yet. It is automatically generated from public (personal) data to further our legitimate goal of comprehensive and accurate scientific recordkeeping. If you are this author and want this page removed, please let us know.

Publications (16)


Problem Based Learning Berbantuan Media Phet Simulations: Pengaruh terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa
  • Article
  • Full-text available

December 2024

·

8 Reads

Kognitif Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika

Muh. Ilham

·

Andi Husniati

·

Muhammad Muzaini

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media PheT Simulation terhadap aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas IV di SDN 29 Marana. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan quasi-eksperimen dengan desain non-equivalent group design. Pengumpulan data dilakukan melalui angket aktivitas belajar, tes hasil belajar, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PBL berbantuan media PheT Simulation secara signifikan meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika siswa. Penerapan PheT Simulation dalam PBL membantu siswa memahami materi secara lebih mendalam dan konkret, mendorong partisipasi aktif, serta meningkatkan keterlibatan siswa dalam diskusi dan kerja sama kelompok. Lingkungan pembelajaran yang dihasilkan menjadi lebih dinamis dan efektif. Analisis uji independen t-test menunjukkan bahwa siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model PBL berbantuan media PheT Simulation mengalami peningkatan yang signifikan dibandingkan dengan siswa yang mengikuti pembelajaran PBL tanpa bantuan PheT Simulation. Berdasarkan hasil ini, disimpulkan bahwa penerapan model PBL berbantuan media PheT Simulation memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap aktivitas dan hasil belajar matematika siswa kelas IV di SDN 29 Marana. Model pembelajaran ini direkomendasikan sebagai salah satu metode efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di sekolah dasar.

Download

DIAGNOSIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BERDASARKAN TINGKAT KEMAMPUAN MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP

November 2024

·

1 Read

Pedagogy Jurnal Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendiagnosa kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal matematika, diantaranya kesulitan dalam menggunakan konsep, prinsip, dan menyelesaikan masalah verbal. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari 3 orang dari 38 orang dari dua kelas berbeda pada Kelas VIII SMP Unismuh Makassar yang dikategorikan kemampuan matematika tinggi, sedang dan rendah. Instrumen yang digunakan yaitu tes kesulitan menyelesaikan soal dan pedoman Wawancara.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode tes dan metode wawancara. Teknik analisis data yang digunakan yaitu kondensasi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa kesulitan yang dialami oleh siswa berdasarkan indikator kesulitan dalam menyelesaikan soal yaitu, siswa kemampuan matematika tinggi mengalami kesulitan dalam menggunakan konsep yang berkaitan dengan rumus, Siswa kemampuan matematika sedang mengalami kesulitan dalam menggunakan prinsip yang berkaitan tidak menyelesaikan perhitungan, dan siswa kemampuan matematika rendah mengalami kesulitan dalam menyelesaikan masalah verbal yang berkaitan dengan penarikan kesimpulan, hal ini disebabkan kurangnya pemahaman konsep maupun prinsip, serta siswa juga mengalami kesulitan menyelesaikan masalah verbal matematika yang belum mampu secara optimal sehingga menyebabkan siswa kesulitan dalam menyelesaikan soal bangun ruang sisi datar. Berdasarkan hasil penelitian di atas, disimpulkan bahwa kesulitan dalam menyelesaikan soal matematika berpengaruh terhadap siswa Kelas VIII SMP Unismuh Makassar.


Figure 1. Shows the trend of research publications with the theme PCK from 2018 to 2022
Figure 2. Number of articles published each year Figure 2 shows research publications with PCK from 2018 to 2022. In 2018 there were 55 published articles indexed by Scopus, then in 2019 and 2020, there was a very significant increase, namely 81 and 92 articles. Then the following year, namely 2021, there will be a decrease from 92 to 85 articles. Then in 2022. Then in 2022, there will be a reduction to 55 articles.
The top 20 Publishers were contributing to thought experiments.
Bibliometric Analysis of Pedagogical Content Knowledge (PCK) Publication Trends in Scopus Database from 2018 to 2022

August 2023

·

106 Reads

·

4 Citations

Studies in Learning and Teaching

Muh. Alka

·

·

Sukmawati

·

[...]

·

Ernawati

This study aims to determine the research development with Pedagogical Content Knowledge in the World from 2018 to 2022. This research is a type of qualitative research with literature studies. Research data was obtained using the Scopus search engine to identify research related to the Pedagogical Content Knowledge theme from 2018 to 2022. This study also used the VOS viewer to map and analyze data. The findings in this study are that 2020 is the highest year in research publications. The United States is the country that contributes the most research publications. Furthermore, topics regarding content knowledge, students, and teaching, which have great opportunities for further research, are related to the theme of Pedagogical Content Knowledge. Content knowledge (students or teachers) is the most important topic in scientific research publications with the theme of Pedagogical Content Knowledge from 2018 to 2022 indexed by Scopus.


