Marcelo Pakman's scientific contributions
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Citations
... Ante la presencia de la pandemia por COVID-19, la comunidad debe tomar conciencia y adoptar una cultura de salud referente a la aplicación de las medidas preventivas decretadas por la OMS, pero es lamentable que la sociedad desobedece e incluso existen informaciones falsas que mediáticamente confunden a la población creando incertidumbre en acoger las medidas o no. Para ello la importancia y la intervención de las Instituciones de Educación Superior (IES, en adelante) con sus carreras de la salud, en conjunto con el organismo rector de la salud de la república del Ecuador, que es el MSP, debe implementar planes de Prevención de la Enfermedad y de Promoción de la Salud, en el que los estudiantes y profesores en conjunto con la comunidad mediante la aplicación de la metodología de la Investigación Acción Participativa (IAP, en adelante) y el paradigma Transdisciplinar, para el logro de un cambio en el esquema mental de cada uno de los miembros de la comunidad, mediante educación para Salud, usando el método Andragógico (Garces-Garces, Norma., Esteves-Fajardo, Zila., & Villegas-Bermeo, 2015), la teoría Psicopedagógica del Aprendizaje Significativo (Molina, 1983); el Pensamiento Complejo (Morin, 2008); Pedagogía del Oprimido (Freire, 2005); y la Pedagogía y Psicología (Piaget, 1948). ...
