ANALIZA ZASOBÓW LUDZKICH I ZARZĄDZANIA TALENTAMI W UNIWERSYTETACH NALEŻĄCYCH DO GRUPY NGUYEN HOANG

Abstract

Streszczenie: W obecnej erze globalnego rozwoju gospodarczego wszystkie sektory wnoszą duży wkład w rozwój gospodarczy tych krajów. Przemysł, rolnictwo, inżynieria, technologia, turystyka-hotele, .... Dlatego narodziło się wiele małych i średnich przedsiębiorstw, coraz bardziej rozwijają się duże przedsiębiorstwa. Wszystkie wymagają rozwoju w zakresie wdrażania strategii biznesowych. Przedsiębiorstwa o bardziej kompleksowych strategiach rozwoju z powodzeniem zbudują przedsiębiorstwa zarówno w wewnętrznym, jak i zewnętrznym środowisku rynkowym. Dlatego też temat zarządzania strategicznego pojawia się w programie kształcenia na kierunku administracja biznesowa. Dzięki temu przedmiotowi studenci zrozumieją rynek i kierunek zakładania działalności gospodarczej. Będą wiedzieć, jak planować strategie dotyczące cen, dystrybucji, produkcji, potrzeb badawczych i szkolić zasoby ludzkie. W tym raporcie nasza grupa przeanalizuje zarządzanie zasobami ludzkimi i talentami czterech uniwersytetów należących do Nguyen Hoang Group-grupy systemu edukacyjnego NHG. Słowa kluczowe: HRM, zarządzanie talentami, grupa Nguyen Hoang.

Full text

ANALIZA ZASOBÓW LUDZKICH I ZARZĄDZANIA TALENTAMI W
UNIWERSYTETACH NALEŻĄCYCH DO GRUPY NGUYEN HOANG
Linh Chi,
Uniwersytet UTH w Warszawie, Polska
Phuong Chi
Uniwersytet UTH w Ho Chi Minh, Wietnam
Streszczenie: W obecnej erze globalnego rozwoju gospodarczego wszystkie sektory wnoszą duży
wkład w rozwój gospodarczy tych krajów. Przemysł, rolnictwo, inżynieria, technologia, turystyka
- hotele, .... Dlatego narodziło się wiele małych i średnich przedsiębiorstw, coraz bardziej rozwijają
się duże przedsiębiorstwa. Wszystkie wymagają rozwoju w zakresie wdrażania strategii
biznesowych. Przedsiębiorstwa o bardziej kompleksowych strategiach rozwoju z powodzeniem
zbudują przedsiębiorstwa zarówno w wewnętrznym, jak i zewnętrznym środowisku rynkowym.
Dlatego też temat zarządzania strategicznego pojawia się w programie kształcenia na kierunku
administracja biznesowa. Dzięki temu przedmiotowi studenci zrozumieją rynek i kierunek
zakładania działalności gospodarczej. Będą wiedzieć, jak planować strategie dotyczące cen,
dystrybucji, produkcji, potrzeb badawczych i szkolić zasoby ludzkie. W tym raporcie nasza grupa
przeanalizuje zarządzanie zasobami ludzkimi i talentami czterech uniwersytetów należących do
Nguyen Hoang Group - grupy systemu edukacyjnego NHG.
Słowa kluczowe: HRM, zarządzanie talentami, grupa Nguyen Hoang.
1 Wstęp
Obecnie w krajach na całym świecie, a w szczególności w Wietnamie, zarządzanie zasobami
ludzkimi jest istotną i ważną kwestią. Dla każdego wyspecjalizowanego działu, praca
bezpośrednio z projektowaniem Sprzęt i technologia wymagają programowania i obliczeń. Ale dla
ludzi i zarządzania dużą liczbą pracowników jest problemem. Szczególnie dla środowiska
edukacyjnego, zarządzania, szkoleń i rekrutacji Wybór zasobów ludzkich jest bardzo ważny.
Ponieważ wybór wykładowców z dobrą wiedzą specjalistyczną i kompetencjami jest bardzo
ważny. Ponieważ to oni będą budować, uczyć następne pokolenie młodych ludzi, budować
przyszłość narodu i świata.
Środowisko edukacji uniwersyteckiej odgrywa również niezwykle ważną rolę w kształceniu
młodego pokolenia, aby służyło krajowi. Dlatego wykładowcy i profesorowie uniwersyteccy
muszą być wykwalifikowani, mieć doskonałe umiejętności językowe i komunikacyjne. W tym
raporcie wyraźnie zobaczymy, że Grupa Nguyen Hoang z powodzeniem zbudowała system
edukacji od 1999 roku. W tamtym czasie budowanie i rozwijanie systemu edukacji było trudnym
czynnikiem, szczególnie prywatne międzynarodowe środowisko edukacji i szkoleń. Jednocześnie
dobrzy wykładowcy i profesorowie wszyscy udali się na publiczne uniwersytety, aby uczyć i
budować własną podróż. Nguyen Hoang opracował i zbudował własną ścieżkę, międzynarodową
wizję rozwoju. Jest to udowodnione przez długi okres 20 lat, Nguyen Hoang osiągnął sukces i
dochód dla grupy 4 silnych uniwersytetów. Wzmocnienie systemu edukacji i co najważniejsze,
poszukiwanie zasobów ludzkich i talentów w kraju i za granicą w celu zwiększenia selekcji i
rozwoju talentów dla grupy. Najważniejszą rzeczą są kluczowe zasoby ludzkie. Grupa nie
koncentruje się wyłącznie na przychodach i zyskach, ale także realizuje cele bardziej szlachetne i

humanitarne, takie jak kształcenie doskonałych studentów, zapewnianie społeczeństwu
pożytecznych ludzi i przyczynianie się do rozwoju kraju Wietnam.
W tym raporcie nasza grupa jasno przedstawi kluczowe podstawy teoretyczne, ogólne koncepcje,
informacje o Grupie Nguyen Hoang, a także strukturę organizacyjną grupy. Co najważniejsze, ma
ona na celu analizę zarządzania zasobami ludzkimi i talentami na 4 uniwersytetach należących do
Grupy Nguyen Hoang, a mianowicie na Uniwersytecie Hoa Sen, Uniwersytecie Gia Dinh,
Uniwersytecie Hong Bang International i Uniwersytecie Ba Ria-Vung Tau. Nasza grupa jasno i
dogłębnie przeanalizuje treści dotyczące metod selekcji, szkolenia, standardów wykładowców,
sposobów utrzymywania i zatrzymywania talentów lub kierunków i środków rozwoju zasobów
ludzkich.
2 Podstawy teoretyczne
2.1 Czym jest zarządzanie zasobami ludzkimi?
Mówiąc o koncepcji zarządzania zasobami ludzkimi , często rozumie się ją w następujący sposób:
Zarządzanie zasobami ludzkimi to wszystkie polityki, działania, decyzje zarządcze, wpływające
na relacje między przedsiębiorstwem a wszystkimi urzędnikami i pracownikami. Dział
zarządzania zasobami ludzkimi musi mieć wizję strategiczną i być ściśle powiązany z planami
operacyjnymi firmy.
Zatem zarządzanie zasobami ludzkimi to eksploatacja i wykorzystanie zasobów ludzkich firmy
lub organizacji w rozsądny i efektywny sposób. Albo według profesora Felixa Migro:
„Zarządzanie zasobami ludzkimi to sztuka wybierania nowych pracowników i wykorzystywania
starych pracowników tak, aby produktywność i jakość pracy każdej osoby osiągnęła maksymalny
możliwy poziom” .
zasobami jest jedną z ważnych i podstawowych funkcji zarządzania, ponieważ ludzie są rdzeniem,
najważniejszym zasobem, a także centrum rozwoju firmy, przedsiębiorstwa. Jeśli dział sprzedaży
jest uważany za włócznię, przynoszącą wszystkie korzyści i przychody przedsiębiorstwu, to
zasoby ludzkie są uważane za solidne zaplecze, które pomaga przedsiębiorstwu się rozwijać.
Dlatego przyciąganie, szkolenie, rekrutacja, ocena, aranżowanie ludzi o odpowiednich
umiejętnościach i cechach do stanowiska, a jednocześnie nadzorowanie, kierowanie, zapewnianie
zgodności z prawem pracy i zatrudnienia... są najważniejszymi zadaniami administratorów.
2.1.1 Atrakcyjna funkcja
Ta funkcja przyciągania koncentruje się na zapewnieniu wystarczającej liczby pracowników o
odpowiednich cechach dla firmy. Aby zrekrutować odpowiednie osoby na odpowiednie
stanowiska, firmy muszą opierać się na swoich planach produkcyjnych i biznesowych oraz
aktualnym stanie wykorzystania pracowników, aby określić, które stanowiska wymagają
rekrutacji większej liczby osób. Poprzez analizę stanowisk określ liczbę pracowników do
zrekrutowania z jakimi standardami. Zastosowanie umiejętności rekrutacyjnych, takich jak
rozmowy kwalifikacyjne i testy, pomaga znaleźć najlepszych kandydatów zgodnie z
wymaganiami. Funkcja rekrutacyjna często obejmuje działania takie jak: prognozowanie i
planowanie zasobów ludzkich, analiza stanowisk, rozmowy kwalifikacyjne, testy, zbieranie,
przechowywanie i przetwarzanie informacji o zasobach ludzkich firmy.
2.1.2 Funkcja szkoleniowa
Funkcja ta koncentruje się na poprawie zdolności pracowników, zapewniając, że pracownicy mają
niezbędne umiejętności i kwalifikacje do dobrego wykonywania swoich obowiązków i tworząc im
warunki do rozwijania pełnego potencjału i osobistych zdolności. Jednocześnie firmy często

