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ASIGNATURA ADICIONAL PARA EL PARA 17/03/2011 RIGEL GÁMEZ LEAL Hoy en día, la Facultad de Ingeniería, como una institución de educación superior de alto renombre, busca que sus egresados puedan insertarse en el mercado laboral con facilidad, que puedan enfrentar los desafíos que impone el contexto nacional e internacional. En otras palabras, busca implementar estrategias adecuadas que le permitan a sus egresados enfrentarse y triunfar en un mercado laboral cada vez más complejo y competitivo. El Programa de Alto Rendimiento Académico (PARA) de la Facultad de Ingeniería de la UNAM inició en 1992 como parte de un programa institucional desarrollado en diferentes escuelas y facultades. Este programa tiene entre sus objetivos formar ingenieros con características y capacidades sobresalientes, para participar como líderes en el desarrollo científico, tecnológico, social y cultural del país, destinados a competir internacionalmente, además de abrir espacios para experimentar innovaciones educativas que contribuyan a mejorar la calidad el proceso enseñanza – aprendizaje. Para el logro de los objetivos antes planteados, el PARA adiciona a las actividades regulares de los estudiantes un conjunto de asignaturas y actividades complementarias que contribuyan a incrementar sus conocimientos, desarrollar sus habilidades y mejorar sus actitudes. El programa busca, entre otras cosas, que aquellos estudiantes que pertenecen a él logren desarrollar competencias que les permitan desarrollarse como futuros ingenieros de muy alta calidad. Entre las actividades que se organizan para estos alumnos se encuentra la impartición de una asignatura adicional y no curricular denominada "Modelado y simulación de sistemas físicos" la cual cursan en cuarto semestre.