Andrea Salvador Beltri’s scientific contributions

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Figura 6. Esquema de una planta donde se distinguen las raíces, el tallo, las hojas y las flores. Traducción de arriba a abajo: flor, tallo hojas y raíces. Elaboración propia.
Figura 9. Serigrafías con el nombre de cada verdura. Traducción de izquierda a derecha y de arriba abajo: lechuga, zanahoria, cebolla, habas, fresa, col y rábano. Elaboración propia.
Figura 10. Semillas de lechuga, tomate y calabacín. Elaboración propia.
Situaciones para el aprendizaje de las ciencias en infantes de 3 y 4 años en el huerto escolar
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December 2023

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440 Reads

Edma 0-6 Educación Matemática en la Infancia

Andrea Salvador Beltri

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Gil Lorenzo Valentín

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Lidón Monferrer Sales

En los centros educativos deben existir medios naturales para fomentar una vida saludable entre la comunidad educativa. Un ejemplo de este medio natural podría ser el huerto escolar, ya que su uso conlleva diferentes beneficios tanto para el rendimiento académico del alumnado como en el estilo de vida de su entorno. En este trabajo se propone la elaboración de dos secuencias didácticas trabajando de manera interdisciplinar las áreas de Matemáticas y Ciencias Experimentales, así como su aplicación en dos centros educativos: en el huerto escolar de un colegio de Benicarló, con el alumnado de Educación Infantil de cuatro años y en un colegio de Torreblanca sin huerto escolar, con el alumnado de tres años.

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