planują szkolenie, coaching i przekwalifikowanie pracowników, gdy zachodzą zmiany w
produkcji i potrzebach biznesowych lub procesach technologicznych, szkolenie i zapewnianie
szkoleń praktycznych dla pracowników, wspieranie i doskonalenie umiejętności zawodowych
oraz aktualizację wiedzy zarządczej i technicznej dla kadry zarządzającej i personelu
profesjonalnego.
2.1.3 Funkcja konserwacyjna
Funkcja ta koncentruje się na utrzymaniu i efektywnym wykorzystaniu zasobów. Obejmują one
dwie podfunkcje: stymulowanie, motywowanie i utrzymywanie, promowanie dobrych stosunków
pracy w przedsiębiorstwie. Funkcja stymulująca i motywująca jest realizowana poprzez określanie
i zarządzanie systemem skali wynagrodzeń, ustanawianie i stosowanie polityki wynagrodzeń,
awansów, technicznej, premiowej, socjalnej, dodatków oraz ocenę wyników pracowników.
Funkcja stosunków pracy jest związana z działaniami mającymi na celu poprawę środowiska pracy
i relacji zawodowych, takimi jak: podpisywanie umów o pracę, rozwiązywanie skarg, sporów
pracowniczych, stosunki pracownicze, poprawa środowiska pracy, opieki zdrowotnej,
ubezpieczeń i bezpieczeństwa pracy. Dobre rozwiązanie funkcji stosunków pracy pomoże
przedsiębiorstwom stworzyć zbiorową atmosferę psychologiczną i dobre tradycyjne wartości oraz
sprawi, że pracownicy będą zadowoleni ze swojej pracy i przedsiębiorstwa.
2.2 Zarządzanie talentami
2.2.1 Rola zarządzania talentami w ogólnej strategii zasobów ludzkich
W ciągu ostatniej dekady oblicze Human Resources (HR) zmieniło się dramatycznie. Z pozornie
mało priorytetowego działu HR stało się integralną częścią każdej organizacji ze względu na swoją
podstawową funkcję. Obecnie HR reprezentuje wszystkie spostrzeżenia na temat tego, jak
utrzymać produktywne i pozytywne środowisko pracy, które jest dobre dla firmy.
Teraz zbliżamy się do nowej dekady z pięcioma najważniejszymi trendami, które będą miały
największy wpływ na obszar HR , a zarządzanie talentami jest trendem, który plasuje się na
szczycie. Większość „odnoszących sukcesy” firm, zamiast koncentrować wszystkie swoje zasoby
na rekrutacji utalentowanych ludzi, przeznacza większość tych zasobów na rozwijanie „ talentów
”. Główną rolą zarządzania talentami jest rozwijanie i przyciąganie talentów do firmy, a także
szkolenie i rozwijanie utalentowanych ludzi w firmie.
2.2.2 Zarządzanie talentami
„ Ludzie są najcenniejszym zasobem organizacji ”
Zarządzanie talentami to coś więcej niż tylko slogan. Zarządzanie talentami obejmuje wszystkie
procesy i systemy zaangażowane w rozwój i utrzymanie wysokiej klasy siły roboczej w
organizacji. Nakłada na menedżerów dużą odpowiedzialność za rekrutację, rozwój i zatrzymanie
pracowników wysokiego szczebla. W niektórych organizacjach w systemie zarządzania
talentami uwzględniani są tylko najlepsi potencjalni pracownicy . W innych uwzględniani są
wszyscy pracownicy.
Zarządzanie talentami to nie tylko część strategii zasobów ludzkich, to także strategia biznesowa
i musi być w pełni zintegrowana ze wszystkimi procesami związanymi z pracownikami
organizacji. W systemie zarządzania talentami przyciąganie i zatrzymywanie utalentowanych
pracowników jest odpowiedzialnością każdego członka organizacji, zwłaszcza menedżerów,
którzy mają pod sobą pracowników. Skuteczna strategia obejmuje również dzielenie się
informacjami o utalentowanych pracownikach i ich potencjalnym rozwoju zawodowym w całej
organizacji. Pozwala to różnym departamentom identyfikować talenty, gdy pojawiają się
możliwości lub wakaty do obsadzenia.

Na rynku takim jak wietnamski firmy muszą przyjąć długoterminową perspektywę i podjąć
zobowiązania dotyczące strategii zarządzania talentami. W dłuższej perspektywie, jeśli
pracownicy awansują z niższego szczebla zarządzania na średni lub nawet wyższy szczebel
zarządzania i zdobywają doświadczenie, ich wartość znacznie wzrośnie. Innymi słowy,
pielęgnowanie talentu zamiast płacenia wyższej ceny za jego pozyskanie od konkurentów jest
zrównoważonym modelem rozwoju.
W jaki sposób przedsiębiorstwa mogą zachęcać do tworzenia zespołu ds . sukcesji przywódczej
, skoro wiele osób obawia się utraty swoich stanowisk?
Wielu pracowników boi się pytania: „Kto cię zastąpi?”. Odpowiadają: „Co to znaczy? Czy stracę
pracę?”. Ale to krótkowzroczne myślenie. Jeśli jesteś pewny swoich umiejętności, przygotowanie
się na następcę przyniesie korzyści tobie, a nie tylko firmie. Na rozwijającym się rynku, takim jak
Wietnam, jeśli jesteś zdolny, awansujesz. Ale jak możesz awansować w firmie, jeśli nie ma
nikogo, kto przejmie twoje obecne stanowisko?
Aby zarządzanie talentami przestało być problemem dla firm, wyeliminujmy tradycyjny sposób
myślenia, w którym troszczymy się tylko o najlepszych i najbardziej utalentowanych ludzi.
Wizjonerski menedżer będzie musiał dokładnie identyfikować „perełki” w firmie, „polerować” je
i zawsze „pielęgnować” ich cenny wkład.
3 Metody badawcze
Metoda badawcza jest uważana za najbardziej naukową i dokładną metodę stosowaną w badaniach
naukowych, pomagającą autorom i grupom badawczym znaleźć ważne informacje i ukończyć
projekty. Mamy wiele metod badawczych, takich jak: grupa teoretycznych metod badawczych;
grupa praktycznych metod badawczych; matematyczna metoda badawcza. Każda grupa ma
również własną klasyfikację badawczą.
W tym raporcie nasza grupa wykorzystała teoretyczne metody badawcze. W szczególności metodę
analizy i syntezy teoretycznej.
+Metoda analizy teoretycznej to metoda badania różnych dokumentów teoretycznych i materiałów
na dany temat, poprzez analizowanie ich części i aspektów w celu ich kompleksowego
zrozumienia. Ma ona również na celu odkrywanie trendów i szkół badawczych każdego autora, a
tym samym wybieranie ważnych informacji, które posłużą tematowi badawczemu grupy. Nasza
grupa opiera się na książkach, gazetach i stronach internetowych związanych z grupą Nguyen
Hoang, a także z każdym uniwersytetem w grupie. Skup się na analizie każdego obszaru,
zwłaszcza zarządzania zasobami ludzkimi i talentów czterech szkół. Zbadaj każdy indywidualny
aspekt szkoły, personel, metody przyciągania i szkolenia, aby zrozumieć je w najbardziej
kompleksowy i zrozumiały sposób.
+Metoda syntezy teoretycznej to metoda łączenia i porządkowania zebranych dokumentów i
informacji teoretycznych w celu stworzenia kompletnego i głębokiego systemu teoretycznego na
temat badawczy. Na podstawie analizy każdej sekcji Nguyen Hoang i 4 uniwersytetów, nasza
grupa ściśle połączyła informacje i teorię, podstawy teoretyczne. Tworząc spójną i solidną
strukturę, budujemy kompletny raport.
=>Analiza i synteza to dwie metody, które mają przeciwstawne tendencje, ale są dialektycznie ze
sobą zjednoczone (analiza koncentruje się na syntezie, synteza opiera się na analizie). Ta metoda
jest często stosowana w przypadku tematów teoretycznych lub do przeprowadzenia konstrukcji
podstaw teoretycznych tematu.

4 Wyniki badań
4.1 Przegląd Grupy Edukacyjnej Nguyen Hoang (NHG)
4.1.1 Historia grupy
Grupa Nguyen Hoang została założona w 1999 roku, początkowo inwestując w technologie
informatyczne.
W lipcu 2007 roku Nguyen Hoang przeszła na model ładu korporacyjnego, zmieniła tożsamość i
została uznana za jedną z pięciu najlepszych marek w wietnamskiej branży technologii
informatycznych.
W sierpniu 2008 roku Nguyen Hoang zainwestował w edukację, otwierając pierwszą
międzynarodową szkołę integracyjną iSchool w Kien Giang.
W listopadzie 2011 roku Grupa Nguyen Hoang zainwestowała w pierwszy międzynarodowy
system przedszkoli SGA.
W maju 2015 r. NHG była właścicielem Międzynarodowego Uniwersytetu w Hongkongu (HIU).
Zwłaszcza w 2016 r., kiedy miało miejsce wiele nowych wydarzeń i zmian, takich jak: maj –
połączenie z Uniwersytetem Ba Ria Vung Tau; czerwiec – nowo utworzona uczelnia UKA Ba Ria
Vung Tau; grudzień – połączenie z SNA i utworzenie Instytutu Współpracy Międzynarodowej i
Studiów Zagranicznych iStudent.
W 2018 roku NHG otworzyło wiele nowych placówek edukacyjnych: UKA Binh Thanh, HCMC
(czerwiec); iSchool Nam Sai Gon (lipiec); iSchool Cu Chi, HCMC (październik).
W maju 2019 r. otwarto pierwsze centrum IEC w Quang Ngai.
Po 19 latach istnienia Nguyen Hoang Group stała się silnym okrętem w branży edukacyjnej z
wieloma placówkami korporacyjnymi i szkolnymi od przedszkola do uniwersytetu. Do tej pory
NHG ma 50 placówek rozsianych po 18 prowincjach w całym kraju, z ponad 65 000 studentów i
ponad 3000 pracowników.
4.1.2 Struktura korporacyjna
Dyrektor Generalny: mgr inż. Hoang Nguyen Thu Thao
Zastępca Dyrektora Generalnego ds. Technologii Informacyjnych: Dr Dinh Quang Nuong
Zastępca Dyrektora Generalnego ds. Rozwoju Rynku: Dr Nguyen Khac Huy
Zastępca Dyrektora Generalnego ds. Rozwoju Uniwersytetu: Profesor nadzwyczajny, dr Thai Ba
Can
Zastępca Dyrektora Generalnego, Rektor Uniwersytetu HIU: Nauczyciel Ludowy, Profesor
Nadzwyczajny, Dr Ho Thanh Phong
Zastępca Dyrektora Generalnego ds. Badań i Rozwoju: Dr Tran Xuan Thao
Zastępca Dyrektora Generalnego odpowiedzialny za wiedzę specjalistyczną K12: Dr Do Manh
Cuong
Dyrektor Departamentu Zapewnienia Jakości Edukacji: Dr Vu Thi Phuong Anh
Dyrektor Finansowy: mgr inż. Hoang Thi Le Trinh
Dyrektor Komitetu Organizacyjnego - Zasoby Ludzkie: Pani Nguyen Thi Cam Le
Dyrektor ds. propagandy - marki i obsługi klienta: Pani Tran Thuy Tram Duyen
Dyrektor Departamentu Strategii Rynkowej K12: mgr inż. Le Nguyen Trung Nguyen
Dyrektor ds. zarządzania projektami i rozwoju: mgr Nguyen Cong Tuan
Prezydent Uniwersytetu Hoa Sen: Prof. Dr. Mai Hong Quy
Prezydent Uniwersytetu Ba Ria – Vung Tau: prof. dr Nguyen Loc
Dyrektor Uniwersytetu Gia Dinh: dr Ha Huu Phuc
Dyrektor SNA International: Dr David Burpee
Dyrektor UK Academy (UKA): MSc. Alexander Ricardo Hoyte

