Content uploaded by Aino Rantamäki
Author content
All content in this area was uploaded by Aino Rantamäki on Apr 17, 2024
Content may be subject to copyright.
Aino Rantamäki
Hallintaa
epävarmuudessa
Informaatioresilienssi kriiseissä ja niihin varautumisessa
ACTA WASAENSIA 530
Copyright © Vaasan yliopisto ja tekijänoikeuksien haltijat.
ISBN 978-952-395-132-7 (painettu)
978-952-395-133-4 (verkkoaineisto)
ISSN 0355-2667 (Acta Wasaensia 530, painettu)
2323-9123 (Acta Wasaensia 530, verkkoaineisto)
URN https://urn.fi/URN:ISBN:978-952-395-133-4
Hansaprint Oy, Turenki, 2024.
VÄITÖSKIRJA
joka Vaasan yliopiston johtamisen akateemisen yksikön suostumuksella
esitetään julkisesti tarkastettavaksi perjantaina 22. maaliskuuta 2024, kello 12.
Artikkeliväitöskirja, Johtamisen akateeminen yksikkö, Sosiaali- ja terveyshallin-
totiede
Tekijä Aino Rantamäki https://orcid.org/0000-0001-9828-0511
Ohjaaja(t) Professori Harri Jalonen
Vaasan yliopisto. Johtamisen akateeminen yksikkö, Sosiaali- ja
terveyshallintotiede.
Tutkimusjohtaja Petri Uusikylä
Vaasan yliopisto. Johtamisen akateeminen yksikkö, Sosiaali- ja
terveyshallintotiede.
Kustos Professori Harri Jalonen
Vaasan yliopisto. Johtamisen akateeminen yksikkö, Sosiaali- ja
terveyshallintotiede.
Esitarkastajat Professori Harri Laihonen
Itä-Suomen yliopisto. Yhteiskuntatieteiden ja kauppatieteiden tie-
dekunta, Sosiaali- ja terveysjohtamisen laitos.
Professori Jari Stenvall
Tampereen yliopisto. Johtamisen ja talouden tiedekunta.
Vastaväittäjä Professori Jari Stenvall
Tampereen yliopisto. Johtamisen ja talouden tiedekunta.
V
Tiivistelmä
Yhteiskunnallinen toimintaympäristö on jatkuvassa muutoksessa. Samalla erilai-
set uhkat ja kriisit muuttavat muotoaan ollen enenevästi yhteenkietoutuneita ja
toisiinsa lomittuvia. Realisoituvat uhkat edellyttävät yhteiskunnallista kriisinkes-
tävyyttä, joka kattaa sekä kriisejä ennakoivan varautumisen, kriisien aikaisen is-
kunkestävyyden että kriisien jälkeisen oppimisen ja uudistumisen. Kriisit haasta-
vat tietoperustaista päätöksentekoa, joka on nähty yhtenä hyvän hallinnon ja pää-
töksenteon legitimiteetin peruspilarina. Kriisinkestävyys edellyttääkin myös krii-
sien informaatioulottuvuuden huomioinnin, mihin liittyvä tutkimus on kuitenkin
hallintotieteellisessä kontekstissa ollut toistaiseksi puutteellista.
Tämä tutkimus pureutuu informaatioresilienssiin, joka voidaan nähdä yhtenä
mahdollisena vastauksena kriisitilanteiden tuottamiin päätöksenteon haasteisiin.
Tutkimus tuottaa ymmärrystä sekä informaatioresilienssin käsitteestä ja sen ulot-
tuvuuksista että käsitteen kuvaaman ilmiön ilmaantumisesta kansallisessa varau-
tumisessa, päätöksenteon verkostoissa ja kriisiajan hallinnassa. Tutkimuksen
tuottaman ymmärryksen mukaan informaatioresilienssi on systeeminen ja emer-
gentti ilmiö, joka rakentuu ja vahvistuu eri toimijoiden välisessä vuorovaikutuk-
sessa. Parhaimmillaan se auttaa hyväksymään tiedon epätäydellisyyden ja ympä-
ristön epävarmuuden sekä suuntaamaan toivottuun tulevaisuuteen unohtamatta
käyttökelpoista jo opittua, mutta pystyen luopumaan palvelemattomista vanhoista
käytännöistä ja opeista. Informaatioresilienssiin kohdistuva tutkimus tuo erityi-
sesti esille sen, että kriisien tiedolliseen ulottuvuuteen kytkeytyvä kriisinkestävyys
edellyttää verkostomaista yhteistyötä ja eri järjestelmien välistä vuorovaikutusta,
eikä sitä voida vastuuttaa yhdelle yksittäiselle toimijalle. Lisäksi tutkimus korostaa
tiedollisen epävarmuuden hyväksyvän toimintakulttuurin, systeemisen luotta-
muksen ylläpitämisen sekä ennakoivan informaatioon liittyvien kyvykkyyksien
vahvistamisen merkitystä kriiseissä ja niihin varautumisessa.
Asiasanat: Informaatioresilienssi, tietopohjainen päätöksenteko, episteeminen
hallinta, resilienssi, kriisi, varautuminen
VI
Abstract
The environment in which society operates is constantly changing. At the same
time, threats and crises are changing shape and becoming increasingly intertwined
and overlapping. Unfolding crises demand resilience: a term that encapsulates cri-
sis preparedness, resistance during crises, and post-crisis learning and adaptation.
Crises challenge evidence-based decision-making – a fundamental pillar of good
governance – and the legitimacy of decision-making. Consequently, building resil-
ience also requires an acknowledgement of the information dimension of crises,
but research on this topic in the context of the administrative sciences has to date
been inadequate.
This research focuses on information resilience, which can be seen as one possible
response to the decision-making challenges posed by crises. The research advances
the understanding of both the concept and its dimensions. Furthermore, it illus-
trates the emergence of the phenomenon described by the concept in the context
of national preparedness, decision-making networks, and crisis-time governance.
The findings of this research indicate that information resilience is a systemic and
emergent phenomenon that is built and strengthened in the interaction between
different actors. At its best, it helps parties accept the imperfection of knowledge
and the uncertainty of the operating environment. It also helps them not to lose
sight of a desired future, whilst helping them retain useful lessons, and equips
them to abandon practices and doctrines that no longer serve their purpose. Re-
search focusing on information resilience particularly highlights the fact that resil-
ience linked to the information dimension of crises requires networked coopera-
tion and interaction between different systems: It cannot be the responsibility of a
single actor. In addition, the study emphasises the importance of creating an op-
erating culture that accepts information uncertainty, maintaining systemic trust,
and proactively strengthening information-related capabilities in the context of
crises and preparedness.
Keywords: Information resilience, evidence-based policymaking, epistemic gov-
ernance, resilience, crisis, preparedness
VII
ESIPUHE JA KIITOKSET
Omaa asiantuntijuuteen kasvuani on aina ohjannut ajatus vaikuttavuudesta. Sai-
raanhoitajana ja kätilönä työskennellessäni kyse oli näyttöön perustuvan ja toden-
netusti vaikuttavan hoidon tarjoamisesta lapsille ja perheille. Hoitotyön esihenki-
lönä perspektiivi laajentui siihen, miten vaikuttavuutta voidaan parantaa teke-
mällä työn tekemisen edellytyksiä, resurssointia ja työhyvinvointia kehittäviä rat-
kaisuja. Väitöstutkimuksen tekemisen myötä koen pääseväni vaikuttavuudessa
seuraavalle tasolle, jossa tavoitteena on luoda yhteiskunnallista vaikuttavuutta ja
systeemisiä paremmin tekemisen mahdollisuuksia.
Väitöskirjan muodostuminen tällaisekseen oli onnekas sattuma. Alkuperäinen aja-
tukseni, joka avasi väyläni tohtoriopintoihin, käsitteli pitovoimaisen hoitotyön
johtamisen keinoja. Kuitenkin jälkikäteen, kun näitä tutkimusilmiöitä tarkastelee
rinnakkain, yhdistää molempia teemoja vuorovaikutus. Niin informaatio-
resilienssi kuin johtajuuskin rakentuvat vuorovaikutuksessa sen sijaan, että poh-
jalla olisi pelkkä yksittäinen toimija tai toiminto. Haaveenani onkin joskus yhdis-
tää tutkimuksellisesti nämä kaksi teemaa, jotka ovat molemmat muodostuneet it-
selleni tärkeiksi ja omaa tämänhetkistä tutkijuuttani kuvaaviksi.
