Clarisse Ismério’s scientific contributions

O livro Refletindo a Educação: Metodologias, Práticas e Gestão surge a partir do entendimento de que o pós-pandemia já começou e que os reflexos da inovação, dos avanços tecnológicos, pedagógicos, didáticos e da preservação da memória histórica se consolidam como temáticas de extrema relevância para os estudos presentes e futuros na área da educação.

O livro “Inovação, Gestão, Educação e Pandemia”, organizado pela Profa. Ma. Rita Luciana Saraiva Jorge e Elisabeth Cristina Drumm, tem como objetivo consolidar conhecimentos em áreas tão estratégicas e temáticas tão importantes quanto essas que permeiam a vida social de todos nós, independentemente da nossa localização geográfica.

Composta por sete capítulos, a obra Patrimônio Cultural: simbolismos, intertextualidades e polifonias traz a perspectiva de diferentes autores, oriundos de diversas instituições, e que pensam transversalmente o tema a partir da produção científica nos programas de pós-graduação, de projetos em educação patrimonial, do patrimônio literário jornalístico, do patrimônio arquitetônico construído, de instituições patrimoniais, da criação de acervos digitais de memória e do cinema como meio de valorização do patrimônio. Tal complexidade temática delineia-se em narrativas objetivas construídas pelos autores, que propiciam ao leitor momentos de reflexão e ressignificação das múltiplas potencialidades do trabalho voltado para valorização e preservação do Patrimônio Cultural.