Dyrektor, Dyrektor Programu Międzynarodowego iSchool: MSc. Dominic F. Vigil
Stały wiceprezes IEC Quang Ngai: mgr inż. Nguyen Tan Canh
Wicedyrektor School of North America (SNA): mgr Mike Miller
Dyrektor przedszkola Saigon Academy: Pani Ma My Lan
4.1.3 Ogólne wprowadzenie do grupy
Misja : Wybierając filozofię edukacji humanistycznej, ducha wyzwolenia i stawiając człowieka
w centrum, Grupa Nguyen Hoang realizuje misję kształcenia pokolenia studentów o wyjątkowej
inteligencji, duszy, sile fizycznej i umiejętnościach, którzy będą żyć szczęśliwie, integrować się
na arenie międzynarodowej i stać się odpowiedzialnymi obywatelami świata.
Wizja : Umocnienie pozycji lidera w prywatnym systemie edukacji w Wietnamie; Stworzenie
kreatywnego, wszechstronnego i stylowego ekosystemu edukacyjnego; Stanie się prestiżową
marką edukacyjną w regionie i na świecie.
Kultura :
 TWORZENIE: Tworzenie nowych wartości i nowych metod służących interesom i
szczęściu jednostek i społeczności.
 MIŁOŚĆ: Współczujcie sobie, dzielcie się i pomagajcie sobie nawzajem.
 UCZCIWOŚĆ: Uczciwość, odwaga w obronie prawdy, odpowiedzialne życie wobec
siebie i społeczności.
 SZACUNEK: Szanuj opinie, uczucia i godność swoją i innych.
 DYSCYPLINA: Ściśle przestrzegać wszystkich regulaminów i zasad Grupy oraz
wdrażać decyzje przełożonych, mając na uwadze dobro wspólne.
Tożsamość: Prestiż i romans
 PRESTIŻ: Jeśli chcesz mieć prestiż u kogoś, bądź dla niego użyteczny.
 ROMANS: Jest marzeniem, twórczością i ukierunkowaniem na piękno.
4.2 Przegląd tematów badawczych
4.2.1 Uniwersytet Hoa Sen (HSU)
Główne biuro: 08 Nguyen Van Trang, Ben Thanh Ward, District 1, HCMC
Założony w 1991 roku i rozwijany do dziś, Uniwersytet Hoa Sen (HSU) jest multidyscyplinarną,
wielokierunkową szkołą kształcącą i jedną z wiodących uczelni w systemie uniwersytetów
niepublicznych w Wietnamie.
Obecnie HSU oferuje 22 kierunki studiów licencjackich, w tym ekonomię, nauki ścisłe i
techniczne, projektowanie i sztukę, języki obce i nauki społeczne. Na poziomie magisterskim są 2
kierunki: Master of Business Administration i Master of English Language.
HSU jest pierwszym uniwersytetem w Wietnamie, którego programy kształcenia w dziedzinie
ekonomii zostały akredytowane zgodnie ze standardami ACBSP w Stanach Zjednoczonych
(obejmujące rachunkowość, zarządzanie zasobami ludzkimi, administrację biznesową, marketing,
finanse i bankowość).
100% absolwentów osiąga TOEIC 550 lub równoważny, lub otrzymuje Aptis od British Council.
Różnorodne formy staży z 2 stażami w ponad 530 partnerskich firmach.
4.2.2 Uniwersytet Międzynarodowy Hong Bang (HBU)
Główne biuro: 215 Dien Bien Phu, Ward 15, Binh Thanh District, HCMC
Założony w 1997 r. Hong Bang International University kształci na poziomie licencjackim,
wyższym, magisterskim i doktorskim. Jego misją jest zapewnianie społeczeństwu wysokiej
jakości zasobów ludzkich, wspieranie procesu industrializacji i modernizacji kraju oraz kształcenie
młodego pokolenia o wszechstronnej osobowości, inteligencji i zdrowiu, zaspokajając coraz
bardziej zróżnicowane potrzeby okresu integracji.

Do tej pory HIU oferuje 32 różne kierunki kształcenia z ponad 40 specjalistycznymi kierunkami
(kierunkami) najważniejszych dziedzin o dużym zapotrzebowaniu społecznym. Przyjeżdżając do
HIU, rodzice i studenci mają wiele bogatych możliwości wyboru z bardzo praktycznymi
kierunkami kształcenia, takimi jak medycyna i farmacja, inżynieria technologiczna, ekonomia,
języki i kultury międzynarodowe, nauki społeczne i humanistyczne, stosunki międzynarodowe,
turystyka i sztuki stosowane.
Na drodze rozwoju HIU może pochwalić się wieloma odznaczeniami i nagrodami:
 Medal Pracy Trzeciej Klasy
 Certyfikat Zasługi od Premiera
 Certyfikat Zasługi od Ministra Edukacji i Szkolenia
 Certyfikat Zasługi od Komitetu Centralnego Związku Młodzieży Komunistycznej Ho Chi
Minha
 Certyfikat Zasługi od Przewodniczącego Komitetu Ludowego Ho Chi Minh City
 Certyfikat Zasługi od Komitetu Wykonawczego Wietnamskiego Związku Zawodowego
Edukatorów
 Certyfikat Zasługi od World Martial Arts Development Association
 Certyfikat Zasługi od Komitetu Ludowego Miasta i Prowincji
 Certyfikat Zasługi od Uniwersytetu Wietnamskiego i Stowarzyszenia Sportu Zawodowego
 Oraz wiele innych nagród i certyfikatów
HIU podpisał również umowy o współpracy strategicznej z Uniwersytetem w Hiroszimie w
Japonii, Uniwersytetem Narodowym Hanbat w Korei i wieloma innymi organizacjami
międzynarodowymi.
4.2.3 Uniwersytet Gia Dinh (GDU)
Główne biuro: 185-187 Hoang Van Thu, Ward 8, Phu Nhuan District, HCMC
Założony w 2007 r. Uniwersytet Gia Dinh (GDU) jest uniwersytetem multidyscyplinarnym. Mając
misję dostarczania wysokiej jakości zasobów ludzkich i produktów dla społeczeństwa, GDU łączy
szkolenia z praktyką, skutecznie łącząc szkolenia i badania naukowe na podstawie integracji
międzynarodowej.
Obecnie GDU oferuje kształcenie na poziomie licencjackim na 6 kierunkach: komunikacja
sieciowa i komputerowa, inżynieria oprogramowania, finanse, administracja biznesowa,
księgowość i język angielski.
Wizja na lata 2018–2025: GDU stanie się uniwersytetem o wysokiej jakości kształcenia, prestiżu
i marce w systemie wietnamskich uniwersytetów. Szkoła identyfikuje i koncentruje się na
kierunku głębokiej i szybkiej integracji we współpracy międzynarodowej – internacjonalizacji.
Do 2035 r. GDU stanie się prestiżowym i markowym ośrodkiem szkoleniowym i naukowo-
badawczym w regionie. 50% programów szkoleniowych szkoły będzie nauczanych w języku
angielskim, a około 30% wykładowców i 10-15% studentów szkoły będą obcokrajowcami.
4.2.4 Ba Ria - Uniwersytet Vung Tau
Główne biuro: 80 Truong Cong Dinh, oddział 3, miasto Vung Tau
Założony w 2006 roku Uniwersytet Ba Ria - Vung Tau (BVU) jest obecnie jedyną uczelnią w
pięknym nadmorskim mieście Vung Tau – miejscu o największym potencjale w zakresie
gospodarki morskiej i turystyki w kraju.
BVU kształci obecnie 13 studentów na studiach licencjackich, 5 na studiach magisterskich, a
uruchomienie kształcenia doktoranckiego planowane jest na 2020 r. Główne kierunki kształcenia
to: informatyka — elektryczność, elektronika; inżynieria — gospodarka morska; turystyka —
zarządzanie biznesem; język — kultura.

Z hasłem „Spełnianie marzeń i kreatywność” BVU jest uniwersytetem zorientowanym na
zastosowania, przyczyniającym się do rozwoju gospodarczego i społecznego oraz
międzynarodowej integracji kraju poprzez szkolenie wysokiej jakości zasobów ludzkich w oparciu
o strategiczne powiązania między szkołą a przedsiębiorstwami, między szkoleniem a produkcją i
usługami. Do 2025 r. BVU dąży do stania się międzynarodowym centrum współpracy w zakresie
szkoleń i transferu technologii w Azji Południowo-Wschodniej i regionie Azji i Pacyfiku.
Podczas swojego powstania i rozwoju, BVU zostało uhonorowane wieloma medalami i
nagrodami: Medalem Pracy Trzeciej Klasy od Prezydenta; Flagą Emulacji z prowincji Ba Ria -
Vung Tau i Certyfikatem Zasługi od Ministerstwa Edukacji i Szkolenia (2015); tytułem
„Przedsiębiorstwa Kreatywnego” (2014); Certyfikatem Zasługi od Ministerstwa Edukacji i
Szkolenia (2011) i 36 innymi nagrodami za badania naukowe, inicjatywy i doświadczenia. BVU
podpisało również wspólny program 2+2 z Gannon University, USA; podpisało umowę o
współpracy z Japan Foundation i Tokyo Gas Group oraz wieloma innymi organizacjami
międzynarodowymi.
4.3 Analiza porównawcza
4.3.1 Przyciąganie zasobów ludzkich
Uniwersytet Hoa
Sen
Uniwersytet
Międzynarodowy Hong
Bang
Uniwersytet
Gia Dinh
Uniwersytet Ba Ria-
Vung Tau
Proces
oceny
kompete
ncji w
trakcie
rozmowy
kwalifika
cyjnej
- Kierownik działu
współpracuje z
działem kadr w celu
oceny kompetencji
kandydata podczas
rozmowy
kwalifikacyjnej.
-Dziekan zadawał
kandydatowi wiele
pytań odnośnie jego
doświadczenia i
tematów
badawczych.
-Kandydaci
prezentują swoje
umiejętności osobiste
w ciągu 4-6 minut
-Kierownik działu i
dział kadr zbierają
CV i powiązane
dokumenty.
- Zaplanuj datę
ogłoszenia wyników
przed zakończeniem
rozmowy
kwalifikacyjnej.
Zapytaj o model:
 Wiedza: Należy do
zdolności myślenia, jest
zrozumieniem, które
jednostka nabywa w
wyniku przejścia procesu
edukacji – szkolenia,
czytania, analizowania i
stosowania.
 Umiejętność: Należy do
umiejętności
operacyjnych, jest
zdolnością do
przekształcania nabytej
wiedzy w konkretne
działania, praktyczne
zachowania w procesie
pracy jednostki.
 Postawa: Należy do sfery
emocjonalno-uczuciowej,
jest sposobem, w jaki
jednostka odbiera i
reaguje na rzeczywistość,
a jednocześnie wyraża
postawę i motywację do
pracy.
Zastosuj
model ASK
Zawiera 4 kroki:
-Organizowanie i
rozmieszczanie
kandydatów w
poczekalni.
-Dziekani i prodziekani
współpracują z działem
kadr w celu doboru
nowych wykładowców
do szkoły.
-Pracownicy sprawdzają
kwalifikacje kandydata i
informują go o wynikach.
- Powiadomienie o
przyjęciu na adres e-mail
lub inny adres kandydata.

PODOBIEŃSTWA:
Metody rekrutacji 4 uczelni:
- Publikuj ogłoszenia o rekrutacji bezpośrednio na głównej stronie internetowej szkoły
- Zamieść reklamy na fanpage'u szkoły na Facebooku
-Zamieszczanie ogłoszeń o rekrutacji na stronach internetowych stowarzyszeń rekrutacyjnych
uczelni.
Standardy kompetencyjne 4 uczelni:
 Posiadają tytuł doktora/magistra w odpowiedniej dziedzinie, pierwszeństwo mają kandydaci,
którzy ukończyli studia za granicą.
 Uwielbiam nauczać i prowadzić badania w środowisku uniwersyteckim.
 Doświadczenie: minimum 2 lata, priorytet mają młodzi, dynamiczni wykładowcy z
doświadczeniem w pracy na uczelniach międzynarodowych i doświadczeniem w nauczaniu
specjalistycznych przedmiotów w języku angielskim
 Znajomość języka angielskiego: odpowiadająca poziomowi B1 według Europejskiego Systemu
Opisu Kształcenia Językowego (CEFR)
 Komputer: biegła znajomość oprogramowania biurowego, umiejętności MOS 4 i
oprogramowania dydaktycznego
Inne umiejętności: planowanie, praca zespołowa, prezentacja
Wynagrodzenie i świadczenia:
 Wynagrodzenie i dochód: konkurencyjne, atrakcyjne i stabilne.
 Korzystaj z pełnych świadczeń zgodnie z prawem pracy i szkołą.
 Profesjonalne i dynamiczne środowisko pracy.
4.3.2 Szkolenia kadrowe
Uniwersytet Hoa
Sen
Uniwersytet
Międzynarodowy
Hong Bang
Uniwersytet Gia
Dinh
Uniwersytet Ba Ria-
Vung Tau
Proces
szkolenia
kadr
Zorganizuj szkolenia
na temat metod
nauczania
uniwersyteckiego
przed wdrożeniem
systemu punktowego
(w tym strategii
nauczania
skoncentrowanych na
studencie, strategii
ciągłego oceniania,
organizacji zajęć,
jakości egzaminów
itp.) dla wszystkich
stałych
wykładowców.
Ustanowić standardy
w procesie nauczania
wykładowców, aby
pomóc im
Organizowanie
szkoleń z zakresu
zapewnienia jakości i
kontroli dla personelu
Szkoły:
 Przegląd oceny
jakości kształcenia
w kraju i na świecie
 Wprowadzenie i
analiza treści zbioru
standardów oceny
jakości szkół
wyższych, szkół
wyższych i
placówek
kształcenia
zawodowego
Ministerstwa
Edukacji Narodowej
Dział szkoleń jest
ważnym działem
zajmującym się
organizacją szkoleń,
ponieważ:
- Doradzanie Radzie
Dyrektorów w
zakresie celów
kształcenia, otwierania
nowych kierunków
kształcenia, tworzenia
programów
kształcenia w oparciu
o propozycje
Wydziałów i
spełniania potrzeb
społecznych.
- Doradzanie Radzie
Dyrektorów w
zakresie współpracy
- Szkolenie personelu :
Wykładowcy BVU
uczestniczą w
programach kształcenia
nauczycieli języka
angielskiego Nguyen
Hoang Education
Group, uczestniczą w
tematach
wprowadzanych przez
krajowych i
zagranicznych
ekspertów
edukacyjnych, takich
jak: Ekspert ds.
edukacji Tran Duc
Canh - były członek
Rady Doradczej ds.
Rekrutacji
Uniwersytetu Harvarda,

