Howard Gardner’s scientific contributions

... Responden pada penelitian ini adalah anak-anak yang bersekolah di taman kanak-kanak yang dipilih secara purposive oleh peneliti dengan karakteristik yang sama yaitu, anak yang bersekolah di taman kanak-kanak tingkat B yang berusia 6 tahun, memiliki orang tua lengkap (ayah dan ibu) dengan rentang usia muda madya dan bertempat tinggal di kota Serang. Peneliti melakukan observasi dan pre-test kepada 10 anak dengan menggunakan alat bantu instrumen kecerdasan logika matematika Horward Gardner (1993) sebanyak 5 item pernyataan dengan nilai Cronbach's alpha sebesar 0.758 yaitu, (1) Anak mampu dan senang pada kegiatan yang melibatkan angka-angka, bilangan, membaca angka, dan berhitung dengan nilai validitas sig (2-tailed) sebesar 0.016* (2) Anak mampu berpikir dan menggunakan logika, mampu memecahkan masalah secara logis, cepat memahami permasalahan, mampu menelusuri sebab dan akibat suatu masalah dengan nilai validitas sig (2-tailed) sebesar 0.009** (3) Anak gemar bertanya dan selalu ingin tahu menggunakan strategi coba-ralat, serta menduga-duga dan mengujinya dengan nilai validitas sig (2-tailed) sebesar 0.016* (4) Anak mudah mengingat urutan angka (seperti; no telp, plat kendaraan, dan sejenisnya) dengan nilai validitas sig (2-tailed) sebesar 0.035* (5) Anak mampu menghitung tanpa menggunakan jari dengan nilai validitas sig (2-tailed) sebesar 0.019*. intrumen ini menggunakan skala likert yaitu; 0= Tidak Mampu; 1= Agak Mampu; 2= Cukup Mampu; 3= Mampu; 4= Menguasai. ...

Reference:

Implementasi Meningkatkan Sumber Daya Manusia Melalui Program Mengembangkan Kecerdasan Logika Metematika Anak Usia Dini Menggunakan Media Kartu Angka