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O trabalho em Marx como mediador do conhecimento

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O objetivo deste estudo é enfatizar o trabalho como elemento mediador do conhecimento, ressaltando seus aspectos positivos e negativos e destacando estudos da matriz teórica marxista. Esta produção é fruto de uma pesquisa bibliográfica com enfoque qualitativo que enfatiza o trabalho como elemento central de formação humana mediante as dinâmicas, mediações e contradições das relações sociais, sobretudo na relação do ser humano com outrem e com a natureza, destacando-se como sujeito transformador de si e do meio em que está inserido. Ressalta-se também um tipo de trabalho que é produtor da alienação e do estranhamento de si em relação ao sujeito com seus semelhantes e, principalmente, com os produtos elaborados por eles mesmos. Conclui-se, portanto, que é somente pelo trabalho consciente, pela ação consciente e pensante, pela atividade livre e autônoma que o ser humano desenvolve suas capacidades cognoscitivas, constituindo a emancipação humana. Por outro lado, o conhecimento que é produzido pelo trabalho alienado é reificado, mecanizado, operacionalizado, funcionalista, formalista e deve ser desmistificado, debatido e superado, visando à formação de sujeitos ativos e participativos na sociedade.

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Este artigo objetiva apresentar uma discussão sobre a frieza e a ideologia da sociedade atual frente à dominação, frente à exploração, frente à barbárie. Ressaltando algumas perguntas provocativas e instigantes que podem servir como ponto de partida para novas discussões. Fruto da abordagem qualitativa de cunho bibliográfico, foi abordada a discussão sobre as relações intrínsecas entre elementos que constituem a desigualdade e degradação humana. Conclui-se que a frieza é um mecanismo da violência, sendo esta subliminar pela grande influência dos aparelhos ideológicos que decretam a mistificação das nocivas consequências do trabalho alienado, da competição, da concorrência, do individualismo, constituindo a barbárie.
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O trabalho pretende analisar o conceito de razão a partir de dois escritos de Max Horkheimer imediatamente antecedentes à publicação de sua obra conjunta com Theodor W. Adorno, Dialética do esclarecimento. Trata -se de buscar em O fim da razão e Eclipse da razão, o desenvolvimento da crítica à racionalidade instrumental que adquiriu, posteriormente, um caráter mais radical na obra escrita com Adorno. Busca -se mostrar as diferentes dimensões que compuseram o conceito de razão, mas que se transformaram ao longo da história, ocasionando o predomínio de uma forma de racionalidade com um caráter meramente instrumental, alheia aos interesses da vida humana.
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Resumo: O texto discute a atualidade da contribuição do método dialético, a partir de considerações de Marx. Decorridos mais de um século da sua morte, e ainda se fazendo atuais estruturas e processos sociais contemporâneos a Marx, ainda é tempo de revisitar as questões por ele levantadas com relação às condições e possibilidades do conhecimento da realidade e, em decorrência, da intervenção direcionada e intencional nos desenvolvimentos históricos. Compreendendo que o professor é tributário dessa dupla exigência teórica e prática, o conhecimento rigoroso e a ação direcionada à práxis social, postula-se a atualidade da contribuição de Marx especialmente no que concerne à determinação material da consciência e da realidade, aos desafios do pensamento científico e à consideração, entre mais, das relações entre aparência e essência, singular e universal, abstrato e concreto, presente e passado. Palavras-chave: Método em Marx; Dialética; Marxismo.
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In recent times, the body has become an ever more frequent object of study. So this study sets out to discuss the education of the body under capitalism, and especially in our present society. The question is asked: “How is the shape of the body determined in our present capitalist society?” The aim is to identify how the mediations to determine the shape of the body are established under this mode of production. The theoretical references used are those of Karl Marx, Theodor Adorno, Max Horkheimer and Georg Lukacs. This theoretical study shows that the production and consumer interests of the capitalist production mode determines the shape of the body.
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Esta produção teve como objetivo retomar e compreender os fundamentos marxistas que constituem a categoria Cultura Corporal, desvelando seu determinante. Realizamos um estudo bibliográfico em clássicos do marxismo e de Marx, concomitantemente a uma análise teórico-filosófica da categoria desde sua gênese e nas produções de autores do campo da Educação Física. Desse modo, pelo método que vai da síncrese à síntese pela mediação da análise, extraímos a essência do objeto para além das aparências, expondo suas mediações fundamentais com marxismo e seu determinante que é o trabalho. Portanto, consideramos que o ser humano não se desloca sem intencionalidade, não se movimenta aleatoriamente, pois não se separa a vida humana do movimento humano, ou seja, o ser humano não se “move”, ele “age”, e o agir teleológico entendemos aqui como trabalho.
Metodologia do Ensino de Educação
  • Coletivo De Autores
COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do Ensino de Educação Física. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2012.
As aventuras de Karl Marx contra o Barão de Münchhausen: marxismo e positivismo na sociologia do conhecimento
  • M Löwy
LÖWY, M. As aventuras de Karl Marx contra o Barão de Münchhausen: marxismo e positivismo na sociologia do conhecimento. 7. ed. São Paulo: Cortez, 2000.
O capital: crítica da economia política, Livro I, O processo de produção do capital
  • K Marx
MARX, K. O capital: crítica da economia política, Livro I, O processo de produção do capital. São Paulo: Boitempo, 2013.
Violência Subliminar e Ideologia na Sociedade Capitalista
  • A C B Mascarenhas
  • E B Scarel
  • S V L Rosa
  • S A Silva
  • Educação
MASCARENHAS, A. C. B. Violência Subliminar e Ideologia na Sociedade Capitalista. In: SCAREL, E. B.; ROSA, S. V. L.; SILVA, S. A. Educação, Sociedade, Subjetividade e Violência. Goiânia: América, 2015.
Introdução ao estudo do método de Marx. São Paulo: Expressão Popular
  • J P Netto
NETTO, J. P. Introdução ao estudo do método de Marx. São Paulo: Expressão Popular, 2011.
Economia política: uma introdução crítica
  • J P Netto
  • M Braz
NETTO, J. P.; BRAZ, M. Economia política: uma introdução crítica. São Paulo: Cortez, 2006.
Fetichismo e Subjetividade. 1992. 207 f. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) -Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
  • A C A Resende
RESENDE, A. C. A. Fetichismo e Subjetividade. 1992. 207 f. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) -Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 1992.
A formação social da mente. 6. ed. São Paulo: Martins Fontes
  • L S Vigotski
  • W P Lima
  • Educação
VIGOTSKI, L. S. A formação social da mente. 6. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003. LIMA, W. P. Educação: Teoria e Prática/ Rio Claro, SP/ v.35, n.69/2025. eISSN 1981-8106 e43[2025]