zagwarantować
jakość nauczania
każdego przedmiotu.
Doskonalenie
umiejętności
dydaktycznych
poprzez
organizowanie
wewnętrznych
szkoleń na temat
metod nauczania oraz
wysyłanie
wykładowców na
kursy dotyczące
uniwersyteckich
metod nauczania,
zgodnie z
wymaganiami
Ministerstwa.
Wyznaczenie
określonej liczby
wybitnych
profesorów i
wykładowców Hoa
Sen do udziału w
sesjach obron prac
dyplomowych w
innych szkołach w
kraju i za granicą.
Zwiększ czas pracy
pracowników w
różnych
przedsiębiorstwach,
aby mogli oni zdobyć
bardziej praktyczne
doświadczenie
zawodowe oraz
uaktualnić swoją
wiedzę i zastosować
ją w życiu
biznesowym.
 Wprowadzenie i
analiza treści
Standardów Oceny
Jakości Kształcenia
AUN.
 Wykładowcy, kadra
specjalistów oraz
kierownicy
jednostek Wydziału
dyskutowali,
odpowiadali na
pytania w trakcie
prac badawczych
nad dokumentami
oraz dzielili się
praktycznymi
doświadczeniami.
 Zaproponuj kilka
rekomendacji
mających na celu
skuteczną realizację
prac nad samooceną
w szkole i poprawę
jakości szkoleń,
spełnienie wymagań
użytkowników
zasobów ludzkich
oraz zapewnienie
praw osób uczących
się.
szkoleniowej, naboru i
celów rekrutacyjnych
dla wszystkich
poziomów i systemów
w całej Szkole.
- Opracowywanie
ogólnego
harmonogramu i planu
kształcenia dla całej
szkoły na każdy
semestr, każdy rok
oraz zgodnie z
wymogami okresów
rekrutacyjnych.
- Doradzać i
proponować Radzie
Dyrektorów środki w
celu efektywnego
wykonywania zadań
szkoleniowych,
rozwiązania mające na
celu poprawę jakości
szkoleń i rekrutacji do
Szkoły. Tworzyć
warunki dla
wykładowców do
uczestnictwa w
kursach
szkoleniowych z
zakresu umiejętności
badawczych lub
tworzyć możliwości
samodoskonalenia
umiejętności
badawczych oraz
ustalać wymagania
badawcze dla
wykładowców.
były dyrektor ds.
rozwoju zasobów
ludzkich w rządzie
stanu Massachusetts -
USA: Profesor Le Xuan
Hy - dyrektor Instytutu
Rozwoju Człowieka,
Uniwersytet w Seattle -
USA.
- Wielu wykładowców
wysyłanych jest na
studia magisterskie i
doktoranckie za
granicę.
- Udział w kursach
doskonalenia
umiejętności
badawczych lub
samodoskonalenia
umiejętności
badawczych, a także
ustalanie wymagań
badawczych dla
wykładowców jest
niezwykle konieczne.
4.3.3 Utrzymywanie zasobów ludzkich
Dla każdego biznesu lub typu organizacji biznesowej utrzymanie zasobów ludzkich jest trudnym
problemem dla zarządu. W sektorze edukacji Nguyen Hoang Group i jej cztery uniwersytety mają

również własne sposoby testowania umiejętności wykładowców w trakcie procesu nauczania, a
także sposoby zatrzymywania i utrzymywania personelu i wykładowców w szkole.
Uniwersytet Hoa Sen
Uniwersytet
Międzynarodowy
Hong Bang
Uniwersytet
Gia Dinh
Uniwersytet Ba
Ria-Vung Tau
Jak
testować
kompetencje
w trakcie
nauczania
Prace związane z zapewnieniem
jakości i akredytacją w ciągu roku
koncentrują się na następujących
zadaniach: (1) Ocena wewnętrzna;
(2) Ocena wykładowców; (3)
Ocena jakości usług i programy
szkoleniowe; (4) Szkolenia,
coaching i seminaria.
(1) Ocena wewnętrzna /
samoocena: Wdrożenie zgodnie z
dyrektywą Ministerstwa zgodnie z
nowym zestawem standardów (w
tym 10 standardów i 63 kryteria).
Utworzenie Rady ds. Samooceny
(SAC) i Sekretariatu Rady (SC).
Zorganizowanie 2 sesji
szkoleniowych w szkole na temat
samooceny, zaproszenie
ekspertów z Centrum Testowania i
Oceny Jakości Edukacji
Narodowego Uniwersytetu do
kierowania.
(2) Praca związana z oceną
wykładowców obejmuje ocenę
wykładowców na podstawie opinii
studentów i ocenę wykładowców
na podstawie obserwacji kolegów.
W latach 2006-2007 szkoła
stosowała zbieranie i
przetwarzanie opinii studentów za
pomocą formularzy ocen. Wyniki
oceny wykładowców na podstawie
opinii studentów w każdym
semestrze są przywoływane przez
wydziały przy wyznaczaniu zajęć
dydaktycznych na kolejny semestr.
Jednocześnie ze zbieraniem opinii
szkoła nadal utrzymuje inne kanały
zbierania informacji i szybko
obsługuje opinie studentów na
dany temat w trakcie całego
 Organizowanie
szkoleń dla
personelu
Szkoły w
zakresie
zapewnienia
jakości i
kontroli.
 Wdrażanie
samooceny na
poziomie szkoły
 Zorganizuj
ankietę wśród
interesariuszy
dotyczącą
jakości szkoleń
w Szkole
 Opracowanie
procedur dla
Szkoły i
jednostek
powiązanych w
zakresie
zarządzania i
zapewnienia
jakości.
- Aby
sprawdzić
umiejętności
wykładowcy w
trakcie procesu
nauczania:
- Organizuj
ankiety online,
zbieraj wyniki i
oceny od
uczniów.
- Ponadto
odbywają się
seminaria na
temat innowacji
w programach
szkoleniowych.
Program ten ma
na celu ocenę i
dostosowanie
programu
szkoleniowego
wydziału do
potrzeb
społecznych i
wymagań
biznesowych.
Na przykład: 17
października
2019 r. Wydział
Technologii
Informacyjnych
Uniwersytetu
Gia Dinh
zorganizował
udane warsztaty
na temat
innowacji w
programach
szkoleniowych.
- W celu
sprawdzenia
umiejętności
wykładowców w
procesie
nauczania:
 Organizuj
ankiety online,
uzyskaj wyniki
i opinie od
uczniów szkół
 Organizowanie
egzaminów
oceniających
kompetencje
zawodowe
 Zorganizuj
ocenę
kompetencji
krzyżowych
pomiędzy
wykładowcami
z tego samego
wydziału

procesu nauczania w semestrze.
Rada ds. Zapewnienia Jakości i
Kontroli szkoły współpracuje z
wydziałami w celu ukończenia
procesu oceny treści na podstawie
wydanej treści i procesu. Zadania
obejmują:
-Przejrzyj treść oceny
- Przegląd i uzupełnienie procesu
zbierania opinii studentów i ich
rozpatrywania.
-Tworzenie oprogramowania do
przetwarzania danych
-Budowanie wewnętrznego
benchmarkingu
- Opracowanie regulaminu
nagradzania w zależności od
wyników oceny.
(3) Ocena jakości usług i
programów szkoleniowych: Aby
ocenić programy szkoleniowe i
jakość usług szkoły, szkoła
przeprowadza trzy coroczne
badania: badanie nowych
studentów, badanie absolwentów i
badanie satysfakcji wykładowców.
 Można zauważyć, że spośród 4 uniwersytetów, Hoa Sen University jest
najsilniejszy w procesie oceny zdolności dydaktycznych wykładowców w
najsurowszy sposób. Aby zapewnić jakość kształcenia studentów wykładowców,
jest dobry. Otwarty na prasę i media.
4.3.4 Zarządzanie talentami
Uniwersytet Hoa
Sen
Uniwersytet
Międzynarodowy Hong
Bang
Uniwersytet Gia
Dinh
Uniwersytet Ba
Ria-Vung Tau
Jak
przyciągnąć i
zatrzymać
talenty na
uniwersytecie
Hoa Sen to słynny
uniwersytet w Ho
Chi Minh City.
Najmocniejszym
punktem
przyciągającym
talenty do szkoły
jest reputacja
szkoły, historia jej
powstania oraz
dobry system
Kiedy wykładowcy
przyjeżdżają tutaj, nie muszą
się martwić nauczaniem w
wielu miejscach,
wykonywaniem tej czy innej
pracy, aby zarobić na życie.
W ten sposób ci
intelektualiści mogą być
spokojni i całkowicie skupić
się na swojej pracy i
badaniach.
Jak przyciągnąć
utalentowanych
nauczycieli do
szkoły:
- Profesjonalne i
dynamiczne
środowisko pracy.
-Wykładowcy są w
grupie, w której
wszyscy szanują się
nawzajem, mogą
W ostatnich latach
BVU uznało
internacjonalizację
za jeden z czterech
filarów kształcenia.
Nawiązało więc
współpracę z
profesorami,
naukowcami i
wykładowcami z
wielu największych

zainwestowanych
obiektów.
Bycie wykładowcą
na Uniwersytecie
Hoa Sen może
również świadczyć
o zdolnościach
dobrego i
utalentowanego
wykładowcy.
Zwłaszcza
stanowiska w
zarządzie szkoły.
Nauczyciele są częścią
społeczności, w której
wszyscy się szanują, mogą
mówić, przedstawiać swoje
opinie i korzystać ze swojej
wolności akademickiej.
Aby utrzymać najwyższą
jakość badań i publikacji
naukowych, konieczne są
silne powiązania
międzynarodowe.
Inwestuj w zaplecze do
prowadzenia badań
naukowych, aby zapewnić
intelektualistom możliwość
dokończenia tematów badań.
mówić,
przedstawiać swoje
opinie i korzystać
ze swojej wolności
akademickiej.
-Aby prowadzić
najnowocześniejsze
badania i móc
publikować wyniki
badań naukowych,
konieczne są silne
powiązania
międzynarodowe.
-Inwestować w
zaplecze do badań
naukowych, aby
zapewnić
intelektualistom
możliwość
dokończenia
tematów badań.
uniwersytetów na
świecie w każdej
dziedzinie, aby
wspólnie z
wykładowcami i
studentami szkoły
uczestniczyć w
nauczaniu i
badaniach
naukowych.
Dodatkowo, do
BVU regularnie
zapraszani są
menedżerowie
wyższego szczebla
posiadający
praktyczne
doświadczenie w
agencjach i
przedsiębiorstwach,
którzy dzielą się
swoją wiedzą i
prowadzą zajęcia
mające na celu
zwiększenie
praktycznego
znaczenia
programu
nauczania.
Opracowanie
standardów
kompetencji
(wykształcenie,
doświadczenie) dla
każdej roli w szkole
(wykładowcy
pełnoetatowi i
niepełnoetatowi,
dziekani,
prodziekani,
zarząd, personel
administracyjny,
utalentowani
pracownicy itp.).