Tämän tutkimuksen valmistumisen aikataulussaan ovat mahdollistaneet Vaasan
yliopiston Johtamisen akateeminen yksikkö, Suomen Akatemian rahoittama IR-
WIN-hanke sekä Turvallisuuden tukisäätiö ry.
Tutkimuksessani nostetaan esille vuorovaikutuksen ja verkostojen keskeinen mer-
kitys informaatioresilienssin taustalla vaikuttavina tekijöinä. Samalla tavalla voi-
daan katsoa, että tämän väitöskirjan rakentuminen valmiiseen muotoonsa liittyy
vahvasti sekä prosessia edeltäneisiin että sen aikana muodostuneisiin verkostoihin
ja näissä verkostoissa käytyyn vuorovaikutukseen. Erityisen merkittävässä roo-
lissa tämän vuorovaikutuksen kannalta on ollut väitöskirjani ohjaaja, professori
Harri Jalonen, jota haluan kiittää koko matkan ajan jatkuneesta johdonmukai-
sesta ja rohkaisevasta otteesta. Käymämme keskustelut ovat yhtäältä tukeneet ja
vahvistaneet oman ymmärrykseni ja akateemisen itseluottamukseni kasvua sekä
toisaalta antaneet arvokkaita aineksia reflektiolle ja oman tekemiseni kriittiselle
tarkastelulle. Minulle ja tutkimustyölleni osoittamasi luottamus on ollut erityisen
merkittävässä roolissa tähän matkaan sisältyvien etappien saavuttamisessa. Ha-
luan lämpimästi kiittää myös toista ohjaajaani Petri Uusikylää, jonka rakentavan
kriittiset huomiot ja erityisesti tutkimuksen monimuotoiseen kontribuutioon liit-
tyvät kommentit ovat auttaneet hiomaan väitöskirjan kulmia ja välttämään mah-
dollisia sudenkuoppia. Esitarkastajilleni professori Harri Laihoselle ja professori
VIII
Jari Stenvallille haluan esittää kiitokset työni kriittisestä tarkastelusta ja ajatusta
herättävistä huomioista. Lausuntonne olivat keskeisessä roolissa tunnistettaessa
työn lopullisen muodon edellyttämiä kehittämiskohtia ja sokeita kulmia. Lämmin
kiitos myös professori Stenvallille lupautumisesta vastaväittäjäkseni. Odotan jän-
nityksellä, mutta innolla tulevaa akateemista keskusteluamme ja laajasta asian-
tuntemuksestanne kumpuavia kommentteja.
Tutkimusmatkani tämän väitöstutkimuksen parissa olisi varmasti ollut hyvin toi-
senlainen, jos en olisi saanut tehdä tutkimusta osana erilaisia yhteisöjä. Haluan
kiittää ensinnäkin IRWIN-hankkeen tutkijaverkostoa sujuvasta yhteistyöstä ja va-
laisevista keskusteluista. Sosiaali- ja terveyshallintotieteen ryhmää haluan kiittää
lämpimästä, kannustavasta ja rohkaisevasta ilmapiiristä, jossa on ollut helppo
sekä juhlia onnistumisia että osoittaa epävarmuutta. Ylemmän ammattikorkea-
koulun opinnäytetyöohjaajalleni Hannele Laaksoselle haluan esittää erityisen kii-
toksen siitä, että työni ohjauksen ohella hän herkällä korvalla kuuli toiveeni jatkaa
opintojani eteenpäin. Etsiessäni omaa tulevaa paikkaani tohtoriopinnoissa ehdo-
tuksesi Vaasan yliopiston tarjoamista opinnoista oli yksi merkittävä askel tämän
väitöspolun toteutumisessa. Sopivana jatkona haluan kiittää emeritaprofessori
Pirkko Vartiaista, joka suhtautui lämpimän kannustavasti kyselyyni mahdolli-
suuksistani hakea tohtoriopintoihin ja rohkaisi minua tutkimussuunnitelman ra-
kentamisessa. Vanhempiani puolisoineen haluan kiittää rakkaudestani kirjallisuu-
teen, lukemiseen, tietoon ja asioiden perinpohjaiseen ymmärtämiseen. Ystävilleni
esitän lämpimät kiitokset myötäelämisestä, kannattelusta ja ajoittain hyvinkin tar-
peellisesta toisiin maailmoihin viemisestä.
Lopuksi, kaikkein tärkeimpänä, haluan sydämestäni kiittää omaa perhettäni. Puo-
lisoni Leo, kiitos vankkumattomasta tuestasi urapolkuani koskeville päätöksilleni
ja haaveilleni. Et ole koskaan kyseenalaistanut haluani kehittyä, vaan olet kannus-
tanut ja rohkaissut minua tavoittelemaan pilviä. Rakkaat lapseni Leevi ja Emma:
kiitos, kun olette pakottaneet pitämään jalat maassa pilvien tavoittelusta huoli-
matta ja pitämään ajatustyön kannalta elintärkeitä taukoja. Omistan tämän kirjan
teille osoituksena siitä, että kaikki on mahdollista, kun uskoo itseensä ja ympäröi
itsensä ihmisillä, jotka vahvistavat tätä uskoa.
Kotona Tampereella tammikuussa 2024,
Aino Rantamäki
Luultavasti myrskyjä onkin vain siksi,
että niiden jälkeen saataisiin auringonnousu.
