I Wayan Nurmertayasa’s scientific contributions

What is this page?


This page lists works of an author who doesn't have a ResearchGate profile or hasn't added the works to their profile yet. It is automatically generated from public (personal) data to further our legitimate goal of comprehensive and accurate scientific recordkeeping. If you are this author and want this page removed, please let us know.

Publications (3)


Implementasi Nilai-Nilai Profil Pelajar Pancasila dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Kurikulum Merdeka Kelas IV SDN 5 Besakih
  • Article
  • Full-text available

October 2024

·

84 Reads

ALFABETA Jurnal Bahasa Sastra dan Pembelajarannya

I Putu Oka Suardana

·

I Wayan Nurmertayasa

·

Ni Nengah Yuliani

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi nilai profil pelajar Pancasila dalam pembelajaran Bahasa Indonesia yang telah dilaksanakan di kelas IV SDN 5 Besakih. Jenis penelitian yang digunakan dalam adalah jenis penelitian kulitatif. Metode pengumpulan data menggunkan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi.analisis data menggunakan metode Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam implementasi nilai-nilai profil pelajar Pancasila dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada kurikulum merdeka sudah terlaksana dengan baik. Implementasi nilai P5 dalam pembelajaran Bahasa Indonesia melalui tig tahapan yaitu tahap perencanaan,dalam tahapan ini wali kelas mempersiapkan administrasi pembelajaran seperti TP,ATP dan Modul ajar. Pada tahap pelaksanaan wali kelas dalam melaksnakan pembelajaran harus sesuai dengan modulajar yang dibuat dan terkandung dimensi-dimensi profil pelajar Pancasila. Sedangkan pada tahap evaluasi wali kelas menggunakan tes ulangan harian, PTS, dan UAS. Disarankan untuk wali kelas agar memperhatikan TP,ATP, dan Modul ajar agar pembelajaran sesuai dengan perencanaan pembelajaran.

Download

Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri uintuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Pada Peserta Didik Kelas V Di SDN 3 Sulahan

September 2024

·

4 Reads

ALFABETA Jurnal Bahasa Sastra dan Pembelajarannya

Tujuan penelitian ini untuk Meningkatkan pemahaman dan dominasi peserta didik dalam menulis puisi. implementasi pembelajaran inkuiri mempunyai korelasi yang sangat penting serta pemahaman kemampuan peserta didik khususnya dalam pembelajaran seperti pembelajaran membaca serta menulis, pembelajaran tata bahasa, serta pembelajaran sastra. Jenis penelitian yang digunakan adalah ptk (Penelitian Tindakan Kelas) dengan metode tes. Pentingnya pembelajaran inkuiri galat dalam pendekatan yang mendorong peserta didik untuk bertanya, mencari isu, serta mengeksplorasi konsep-konsep baru secara aktif Mendorong keaktifan peserta didik, merubah keahlian bernalar kritis dan meningkatkan pemahaman konsep.


Analisis Kesulitan Membaca Permulaan Siswa Kelas 2 SD N 1 Kawan

June 2024

·

19 Reads

Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara

Kesulitan belajar membaca permulaan merupakan kesulitan membaca pada anak tingkat sekolah dasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan – kesulitan dalam membaca permulaan pada siswa kelas 2 SD N 1 Kawan. Subjek penelitain ini adalah siswa kelas 2 SD N 1 Kawan yang berjumlah 34 siswa, yakni 11 siswa laki- laki dan 23 siswa perempuan. Jenis penelitain ini adalah deskriptif kualitatif, adapaun Alat pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif, yaitu: (1) reduksi data, (2) penyajian data, dan (3) penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan membaca pada awalnya adalah sebagai berikut : (1) kesulitan mengenal huruf, (2) kesulitan menghubungkan suku kata, (3) kesulitan memahami teks. Berdasarkan data diatas dapat disimpulkan bahwa masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam membaca permulaan di SD N 1 KAWAN.