Rola
talentów w
szkołach
Dzieląc się podczas
odbierania nagrody
„Typowa placówka
szkoleniowa dla
zasobów ludzkich
w turystyce w
Wietnamie”, dr Le
Minh Thanh,
zastępca
kierownika
Wydziału
Turystyki
Uniwersytetu Hoa
Sen powiedział:
„Ta szlachetna
nagroda jest dla nas
wielkim źródłem
zachęty, ponieważ
wielkie wysiłki
personelu,
wykładowców
szkoły, a zwłaszcza
Wydziału
Turystyki w
przeszłości zostały
docenione.
Będziemy starać
się bardziej, być
bardziej kreatywni
i współpracować z
krajowymi i
zagranicznymi
przedsiębiorstwami
oraz jednostkami
szkoleniowymi,
aby sprostać
potrzebom branży
turystycznej w
zakresie zasobów
ludzkich. Jest to
również orientacja
Grupy Nguyen
Hoang i
Uniwersytetu Hoa
Sen w zakresie
kształcenia
Właśnie odbyła się ceremonia
podpisania Memorandum o
Porozumieniu (MOU)
pomiędzy Hong Bang
International University (HIU)
a Wydziałem Nauk Ścisłych,
Inżynierii i Projektowania
Budowlanego Uniwersytetu
Deakin (Australia).
W treści podpisanego
protokołu obie strony zgodziły
się na natychmiastowe
wdrożenie wymiany
wykładowców, programów
studiów, nauczania i badań w
wielu różnych dziedzinach i
zawodach.
To jest główny
czynnik
przyciągający
uczniów do szkoły.
Stwórz przyjazne,
wysokiej jakości i
zaawansowane
środowisko
nauczania
 Ministerstwo
Edukacji i
Szkolenia wydało
właśnie decyzję nr
3567/QD-
BGDDT o
uznaniu Komitetu
Sterującego ds.
utworzenia
„Wietnamskiego
Stowarzyszenia
Szkolenia
Logistycznego”
składającego się z
15 członków
reprezentujących
uniwersytety i
instytuty
kształcenia
badawczego w
dziedzinie
logistyki w
Wietnamie, takie
jak: Wietnamski
Instytut Logistyki,
Globalny Instytut
Zarządzania
Logistyką,
EDINS Instytut
Logistyki i
Zarządzania
Łańcuchami
Dostaw,
Uniwersytet
Transportu,
Uniwersytet
Handlu
Zagranicznego,
Hong Bang
International
University...; na
mocy której dr
Mai Xuan Thieu –
Kierownik
Wydziału
Inżynierii

wysokiej jakości
zasobów ludzkich
w celu
zaspokojenia
potrzeb branży
turystycznej w
Wietnamie i na
świecie”.
+ Wieczorem 23
czerwca 2016 r.
odbyła się
ceremonia
wręczenia
najważniejszych
nagród i Złotego
Medalu Wietnamu
w dziedzinie ICT
2016,
zorganizowana
przez
Stowarzyszenie
Technologii
Informatycznych
Miasta Ho Chi
Minh. Oficjalnie
uhonorowano
przedsiębiorstwa z
branży technologii
informacyjnych i
komunikacyjnych.
Przyznano 52
nagrody
przedsiębiorstwom
z 8 najlepszych
grup i 9 grup
Złotego Medalu
Wietnamu w
dziedzinie ICT
2016.
Już po raz ósmy
Centrum
Szkoleniowe
Uniwersytetu Hoa
Sen otrzymało
złoty medal ICT
oraz nagrodę Top 5
Ekonomiki
Morskiej
Uniwersytetu Ba
Ria – Vung Tau
został mianowany
Przewodniczącym
Komitetu
Sterującego.
 Dr Mai Xuan
Thieu - Kierownik
Wydziału
Ekonomii
Morskiej na BVU,
były dyrektor
Wietnamskiego
Instytutu
Logistyki i
dyrektor
generalny Lotus
Joint Venture
Company
(LOTUS Port). Dr
Mai Xuan Thieu
jest tym, który
położył
podwaliny pod
utworzenie
Wydziału
Logistyki i
Zarządzania
Łańcuchem
Dostaw na
Uniwersytecie Ba
Ria - Vung Tau.
Pani Tong Thi Minh
Thu, młoda
wykładowczyni w
Instytucie
Inżynierii Morskiej
i Ekonomii
Uniwersytetu Ba
Ria – Vung Tau,
uzyskała tytuł
doktora nauk
ścisłych po 3 latach

Wietnamu w
kategorii Jednostek
Szkoleniowych z
Zakresu
Technologii
Informatycznych.
badań na
Uniwersytecie
Kanazawa w
Japonii (2014–
2017) w ramach
programu
stypendialnego
Vietnam 911.
Zalety i wady
zarządzania
talentami w
szkole
Korzyść:
- Możliwość pracy
i przenoszenia
stanowisk
pomiędzy
jednostkami
uniwersyteckimi
Grupy Nguyen
Hoang na
stanowiskach
kierowniczych i
zarządczych.
- Międzynarodowe
standardy
nauczania, dostęp
do standardowych
programów
szkoleniowych
zgodnych z USA.
- Ciesz się
atrakcyjną polityką
wynagrodzeń i
premii od Nguyen
Hoang Group
- Skorzystaj z
finansowania
inwestycyjnego dla
dużych, ważnych
lub
makroprojektów
badawczych.
Korzyść:
 Pracownicy Szkoły
przechodzą szkolenia w
zakresie zapewnienia jakości
i kontroli, aby mogli rozwijać
swoją wiedzę, umiejętności,
podejście do pracy i poczucie
odpowiedzialności.
 Stwórz profesjonalne
środowisko, które pomoże
kandydatom zainteresować
się pracą i szybko
dostosować się do
środowiska pracy.
 Stymulowanie/motywowanie
obecnych pracowników do
aktywnej i kreatywnej pracy
w celu osiągnięcia wysokiej
wydajności.
Korzyść:
Stwórzmy
sprzyjające
warunki, aby
utalentowani ludzie
mogli się
doskonalić i
rozwijać swoje
mocne strony.
Regularnie
organizować i
zachęcać
wykładowców do
udziału w
badaniach.
Stwórz
profesjonalne
środowisko, które
pomoże
kandydatom
zainteresować się
środowiskiem
pracy.
Wada:
Nie ma konkretnych
standardów oceny
pracy
wykładowców.
Zatrudnienie dużej
liczby wysoce
wykwalifikowanych
wykładowców
łatwo doprowadzi
do niedoboru
zasobów ludzkich.
Korzyść:
Promocja ludzi i
zespołów pomoże
szkole budować
zbiorową siłę i
maksymalnie
wykorzystać
zdolności jej
członków. Dział
kadr jest w pełni
wyposażony i
przeszkolony,
ograniczając
obsługę zadań
administracyjnych,
co poprawia
umiejętności
zawodowe i więzi z
organizacją,
ponieważ czują się
szanowani.
Wady:
Indywidualizm jest
słabością w
zarządzaniu
zasobami ludzkimi i
talentami.
Ponieważ każdy ma
możliwość i prawo
do wyrażania
siebie, w szkole
będzie panować
konkurencja,
powodująca
wewnętrzny brak
jedności.

5 Omów wyniki badań
5.1 Analiza środowiska wewnętrznego i zewnętrznego Grupy Nguyen Hoang
Środowisko zewnętrzne:
Możliwość:
- Rząd Wietnamu prowadzi korzystną politykę rekrutacji nauczycieli doktoranckich z zagranicy.
-Duża liczba wykwalifikowanych wykładowców, nadwyżki kadrowe na rynku wietnamskim
-Trendy w szkoleniu i nauczaniu zgodne z modelem technologii 4.0 - Era nowoczesnych
technologii wspiera selekcję talentów.
-Rodzice coraz bardziej ufają i posyłają swoje dzieci do międzynarodowych szkół kształcących.
Twardy:
- Obecnie w Wietnamie działa wiele międzynarodowych grup edukacyjnych, takich jak: Grupa
Azjatyckiej Edukacji Międzynarodowej (GAIE); Wietnamsko-Australijska Grupa Edukacji
Międzynarodowej; ….
- Międzynarodowe uniwersytety, takie jak Rmit, SIU, AIS itp., konkurują ze sobą pod względem
jakości wykładowców, prześcigając się w promowaniu polityki wynagrodzeń i premii, aby
przyciągnąć dobrych wykładowców.
-Uniwersytety publiczne również promują obecnie edukację międzynarodową, konkurując z
uniwersytetami prywatnymi.
-Czasami jakość nauczania i szkoleń nie osiąga oczekiwanego poziomu.
Środowisko wewnętrzne:
Mocne strony:
- Długoletnia historia działalności firmy od 1999 r., co przekłada się na wysoką jakość zasobów
ludzkich.
-Wielu wykładowców to magistrowie, doktorzy, profesorowie nadzwyczajni i profesorowie.
-Wielu wykładowców pochodzi z dużych uniwersytetów w USA i Australii.
- Silne zasoby w wielu obszarach, m.in. marketingu, księgowości, zasobów ludzkich, szkoleń i
rozwoju strategii rekrutacyjnych.
- Zastosowanie technologii 4.0 w zarządzaniu zasobami ludzkimi i nauczaniu.
-Organizowanie seminariów edukacyjnych
Słabości:
- Wymaga od wykładowców dużej intensywności pracy i ciągłego nauczania.
- Pracownikom i wykładowcom nie stwarza się wielu możliwości wspólnego spędzania czasu
poza godzinami pracy.
5.2 Strategie zarządzania zasobami ludzkimi z analizy SWOT
Wykorzystaj mocne strony i szanse:
- Uniwersytety Nguyen Hoang Group powinny dalej promować organizację i wymianę studentów
krajowych i studentów współpracy międzynarodowej. Nie tylko studentów, ale także organizację
nauczania lub realizację projektów międzynarodowych o charakterze makro. Aby budować
potencjał roboczy i osobowość roboczą wykładowców, które mają zostać ulepszone, a nawet
budować wizerunek marki Nguyen Hoang Education Group.
- Uniwersytety powinny organizować seminaria dla uczniów szkół średnich, wymieniać się
poradnictwem zawodowym dla studentów. Profesorowie i wykładowcy powinni osobiście
wymieniać się doświadczeniami dydaktycznymi z rodzicami i studentami.
Wykorzystaj mocne strony, aby pokonać wyzwania:

