This page lists works of an author who doesn't have a ResearchGate profile or hasn't added the works to their profile yet. It is automatically generated from public (personal) data to further our legitimate goal of comprehensive and accurate scientific recordkeeping. If you are this author and want this page removed, please let us know.
April 2023
·
52 Reads
·
1 Citation
Dieses Basiswissen widmet sich digitalisierungsbezogenen Sprachkompetenzen als Bildungsauftrag und legt die Kompetenzerwartungen an Lernende als auch Lehrende dar. Zudem gibt dieser Text Hinweise, welche Implikationen sich für die Unterrichtspraxis ergeben.
February 2023
·
129 Reads
Dieses Basiswissen widmet sich dem Prinzip des Scaffoldings im Kontext sprachlicher Bildung und legt die Bausteine des Makro- und Mikroscaffoldings dar. Zudem veranschaulicht es neben der Verortung des Scaffolding-Ansatzes als Bestandteil durchgängiger sprachlicher Bildung auch die Umsetzung in der Unterrichtspraxis
... Wie jedes Fach beinhaltet auch das Fach Chemie spezifische Zugänge zu sprachlichen [5] und digitalitätsbezogenen [6] Kompetenzen, weshalb diese auch Teil der Fachcurricula Chemie sein müssen. Aus dieser Verknüpfung ergibt sich der fächerübergreifende Bildungsauftrag zur Förderung digitalitätsbezogener Sprachkompetenzen [8], die in diesem Beitrag zunächst anhand von Überlegungen zu digitaler Textkompetenz [9] im Fach Chemie beleuchtet werden. Anschließend wird anhand des Scaffolding-Ansatzes [10,11] erläutert, wie sprachsensibler Chemieunterricht mithilfe digitaler Medien und Tools didaktisch sinnvoll geplant und gestaltet werden kann. ...
April 2023
