December 2015
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Revista de Gestão em Sistemas de Saúde
Alta competicao por resultados, muitas horas de estudo, carga horaria academica elevada, entre outros motivos, sao apontadas como causa do elevado indice de ansiedade, pânico e depressao nos estudantes de Medicina. Avalia-se o impacto do historico diagnosticado pelo medico dessas patologias na qualidade de vida dos estudantes de Medicina por meio de pesquisa transversal com aplicacao do questionario da Organizacao Mundial da Saude para avaliacao da qualidade de vida – formato curto (WHOQOL-BREF), acrescido de um questionario com perguntas relacionadas a historico de ansiedade, sindrome do pânico ou depressao anterior, religiao e onde residem seus familiares em 405 alunos de Medicina da cidade de Sao Paulo, Brasil. Nos resultados, os alunos com historico previo de ansiedade, pânico ou depressao (34,57%) obtiveram pior indice de qualidade de vida demonstrado nos dominios fisico, psicologico, relacao social e ambiental, quando comparados ao grupo sem historico previo de depressao (p < 0,005). Alunos que relatam ter religiao tem melhor qualidade de vida, com indices superiores no dominio psicologico (p < 0,005). Estudantes cujas familias residem em outras cidades tem historico mais elevado de ansiedade, sindrome do pânico ou depressao (teste exato de Fisher = 0.014). Conclusao: neste trabalho, historia de ansiedade, pânico ou depressao e alunos sem religiao apresentam piores indices de qualidade de vida e devem ser monitorados por programas especiais para melhorar o bem-estar, com enfase para os alunos provenientes de outras cidades.