- Obecnie, chociaż istnieje wiele międzynarodowych korporacji edukacyjnych i szkół publicznych
budujących programy międzynarodowe, najważniejszą rzeczą jest nadal zespół doświadczonych
wykładowców. Nguyen Hoang Group powinna mieć konkretne strategie, szczególnie poszukując
utalentowanych wykładowców z USA, Australii i Wielkiej Brytanii do pracy jako stali
wykładowcy w szkole.
Zarządzanie zasobami ludzkimi i zarządzanie talentami dla każdej uczelni ma swój własny sposób
i jest dobrze zarządzane przez kierownictwo szkoły i korporacji. Ważne jest nie tylko
poszukiwanie talentów z zewnątrz, ale także szkolenie i rozwijanie potencjalnych wykładowców
w szkole. Stwórz im warunki, aby mogli rozwinąć się w kluczowe talenty, przynosząc chwałę
szkole i korporacji.
6 Wnioski, rozwiązania, rekomendacje
- Grupa Nguyen Hoang powinna wykształcić więcej międzynarodowych wykładowców, którzy są
biegli w nauczaniu. Albo wietnamskich wykładowców z kwalifikacjami akademickimi, takimi jak
profesorowie, profesorowie nadzwyczajni itp., aby rozwijać zasoby ludzkie.
- Dzięki raportowi możemy zobaczyć, że Nguyen Hoang Group stopniowo rośnie w siłę każdego
dnia. Uniwersytety należące do Nguyen Hoang Group również aspirują do sięgnięcia dalej.
Wszystkie 4 szkoły ugruntowały swoją pozycję w nowoczesnej edukacji Wietnamu. Hoa Sen,
Hong Bang International, Gia Dinh, Ba Ria-Vung Tau potwierdziły swoją pozycję poprzez
strategie szkolenia studentów i, co ważne, rozwijanie wykładowców ds. zasobów ludzkich.
- Cztery uniwersytety nieustannie osiągają wielkie osiągnięcia zarówno dla studentów, jak i
wykładowców. Profesorowie i doktorzy zawsze tworzą wartości edukacyjne, eksplorują i badają
ważne tematy oraz podnoszą jakość kształcenia w szkole. Tworzenie wyjątkowych i szczególnych
osiągnięć tylko w Nguyen Hoang Group.
- Wpływ czterech uniwersytetów stale się powiększa. Zapewniają społeczeństwu dobre źródło
zasobów ludzkich po ukończeniu studiów. Prymariusze i laureaci odnieśli wiele sukcesów i
rozsławili swoje uniwersytety. Wykładowcy również odnieśli sukcesy w swojej pracy
szkoleniowej i są szanowani przez wszystkich. Personel czterech uniwersytetów stworzył cuda dla
Nguyen Hoang. Rzeczywiście, wpływ jest bardzo szeroki i rozprzestrzenia się na arenie
międzynarodowej do USA, Indii i kilku innych krajów na świecie.
- Dzięki tym sukcesom uniwersytety Nguyen Hoang Group mają wybitne zalety. Jednak oprócz
tego są też drobne ulepszenia, które należy wprowadzić.
- W przyszłości, podobnie jak inne międzynarodowe grupy edukacyjne, Nguyen Hoang Group
zawsze budowała strategie rozwoju w zakresie zasobów ludzkich, marketingu i edukacji. Silnie
rozwijając szkolenia, dając studentom coraz więcej możliwości wymiany i rozwoju.
References:
1. Vo Mai Truong Phong, Le Doan Minh Duc [2019] Knowledge Management in Enterprises in the Context
of IR 4.0. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol.
2, No. 2, 70-74.
2. Vo Mai Truong Phong, Bui Van Thoi, Le Doan Minh Duc [2019] Developing High Quality Human
Resource to Take Advantages from CPTPP and IR 4.0. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH
IN FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol. 2, No. 2, 67-69.
3. Bui Van Thoi, Vo Mai Truong Phong, Le Doan Minh Duc [2019] Knowledge Management in
Enhancing Competitiveness of Small and Medium Enterprises. “INTERNATIONAL JOURNAL OF

RESEARCH IN FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol. 2, No. 2, 61-66.
4. Bui Van Thoi, Nguyen Tien Phuc, Vo Mai Truong Phong, Tran Duy Thuc [2019] Climate Change
and Sustainable Development of Vietnamese Enterprises. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RE-
SEARCH IN FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol. 3, No. 1, 69-71.
5. Nguyen Tien Phuc, Bui Van Thoi, Le Doan Minh Duc, Tran Duy Thuc [2019] Green Economy as an
Opportunity for Vietnamese Business in Renewable Energy Sector. “INTERNATIONAL JOURNAL OF
RESEARCH IN FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol. 3, No. 1, 26-32.
6. Nguyen Tien Phuc, Phan Phung Phu, Le Doan Minh Duc, Tran Duy Thuc [2019] Natural
Resources Limitation and the Impact on Sustainable Development of Enterprises. “INTERNATIONAL
JOURNAL OF RESEARCH IN FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol. 3, No. 1, 80-84.
7. Phan Phung Phu, Nguyen Tien Phuc, Le Doan Minh Duc, Tran Duy Thuc [2019] Sustainable
Development and Environmental Management in Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RE-
SEARCH IN FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol. 3, No. 1, 72-79.
8. Phan Phung Phu, Nguyen Khac Cuong, Tran Duy Thuc [2019] Solution to Protect River Culture Facing
Urbanization Trends in Biggest Cities in Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN
FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol. 3, No. 1, 50-53.
9. Nguyen Khanh Cuong, Phan Phung Phu, Tran Duy Thuc [2019] Challenges and Opportunities in
Protection of River Culture in Red River Delta. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN
FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol. 3, No. 1, 54-59.
10. Nguyen Khanh Cuong, Nguyen Van Dat, Tran Duy Thuc [2019] Challenges and Opportunities in
Protection of River Culture in Mekong Delta. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN
FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol. 3, No. 1, 64-68.
11. Nguyen Van Dat, Nguyen Khac Cuong, Tran Duy Thuc [2019] Solutions to Protect River Culture in
Vietnam due to Climate Change. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN FINANCE AND
MANAGEMENT”, Vol. 3, No. 1, 60-63.
12. Phan Minh Duc, Nguyen Thanh Tuan, Phung The Vinh, Nguyen Vuong Thanh Long [2019]
Solutions for Tuyen Quang and Binh Phuoc International Tourism Products and Services Develop-
ment. Comparative Analysis. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MARKETING
MANAGEMENT AND SALES”, Vol. 2, No. 1, 131-137.
13. Tran Minh Thai, Tran Hoang Hau, Phung The Vinh, Nguyen Vuong Thanh Long [2019] Solutions for
Tuyen Quang and Binh Phuoc Tourism Industry Sustainable Development. Comparative Analysis. “INTER-
NATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MARKETING MANAGEMENT AND SALES”, Vol. 2, No.
1, 101-107.
14. Nguyen Thanh Tuan, Phan Minh Duc, Phung The Vinh, Nguyen Vuong Thanh Long [2019] Taking
Advantages of the Potential of Tuyen Quang and Binh Phuoc in Developing Tourism Industry. Comparative
Analysis. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MARKETING MANAGEMENT AND
SALES”, Vol. 2, No. 1, 126-130.
15. Tran Hoang Hau, Tran Minh Thai, Phung The Vinh, Nguyen Vuong Thanh Long [2019] Solutions for
Attracting FDI into Tuyen Quang and Binh Phuoc Tourism Industry. Comparative Analysis. “INTER-
NATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MARKETING MANAGEMENT AND SALES”, Vol. 2, No.
1, 113-119.
16. Phan Minh Duc, Nguyen Thanh Tuan, Phung The Vinh, Nguyen Vuong Thanh Long [2019] Tuyen
Quang and Binh Phuoc – Comparative Analysis of Potential for Tourism Industry Development. “INTER-
NATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MARKETING MANAGEMENT AND SALES”, Vol. 2, No.
1, 138-141.
17. Nguyen Thanh Tuan, Phan Minh Duc, Phung The Vinh, Nguyen Vuong Thanh Long [2019]
Differences and Similarities in Offered Services of Tuyen Quang and Binh Phuoc Tourism Industry.
“INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MARKETING MANAGEMENT AND SALES”,
Vol. 2, No. 1, 120-125.
18. Tran Hoang Hau, Tran Minh Thai, Phung The Vinh, Nguyen Vuong Thanh Long [2019] Developing
Human Resource for Tuyen Quang and Binh Phuoc Tourism Industry. Comparative Analysis. “INTER-
NATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MARKETING MANAGEMENT AND SALES”, Vol. 2, No.
1, 1-5.
19. Nguyen Thanh Hung, Nguyen Thanh Vu, Bui Xuan Bien [2019] Brexit and Risks for the UK Economy.
“INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol. 3, No. 1,
13-18.

20. Ho Tien Dung, Nguyen Thanh Vu, Le Doan Minh Duc [2019] Brexit and Risks for the EU Economy. “IN-
TERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol. 2, No. 2, 92-
98.
21. Bui Xuan Bien, Nguyen Thanh Vu, Nguyen Thanh Hung [2019] Brexit and Risks for the World Economy.
“INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol. 2, No. 2,
99-104.
22. Nguyen Thanh Vu, Ho Tien Dung, Le Doan Minh Duc [2019] Determinants of Real Estate Bubble in
Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol.
2, No. 2, 75-80.
23. Nguyen Thanh Vu, Ho Tien Dung, Le Doan Minh Duc [2019] China-US Trade War and Risks for Viet-
nam’s Economy. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN FINANCE AND
MANAGEMENT”, Vol. 2, No. 2, 86-91.
24. Bui Xuan Bien, Nguyen Thanh Vu, Nguyen Thanh Hung [2019] Risks of Unsustainable Economic Deve-
lopment in Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN FINANCE AND
MANAGEMENT”, Vol. 2, No. 2, 105-110.
25. Ho Tien Dung, Nguyen Thanh Vu, Le Doan Minh Duc [2019] Risks of Unsustainable Tourism Deve-
lopment in Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN FINANCE AND
MANAGEMENT”, Vol. 2, No. 2, 81-85.
26. Nguyen Thanh Hung, Nguyen Thanh Vu, Bui Xuan Bien [2019] Risks of Vietnamese Enterprises in Trade
Relations with China. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN FINANCE AND
MANAGEMENT”, Vol. 3, No. 1, 1-6.
27. Nguyen Van Trinh, Leo Paul Dana [2019] Vietnam International Economic Integration in the Context of
Trade Globalization. “VIETNAM INTEGRATION – JOURNAL OF SCIENCE”, 163/2020, 11-21.
28. Ho Thien Thong Minh [2019] Impact of Covid-19 on National and Ho Chi Minh City Socio-economic
Situation and Growth Support Policy for 2020. “VIETNAM INTEGRATION – JOURNAL OF SCIENCE”,
163/2020, 22-33.
29. Ho Thien Thong Minh [2019] Entrepreneurship and Innovation Investment in Vietnam – Co-working
Space for Saigon International University. “VIETNAM INTEGRATION – JOURNAL OF SCIENCE”,
163/2020, 74-85.
30. Tran Duy Thuc, Nguyen Viet Linh, Phung The Vinh [2019] The Impact of the Ratio of Foreigners in
Executive Board on Firm Performance in the South of Vietnam. “AMERICAN INTERNATIONAL JOUR-
NAL OF BUSINESS MANAGEMENT”, Vol. 2, No. 12, 76-85.
31. Tran Minh Thai, Nguyen Phuong Thao [2019] Brand Management in Convenience Store Business –
Comparative Analysis between Vinmart+ and Familymart in Vietnamese Market. “INTERNATIONAL
JOURNAL OF RESEARCH IN MARKETING MANAGEMENT AND SALES”, Vol. 1, No. 2, 106-111.
32. Bui Xuan Bien, Nguyen Van Tien [2019] Solutions Enhancing Competitiveness of Made-in-Vietnam
Brands in Vietnamese Market. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MARKETING
MANAGEMENT AND SALES”, Vol. 1, No. 2, 93-99.
33. Ho Thien Thong Minh, Phan Van Dan [2019] Branding Building for Vietnam Higher Education
Industry – Reality and Solutions. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MARKETING
MANAGEMENT AND SALES”, Vol. 1, No. 2, 118-123.
34. Ho Tien Dung, Nguyen Van Tien [2019] Brand Building for Vietnam Tourism Industry – Reality and
Solutions. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MARKETING MANAGEMENT AND
SALES”, Vol. 1, No. 2, 63-68.
35. Nguyen Van Thuy, Phan Minh Duc [2019] Vinamilk’s Brand Management in the Era of 4th Industrial
Revolution. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MARKETING MANAGEMENT AND
SALES”, Vol. 1, No. 2, 100-105.
36. Nguyen Thanh Vu, Nguyen Van Tien [2019] The Role of Brand and Brand Management in Creating
Business Value – Case of Coca-Cola Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN
MARKETING MANAGEMENT AND SALES”, Vol. 1, No. 2, 57-62.
37. Nguyen Thanh Hung, Nguyen Van Tien [2019] The Role of Brand and Brand Management in Creating
Business Value – Case of Facebook Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MAR-
KETING MANAGEMENT AND SALES”, Vol. 1, No. 2, 124-128.
38. Nguyen Van Thuy, Nguyen Thanh Liem [2019] Supermarkets’ Brand Management – Comparative
Analysis between AEON and Coop Mart in Vietnam Retail Market. “INTERNATIONAL JOURNAL OF
RESEARCH IN MARKETING MANAGEMENT AND SALES”, Vol. 1, No. 2, 112-117.

