M.Whitehead’s scientific contributions

... Αντίθετα, χάνεται κάθε φορά που σταματάμε την προσπάθεια, διότι πρόκειται για ένα ταξίδι, μοναδικό για τον καθέναν, το οποίο διαρκεί καθ' όλη τη ζωή του ατόμου. Κατά τη διάρκεια αυτού του ταξιδιού, απαιτείται προσπάθεια προκειμένου να αξιοποιήσουμε την ενσώματη ικανότητα που φέρουμε ως όντα (Whitehead, 2008), να διατηρήσουμε τη θεμελιώδη λειτουργία των ανθρώπινων όντων που είναι η κίνηση (Chen, 2015), και να έρθουμε σε επαφή με μια ποικιλία κινητικών εμπειριών και διαφορετικών τύπων κίνησης, σε διαφορετικά περιβάλλοντα και υπό διαφορετικές συνθήκες (Whitehead, 2013a). Συνεπώς, πρόκειται για μια δυναμική διαδικασία που διατρέχει την καθημερινότητά μας. ...

Reference:

Ο Κινητικός Γραμματισμός στο Πρόγραμμα Σπουδών για την Προσχολική Εκπαίδευση

... Management of the studentteacher interface is another prevailing feature of fostering physically literate individuals. One teacher expressed how they liked to 'let them commit mistakes and try to let them find out how to solve it by themselves' (Nina), consequently accommodating purposeful, experimental movement variance when seeking consistent execution outcomes, which could be considered an advanced illustration of practitioner insight and effectively aligns to teaching paradigms believed to foster knowledge and understanding in the physically literate individual (Almond and Whitehead, 2012). ...

Reference:

Is the development of physical literacy ubiquitous in high-quality physical education?

... Vidoni et al. [22] state that a story can be modified in such a way as to include specific knowledge and skills by enhancing physical literacy. According to Almond and Whitehead [24], physical literacy is "a fundamental and valuable human capability that can be described as a disposition acquired by human individuals encompassing the motivation, confidence, physical competence, knowledge and understanding that establishes purposeful physical pursuits as an integral part of their lifestyle". ...

Reference:

An Effective and Playful Way of Practicing Online Motor Proficiency in Preschool Children