Lia Mareza's scientific contributions
What is this page?
This page lists the scientific contributions of an author, who either does not have a ResearchGate profile, or has not yet added these contributions to their profile.
It was automatically created by ResearchGate to create a record of this author's body of work. We create such pages to advance our goal of creating and maintaining the most comprehensive scientific repository possible. In doing so, we process publicly available (personal) data relating to the author as a member of the scientific community.
If you're a ResearchGate member, you can follow this page to keep up with this author's work.
If you are this author, and you don't want us to display this page anymore, please let us know.
It was automatically created by ResearchGate to create a record of this author's body of work. We create such pages to advance our goal of creating and maintaining the most comprehensive scientific repository possible. In doing so, we process publicly available (personal) data relating to the author as a member of the scientific community.
If you're a ResearchGate member, you can follow this page to keep up with this author's work.
If you are this author, and you don't want us to display this page anymore, please let us know.
Publications (5)
This study aims to determine the role of classroom teachers in providing counseling guidance services to students, so that students at SD Negeri Wiradadi have achievement motivation in competitions. Based on the observation of researchers at SDN Wiradadi that SDN Wiradadi has several charter and trophies, as in the previous four years starting from...
The purpose of this study is to provide an overview of the importance of implementing counseling for children with special needs with auditory barriers in terms of psychological, socio-cultural aspects to the development of science and technology. The role of guidance and counseling services in the realm of education becomes a basic necessity to su...
Mobilitas di era globalisasi saat ini sudah semakin tinggi. Individu bepergian dari satu tempat ke tempat lain sudah bukan lagi hal yang aneh. Ada berbagai alasan individu bepergian, mulai dari bekerja, mengungsi, berwisata ataupun menempuh pendidikan. Universitas Muhammadiyah Purwokerto (UMP), salah satu perguruan tinggi yang terletak di wilayah B...
p> Art education can shape an individual's mental character, socio cultural personality, creativity and intellectual. Cultural art education is not only as a means of developing the knowledge and skills but as a general intervention strategies for children with special needs that based on socio-cultural. cultural arts and craft education has a uniq...
Citations
... Proses pembelajaran pada masa Pandemi Covid-19, guru memiliki peran yang lebih untuk tercapainya tujuan pendidikan dan pemenuhan target, baik akademik maupun non-akademik (Kurniawan et al., 2019;Ningrum et al., 2019). Guru dituntut memiliki kemampuan berinovasi, mampu memanfaatkan teknologi dan informasi yang serba digital dalam proses pembelajaran online, memiliki inisiatif dalam proses pembelajaran yang menarik, efektif, dan bermakna ditengah-tengah keterbatasan, dengan pembelajaran jarak jauh. ...
![[object Object]](https://i1.rgstatic.net/ii/profile.image/1163600408387585-1654435364780_Q64/Agung-Nugraha-8.jpg)
... Sebagai siswa perantau, tentunya memiliki perbedaan latar belakang lingkungan sosial-kultural sehingga secara langsung maupun tidak langsung dapat memengaruhi siswa sebagai subjek didik dan sekolah sebagai lembaga pendidikan. Akibatnya dari perbedaan lingkungan sosial-kultural siswa perlu adanya bantuan dalam perkembangan dan pendekatan khusus melalui layanan bimbingan dan konseling (Mareza, 2019;Ramakrishnan & Jalajakumari, 2013;Yılmaz & Temizkan, 2022), dapat dilakukan dengan memberikan orientasi siswa baru di awal semester atau ketika pindah untuk penyamaan persepsi dan bimbingan klasikal mengenai perilaku etis dengan memahami keragaman aturan atau patokan dalam berperilaku pada konteks budaya. ...
... Menurut artukel yang berjudul "Minoritas ditengah Mayoritas (Strategi adaptasi budaya mahasiswa asing dan mahasisiwa luar Jawa di UMP)" menyampaikan bahwa, hambatan yang dialami adalah kurangnya informasi mengenai tempat pendidikan, perbedaan makanan, merindukan rumah, perbedaan agama dan bahasa. Adapun strategi adaptasi yang dilakukan adalah mengakomodasi bahasa, makanan, agama, melakukan hobi yang disukai, dan menghubungi keluarga (Mareza & Nugroho, 2017). Artikel diatas menunjukkan bahwa selain hambatan yang dialami mahasiswa asing selama belajar di Indonesia, terdapat strategi untuk dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan dengan melihat apa yang menjadi hambatan selama menjalani pendidikan di Indonesia terutama di pulau Jawa, sehingga gegar budaya yang dialami dapat teratasi. ...
... Rasa kecintaan ini dapat menimbulkan minat, kreativitas, dan apresiasi anak terhadap seni dan budaya bangsa (Mareza, 2017). Belajar seni dapat melatih kemampuan imajinasi peserta didik dan mengembangkan potensi-potensi yang menghasilkan karya serta meningkatkan tingkat kreativitas peserta didik. ...