39. Nguyen Hoang Tien [2019] Contribution of ODA to the Vietnam's Economic Growth. “INTER-
NATIONAL JOURNAL OF FOREIGN TRADE AND INTERNATIONAL BUSINESS”, Vol. 2, No. 1, 121-
126.
40. Nguyen Hoang Tien [2019] The Role of ODA in Vietnam's Infrastructure Upgrading and
Development. “INTERNATIONAL JOURNAL OF FOREIGN TRADE AND INTERNATIONAL BUSI-
NESS”, Vol. 2, No. 1, 101-108.
41. Nguyen Hoang Tien [2019] The Role of ODA in Developing Highly Qualified Human Resources in
Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF FOREIGN TRADE AND INTERNATIONAL BUSINESS”,
Vol. 2, No. 1, 1-6.
42. Nguyen Hoang Tien [2019] Attracting ODA Investment in Binh Duong Province of Vietnam.
Current Situation and Solutions. “INTERNATIONAL JOURNAL OF FOREIGN TRADE AND INTERNA-
TIONAL BUSINESS”, Vol. 2, No. 1, 109-114.
43. Dang Thi Phuong Chi [2019] Analyze the Efficiency of Using ODA in Vietnam. “INTERNATIONAL
JOURNAL OF FOREIGN TRADE AND INTERNATIONAL BUSINESS”, Vol. 2, No. 1, 132-137.
44. Nguyen Hoang Tien [2019] Improving Policies and Institutions in Attracting ODA Investment in
Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF FOREIGN TRADE AND INTERNATIONAL BUSINESS”,
Vol. 2, No. 1, 115-120.
45. Dang Thi Phuong Chi [2019] Comparative Analysis of Japanese and Korean ODA Investment in
Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF FOREIGN TRADE AND INTERNATIONAL BUSINESS”,
Vol. 2, No. 1, 127-131.
46. Nguyen Hoang Tien [2019] Solutions to Attract ODA Investment Into the South-eastern Economic
Region of Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF FOREIGN TRADE AND INTERNATIONAL
BUSINESS”, Vol. 2, No. 1, 21-26.
47. Bui Van Thoi, Dang Thi Phuong Chi [2019] Comparative Analysis of International Marketing Strategies of
Apple and Oppo. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MARKETING MANAGEMENT
AND SALES”, Vol. 1, No. 2, 51-56.
48. Phan Phung Phu, Dang Thi Phuong Chi [2019] The Role of International Marketing in International
Business Strategy. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MARKETING MANAGEMENT
AND SALES”, Vol. 1, No. 2, 134-138.
49. Nguyen Van Dat, Dang Thi Phuong Chi [2019] Product Policy in International Marketing.
Comparative Analysis between Samsung and Apple. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN
MARKETING MANAGEMENT AND SALES”, Vol. 1, No. 2, 129-133.
50. Nguyen Thanh Long, Dang Thi Phuong Chi [2019] Price Policy in International Marketing. Comparative
Analysis between Samsung and Apple. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MAR-
KETING MANAGEMENT AND SALES”, Vol. 1, No. 2, 144-147.
51. Nguyen Thanh Long, Dang Thi Phuong Chi [2019] Customization and Standardization of Foreign
Businesses in Vietnam. The Case of Unilever and the FMCG Industry. “INTERNATIONAL JOURNAL OF
RESEARCH IN MARKETING MANAGEMENT AND SALES”, Vol. 1, No. 2, 139-143.
52. Tadeusz Adam Grzeszczyk [2019] Strategies for Human Resource Development for Thu Dau Mot
University in Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MANAGEMENT”, Vol. 1,
No. 4, 1-5.
53. Boleslaw Rafal Kuc [2019] Introducing ICT-based Innovations in Management Process of Small and Me-
dium Entreprises. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MANAGEMENT”, Vol. 1, No. 2,
1-3.
54. Bogdan Nogalski [2019] Developing High Quality Human Resource to Benefit from CP-TPP and IR 4.0.
“INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MANAGEMENT”, Vol. 1, No. 2, 4-6.
55. Kazimierz Wackowski [2019] Monetary Policy and Financial Stability. “INTERNATIONAL JOUR-
NAL OF RESEARCH IN MANAGEMENT”, Vol. 1, No. 3, 1-5.
56. Krzysztof Santarek [2019] The Role of Knowledge Management for Businesses in the Context of Industrial
Revolution 4.0. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MANAGEMENT”, Vol. 1, No. 2, 7-
10.
57. Boleslaw Rafal Kuc [ 2019] The Economic Integration Process of Vietnam – Achievements and
Limitations. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MANAGEMENT”, Vol. 1, No. 3, 6-11.
58. Ho Thien Thong Minh, Nguyen Ba Hoang [2019] The Impact of Capital Structure on Effectiveness of
Business Activities of the Listed Cement Companies in Vietnam. “AMERICAN INTERNATIONAL JOU-
RNAL OF BUSINESS MANAGEMENT”, Vol. 2, No. 11, 29-44, November 2019.

59. Nguyen Thanh Vu, Vo Kim Nhan [2019] Factors Impacting Customer Satisfaction from Banking Service
Quality in BIDV. “AMERICAN INTERNATIONAL JOURNAL OF BUSINESS MANAGEMENT”, Vol.
2, No. 11, 1-8.
60. Phung The Vinh, Tran Duy Thuc [2019] Staff Motivation Policy of Foreign Companies in Vietnam. “IN-
TERNATIONAL JOURNAL OF FINANCIAL MANAGEMENT AND ECONOMICS”, , Vol. 3, No. 1, 1-
4.
61. Phung The Vinh, Tran Duy Thuc, Dang Thi Phuong Chi [2019] Working Environment and Labor
Efficiency of State Owned Enterprises and Foreign Corporations in Vietnam. “INTERNATIONAL
JOURNAL OF FINANCIAL MANAGEMENT AND ECONOMICS”, Vol. 2, No. 2, 64-67.
62. Pham Cong Do, Phan Van Thuong, Vo Tan Phong, Ha Van Dung [2019] Factors Affecting Access
to Finance by Small and Medium Enterprises in Vietnam. “AMERICAN INTERNATIONAL JOURNAL
OF BUSINESS MANAGEMENT”, Vol. 2, No. 10, 69-79, October 2019.
63. Nguyen Hoang Tien, Nguyen Thi Hoang Yen [2019] Students and Young University Staff Development in
the Context of E-learning and the 4th Industrial Revolution. “JOURNAL OF SCIENCE HO CHI MINH CITY
OPEN UNIVERSITY”, Vol. 9, No. 3, 42-48.
64. Phung The Vinh, Tran Duy Thuc [2019] Global Strategic Risk Analysis of High-tech Businesses in the Era
of Industrial Revolution 4.0. “INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH
AND DEVELOPMENT”, Vol. 6, No. 10, 28-32.
65. Phung The Vinh, Tran Duy Thuc [2019] Risk Management of Japanese and Korean FDI Enterprises in
Vietnam – Comparative Analysis. “INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RE-
SEARCH AND DEVELOPMENT”, Vol. 6, No. 10, 33-36.
66. Nguyen Hoang Tien 2019] Management and Leadership in Socially Responsible Businesses – Reality in
Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MANAGEMENT”, Vol.1, No. 1, 5-8.
67. Nguyen Hoang Tien 2019] Develop Leadership Competencies and Qualities in Socially Responsible Busi-
nesses – Reality in Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MANAGEMENT”,
Vol.1, No. 1, 01-04.
68. Do Thi Y Nhi 2019] Managing Change in Socially Responsible Businesses – Reality in Vietnam. “IN-
TERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH AND DEVELOPMENT”, Vol. 6,
No. 10, 47-51.
69. Do Thi Y Nhi [2019] Comparative Analysis of Knowledge Management Software Application at E&Y
and Unilever Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH AND
DEVELOPMENT”, Vol. 6, No. 10, 22-27.
70. Do Thi Y Nhi, Dang Thi Phuong Chi [2019] Logistics Service Management in Vietnamese Enterprises and
Foreign Corporations. “INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH AND
DEVELOPMENT”, Vol. 6, No. 10, 16-21.
71. Do Thi Y Nhi, Dang Thi Phuong Chi 2019] CRM Application in Agricultural Management in the Mekong
Delta. “INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH AND DEVE-
LOPMENT”, Vol. 6, No. 10, 123-126.
72. Nguyen Hoang Tien [2019] CRM Application in Managing Hotel, Restaurant and Tourism Services
in Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MANAGEMENT”, Vol. 1, No. 1, 14-17.
73. Nguyen Hoang Tien [2019] CRM Application in Customer Service Management at Big4 Banks in
Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN MANAGEMENT”, Vol. 1, No. 1, 9-13.
74. Nguyen Hoang Tien, Nguyen Minh Ngoc [2019] Analysis of Japan’s International Trade and Invest-
ment Activities in Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED RESEARCH IN ENGI-
NEERING AND MANAGEMENT”, Vol. 5, No. 7, 24-28.
75. Nguyen Hoang Tien, Nguyen Minh Ngoc [2019] Comparative Analysis of Advantages and
Disadvantages of the Modes of Entrying the International Market. “INTERNATIONAL JOURNAL OF
ADVANCED RESEARCH IN ENGINEERING AND MANAGEMENT”, Vol. 5, No. 7, 29-36.
76. Nguyen Minh Ngoc [2019] Coping with Challenges and Taking Opportunities in International
Business Strategy of Foreign Enterprises in Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED
RESEARCH IN ENGINEERING AND MANAGEMENT”, Vol. 5 , No. 7, 18-23 .
77. Nguyen Minh Ngoc [2019] Related and Non-related Diversification Strategy of Domestic Business
Groups in Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED RESEARCH IN ENGINEERING
AND MANAGEMENT”, Vol. 5, No. 7, 12-17.
78. Nguyen Minh Ngoc [2019] Analysis of Korea’s International Trade and Investment Activities in
Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED RESEARCH IN ENGINEERING AND

