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Dado que a informação é, hoje em dia, significativa mente e em múltiplos contextos, veiculada de forma multimédia, a análise da recuperação da informação visualizada e do registo do movimento dos olhos em tarefas de observação pode fornecer informações relevantes sobre a interacção registada entre os diferentes meios de representação utilizados, nomeadamente sobre a c ompetição entre eles. A possibilidade de aceder a valores relativos ao te mpo de percepção gasto com cada um destes meios, se contrastada com a qualidad e e quantidade da informação posteriormente recuperada da memória, permite também identificar vantagens e desvantagens da utilização de diferentes tipos de t extos, quando anexados a imagens. Optámos por apresentações bimédia, com material pictural e verbal escrito, sendo o material escrito distribuído ora como parte integ rante da imagem ora como legenda. Para distinguirmos legendas de outros tipos de text os verbais que podem envolver as imagens reproduzidas, assumimos que, no caso da legenda, a produção do texto verbal que a constitui é sempre posterior à reprodu ção da imagem e que a função da imagem, relativamente ao texto da legenda, não é a de mera ilustração. Considerámos legendas as instâncias textuais anexadas a imagens reproduzidas — que em função dessa mesma anexação se constituem em instâncias picturais de textos híbridos — e cuja informação, na totalidade ou em parte, não faz sentido se isolada da sua relação com a imagem, antes servindo para ajudar a identifi car e compreender a instância pictural em função dos objectivos da sua reprodução e tendo em conta que a legenda só será apresentada anexada a esta (cf. Baptista, 2005 :227). Na linha da proposta de tipologia de legendas apres entada em Baptista (2005:231 e ss.), testámos imagens com legendas mostrativas (aq uelas que se referem a elementos