Analisis faktor penyebab stres di kalangan pelajar

Article · January 2007with427 Reads
Source: DOAJ
Abstract
Kajian ini bertujuan menganalisis faktor-faktor penyebab stres di kalangan pelajar tahun dua yang telah menyertai Bengkel Pembelajaran Efektif (BPE), FPPSM. Kesemua subjek kajian seramai 30 orang pelajar dipilih berdasarkan pencapaian Purata Nilai Gred Kumulatif (PNGK) 3.00 dan ke bawah. Pengumpulan data adalah berdasarkan soal selidik yang telah dijawab oleh responden kajian. Kaedah analisis deskriptif yang digunakan ialah kekerapan, peratusan dan min skor bagi mengenalpasti tahap stres, faktor-faktor penyebab stres dan strategi pengurusan stres di kalangan pelajar. Dapatan kajian menunjukkan bahawa tahapstres pelajar adalah sederhana. Faktor kerjaya merupakan penyebab utama stres di kalangan pelajar, diikuti oleh faktor akademik dan faktor persekitaran. Manakala, strategi pengurusan stres yang biasanya digunakan oleh kebanyakan pelajar adalah strategi berbentuk tingkahlaku.
  • [Show abstract] [Hide abstract] ABSTRACT: Kajian ini bertujuan untuk meneliti hubungan antara orientasi keagamaan, kebimbangan terhadap kematian dan kesejahteraan psikologi dalam kalangan pelajar di sebuah universiti di Kota Kinabalu, Sabah. Secara khususnya, kajian ini dijalankan untuk mengkaji hubungan antara orientasi keagamaan dan kebimbangan terhadap kematian, menentukan hubungan antara orientasi keagamaan dan kebimbangan terhadap kematian dengan kesejahteraan psikologi dan mengenal pasti peranan kepuasan hidup sebagai penyederhana ke atas hubungan antara orientasi keagamaan dan stres. Kajian ini dijalankan secara tinjauan (survey) dengan menggunakan borang soal selidik. Seramai 300 orang pelajar (150 lelaki dan 150 perempuan) yang berumur antara 19 hingga 25 tahun dijadikan subjek kajian. Alat kajian yang digunakan merangkumi instrumen Religious Orientation Scale (ROS) mengukur orientasi keagamaan, instrumen Concern About Death-Dying (CADD) mengukur kebimbangan terhadap kematian, instrumen Mental Health Index (MHI) dan Satisfaction with Life Scale (SWLS) masing-masing mengukur stres dan kepuasan hidup. Data yang diperoleh telah dianalisis menggunakan ujian statistik deskriptif yang merangkumi peratusan, kekerapan, min dan sisihan piawai. Sementara analisis statistik inferensi melibatkan korelasi Pearson dan korelasi separa. Hasil kajian menunjukkan wujud hubungan negatif yang signifikan antara orientasi keagamaan dan kebimbangan terhadap kematian. Hasil kajian lain menunjukkan terdapat hubungan positif yang signifikan antara orientasi keagamaan dengan kepuasan hidup serta wujud hubungan positif yang signifikan antara kebimbangan terhadap kematian dan stres. Dapatan juga menunjukkan kepuasan hidup dapat bertindak secara signifikan sebagai penyederhana dalam hubungan antara orientasi keagamaan intrinsik dan stres pelajar universiti. Berdasarkan keputusan kajian yang diperoleh, beberapa implikasi dan cadangan turut dikemukakan.
    Full-text · Article · Jan 2012 · Procedia - Social and Behavioral Sciences
  • [Show abstract] [Hide abstract] ABSTRACT: The study is to find out the environmental stress factors among part-time students. The respondents responded by ranking the variables five variables. Questionnaires were distributed to the 80 respondents from 5 universities, UNIMAS, UiTM, OUM, UPM and USM. This paper also discusses how environment which are the size, the conditions in term of noise and safety, pollutions, the quality of air and the potential of natural disasters in the house they are living and the surroundings affects stress among part –time students in Sarawak.. The significance of the study is to illustrate the highest stressors in part time adult students.
    Full-text · Article · Dec 2012
  • [Show abstract] [Hide abstract] ABSTRACT: The study focuses on how working environment cause stress to part-time students. As they are working and studying at the same time, their workplaces affect them. Questionnaire is used and distributed to the respondents. Five dependent variables are used for this study and the respondents responded by ranking the variables. The working environment factors are; the adaptation to career choice, job demands and responsibilities, time management, workplace condition and relationship with colleagues and superior. As working environment does cause stress to part-time students, recognizing the stressors will help everyone in managing their stress in order to have a better life.
    Full-text · Article · Nov 2013
Show more

  • undefined · undefined
  • undefined · undefined
  • undefined · undefined