MANAGEMENT”, Vol . 5, No. 7, 7-11.
79. Nguyen Minh Ngoc, Dinh Ba Hung Anh [2019] Analysis of Singapore International Trade and Invest-
ment Activities in Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED RESEARCH IN ENGI-
NEERING AND MANAGEMENT”, Vol. 5 , No. 7, 1-6.
80. Truong Thi Hai Thuan [2019] Analysis of Strategic Risk of Domestic and Foreign Real Estate
Enterprises Operating in Vietnam’s Market. “INTERNATIONAL JOURNAL OF COMMERCE AND
MANAGEMENT RESEARCH”, Vol. 5, No. 5, 36-43.
81. Truong Thi Hai Thuan [2019] Managing Political and Legal Risks of Foreign Corporations Entering
Vietnam Market. “INTERNATIONAL JOURNAL OF COMMERCE AND MANAGEMENT
RESEARCH”, Vol. 5, No. 5, 30-35.
82. Nguyen Phuong Thao [2019] Cultural Risk Management of Foreign Corporations Entering Vietnam
Market. “INTERNATIONAL JOURNAL OF COMMERCE AND MANAGEMENT RESEARCH”, Vol. 5,
No. 5, 51-55.
83. Ho Thien Thong Minh [2019] Cultural Risk Management in the Integration Process of Vietnamese
Enterprises. “INTERNATIONAL JOURNAL OF COMMERCE AND MANAGEMENT RESEARCH”,
Vol. 5, No. 5, 25-29.
84. Huynh Quoc Anh, Truong Thi Hai Thuan [2019] Leading Changes and Self-management Strategy of
CEOs in Technology Corporations in the World. “INTERNATIONAL JOURNAL OF COMMERCE AND
MANAGEMENT RESEARCH”, Vol. 5, No. 5, 9-14.
85. Huynh Quoc Anh, Truong Thi Hai Thuan [2019] Change Management of Technology Enterprises in the
Era of 4th Industrial Revolution in Vietnam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF COMMERCE AND MA-
NAGEMENT RESEARCH”, Vol. 5, No. 5, 15-18.
86. Ho Thien Thong Minh [2019] Leadership, Power and Influence in State-owned Enterprises in Vietnam.
“INTERNATIONAL JOURNAL OF COMMERCE AND MANAGEMENT RESEARCH”, Vol. 5, No. 5,
71-74.
87. Ho Thien Thong Minh [2019] Challenges for Vietnamese Business Leaders in the Era of International
Economic Integration and Industrial Revolution 4.0. “INTERNATIONAL JOURNAL OF COMMERCE
AND MANAGEMENT RESEARCH”, Vol. 5, No. 5, 19-24.
88. Nguyen Dang The Vinh [2019] ERP Application in SMEs in Vietnam – Limitations, Potentials and
Development Solutions. “INTERNATIONAL JOURNAL OF COMMERCE AND MANAGEMENT
RESEARCH”, Vol. 5, No. 5, 75-78.
89. Nguyen Dang The Vinh [2019] Analyzing the Prospects and Limitations of the ERP Market in Vietnam.
“INTERNATIONAL JOURNAL OF COMMERCE AND MANAGEMENT RESEARCH”, Vol. 5, No. 5,
46-50.
90. Nguyen Dang The Vinh [2019] Analyzing the Prospects and Limitations of the ERP Market in the
World. “INTERNATIONAL JOURNAL OF COMMERCE AND MANAGEMENT RESEARCH”, Vol. 5,
No. 5, 42-45.
91. Dinh Ba Hung Anh [2019] Development of Highly Qualified Human Resources to Receive Opportunities
from CP-TPP – Approach of Vietnamese Universities. “INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED
EDUCATIONAL RESEARCH”, Vol. 4, No. 4, 85-90.
92. Dinh Ba Hung Anh [2019] Attracting FDI in Higher Education Industry in Vietnam. “INTERNATIONAL
JOURNAL OF ADVANCED EDUCATION AND RESEARCH”, May 2019, Vol. 4, No. 3, 24-27.
93. Dinh Ba Hung Anh [2019] Vietnam’s International Trade Policy in Context of China-US Trade War. “IN-
TERNATIONAL JOURNAL OF COMMERCE AND MANAGEMENT RESEARCH”, Vol 5, No 3, 92-95.
94. Dinh Ba Hung Anh [2019] The Role of International Trade Policy in Boosting Economic Growth of Vietnam.
“INTERNATIONAL JOURNAL OF COMMERCE AND MANAGEMENT RESEARCH”, Vol. 5, No. 3,
107-112.
95. Dinh Ba Hung Anh [2019] Comparative Analysis of the Process of Economic Integration of EU and ASEAN.
“INTERNATIONAL JOURNAL OF COMMERCE AND MANAGEMENT RESEARCH”, May 2019, Vol.
5, No. 3, 96-99.
96. Dinh Ba Hung Anh [2019] Trade Freedom and Protectionism of Leading Economies in Global Trade System.
“INTERNATIONAL JOURNAL OF COMMERCE AND MANAGEMENT RESEARCH”, Vol. 5, No. 3,
100-103.
97. Pham Cong Do, Vo Tan Phong, Phan Van Thuong, Ha Van Dung [2019] AIIB as Challenger for
IMF and WB. “AMERICAN INTERNATIONAL JOURNAL OF BUSINESS MANAGEMENT”, Vol. 2,
No. 10, 62-68, 2019 October.

98. Dinh Ba Hung Anh [2019] Global China as a Security Guarantor for African Nations. “INTERNATIONAL
JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH AND DEVELOPMENT”, Vol. 6, No. 8, 66-71.
99. Vo Thi Thu Thao, Dinh Ba Hung Anh [2019] International Trade and Currency War –
Consequences for Vietnam’s Economy. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN FINANCE
AND MANAGEMENT”, Vol. 2, No. 1, 43-46.
100. Dinh Ba Hung Anh [2019] Organizational Culture and Labor Productivity of Foreign Corporations in Viet-
nam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol. 2, No.
1, 37-42.
101. Dinh Ba Hung Anh [2019] Solutions Enhancing Personal Credit Development for the Military Bank in Viet-
nam. “INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol 2, No
1, 23-29 .
102. Dinh Ba Hung Anh [2019] Friendly and Partnership Based Relationship between Vietnam and South Korea
– the Nature, Current Development and Future Prospects. “INTERNATIONAL JOURNAL OF
RESEARCH IN FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol. 2 , No. 1, 30-36 .
103. Dinh Ba Hung Anh [2019] Ecological Aspect of Sustainable Development of Rural Areas. “INTERNA-
TIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol. 2, No. 2, 05-07.
104. Dinh Ba Hung Anh [2019] Agrotourism as Factor of Entrepreneurship in the Countryside Development.
“INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol. 2, No. 1,
53-55.
105. Dinh Ba Hung Anh [2019] Gaining Competitive Advantage from CSR Policy Change. “INTERNATIONAL
JOURNAL OF RESEARCH IN FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol. 2 , No. 2, 8-12.
106. Dinh Ba Hung Anh [2019] In Search for Sustainable Business Universities Model in Developping Countries.
“INTERNATIONAL JOURNAL OF RESEARCH IN FINANCE AND MANAGEMENT”, Vol. 2, No. 2,
01-04.
107. Le Doan Minh Duc, Phung The Vinh, Tran Duy Thuc, Dinh Ba Hung Anh, Nguyen Thanh Hung, Nguyen
Vuong Thanh Long [2019] ASEAN and China as Mutual Economic and Geo-Political
Counterbalance in the Region.“INTERNATIONAL JOURNAL OF TRADE ECONOMICS AND
FINANCE”, Vol. 10, No. 6, 171-176.
108. Le Doan Minh Duc, Phung The Vinh, Tran Duy Thuc, Dinh Ba Hung Anh, Nguyen Thanh Hung, Nguyen
Vuong Thanh Long [2019] Strategic Dimension of Social Entrepreneurship in Vietnam.
“INTERNATIONAL JOURNAL OF TRADE ECONOMICS AND FINANCE”, Vol. 11, No. 1., 16-21,
2020.
109. Dinh Ba Hung Anh [2019] Is Democratic People’s Republic of Laos an Eternal Friend of Vietnam Facing
Rising China and Its Regional Influence? “INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY
RESEARCH AND DEVELOPMENT”, Vol. 6, No.8, 72-76.
110. Dinh Ba Hung Anh [2019] The Risk of ASEAN split due to the Territorial Disputes with China in the South
China Sea. “INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH AND DEVELOP-
MENT”, Vol. 6, No. 8, 77-79.
111. Dinh Ba Hung Anh [2019] High Quality Human Resource Development – Approach of Vietnamese
Government. “INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH AND
DEVELOPMENT”, Vol. 6, No.8, 80-83.
112. Dinh Ba Hung Anh [2019] High Quality Human Resource Development – Approach of Vietnamese
Enterprises. “INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH AND
DEVELOPMENT”, Vol. 6, No.8, 84-88.
113. Nguyen Hoang Tien [2019] Relation amicale et basée sur le partenariat Entre le Vietnam et la Corée
du Sud. La nature, le développement actuel et les perspectives. “SCIENTIFIC TECHNOLOGY DEVELOP-
MENT JOURNAL – ECONOMICS, LAW & MANAGEMENT”. Vol. 3, No. 4, 418-427. University of
Economics and Law, Vietnam National University in HCMC.
114. Nguyen Hoang Tien [2019] Conditions for the Development of Vietnamese Business and
Entrepreneurship in Poland. “SCIENTIFIC TECHNOLOGY DEVELOPMENT JOURNAL – ECONO-
MICS, LAW & MANAGEMENT”. Vol. 3, No. 1, 37-45. University of Economics and Law, Vietnam
National University in HCMC.
115. Ha Van Dung [2019] Could ASEAN be an Economic and Political Counterbalance for Rising China in
the Region? “SCIENTIFIC TECHNOLOGY DEVELOPMENT JOURNAL –ECONOMICS, LAW &
MANAGEMENT”. Vol. 3, No. 3, 247-261. University of Economics and Law, Vietnam National University
in HCMC.

116. Nguyen Hoang Tien [2019] Sustainable Development Model for Business Universities in
Developing Countries. “SCIENTIFIC TECHNOLOGY DEVELOPMENT JOURNAL – ECONOMICS,
LAW & MANAGEMENT”. Vol. 2, No. 4/2018, ,75-86. University of Economics and Law, Vietnam
National University in HCMC.
117. Le Doan Minh Duc, Nguyen Thi Xuan Thuy, Nguyen Thi Hoang Yen [2018] Corporate Social
Responsibility and Corporate Financial Performance. Case of Vietnamese Listed Companies. “RESEARCH
REVIEWS OF CZESTOCHOWA UNIVERSITY - MANAGEMENT”. No 32/2018, 251-265, Czestochowa
University of Technology.
118. Ha Nam Khanh Giao, Nguyen Thanh Vu, Vo Kim Nhan [2018] Factors Affecting
Consumers’ Attitude toward TV Commercials for Beauty and Skin Care Products. “AMERICAN INTER-
NATIONAL JOURNAL OF BUSINESS MANAGEMENT”, Vol. 2, No. 11, 14-21.