Tove Jansson - Muumipapan urotyöt
XI
Sisällys
TIIVISTELMÄ ............................................................................................ V
ABSTRACT ............................................................................................. VI
ESIPUHE JA KIITOKSET ........................................................................... VII
1 JOHDANTO ........................................................................................ 1
1.1 Tutkimuksen tausta ja tutkimustarve ....................................... 1
1.2 Tutkimuksen tavoite ja tutkimusongelmat ............................... 4
1.3 Tutkimuksen taustaoletukset ja metodologiset lähtökohdat ..... 6
1.4 Tutkimuksen rakenne ja tutkimusstrategiset valinnat .............. 8
2 TEOREETTINEN VIITEKEHYS .............................................................. 12
2.1 Kompleksisen hallinnan episteeminen ulottuvuus .................. 12
2.1.1 Hallinta verkostona ja verkostojen hallinta .............. 12
2.1.2 Päätöksenteon verkostot kompleksisina
systeemeinä ............................................................ 15
2.1.3 Episteeminen hallinta kompleksisissa systeemeissä. 19
2.2 Informaation rooli kriiseissä ja niihin varautumisessa ............ 24
2.2.1 Informaatio resurssina ............................................ 24
2.2.2 Tietämättömyyden problematiikka .......................... 27
2.2.3 Tietopohjaisen päätöksenteon haasteet ................... 30
2.2.4 Kriisit päätöksenteon pirullisina ongelmina ............. 34
2.3 Resilienssi systeemisenä ilmiönä ........................................... 39
2.3.1 Resilienssi hallintotieteellisessä tutkimuksessa ....... 39
2.3.2 Sosiaalinen pääoma ja luottamus resilienssin
rakennusaineina ...................................................... 41
2.3.3 Resilienssin vaikutukset ja seuraukset ..................... 45
2.4 Teoreettisen viitekehyksen yhteenveto ................................... 47
3 TUTKIMUKSEN TOTEUTTAMINEN JA KESKEISET TULOKSET ................ 50
3.1 Ensimmäinen osa – Matka käsitteen juurille ........................... 51
3.2 Toinen osa – Informaatioresilienssi kriisissä .......................... 55
3.3 Kolmas osa – Informaatioresilienssi verkostoissa ...................
58
3.4 Neljäs osa – Informaatioresilienssi varautumisessa ................ 60
3.5 Yhteenveto tuloksista ............................................................ 63
4 JOHTOPÄÄTÖKSET ........................................................................... 66
4.1 Informaatioresilienssi on olemukseltaan systeeminen ilmiö ... 66
4.2 Informaatioresilienssiä tukeva hallinta muodostuu
monitoimijaisessa verkostossa .............................................. 68
4.3 Informaatioresilienssin mahdollistavien rakenteiden
huomioiminen vahvistaa päätöksentekoa kriiseissä ja niihin
varautumisessa ...................................................................... 72
5 KESKUSTELU .................................................................................... 76
5.1 Tutkimuksen kontribuutio ..................................................... 76
XII
5.2 Tutkimuksen luotettavuuden arviointi .................................... 81
5.3 Tutkimuksen rajaukset ja keskeiset jatkotutkimusaiheet ....... 83
LÄHTEET ............................................................................................... 88
Kuviot
Kuvio 1. Tutkimusartikkelit linsseinä informaatioresilienssin
tarkasteluun. .................................................................... 9
Kuvio 2. Teoreettisen viitekehyksen elementtien yhtymäkohdat. .. 48
Kuvio 3. Informaatioresilienssin ennakkoehdot ja seuraukset ...... 54
Kuvio 4. Informaatioresilienssin ilmaantuminen systeemi- ja
toimijatasolla kahden koronapandemian aikaisen
poikkeusoloajanjakson aikana ........................................ 56
Kuvio 6. Informaatioresilienssin keskeisimmät mahdollisuudet ja
haasteet varautumista koskevassa asiantuntijapuheessa 62
Kuvio 7. Yhteenveto väitöstutkimuksen keskeisistä tuloksista. ..... 64
Taulukot
Taulukko 1. Osatutkimusten toteutus ja niiden kontribuutio
väitöstutkimuksen kokonaisuuteen. ............................... 50
XIII
Julkaisut
[1] Rantamäki, Aino & Jalonen, Harri (2022). Hallinnan informaatio-
resilienssiä etsimässä – tutkimusmatka käsitteen juurille. Hallinnon tutki-
mus, 41(1), 35–51. https://doi.org/10.37450/ht.107861.
[2] Rantamäki, Aino (2023a). ”Kun talo on tulessa, on keskustelua vaikea
käydä” – Tapaustutkimus informaatioresilienssin ilmaantumisesta ko-
ronapandemian aikana. Hallinnon tutkimus, 42(3), 284–302.
https://doi.org/10.37450/ht.119755.
[3] Rantamäki, Aino, Uusikylä, Petri & Jalonen, Harri (2023). Information
resilience in networks – An analysis of a national security legislation evi-
dence base. Scandinavian Journal of Public Administration. Articles in
Press. https://doi.org/10.58235/sjpa.2023.14068. CC BY-NC.
[4] Rantamäki, Aino (2023b). Informaatioresilienssin rakentumiseen vai-
kuttavien tekijöiden ilmentyminen varautumista koskevassa asiantuntija-
puheessa. Hallinnon tutkimus, 42(5), 492–510.
https://doi.org/10.37450/ht.127936.
1 JOHDANTO
1.1 Tutkimuksen tausta ja tutkimustarve
Toimintaympäristön muutokset ja kehityksen nopeatahtisuus haastavat yhteis-
kunnan kriisinkestävyyttä. Päätöksentekojärjestelmän kyvystä reagoida uusiin uh-
kiin onkin tullut keskeinen hallinnan kehittämisen tavoite. Monimutkaistuva glo-
baali ympäristö luo yhteiskuntaan kytköksiä, joita voidaan luonnehtia ennusta-
mattomiksi ja pirullisiksi (wicked) (Boin & Lodge 2016; Head 2022; Quick & Feld-
man 2014). 1 Monimutkaistumista voidaan tarkastella esimerkiksi organisaatio-
tutkimuksessa kehitetyn VUCA-kehikon kautta, jossa toimintaympäristöä tulki-
taan epävakauden, epävarmuuden, kompleksisuuden ja epäselvyyden näkökul-
mista 2 (Bennett & Lemoine 2014, s. 313). Organisaatiotutkimuksen lisäksi VUCA-
kehikkoa on hyödynnetty lähivuosina myös julkishallinnon tutkimuksessa (Van
Der Wal 2017). Toinen tapa tarkastella erityisesti päätöksenteon monimutkaistu-
mista on Snowdenin (1999) kehittämä sekä hänen yhdessä Kurtzin (2003) ja Boo-
nen (2007) kanssa eteenpäin kehittelemänsä CYNEFIN-kehikko, jossa päätöksen-
teon kontekstit on jaoteltu nelikentässä selkeisiin, monimutkaisiin, kompleksisiin
ja kaoottisiin 3. CYNEFIN-kehikon tarkoituksena on auttaa ensin tunnistamaan
ilmiön luonne, jolloin sen kohtaamiseen sopiva tapa on helpompi määritellä
(Snowden & Boone 2007). Vaikka näihin tarkastelukehikoihin ei tässä tutkimuk-
sessa tarkemmin syvennytä, tuovat molemmat esille sen, että yhteiskunnallista
päätöksentekoa tehdään ympäristössä, joka on paitsi monitulkintainen, myös jat-
kuvassa muutoksessa oleva. Kehityksen ennakoimattomuus on johtanut siihen,
että hyvälläkään suunnittelulla ei kyetä täysin ottamaan haltuun vallitsevia olo-
suhteita (Stark 2014, s. 693), vaan erilaisiin tuntemattomiin tapahtumiin valmis-
tautuminen edellyttää suunnittelun, joustavuuden ja kokeilujen yhdistämistä
(Stenvall ja muut 2022, s. 270; Van Der Wal 2020). Toiseksi nämä kehikot ohjaa-
vat tarkastelemaan ilmiöitä ja niiden edellyttämiä kohtaamistapoja avoimesti sen
sijaan, että lukittauduttaisiin esimerkiksi epävarmuuden tai ilmiön kompleksisuu-
den tuottamaan kokemukseen päätöksenteon mahdottomuudesta.
1 Vaikka esimerkiksi globalisaatio, digitalisaatio ja muut yhteiskunnan verkottuneisuutta
lisäävät innovaatiot ovat verraten uusia, eivät ympäristön monimutkaisuus ja erilaisten
ilmiöiden yhteenkietoutuneisuus ole sinällään uusia ilmiöitä. Myös aikaisemmassa tutki-
muksessa on tunnistettu tähän tutkimukseen keskeisesti liittyvä huomio siitä, että tiedon
lisääminen itsessään ei ole vastaus kompleksisuuden tuottamien haasteiden ratkaisemi-
seen (ks. esim. Appleby 1954, 79; Raisio ja muut 2018b).
2 `Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity´.
3 `Clear, Complicated, Complex, Chaotic´.
1
Myrskyisyys ei ole ohimenevä tila, vaan enemmänkin tulevaisuutta kuvaava jat-
kumo (Brousselle ja muut 2020). Kriisien välillä ei välttämättä ehditä palata nor-
maalitilaan, vaan yksi kriisi seuraa toistaan tai peräkkäiset kriisit limittyvät toi-
siinsa (Räisänen ja muut 2023). Tutkijat puhuvatkin erilaisista polykriiseistä, per-
makriiseistä (Ansell ja muut 2022), kroonisista kriiseistä (Räisänen ja muut 2023)
ja megakriiseistä (Tierney 2014). Toisin sanoen kriisit limittyvät muodostaen ko-
konaisuuksia, joiden yhteisvaikutukset ovat osiensa summaa suurempia (World
Economic Forum 2023, s. 57). Tulevaisuuden kriisien voidaankin nähdä ilmentä-
vän kompleksisuusteoreettisen ajattelun 4 piirissä tuttua emergenssiä, jossa eri te-
kijöiden vuorovaikutuksessa syntyy jotain osiaan suurempaa tai niistä poikkeavaa,
joka taas ilmaantuessaan vaikuttaa takaisin osatekijöihinsä ja näiden ympäristöön
(ks. esim. Holland 2000; Puustinen & Jalonen 2020, s. 24). Käytännössä tämä
tarkoittaa sitä, että makrotason ilmiöt syntyvät mikrotasolla tapahtuvien proses-
sien seurauksena, eikä näiden prosessien yhteisvaikutuksia pystytä etukäteen en-
nakoimaan (Stacey 2012). Ilmiöiden yhteenkietoutuminen ja siitä johtuvat enna-
koimattomat lopputulokset vaikuttavat myös siihen, että pelkällä varautumisella
ei pystytä vastaamaan erilaisiin monimuotoistuviin uhkiin, vaan tarvitaan re-
silienssin kaltaista kykyä kohdata varautumisen ohittavat häiriötilanteet (Capano
& Woo 2017; Comfort & Rhodes 2022; Duit 2016). Resilienssi on suomennettu esi-
merkiksi kriisinkestävyydeksi, kriisinsietokyvyksi tai palautumiskyvyksi. Nämä
käännökset viittaavat vahvasti tapaan nähdä resilienssi kykynä palautua kriisiä
edeltävään tilaan (vrt. bounce back). Palautumiskyvyn lisäksi resilienssillä kuiten-
kin tarkoitetaan paitsi kykyä sopeutua ympäristön muutoksiin, myös kykyä oppia
ja mukautua tai muuntua tavalla, joka mahdollistaa seuraavan kriisin kohtaamisen
vahvempana tai valmiimpana (vrt. bounce forward). Pelkän kriisinsietokyvyn si-
jaan resilienssi nähdäänkin tässä tutkimuksessa Heeksin (2019, 75) tapaan kykynä
”kestää, toipua ja sopeutua sekä lyhytaikaisiin häiriöihin että pitkän aikavälin
muutoksiin”. Tässä määritelmässä tuodaan ytimekkäästi esille resilienssin sekä
ajallinen että tavoitteellinen monitahoisuus.
