October 2018
·
50 Reads
Special Issue Dedicated to Professor M. Atilla Öner (1955-2018) Managing Emergent Technologies: The Case of Artificial Intelligence International Journal of Innovation and Technology Management
What is this page?
This page lists works of an author who doesn't have a ResearchGate profile or hasn't added the works to their profile yet. It is automatically generated from public (personal) data to further our legitimate goal of comprehensive and accurate scientific recordkeeping. If you are this author and want this page removed, please let us know.
Publications (3)
December 2016
·
42 Reads
·
19 Citations
Yükseköğretimde uluslararasılaşmanın en önemli konularından birisi de uluslararası öğrenci hareketliliği olup 1980’lerden itibaren tüm dünyada ülkelerin ve yükseköğretim kurumlarının üzerinde odaklandığı ve politikalar geliştirdiği bir alan haline dönüşmüştür. UNESCO (2016) uluslararası öğrenci hareketliliği verileri göstermektedir ki son onbeş yılda dünya ülkelerine yükseköğretimde eğitim amaçlı giden uluslararası öğrenci sayısı iki katına çıkarak dört milyonu geçmiştir. Artan öğrenci hareketliliği ve hareketliliğin ekonomik getirisi bu alanda rekabeti arttırırken, Türkiye’nin bu alandaki konumunu ve yıllar içerisindeki gidişatını sorgulamayı gerektirmektedir. Bu çalışmada Türkiye ile birlikte dünya genelinde en çok yabancı öğrenci alan ülkeler ve bu ülkelerin uluslararası öğrenci profilindeki değişim 1999 ile 2013 yılları arasındaki verilere dayanarak değerlendirilmektedir. Hem dünya ülkeleri hem de Türkiye ölçeğinde uluslararası öğrenci akışı motiflerinin gelen öğrenci sayıları ve geldikleri dünya bölgelerine göre zaman içerisinde değişim gösterdiği tespit edilirken, bu çalışmanın bulgularının Türkiye’nin uluslararası yükseköğretim politikalarına ışık tutması beklenmektedir.
January 2016
·
28 Reads
·
6 Citations
Journal of Higher Education and Science
Citations (2)
... Tüm bu gelişmelerin ışığında yükseköğretimde uluslararasılaşma kavramı ortaya çıkmış ve her geçen gün kendisine atfedilen önem hızlı bir biçimde artmıştır. Öyle ki, yükseköğretimde uluslararasılaşma kavramı, süreli uluslararası dergilerde akademik çalışmaların yayımlandığı, yükseköğretim kurumları bünyesinde araştırma merkezlerinin açıldığı ve farklı disiplinlerden araştırmacıların görev aldığı akademik bir alana dönüşmüştür (Arkalı Olcay ve Nasır, 2016). Bir yükseköğretim kurumunun amaçları, işlevleri ve sunmuş olduğu hizmetler bağlamında kurumsal ve ulusal boyuttan uluslararası, kültürlerarası veya küresel bir düzeyde dönüşümünün ...
- Citing Article
January 2016
Journal of Higher Education and Science
... In Turkish literature, there is a limited number of comprehensive studies addressing the internationalization of higher education from a holistic perspective (Bulut Şahin, 2017;Ergin, 2017;Kireçci et al., 2016;Selvitopu, 2016;Şişmanoğlu Kaymaz, 2018;Taşçı, 2018;Vural Yılmaz, 2014. Existing research mainly focuses on specific topics such as the internationalization of particular institutions (Dölek & Taşçı, 2018), mobility (Aba, 2013;Önder & Balcı, 2010;Şimşek & Bakır, 2016), the Bologna Process (Büyükgöze & Özdemir, 2016;Yağcı, 2010;Yalı, 2017), quality (Göver, 2023), and international students (Arkalı Olcay & Nasır, 2016;Özer, 2012Özoğlu, Gür & Coşkun, 2015). Empirical studies tend to focus on other aspects of internationalization, and there is currently no comprehensive mapping research using a comprehensive internationalization model for the internationalization of Turkish campuses. ...
- Citing Article
December 2016