Gambar 1. Jarak lokasi pengabdian dari Universitas Muhammadiyah Makassar
Pelatihan dan Pendampingan dalam Mendesain Augmented Reality bagi Kelompok Guru IPA

August 2023

·

4 Reads

Jurnal SOLMA

Implementation of practicum in schools is very important in order to support learning and to emphasize process aspects, especially science subjects. However, there are problems experienced by teachers so they cannot carry out practicums, including: limited practicum tools and materials and do not have skills in designing practicum activities using applications. The purpose of this community service is to train and assist science teachers at Bulu Cenrana in designing and implementing virtual practicums using augmented reality. The method used in implementing the program is through a participatory approach in the sense that the proposing team and partners are proactively involved in each activity. The training and mentoring program in designing augmented reality (AR) for science teacher groups was carried out in Pitu Riawa District, Sidrap Regency. The parties involved in this community service were 4 lecturers implementing the program and 20 members of the Bulu Cenrana Science teacher group, Sidrap Regency. In addition to lecturers, as many as 5 students are also involved in this program. Program implementation steps consist of (1) licensing, (2) socialization, (3) equipment procurement, (4) training and mentoring, (5) evaluation. The results of the participants' responses to the training materials on average were 91.37%. Then the participants' responses to the instructor and the augmented reality media were 90.55% and 87.72%, respectively. The conclusion from this community service activity is that training and assistance in designing augmented reality for science teacher groups in Sidrap Regency have gone well.


PEMANFAATAN LABORATORIUM VIRTUAL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

August 2023

·

35 Reads

·

3 Citations

Jurnal Abdimas Indonesia

Kegiatan pelatihan penggunaan laboratorium virtual olabs merupakan salah satu kegiatan pengabdian yang dilaksanakan untuk pendidik guna meningkatkan pengetahuan dan pemahaman guru dalam melakukan kegiatan pembelajaran matematika berbasis online. Kegiatan ini diikuti oleh 35 orang guru. Dalam proses pelaksanaan, awalnya guru belum mengetahui laboratorium yang dapat dimanfaatkan secara online sehingga pengenalan awal laboratorium ini mengundang semangat guru untuk mempelajarinya. Tahap pelaksanaan kegiatan pelatihan dimulai dari pengenalan laboratorium online ini beserta menu yang dapat diakses serta materi pelajaran yang diinginkan. Terdapat berbagai macam materi khususnya untuk matematika yang telah disiapkan. Selanjutnya melakukan simulasi praktek dengan mengikuti seluruh prosedur yang telah disiapkan oleh laboratorium virtual ini.


PENYULUHAN PENTINGNYA SANITASI LINGKUNGAN UNTUK PENINGKATAN KUALITAS KESEHATAN MASYARAKAT DESA GANTARANG KECAMATAN KELARA KABUPATEN JENEPONTO

July 2023

·

61 Reads

·

3 Citations

Jurnal Abdimas Indonesia

Sanitasi adalah upaya yang dilakukan untuk memelihara dan melindungi kebersihan lingkungan. Kondisi lingkungan yang bersih, aman dan sehat sangat dibutuhkan oleh masyarakat. Masyarakat Desa Gantarang masih banyak yang belum mengetahui atau memahami beberapa hal terkait kebersihan dan kesehatan lingkungan khususnya pengelolaan sampah yang dapat mengganggu kesehatan. Oleh karena ini penyuluhan tentang pentingnya sanitasi lingkungan dilakukan di Desa Gantarang Kecamatan Kelara Kabupaten Jeneponto. Dari hasil penyuluhan masyarakat memperoleh pengetahuan tentang bagaimana cara menjaga kebersihan lingkungan, penyediaan sarana kebersihan seperti tempat sampah, penyediaan fasilitas MCK seperti jamban keluarga, serta penyediaan air bersih untuk kebutuhan minum dan MCK. Hasil dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dapat disimpulkan bahwa adanya peningkatan pengetahuan dan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya menjaga sanitasi/kebersihan lingkungan sekitar mulai dari pembuangan sampah/limbah rumah tangga ataupun limbah dari hasil kegiatan lainnya guna meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat. Untuk kegiatan pengabdian berikutnya direkomendasikan melakukan penyuluhan tentang pengolahan dan pemanfaatan sampah.