Tässä tutkimuksessa pureudutaan informaatioresilienssin rooliin kriiseissä ja nii-
hin varautumisessa. Kriisit ovat erilaisia realisoituneita epävarmuuksia tai riskejä,
jotka testaavat yhteiskunnallista kestävyyttä (ks. esim. Ansell & Boin 2019, s.
1079). 5 Kriiseihin varautuminen on normaalioloissa tapahtuvaa toimintaa, jolla
pyritään yhtäältä ennaltaehkäisemään uhkien realisoitumista sekä toisaalta mini-
moimaan erilaisten kriisien vaikutuksia. Varautuminen on määritelty esimerkiksi
4 Kompleksisuusteoreettinen ajattelu on perinteisen mekanistiseen maailmankuvaan pe-
rustuvan ajattelun vastavoima, jonka piirissä tarkastellaan esimerkiksi erilaisissa verkos-
toissa tapahtuvaa vuorovaikutusta ja osatekijöiden yhteenkietoutuneisuutta. Kompleksi-
suusteoreettista ajattelua käsitellään tarkemmin alaluvussa 2.1.2.
5 Kriisejä, niiden määrittelyä ja niiden päätöksenteolle tuottamia haasteita käsitellään
tarkemmin alaluvussa 2.2.4.
2
Acta Wasaensia
yhteiskunnan toimijoiden, kuten hallinnon, yhteisöjen ja yksilöiden, rakentamiksi
valmiuksiksi sekä ennakoida tehokkaasti kriisien vaikutuksia että reagoida niihin
ja toipua niistä (ks. esim. Heino ja muut 2022, s. 1). Kriisit eivät ole homogeeninen
ryhmä lineaarisesti eteneviä tapahtumia. Sen sijaan ne ovat monimuotoisia, kyt-
keytyneitä ja dynaamisia ilmiöitä, joista yksikään ei ole tismalleen samanlainen
kuin toinen. 6 Muun muassa tästä syystä kriiseihin varautuminen ja kriiseissä toi-
miminen edellyttää kompleksisuuden hyväksynnän kautta syntyvää kyvykkyyttä
ketteryyteen ja joustavuuteen (Hanén 2017, s. 176). Todellisuudessa suurten ris-
kien realisoituminen on sekä ajan, paikan että vaikutustensa suhteen ennustama-
tonta (Donahue ja muut 2014, s. 106). Vaikka resilienssin tarpeellisuuden kohdalla
tuodaan esille varautumisen epätäydellisyys ja riittämättömyys, ei se tarkoita, ettei
varautumista tarvittaisi. Varautumisen väistämättömän epäonnistumisen ei pidä-
kään luoda vaikutelmaa siitä, että yllättävien tilanteiden ennakointi ja epävar-
muuksiin valmistautuminen olisi merkityksetöntä (ks. esim. Hanén 2017, s. 3).
Esimerkiksi suomalaisella huoltovarmuusajattelulla on pyritty rakentamaan koko-
naisvaltaisesti kriisinkestävää yhteiskuntaa. Huoltovarmuudessa on keskitytty
vahvasti materiaaliseen varautumiseen sekä esimerkiksi varmuusvarastojen yllä-
pitoon ja toimitusketjujen katkeamattomuuteen. Kriisejä koskevassa tutkimuk-
sessa ja päätöksenteossa huomio on kiinnittynyt fyysisten infrastruktuurien vah-
vistamiseen, vaikka resilienssin ajureiksi ollaan tutkimusnäytön pohjalta tunnis-
tettu ennemminkin sosiaaliset kuin fyysiset rakenteet (Aldrich & Meyer 2014).
Enenevästi on kuitenkin tunnistettu tarve myös immateriaalisen varautumisen ja
huoltovarmuuden vahvistamiselle (Uusikylä ja muut 2021) sekä erityisesti yhteis-
kunnan episteemisen turvallisuuden tukemiselle (Seger ja muut 2020), sillä infor-
maatioon liittyvät uhkat on tunnistettu turbulenttisen toimintaympäristön keskei-
siksi uusiksi riskeiksi (Valtioneuvosto 2021). Episteemisellä turvallisuudella tar-
koitetaan yhteiskunnan kykyä torjua informaatioon liittyviä prosesseja koskevat
uhkat (Seger ja muut 2020, s. 2). Informaatioon liittyvät prosessit tulkitaan Lai-
hosen ja muiden (2022; 2023) tapaan sosiaalisina prosesseina, joissa informaa-
tiota tuotetaan, tulkitaan ja jaetaan.
Epävarmuus on keskeinen osa kriisitilanteita, joissa ympäristön epävarmuudet
realisoituvat ennalta määrittelemättömiksi tapahtumiksi. Informaation rooli eri-
laisissa järjestelmissä ja organisaatioissa on nähty juuri epävarmuuden vähentä-
jänä (Daft & Lengel 1986, s. 554). Informaation jakaminen ja luottamuksen raken-
taminen kriisien kaikissa vaiheissa ovat yhteiskunnallisen resilienssin kannalta
elintärkeitä tekijöitä (Pourebrahim ja muut 2019, s. 2). Informaatio onkin määri-
telty kriisinaikaiseksi perustarpeeksi siinä missä erilaiset fyysiset tarpeet, kuten
ruoka, vesi tai lääkkeet (Appleby-Arnold ja muut 2019, s. 295). Vaikka
6 Ks. koonti erilaisten uhkien monimuotoisuudesta, Heino ja muut (2022, s. 8).
3
Acta Wasaensia
informaatiota lisäämällä pyritään vähentämään epävarmuuden haitallisia vaiku-
tuksia, voidaan olettaa, että etenkään kriisitilanteissa saatavilla oleva informaatio
ei voi koskaan olla täydellistä. Yhteiskunnallisesti voidaankin nähdä lisääntynyttä
tarvetta informaatioresilienssille eli kyvylle selviytyä muuttuvassa tietoympäris-
tössä erilaisten informaatioon liittyvien uhkien ja mahdollisuuksien sekä ympäris-
tön jatkuvan epävarmuuden keskellä (ks. esim. Filipec 2019; Lloyd 2017; Ranta-
mäki 2023a; Rantamäki & Jalonen 2022; Sakurai & Chughtai 2020; Sorsa ja muut
2023).
