November 2019
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Resumo A contribuição das atividades makers para o desenvolvimento das habilidades e atitudes empreendedoras são amplamente citadas na literatura como forma de impulsionar o desenvolvimento de novos negócios. Cada vez mais universidades apostam em oficinas abertas como motores do empreendedorismo, impulsionando a criação de novos negócios entre sua comunidade de alunos, professores, pesquisadores e funcionários. Este artigo propõe e desenvolve a hipótese de que o maker attitude deve ser oportunizado com atividades voltadas para o propósito empreendedor, estimulando um ambiente de geração de negócios. Neste sentido, quais devem ser as ações para que esses espaços se tornem de fato “máquinas” de transformação empreendedora? Como orientar o maker attitude para o desenvolvimento de novos negócios? E, ao responder essas questões, poderemos desenvolver uma autêntica cultura de Maker Attitude Entrepreneur. O objetivo geral deste artigo é apresentar reflexões sobre o relato de boas práticas do Fab Lab Inatel sobre o incentivo ao empreendedorismo universitário através do propósito e do “faça você mesmo”. E os objetivos específicos são: i) realizar um levantamento bibliográfico sobre o tema; ii) e relatar as principais práticas catalisadoras do empreendedorismo realizadas pelo Núcleo de Empreendedorismo do Inatel no Fab Lab Inatel.