PELATIHAN SISTEM TANAM SAYUR DAN IKAN DALAM EMBER UNTUK PEMENUHAN PANGAN PANTI ASUHAN ADIL BAHAGIA

November 2022

·

6 Reads

Jurnal Abdimas Indonesia

Sistem tanam sayur dan ikan dalam ember sangat sesuai diterapkan pada panti asuhan agar mereka bisa mendapatkan sumber lauk pauk seperti sayur dan ikan secara swadaya. Pelaksanaan dimulai dengan pembagian handout materi, kemudian penjelasan materi, lalu penyiapan sarana dan prasarana, dan pelatihan. Dari kegiatan ini pengelola dan anak-anak panti sangat antusias dan terjadi transfer ilmu pengetahuan dan keterampilan baru. Antusiasme mereka tergambar dari kemauan mereka untuk terlibat langsung dalam setiap proses pelatihan yang diberikan.


PELATIHAN PENGGUNAAN METODE JARIMATIKA DAN PERKALIAN CEPAT BAGI SISWA SMP

June 2022

·

33 Reads

·

3 Citations

Jurnal Abdimas Indonesia

Kegiatan pelatihan penggunaan metode jarimatika dan perkalian cepat dilaksanakan di SMP Negeri 4 Watampone yang dilaksanakan selama satu jam pelajaran. Dari hasil kegiatan pelatihan yang telah dilaksanakan disimpulkan bahwa pada kegiatan pelatihan siswa sangat antusias dan memberikan respon yang positif dalam mengikuti kegiatan tersebut. Siswa merasa sangat terbantu dengan penggunaan metode jarimatika dalam perhitungan cepat yang tadinya hanya mengandalkan hafalan. Pada proses pelaksanaan pengabdian terlihat siswa sangat aktif dalam mempraktekkan metode jarimatika dan dengan cepat mampu memahami metode perhitungan yang diberikan. Dengan pelatihan ini dapat merubah pandangan siswa mengenai matematika dengan perhitungan yang sulit menjadi matematika itu mudah dan menyenangkan.


KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR SISWA SMP

May 2022

·

2 Reads

Pedagogy Jurnal Pendidikan Matematika

Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 23 Sinjai yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif siswa yang berkemampuan awal tinggi, sedang dan rendah dalam menyelesaikan soal cerita pokok bahasan operasi hitung bentuk aljabar pada siswa kelas VII SMP Negeri 23 Sinjai. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Instrumen yang digunakan yaitu tes kemampuan awal, tes kemampuan berpikir kreatif dan wawancara. Indikator berpikir kreatif yang digunakan dalam penelitian ini adalah kefasihan, fleksibilitas dan kebaruan. Subjek penelitian terdiri dari 1 siswa yang berkemampuan awal tinggi, 1 siswa yang berkemampuan awal sedang, dan 1 siswa yang berkemampuan awal rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Subjek yang berkemampuan awal tinggi hanya mampu memenuhi 2 indikator berpikir kreatif yaitu kefasihan dan fleksibilitas, serta tidak mampu memenuhi indikator kebaruan. (2) Subjek yang berkemampuan awal sedang hanya mampu memenuhi 2 indikator berpikir kreatif yaitu kefasihan dan fleksibilitas, serta tidak mampu memenuhi indikator kebaruan. (3) Subjek yang berkemampuan awal rendah tidak mampu memenuhi semua indikator berpikir kreatif yaitu kefasihan, fleksibilitas dan kebaruan.


Analysis of the meaning of continuity and differentiation: A study on graph problems

May 2022

·

59 Reads

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

Continuity and differentiability are concepts that students must master to effectively learn and solve problems in a variety of contexts. Thus, this study sought to elicit students' interpretations of the relationship between continuity and differentiability, particularly in graphic problems. Through a qualitative approach, this study involved 195 third-year undergraduate students from various Indonesian universities. Ten of them agreed to an in-depth interview for exploration and clarification. Thematic analysis was conducted to deduce patterns from the responses of participants based on the findings. This study discovered three types of meanings that students construct when they solve problems: 1) physical meaning; 2) analytical meaning, and 3) covariational meaning. The three findings could serve as a conceptual framework for future learning processes that emphasize continuity and differentiability. Additionally, our research revealed that Indonesian undergraduate students are unfamiliar with the graphical problems associated with the two concepts. Thus, future research will focus on developing learning strategies that incorporate a variety of representations to improve students' conceptual understanding of calculus concepts.


Citations (8)


... Bibliometric studies in PCK have concentrated on a limited period (Alka et al. 2023;Ye et al. 2019). The exception is the bibliometric review by Doğru et al. (2019), Turkish authors who also considered the WoS database for the period 1970-2019 (which is surprising, considering the year of publication of Shulman's (1986) original works). ...