Tutkijat ovat peräänkuuluttaneet kriisien ja katastrofien hallintaa koskevan tutki-
muksen vahvistamista (Boin & Lodge 2016) sekä informaatioympäristön huomi-
ointia yhtenä yhteiskunnallista resilienssiä tukevana kriittisenä rakenteena (Jun-
tunen & Hyvönen 2020, s. 79). Kriiseissä tarvitaan kriittistä ajattelua sekä taitoa
eritellä ja arvioida saatavilla olevaa informaatiota. Vaikka viimeaikainen resiliens-
situtkimus korostaa informaation merkitystä, informaation keskeinen rooli krii-
seissä ei itsessään ole uusi ilmiö. (Juntunen & Hyvönen 2020, s. 72, 74.) Informaa-
tion, epävarmuuden ja monimuotoisuuden tukemisen merkityksellisyyttä on tar-
kasteltu esimerkiksi sosioekologisten systeemien resilienssiä käsittelevässä tutki-
muksessa (Berkes & Seixas 2005). Lisäksi informaation ja resilienssin välinen yh-
teys on jo 1990-luvulla tunnistettu yhdeksi julkishallinnon keskeiseksi arvoksi.
Tällöin sen taustalla vaikuttaviksi vahvistaviksi tekijöiksi on esitetty erityisesti in-
formaation roolia kollektiivisena omaisuutena ja informaation rikastamista vuo-
rovaikutuksessa. (Hood 1991, s. 11.) Tutkimustarpeen havaitsemisesta ja infor-
maatioon liittyvän resilienssin keskeisyyden tunnistamisesta huolimatta infor-
maatioresilienssiä ja sen yhteiskunnallista merkitystä ei ole aikaisemmin tutkittu
hallintotieteellisen tutkimuksen piirissä. Käsillä oleva väitöstutkimus paikkaa tätä
tunnistettua tutkimusaukkoa.
1.2 Tutkimuksen tavoite ja tutkimusongelmat
Tämän väitöstutkimuskokonaisuuden tarkoituksena on rakentaa ymmärrystä in-
formaatioresilienssistä yhteiskunnallisena ilmiönä sekä sen mahdollisuuksista toi-
mia kriiseihin ja niihin varautumiseen liittyvää päätöksentekoa vahvistavana teki-
jänä. Tämä tutkimus keskittyy tarkastelemaan informaatioresilienssiä systeemi-
senä ilmiönä. Systeemisyydellä tarkoitetaan tässä sitä, että informaatioresilienssiä
tarkastellaan emergenttinä kokonaisuutena, ja systeemin yksittäisten osien tar-
kastelun sijaan tutkimuksessa kiinnitetään huomiota osatekijöiden välisiin suhtei-
siin. Systeemistä tarkastelutapaa hyödyntäen tässä tutkimuksessa kiinnitetäänkin
huomiota yhteiskunnallisten rakenteiden sijaan kriisitilanteita ja varautumista
koskevan päätöksenteon dynaamiseen vuorovaikutukseen ja siinä syntyvään
4
Acta Wasaensia
osiaan suurempaan kokonaisuuteen. Systeemiselle ajattelulle tyypillisesti tarkoi-
tuksena on tunnistaa suhteissa tapahtuvan käyttäytymisen ja sen pohjalta synty-
vien rakenteiden välisiä yhteyksiä muodostaen siten parempaa ymmärrystä järjes-
telmästä itsestään sekä tavoista parantaa järjestelmän toimintaa (Meadows 2009,
s. 1). Samalla voidaan lisätä ymmärrystä sekä kriisitilanteiden taustalla vaikutta-
vista vuorovaikutuksen tavoista ja niihin liittyvistä polkuriippuvuuksista että tässä
vuorovaikutuksessa syntyvistä rakenteista, jotka vaikuttavat takaisin osateki-
jöihinsä ja siten luovat tulevaisuuden kannalta keskeisiä kehityspolkuja.
Yhteiskunnallista toimintaympäristöä kuvaava jatkuva muutos paitsi haastaa pää-
töksenteon todellisuutta, myös edellyttää sellaisten ratkaisujen kehittämistä, jotka
eivät keskity yksilötason yksityiskohtiin, vaan perustuvat systeemisten rakentei-
den tunnistamiseen ja niitä vahvistavan toiminnan tukemiseen. Erityisesti tästä
syystä tämän tutkimuksen tavoitteena on tuottaa ymmärrystä informaatio-
resilienssistä ilmiönä sekä sen mahdollisuuksista tukea yhteiskunnallista päätök-
sentekoa erityisesti kriisi- ja poikkeusoloissa vastaamalla tässä väitöstutkimuk-
sessa esitettyihin tutkimusongelmiin:
1. Mitä informaatioresilienssi on, mistä se syntyy ja miten se ilmenee?
2. Millaisena informaatioresilienssi näyttäytyy kriiseihin ja varautu-
miseen liittyvän kompleksisen hallinnan kontekstissa?
3. Miten informaatioresilienssillä voidaan tukea päätöksenteon tieto-
perustaa kriisioloissa ja niihin varautumisessa?
Tutkimuskysymyksiin vastaamalla tutkimus tavoittelee informaatioresilienssin
käsitteellistä jäsentämistä hallintotieteellisessä kontekstissa samalla rikastaen
hallintotieteellistä teoriaa erityisesti kriisinhallintaan ja sen tietopohjaan liittyvän
keskustelun osalta. Lisäksi tutkimuksen tavoitteena on tuottaa tutkimustulosten
pohjalta käytännöllistä ymmärrystä siitä, kuinka informaatioresilienssin huomioi-
vaa päätöksentekoa voidaan tukea ja vahvistaa.
Informaatioresilienssi on yhdistelmä kahdesta itsessään monitahoisesta käsit-
teestä; informaatiosta ja resilienssistä. Käsitteiden ja käsiteyhdistelmän valintaa
sekä niiden vieraskielistä taustaa voidaan perustellusti kritisoida. Käsiteyhdis-
telmä on kuitenkin tunnistettu parhaiten tutkittavaa ilmiötä kuvaavaksi erityisesti
kahdesta syystä. Ensinnäkin informaation käsite sisältää keskeisesti ajatuksen
siitä, että kyseessä on päätöksenteon ainesosa, joka ei ole enää pelkkiä irrallisia
palasia tai vastalouhittua raaka-ainetta (ks. esim. Davenport & Prusak 2000;
Nonaka & Takeuchi 1995; Von Krogh ja muut 2000). Tässä tutkimuksessa ei pu-
reuduta tapoihin tarkastella informaation ja sen lähikäsitteiden välistä suhdetta.
5
Acta Wasaensia
Sen sijaan informaatio määritellään vuorovaikutuksessa jaettavaksi resurssiksi,
jonka arvo syntyy jaettuna ja tulkittuna. Toiseksi resilienssi kuvaa rinnakkaiskä-
sitteitään paremmin niitä erilaisia sekä ajallisia että toiminnallisia ulottuvuuksia,
joita informaatioresilienssi sisältää. Tällä tarkoitetaan erityisesti sitä, että re-
silienssi ymmärretään tässä tutkimuksessa ennakoinniksi ennen kriisiä, reagoin-
niksi kriisin aikana sekä oppimiseksi kriisin jälkeen (Duchek 2020). Lisäksi re-
silienssi ei tarkoita pelkästään kriisinkestävyyttä siinä merkityksessä, että järjes-
telmä pystyy kestämään äkillisen iskun ja jatkamaan toimintaansa, vaan iskunkes-
tävyyden lisäksi tarvitaan sopeutumista ja uudistumista (Hyvönen ja muut 2019).
Käsitteen valinta nojaa myös Juntusen ja Hyvösen (2020) esittämään ajatukseen
informaatioresilienssin keskeisyydestä kansallisessa kriisinkestävyydessä.
1.3 Tutkimuksen taustaoletukset ja metodologiset
lähtökohdat
Tieteenfilosofia muodostaa ne ymmärryksen taustalla olevat ontologiset, episte-
mologiset ja metodologiset olettamukset, jotka ohjaavat sekä tutkimusta että sen
muodostamaa ymmärrystä (Van der Waldt 2017). Tieteenfilosofiassa on yksinker-
taistettuna kyse siitä, mitä on olemassa (ontologia), miten olemassa olevista asi-
oista voidaan saada tietoa (epistemologia) sekä minkälaisissa raameissa tätä tietoa
etsitään (metodologia) (Richardson 2008, s. 22–24; Van der Waldt 2017).
