Lutz von Rosenstiel’s research while affiliated with Ludwig-Maximilians-Universität in Munich and other places

In decision making groups, the influence of attraction and preference distance is investigated. We found an interaction between these two factors. This paper marks the start of Hermann Brandstätter´s Augsburg research group´s project on group decision making.

Management bei Risiken und Krisen in Projekten bedeutet Umgang mit Situationen und Ereignissen, die den Projekterfolg beeinträchtigen oder gar infrage stellen können. Dieser Umgang richtet sich im Wesentlichen nach den allgemeinen Kriterien erfolgreichen Managements. Sie beziehen sich sowohl auf die sachliche als auch auf die persönliche Ebene. Was in alltäglichen Situationen geeignet ist, wird sich auch in außergewöhnlichen Situationen bewähren, wenn man es entsprechend modifiziert.

Der sich beschleunigende Wandel auf nahezu allen Gebieten menschlichen Lebens trifft die Organisationen der Wirtschaft und Verwaltung − und hier wiederum die dort handelnden Führungskräfte − in besonderem Maße. Eine Antwort der Unternehmen auf diese Herausforderungen besteht darin, die Führungskräfte beständig im Sinne eines lebenslangen Lernens zu qualifizieren. In diesem Beitrag wird gezeigt, warum man was auf welche Weise durch Weiterbildungsmaßnahmen zu erreichen sucht, was getan werden könnte, um den gelegentlich fraglichen Transfer des Gelernten in die Praxis zu sichern, und wie man evaluieren könnte, ob die Ziele erreicht wurden. Dabei soll deutlich werden, dass Weiterbildung nur eine Facette der Personalentwicklung von Führungskräften ist.

Angewandte Psychologie – der Schlüssel zum Projekterfolg In diesem praxisnahen Handbuch erklären erfahrene Experten, worauf es bei einem erfolgreichen Projektmanagement wirklich ankommt: Es geht um Führung, Motivation, Emotionen, Kommunikation, Konflikte und Krisen, Angst, Kreativität, Kultur, kurz: um angewandte Psychologie. Erst wer diese beherrscht, kann Projekte wirklich zum Erfolg führen – denn erfolgreiches Projektmanagement ist viel mehr als Planung und Organisation! Der Inhalt Personen führen, mit Konflikten und Krisen umgehen, kommunizieren – mit Selbstmanagementtipps für Projektleiter; Informationsflüsse lenken, Meinungen und Projektnetzwerke steuern, Identifikation der Mitarbeiter fördern; Wissen, Kreativität und Innovation managen, internationale und virtuelle Teams leiten; Prozesse und Projektverläufe optimieren, Projektcoaching nutzen; NEU in der 3. Auflage: Impulse aus der positiven Psychologie Die Herausgeber Dipl.-Psych. Monika Wastian, Leiterin des Instituts für Organisationspsychologie in München, Projektcoach und -beraterin. Dipl.-Psych., Dipl.-Oec. Isabell Braumandl, Geschäftsleitung des Coaching- & Beratungs- Centrums Regensburg, Arbeitsschwerpunkte: Strategisches Coaching für Unternehmer und Führungskräfte, Projekt- & Karriere-Coaching. Prof. Dr. Lutz von Rosenstiel (†) war Professor für Organisations- und Wirtschaftspsychologie an der Ludwig-Maximilians-Universität München und Gastprofessor an der Wirtschaftsuniversität Wien. Prof. Dr. Michael A. West ist Senior Fellow am King’s Fund, London, Professor für Organisationspsychologie an der Lancaster University Management School und Gastprofessor am University College in Dublin.

In diesem Buch soll gezeigt werden, welche auf psychologischen Erkenntnissen basierenden Aspekte des Personalmanagements für Projekte erfolgsentscheidend sein können und welches Instrumentarium eingesetzt werden kann. Da sich die Anforderungen in Projekten in hohem Maße von denen in der Linie unterscheiden, braucht es für das Personalmanagement in Projekten spezielle, flexible Herangehensweisen. Als Methode, die sich hierfür eignet, stellen wir in diesem Buch Projektcoaching vor. Nach der Klärung grundlegender Begriffe wird im ersten Kapitel des Buches verdeutlicht, was Projekte und Projektmanagement so besonders macht, welche Aufgaben zum psychologischen Personalmanagement in Projekten gehören und welche Bedeutung Projektmanagement heute für Unternehmen besitzt. So wird nachvollziehbar, warum die Integration von Personalmanagement und Projektmanagement so wichtig ist und warum Projektcoaching hierfür als Methode der Wahl gelten kann. Im zweiten Kapitel werden Vorgehensmodelle des Projektmanagements sowie die Prozess- und Zielorientierung als zentrale Konzepte des Projektmanagements eingeführt. Sie dienen als Bezugsrahmen für die im dritten Kapitel vorgestellten Analysefelder. Als wichtige und von der Psychologie geprägte Analysefelder stehen dabei das Projektteam, dessen Führung, das Stakeholdermanagement und die Kommunikation sowie der Umgang mit Risiken, Konflikten und Krisen in Projekten im Fokus. Für jedes dieser Analysefelder werden zentrale Erkenntnisse vorgestellt, aus denen sich konkrete Handlungsempfehlungen ergeben. Hierfür bildet psychologisches Projektcoaching als Methode zur Unterstützung der Projektarbeit die methodische Klammer, deren Anwendung, Wirkung und Nutzen, Voraussetzungen und Evaluation wir im Kapitel 4 beschreiben. Im fünften Kapitel des Buches werden anhand von Praxisbeispielen konkrete Anwendungsmöglichkeiten für die drei Formen des psychologischen Projektcoachings – Einzel-, Team- und Prozesscoaching – aufgezeigt.

Der sich beschleunigende Wandel auf nahezu allen Gebieten menschlichen Lebens trifft die Organisationen der Wirtschaft und Verwaltung − und hier wiederum die dort handelnden Führungskräfte − in besonderem Maße. Eine Antwort der Unternehmen auf diese Herausforderungen besteht darin, die Führungskräfte beständig im Sinne eines lebenslangen Lernens zu qualifizieren. In diesem Beitrag wird gezeigt, warum man was auf welche Weise durch Weiterbildungsmaßnahmen zu erreichen sucht, was getan werden könnte, um den gelegentlich fraglichen Transfer des Gelernten in die Praxis zu sichern, und wie man evaluieren könnte, ob die Ziele erreicht wurden. Dabei soll deutlich werden, dass Weiterbildung nur eine Facette der Personalentwicklung von Führungskräften ist.

Managing risks and crises in projects is about dealing with situations or incidents that might detract from or even call into doubt the project’s success. An appropriate response focuses to a large extent on the established principles of successful management for dealing with the issues at hand and their specific, individual factors. Modified accordingly, such appropriate responses used in everyday situations also prove advantageous when faced with unusual situations.

Wir alle sind Psychologen. Warum? Immer wieder machen wir uns Gedanken darüber, was andere Menschen tun oder was sie erleben, ganz gleich, ob dies der Lebenspartner, der Freund, der Kollege, der Chef oder auch ein Kunde ist. Und manchmal, wenn wir etwas selbstkritisch oder gedankenverloren sind, denken wir auch über uns selbst nach: Warum habe ich mich eigentlich ewig über die Sache mit dem Hemd geärgert? Warum habe ich der Bettlerin nur zehn Cent statt eines Euro gegeben? Wie kann ich in Zukunft mehr Erfolg haben? Und genau mit solchen Fragen beschäftigt sich – allerdings in systematischer Weise – die Psychologie: Sie ist die Wissenschaft vom menschlichen Erleben und Verhalten.