Christina Lari’s scientific contributions

Diese Präsentation wurde bei der 30. Jahrestagung der GMW in Karlsruhe, 12.-14. September 2022, vorgestellt. Bei der Entwicklung von Materialien für Lehrende und Studierende arbeiten in der Organisationseinheit „Lehr- und Lerntechnologien“ der Technischen Universität Graz (TU Graz) Designer*innen und Expert*innen für die Entwicklung guter Lehre mit digitalen Technologien eng zusammen und orientieren sich an den Ideen des sog. „Learning Experience Design“ (kurz LXD). Im Beitrag wird hier zum einen das Konzept von LXD eingeführt und zum anderen dieses am Beispiel des OER-Canvas exemplarisch vorgestellt. Die Präsentation ist unter CC BY 4.0 International TU Graz Lehr- und Lerntechnologien lizenziert. Der Beitrag wurde veröffentlicht unter: Edelsbrunner, Sarah; Ebner, Martin; Lari, Christina & Schön, Sandra (2022). Der OER-Canvas für Lehrende. Werkstattbericht zum Einsatz von Learning Experience Design. In: Bernhard Standl (Hrsg.), Digitale Lehre nachhaltig gestalten, Medien in der Wissenschaft, Band 80, Münster: Waxmann, S. 13-18. DOI: https://doi.org/10.31244/9783830996330

Bei der Entwicklung von Materialien für Lehrende und Studierende arbeiten in derOrganisationseinheit „Lehr- und Lerntechnologien“ der Technischen Universität Graz(TU Graz) Designer:innen und Expert:innen für die Entwicklung guter Lehre mitdigitalen Technologien eng zusammen und orientieren sich an den Ideen des sog.„Learning Experience Design“ (kurz LXD). Im Beitrag wird hier zum einen das Kon-zept von LXD eingeführt und zum anderen dieses am Beispiel des OER-Canvas exem-plarisch vorgestellt.

The OER-Canvas is an addition to the OER Project Canvas CC BY Schön/Ebner. It is aimed at (university) teachers and supports the initial collection of ideas and planning of an OER teaching/learning resource. The Canvas was developed by the Team of TU Graz Educational Technology (Austria) for the Open Education Austria Advanced (OEAA) project as a service for teachers at Austrian universities // Edelsbrunner, Sarah; Ebner, Martin; Lari, Christina; Schön, Sandra (2021). Canvas for the creation of an open teaching/learning resource (OER) - OEAA version. Graz: TU Graz Educational Technology for Open Education Austria Advanced. Published under CC BY 4.0 International.

Der OER-Canvas ist eine Überarbeitung und Weiterentwicklung des OER-Projekt-Canvas CC BY Schön/Ebner. Er richtet sich an (Hochschul-)Lehrende und unterstützt die erste Ideensammlung und Planung einer OER-Lehr/Lernressource. Der Canvas wurde vom Lehr- und Lerntechnologien- (LLT-)Team der TU Graz (Österreich) für das Projekt Open Education Austria Advanced (OEAA) als Service für Lehrende an österreichischen Hochschulen entwickelt. // Edelsbrunner, Sarah; Ebner, Martin; Lari, Christina; Schön, Sandra (2021). Canvas zur Erstellung einer offenen Lehr-/Lernressource (OER). Graz: TU Graz Lehr- und Lerntechnologien für Open Education Austria Advanced. Veröffentlicht unter CC BY 4.0 International. DOI: 10.3217/c8zht-dhj07

DeDesign your Lecture - Drucken Sie die Redesign-Leinwand aus (DIN A3), wenn Sie Ihre Präsenzvorlesung im Hörsaal neugestalten und dabei Methoden des technologiegestützten Lernens integrieren möchten. Die Vorlage dient v.a. beim ersten Notieren und Sortieren von Ideen und Gedanken. Der Redesign-Canvas kann unter den Bedingungen von CC BY 4.0 International TU Graz verwendet werden.

Der MOOC-Maker Canvas hilft - am besten auf DIN A3 ausgedruckt und zu einem Mini-Büchlein gefaltet (so geht das: https://www.minibooks.ch/faltanleitung.cfm) - alle Ideen und Gedanken für einen geplanten MOOC zu notieren. Aufgefaltet zeigt der Canvas dann einige Zusammenhänge auf, wie Entscheidungen und Prozesse von einander abhängen. Der Canvas ist unter der Lizenz "CC BY 4.0 International Lehr- und Lerntechnologien, TU Graz" verfügbar.

The MOOC-Maker Canvas helps - best printed on DIN A3 and folded to a mini booklet (this is how it works: https://www.minibooks.ch/faltanleitung.cfm) - to write down all ideas and thoughts for a planned MOOC. When unfolded, the canvas shows some of the interrelationships between decisions and processes. The canvas is available under the license "CC BY 4.0 International - Educational Technology, TU Graz".

Print fill out the Redesign canvas if you plan to consider a redesign of a face-to-face lecture to a lecture design towards technology-enhanced learning. The Redesign Canvas can be used under the conditions of CC BY 4.0 International TU Graz