Ontologisesta näkökulmasta tätä väitöstutkimusta ohjaava ajatus on, että maailma
muodostuu erilaisista toisiinsa kytkeytyvistä systeemeistä. Kompleksisuusteoreet-
tista ajattelua mukaillen maailma nähdään yhdistelmänä luonnollista ja inhimil-
listä yhteiskuntaa (Cairney & Geyer 2017, s. 8) sen sijaan, että luonnollinen ja in-
himillinen ymmärrys olisivat toisistaan erotettavissa. Tutkimus on ontologisesti
lähellä relationalistista lähestymistapaa, jossa maailman ja sen sisältämien ilmiöi-
den olemus syntyy toimijoiden välisissä suhteissa. Emirbayerin (1997) tapaan so-
siaalinen maailma nähdään kokoelmana erilaisia dynaamisia suhteita.
Epistemologisesti ajateltuna tutkimus pohjautuu ajatukseen siitä, että tieto raken-
tuu sosiaalisessa vuorovaikutuksessa ja vuorovaikutuksen kautta tapahtuvassa
merkityksellistämisessä erilaisten systeemien sisällä ja välillä. Staattisen heijas-
tuksen sijaan tieto on vuorovaikutussuhteissa syntyvä rakennelma, jolloin keskei-
siä ovat ne erilaiset sosiaaliset prosessit, joissa nämä rakennelmat syntyvät (Hey-
lighen ja muut 2007, s. 121, 123; Linturi 2007). Tämä väitöstutkimus pohjautuukin
sosiaalisen konstruktionismin tapaan nähdä tieto yhteisöllisesti rakentuvana il-
miönä. Sosiaalisen konstruktionismin epistemologia sopii hyvin tässä tutkimuk-
sessa käytettyyn episteemisen hallinnan viitekehykseen, jossa päätöksenteossa
6
Acta Wasaensia
käytetyn retoriikan katsotaan olevan sidoksissa yhteiskuntateoreettisten todelli-
suuskäsitysten pohjalta rakennettuihin kuviin sosiaalisesta todellisuudesta (Ala-
suutari & Qadir 2016, s. 633).
Metodologisesta näkökulmasta katsottuna tietoon päästään käsiksi tarkastele-
malla systeemeissä ja niiden välillä tapahtuvaa vuorovaikutusta ja sen dynamiik-
kaa. Muodollisessa systeemien dynamiikan mallintamisessa on yleensä käytetty
kvantifiointia (Best ja muut 2016, s. 309), mutta myös kompleksisten systeemien
laadullinen tutkiminen ja erilaiset tapaustutkimukset mahdollistavat kompleksi-
sen dynamiikan ymmärtämisen (Gear ja muut 2018, s. 3). Yksittäisten elementtien
tarkastelun sijaan keskeisessä asemassa on tällöin tämän tutkimuksen tapaan eri
elementtien välisen vuorovaikutuksen ja sen muotojen ymmärtäminen, sillä juuri
tässä vuorovaikutuksessa muodostuu kompleksisia systeemejä kuvastava epäline-
aarinen dynamiikka (Gear ja muut 2018, s. 2). Vaikka kaikki tieto ei ole saavutet-
tavissa eikä uusien rakenteiden emergenssiä voida ennustaa (Richardson 2008),
voidaan tutkimuksella pyrkiä ymmärtämään tämän ilmaantumisen pohjalla ole-
vaa systeemin eri osien välistä vuorovaikutusta (Gear ja muut 2018, s. 4).
Tätä tutkimusta voidaan luonnehtia monimenetelmälliseksi tutkimukseksi, sillä
informaatioresilienssiä tarkastellaan sekä laadullisen käsite- ja sisällönanalyysin
että määrälliseen tutkimusperinteeseen kytkeytyvän verkostoanalyysin avulla.
Monimenetelmällisyydellä pyritään tuottamaan kokonaisvaltaista näkemystä tut-
kittavasta ilmiöstä tarkastelemalla sitä erilaisin tavoin (Hendren ja muut 2023, s.
471). Käytetyt menetelmät täydentävät toisiaan, vaikka niitä ei käytetä tulosten
suoranaiseen vertailemiseen tai validointiin. Aikaisemmasta julkishallintoa tar-
kastelevasta monimenetelmällisestä tutkimuksesta poiketen tämän tutkimuksen
pääpaino on laadullisten menetelmien avulla toteutetussa tutkimuksessa (vrt.
Hendren ja muut 2023, s. 468). Tähän perusteena on erityisesti tutkimuksen koh-
teena oleva ilmiö, joka ei ole objektiivisesti mitattavissa, vaan erilaisten tekijöiden
välisestä vuorovaikutuksesta tehtävien tulkintojen kautta tunnistettavissa. Laa-
dullisten menetelmien on nähty olevan erityisen hyödyllisiä kyvyssään kytkeä tut-
kimusta käytäntöön (Ospina ja muut 2018, s. 593) ja tuottaa innovatiivisia uusia
näkökulmia (Gilad 2019, s. 3). Nämä tunnistetut hyödyt kuvaavat hyvin myös tä-
män väitöstutkimuksen tavoitteita uudenlaisen informaatioon kytkeytyvän re-
silienssiajattelun rakentamisesta ja sen kriisinaikaista päätöksentekoa tukevan
tulkinnan tuottamisesta.
Metodien ja menetelmien valinnat ilmentävät lähestymistapaa tutkimusongel-
maan, ja tutkimusta tehdessä on syytä myös kriittisesti reflektoida sitä, kuinka va-
littu lähestymistapa muokkaa paitsi tiedon rakentumista niin myös tutkimuson-
gelman ymmärtämistä (Gear ja muut 2018, s. 6). Erityisesti kompleksisuus-
7
Acta Wasaensia
tutkimuksessa on esitetty kritiikkiä mahdollisuuksista tutkia sellaisia systeemeitä,
joiden osana tutkija itse on (Morçöl 2012). Kritiikki on paikallaan realistiseen maa-
ilmankuvaan nojaavassa tutkimuksessa, jossa tutkimustulokset pyritään esittä-
mään kiistattomina tosiasioina ja täsmällisinä kuvauksina ympäröivästä maail-
masta (vrt. Richardson 2008, s. 23). Tämän tutkimuksen hyödyntämä relationa-
listinen lähestymistapa sen sijaan hyväksyy huomion siitä, että objektiivisesti ul-
kopuolelta katsomisen sijaan ilmiöitä tarkastellaan osana niiden sisältämää todel-
lisuutta. Tutkimuksen tulokset rakentavat systeemin eri osien välisen vuorovaiku-
tuksen tarkasteluun ja tulkintaan perustuvaa ymmärrystä tutkittavasta ilmiöstä ja
sen luonteesta. Tämän tutkimuksen lähestymistapaa edustaa hyvin pragmatismia
ja kompleksisuusteoreettista ajattelua yhdistävä näkökulma siitä, että yhteiskun-
nallinen kehitys edellyttää avoimuutta, dialogisuutta ja jatkuvaa oppimista, joita
hallinnon rakenteet tukevat (Cairney & Geyer 2017, s. 8). Pragmatismia ja komp-
leksisuusteoreettista ajattelua yhdistävällä tutkimuksella pystytään vähentämään,
vaikkakaan ei poistamaan, maailman kompleksisuuden tuottamaa epävarmuutta
ja epäselvyyttä (Eppel & Rhodes 2018, s. 951). Tähän lähestymistapaan nojaten
tämä väitöstutkimus tuottaa yhden askeleen informaatioresilienssiin liittyvässä
jatkuvassa oppimisessa, mutta tunnistaa tiedon epätäydellisyyden ja siitä kum-
puavan jatkotutkimustarpeen.
1.4 Tutkimuksen rakenne ja tutkimusstrategiset valinnat
Tässä tutkimuksessa informaatioresilienssiä ja sen roolia kriisinaikaisessa päätök-
senteossa tutkitaan neljän osatutkimuksen avulla. Väitöstutkimus rakentuu nel-
jästä itsenäisestä artikkelista ja käsillä olevasta syntetisoivasta yhteenvedosta. Jo-
kainen artikkeli tarkastelee tutkittavaa ilmiötä omasta näkökulmastaan (kuvio 1).