Reference:

Bibliometric analysis of pedagogical content knowledge: Countries, authors, and fields of knowledge
Bibliometric Analysis of Pedagogical Content Knowledge (PCK) Publication Trends in Scopus Database from 2018 to 2022

Studies in Learning and Teaching

... However, based on the results of observations conducted at SMK SwastaSinar Husni 2 TR Labuhan Deli, which is one of the SMK CoE, it was found that there is still no digital-based laboratory for the electrical power installation engineering department, especially for the electric motor installation subject. This condition is certainly a challenge in itself in efforts to improve the quality of learning and prepare students to face the demands of the industry that is increasingly based on digital technology.The need for digital-based laboratories at SMK CoE, especially for the electrical power installation engineering department, is supported by various research and government policies.According to [7], The use of digital technology in vocational learning can increase the effectiveness and efficiency of the learning process, as well as help students understand complex concepts better. In addition, [8]emphasized that the integration of digital technology in vocational school laboratories can improve students' skills in facing the challenges of industry 4.0. ...

PEMANFAATAN LABORATORIUM VIRTUAL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Jurnal Abdimas Indonesia

... Pengabdian masyarakat yang menekankan pentingnya penggunaan air bersih untuk kebutuhan MCK menjadi salah satu solusi nyata dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat Desa Margaluyu. (Hasrianti et al., 2023). ...

PENYULUHAN PENTINGNYA SANITASI LINGKUNGAN UNTUK PENINGKATAN KUALITAS KESEHATAN MASYARAKAT DESA GANTARANG KECAMATAN KELARA KABUPATEN JENEPONTO

Jurnal Abdimas Indonesia

... Guru mempunyai tugas untuk memilih model pembelajaran yang sesuai dengan jenis materi yang akan disampaikan demi tercapainya tujuan pembelajaran (Irviana, 2020;Nilson, 2016 pembelajaran yang penyampainnya dilakukan dengan cara menyajikan suatu permasalahan (Hasbi & Fitri, 2023), mengujikan pertanyaan-pertanyaan, memfasilitasi penyelidikan, dan membuka dialog (Muzaini et al., 2022;Phungsuk et al., 2017;Yew & Goh, 2016). ...

The Empowerment of Problem-Based Learning Models to Improve Students' Quantitative Reasoning

Formatif Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA

... Metode jarimatika merupakan penyempurnaan dari metode sempoa yang mana tidak lagi membutuhkan alat dan tidak perlu membayangkan. Jarimatika berasal dari kata jari dan aritmatika yang artinya metode berhitung dengan menggunakan jari tangan (Quraisy et al., 2022). ...

PELATIHAN PENGGUNAAN METODE JARIMATIKA DAN PERKALIAN CEPAT BAGI SISWA SMP

Jurnal Abdimas Indonesia

... The autocorrelation test evaluates whether residuals in period t and errors in the preceding period (t-1) inside a linear regression model are correlated when performing the subsequent classic assumption test. The author employs the Durbin-Watson test for autocorrelation testing, comparing the calculated Durbin-Watson statistic from the regression analysis with critical values from the Durbin-Watson table (Sam et al., 2021). The hypothesis for this test is as follows: Reject if the value of d is calculated or the value of Durbin Watson is less than the value of Durbin Watson lower limit table (dL), which means there is a negative autocorrelation problem where d < dL, or the value of d count is more than the value of 4 − dU which means there is a positive autocorrelation problem where d > 4 − dU. ...

PENGARUH BANYAKNYA PERUSAHAAN INDUSTRI, JUMLAH TENAGA KERJA, JUMLAH PRODUKSI GALIAN/PERTAMBANGAN SERTA LUAS AREA PERKEBUNAN DAN PERIKANAN TERHADAP PDRB PROVINSI SULAWESI SELATAN

Infinity Jurnal Matematika dan Aplikasinya

... Economic inequality in each region triggers the existence of pre-prosperous and prosperous citizens. In general, welfare can be measured in terms of demography, food adequacy, education, health, employment, and environmental conditions [3]. The impact of this low welfare, among other things, can result in many children not experiencing quality education, not being able to pay for health expenses, the amount of savings that is still very minimal, access to public services cannot be fulfilled, the lack of social security and protection for families, and increasingly high degree of urbanization to the city [4]. ...

Algoritma Chaid Pada Klasifikasi Rumah Tangga Miskin Kota Palopo
  • Citing Article
  • March 2021

Infinity Jurnal Matematika dan Aplikasinya

... For example, if a student learns a sequence of steps (A, B, C, D, E, F), they master the progression from A to F. By reversing the order-from F back to A-they gain the ability to restructure their reasoning process. Krutetskii's framework highlights that reversibility encompasses reversing operations, recognizing reciprocal relationships, and applying both theorems and their inverses (Muzaini et al., 2021). This cognitive skill underscores the importance of flexible thinking, equipping students to approach mathematical problems with a broader perspective and greater adaptability. ...

ANALISIS PROSES TERJADINYA PENALARAN REVERSIBEL UNTUK MASALAH INVERS

AKSIOMA Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika