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Enseñanza de la Lengua y la cultura españolas a extranjeros
Abstract
Recopilación de once estudios sobre la enseñanza de la Lengua y la cultura españolas a hablantes no nativos. Ofrece perspectivas teóricas y prácticas, se tratan diversos aspectos didácticos como la competencia y las unidades didácticas interculturales, los diferentes enfoques metodológicos de algunos manuales, el desarrollo de la expresión escrita, el tratamiento de los errores gramaticales o el tema de la economía. También se indican las aplicaciones de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a la enseñanza del español como lengua extranjera, Bibliografía al final de cada capítulo
... Por último, Valenzuela (2018) recuerda también las investigaciones de Michael Byram, quien en 1997 publica un texto en el que habla de la competencia comunicativa intercultural tras valorar que los anteriores autores se hallaban ante un hablante nativo ideal, excluyendo pues a los aprendientes de una segunda lengua o de una lengua extranjera. Barros (2005) describe la competencia comunicativa intercultural de Byram como el paso del etnocentrismo al relativismo cultural, de forma que a través de la reflexión sobre la propia cultura el aprendiente logrará comprender la cultura meta. ...
On the logical and semantic interpretation of the antonymic phenomenon.
This article is devoted to the analysis of logical and semantic interpretations of the phenomenon of
antonymy, in which special attention is paid to the solution of some existing doubts in this regard, in
particular, issues such as antonyms with oppositional categories, the composition of opposite criteria
based on them, the ratio of antonyms with oppositional categories, the principles distinguishing them
from other universals, some logical-semantic criteria specific to antonyms.
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