Syntetisoiva yhteenveto taas muodostaa osatutkimuksia yhdistävän punaisen lan-
gan nostaen samalla osatutkimusten tuottamat tulokset ja niistä tehtävät johto-
päätökset ylemmälle tasolle. Synteesi tarkoittaa tämän yhteenvedon kohdalla sitä,
että tutkimus itsessään on iteratiivinen prosessi, jossa tutkimuksen eteneminen,
tulosten muodostuminen ja teoreettinen viitekehys rakentuvat käsi kädessä tois-
tensa kanssa keskustellen. Tämän tutkimuksen kontekstissa teoreettinen viiteke-
hys ei ole ennalta laadittu raami tai testattavien hypoteesien lähtökohta, vaan tut-
kittavan ilmiön tarkastelua ja ymmärrystä tukeva kehikko. Siten yhteenvedon ra-
kentuminen noudattelee Alvessonin ja Sandbergin (2023) näkemystä siitä, että
tutkimus teoreettisine taustoineen rakentuu paitsi aikaisemman tieteellisen kes-
kustelun, myös empirian ja tutkijan esiymmärryksen välisessä vuoropuhelussa.
Yhdessä osatutkimukset ja kokoava yhteenveto rakentavat kokonaisuuden, joka
vastaa tutkimuksessa esitettyihin tutkimusongelmiin ja rakentaa kuvan
8
Acta Wasaensia
informaatioresilienssin roolista osana kriiseihin ja niihin varautumiseen liittyvää
päätöksentekoa.
Kuvio 1. Tutkimusartikkelit linsseinä informaatioresilienssin tarkasteluun.
Tutkimuksen lähtökohtana on havainto siitä, että sekä informaatioresilienssin hal-
lintotieteellinen tutkimus että sen käsitteellinen jäsennys ovat puutteellisia. Tästä
syystä ensimmäinen osatutkimus tuottaa käsiteanalyysin avulla ymmärrystä infor-
maatioresilienssistä käsitteenä sekä sen ominaisuuksista, ennakkoehdoista ja vai-
kutuksista. Käsiteanalyyttinen tutkimus luo teoreettisen pohjan kolmelle muulle
osatutkimukselle, jotka tarkastelevat informaatioresilienssiä empiirisen aineiston
avulla syventäen ymmärrystä siitä, miten informaatioresilienssi näyttäytyy varau-
tumista ja kriisejä koskevassa päätöksenteossa. Käsiteanalyysin avulla rakenne-
taan paitsi ymmärrystä informaatioresilienssistä käsitteenä, myös kiinnitetään se
sekä hallintotieteelliseen kontekstiin että kriisi- ja poikkeusoloihin.
Informaatioresilienssiä tarkastellaan empiirisesti toteutetuissa osatutkimuksissa
analysoimalla koronapandemian aikaista sanomalehtiaineistoa, lainsäädännön
tiedonmuodostuksen taustalla olevia hallinnan verkostoja sekä kriisivarautumista
koskevaa asiantuntijapuhetta. Tulosten luotettavuuden vahvistamiseksi tutkimuk-
sessa hyödynnetään aineisto- ja menetelmätriangulaatiota. Tutkimuksen etenemi-
nen ja tutkimusstrategiaan liittyvät valinnat ovat noudatelleet iteratiivista logiik-
kaa. Tällä tarkoitetaan erityisesti sitä, että tutkittavaa ilmiötä koskeva tieto on ra-
kentunut asteittain prosessin aikana, ja edellisten vaiheiden muodostama ymmär-
rys on muokannut tutkimuksen seuraavien vaiheiden toteuttamista. Empiiristen
tutkimusten toteuttamisessa on edelleen nähtävillä tutkimuksen alussa herännyt
9
Acta Wasaensia
ajatus informaatioresilienssin tarkastelusta erilaisilla keskusteluareenoilla, toisin
sanoen median, päätöksenteon ja asiantuntijoiden piirissä. Aineiston ja sen käsit-
telyn tarkempi valinta on kuitenkin tarkentunut vasta tutkimuksen edetessä. Toi-
sen osatutkimuksen aineiston valinta perustuu informaatioresilienssin kriisinai-
kaista ilmaantumista koskevaan tutkimusintressiin. Kahden pandemia-ajanjak-
son aikaisen sanomalehtiaineiston katsotaan tarjoavan sekä laajan näkemyksen
yhteiskunnallisiin olosuhteisiin ja näkemyksiin että mahdollisuuden tarkastella
käsiteanalyysin kautta tunnistettujen informaatioresilienssin ominaispiirteiden
näyttäytymistä empiriassa. Kolmannen osatutkimuksen aineiston valinta pohjau-
tuu ymmärrykseen informaatioresilienssin taustalla olevien verkostojen merkityk-
sestä ja etenkin informaation portinvartijoiden keskeisestä roolista. Vaikka osatut-
kimuksen aineisto tarkastelee vain yhtä lainsäädäntöprosessin vaihetta, on sen
katsottu olevan yksi tapa tunnistaa päätöksenteon kannalta keskeisiä portinvarti-
juuden tapoja ja verkostojen monimuotoisuutta. Neljännen osatutkimuksen ai-
neiston valinnan taustalla taas on yhtäältä tavoite siirtää fokus kriisiaikaisesta toi-
minnasta varautumisen ja ennakoinnin kontekstiin sekä toisaalta aineiston laa-
juuden antama mahdollisuus tunnistaa informaatioresilienssin kannalta keskeisiä
vahvuuksia ja kehittämiskohteita. Samalla neljännen osatutkimuksen aineisto tuo
esille sen, että varautuminen ja ennakointi ovat yhteiskunnan kaikkien ryhmitty-
mien yhteinen asia.
Tämän yhteenvedon toinen luku muodostuu tutkimuksen teoreettisesta viiteke-
hyksestä, jossa syvennetään ja laajennetaan osatutkimuksissa käytyä teoreettista
keskustelua. Toisessa pääluvussa käsitellään päätöksenteon verkostoja ja näissä
verkostoissa tapahtuvaa episteemistä hallintaa, informaation roolia kriisinaikai-
sessa päätöksenteossa sekä systeemistä näkökulmaa resilienssiin ja sen tutkimi-
seen. Hallinta (governance), tietopohjainen päätöksenteko ja resilienssi ovat jo-
kainen laajoja viitekehyksiä, joiden kokonaisvaltainen tarkastelu kaikkine mah-
dollisine näkökulmineen ei ole tutkimuksellisesti tarkoituksenmukaista. Sen si-
jaan teoreettisia lähtökohtia tarkastellaan erityisesti siitä näkökulmasta, miten ne
kytkeytyvät informaatioon ja kriiseihin. Kriisit ja niihin varautuminen toimivatkin
teoreettista viitekehystä läpileikkaavana kontekstina. Tästä syystä hallintaa käsit-
televästä teoreettisesta keskustelusta tarkastellaan yhteisen tiedon muodostuksen
kannalta keskeisiä verkostoja sekä informaation käyttöön liittyvää vaikuttamista
näissä verkostoissa. Tietopohjaista päätöksentekoa lähestytään yhtäältä siitä nä-
kökulmasta, miten informaatio päätöksenteossa ymmärretään sekä toisaalta siitä
perspektiivistä, miten kriisit haastavat päätöksenteon tietopohjaa ja näyttöperus-
taisuutta. Resilienssiä on tutkittu useilla eri tieteenaloilla ja erilaisista näkökul-
mista. Tämän vuoksi olennaista on resilienssin kytkeminen hallintotieteelliseen
keskusteluun ja sen tapaan tarkastella resilienssin ominaispiirteitä ja vaikutuksia.
Systeemisyys viittaa resilienssin kohdalla erityisesti siihen, että kiinnostuksen
10
Acta Wasaensia
kohteena ei ole psykologisen resilienssikeskustelun tapaan yksilöiden kriisinkes-
tävyys, vaan ennemminkin eri toimijoiden välisessä vuorovaikutuksessa syntyvä
osiaan suurempi rakenne, jolla on ilmaantuessaan mahdollisuus tuottaa yksilöta-
soa laajempia vaikutuksia. Systeemisyys ei viittaa siis niinkään tiettyyn järjestel-
mään tai tutkimuskohteeseen, vaan enemmänkin tapaan tarkastella tutkittavaa il-
miötä holistisesti (ks. esim. Kakkuri-Knuuttila & Heinlahti 2006). Viitekehyksessä
tuodaan esille teoreettisten lähestymistapojen sisältämiä jännitteitä, jotka edellyt-
tävät tasapainottelua eri ääripäiden välillä. Näitä jännitteitä ja niihin liittyvää ta-
sapainottelua tulkitaan kompleksisuusteoreettisen ajattelun tapaan kaaoksen ja
järjestyksen välisessä tilassa toimimisena (ks. esim. Byrne 1998; Cilliers 1998;
Geyer & Rihani 2010; Heylighen ja muut 2007).
Kolmannessa luvussa esitellään osatutkimus kerrallaan informaatioresilienssiä
käsittelevän tutkimuksen ja ilmiötä koskevan ymmärryksen edistymistä. Kussakin
alaluvussa avataan yhden osatutkimuksen toteuttamista, tutkimuksessa tehtyjä
valintoja sekä saavutettuja tuloksia. Luvun lopussa osatutkimusten tulokset vede-
tään yhteen ja kuvataan tutkimuksen myötä muodostunut kokonaisymmärrys in-
formaatioresilienssistä. Neljännessä luvussa tutkimuksen tuloksia peilataan tä-
män väitöstutkimuksen tutkimusongelmiin ja tutkimuksen teoreettiseen viiteke-
hykseen. Tällä tavalla tutkimuksen johtopäätöksissä vastataan kysymykseen siitä,
minkälainen rooli, jos mikään, informaatioresilienssillä on osana kriiseihin varau-
tumista ja kriisinaikaista päätöksentekoa. Viidennessä luvussa pohditaan tutki-
muksen tieteellistä, pragmaattista ja menetelmällistä kontribuutiota, arvioidaan
kriittisesti tutkimuksen rajoitteita ja toteuttamista sekä esitetään havaittuja jatko-
tutkimustarpeita.
11
Acta Wasaensia
2 TEOREETTINEN VIITEKEHYS
Tässä syntetisoivassa yhteenvedossa esitetty teoreettinen viitekehys laajentaa osa-
tutkimuksissa käsiteltyjä teoreettisia näkökulmia. Samalla teoreettinen viitekehys
luo pohjaa paitsi tutkimustulosten ja niihin nojaavien johtopäätösten tulkinnalle,
myös tutkimuksen laajemmalle kontribuutiolle. Viitekehyksessä tarkastellaan
kriittisesti kompleksisen hallinnan, tietopohjaisen päätöksenteon ja resilienssitut-
kimuksen sekä sisäisiä että keskinäisiä yhteyksiä ja jännitteitä. Teoreettisen viite-
kehyksen elementit kytketään kriisinaikaisen päätöksenteon kontekstiin muodos-
taen täten keskeisen tutkimuksellisen rajauksen. Teoreettista viitekehystä yhteen
vetävässä alaluvussa tarkastellaan erityisesti teoreettisten elementtien yhteisiä
piirteitä ja niihin kaikkiin liittyvää dynaamista tasapainoa.
2.1 Kompleksisen hallinnan episteeminen ulottuvuus
2.1.1 Hallinta verkostona ja verkostojen hallinta
Hallinta (governance) 7 viittaa eri toimijoiden ja organisaatioiden väliseen vuoro-
vaikutukseen, jolla pyritään saavuttamaan kansalaisten ja muiden sidosryhmien
kannalta hyödyllistä yhteiskunnallista kehitystä (Bovaird & Loeffler 2015, s. 9).
Hallinta-ajattelua on kuvattu uudeksi yhteiskunnallisen ohjauksen tavaksi tai pro-
sessiksi (Peters & Pierre 1998; Stoker 1998), jossa on kyse erilaisten yhteiskunnal-
listen organisaatioiden välisistä keskinäisriippuvuuksista, toimijoiden jatkuvista
vuorovaikutussuhteista sekä yhteisesti jaettujen sääntöjen ohjaamista vuorovaiku-
tuksen tavoista (Rhodes 2007, s. 4). Taustalla on ymmärrys yhteiskunnallisten on-
gelmien luonteesta ja sen vaatimuksista yhteistyössä rakennetuille ja eri sidosryh-
miä osallistaville ratkaisuille (Loeffler 2015, s. 210), jotka edellyttävät hallinta-
ajattelun kaltaista rajapinnat ylittävää yhteistyötä esimerkiksi valtionhallinnon ja
kansalaisyhteiskunnan välillä (Rhodes 2007, s. 8). Hallinnan yhtenä tavoitteena
on toimijaryhmien välisiä rajapintoja häivyttämällä luoda sellaiset olosuhteet,
7 Hallinta ei ole sellaisenaan yksiselitteinen, ja hallinta käsitteenä tarkoittaa esimerkiksi
valtion vähenevää roolia, itseorganisoituvia verkostoja, yritysten hallinnointia tai hyvän
hallinnan tapoja (ks. esim. Rhodes 1996). Näiden erilaisten tulkintatapojen erittelemisen
ja kuvaamisen sijaan tässä väitöstutkimuksessa hallinnalla tarkoitetaan sitä verkostoa,
joka muodostuu erilaisten toisistaan riippuvaisten toimijoiden sosiaalisissa suhteissa ja
keskinäisessä vuorovaikutuksessa, joka ryhmittyy yhteiskunnallisten ilmiöiden ympärille,
ja joka siten tulkitaan tässä tutkimuksessa yhteiskunnallisen päätöksenteon järjestel-
mäksi (ks. esim. Klijn & Koppenjan 2016, s. 11; Klijn ja muut 2016, s. 112). Tällä tavalla
hallinta (governance) erotetaan hallinnosta (government), jossa on yksinkertaistettuna
kyse siitä, että päätöksentekoon osallistuvat vain julkisen sektorin toimijat (ks. esim.
Piattoni 2015; Vartiainen ja muut 2020).
12
Acta Wasaensia
jotka mahdollistavat yhteisten asioiden eteen tehtävän kollektiivisen toiminnan
(Peters & Pierre 1998; Stoker 1998). Hallintaa on kuvattu myös emergentiksi eli
ilmaantuvaksi sosiopoliittiseksi rakenteeksi, joka syntyy erilaisten toimijoiden ja
sidosryhmien välisessä vuorovaikutuksessa, mutta jota ei voida suoraan johtaa yh-
den yksittäisen toimijan tai ryhmän toiminnan tulokseksi (Loeffler 2015, s. 208;
alun perin Kooiman 1993, s. 258). 8 Emergenssin periaatteita mukaillen yhteis-
kunnallinen hallinta vaikuttaa ilmaantuessaan takaisin niihin toimijoihin ja ryh-
miin, joiden välisessä vuorovaikutuksessa se syntyy. 9
Hyvään hallintaan on liitetty muun muassa sidosryhmien osallistaminen, tasa-ar-
voisuuden ja oikeudenmukaisuuden huomiointi, eettinen ja rehellinen toiminta,
läpinäkyvyys ja tilivelvollisuus, luotettavuus ja kestävyys (Bovaird & Loeffler 2015,
s. 10) sekä innovatiivisuus, muutosmyönteisyys ja lainmukaisuus (Loeffler 2015,
s. 209). Vaikka hyvää hallintaa ja sen periaatteita ei tässä tutkimuksessa syvälli-
sesti tarkastellakaan, on kuitenkin syytä ottaa huomioon, että tietoperustaisuus on
määritelty yhdeksi keskeiseksi hyvän hallinnan tunnuspiirteeksi (Bundi & Pattyn
2022; Hawkins & Parkhurst 2016; Jalonen 2020; Parkhurst 2017). Monet edellä
esitetyistä hyvän hallinnan periaatteista voidaan liittää informaation hyödyntämi-
seen ja tietoperustaisuuden toteuttamiseen. On esitetty, että kaikki hyvän hallin-
nan edellytykset eivät ole saavutettavissa yhtäaikaisesti (Bovaird & Loeffler 2015,
s. 10; Loeffler 2015, s. 211) ja niiden keskeisyys vaihtelee erilaisissa hallinnan kon-
teksteissa (Loeffler 2015, s. 218). Tietoperustaisuus voidaan tulkita yhdeksi hyvän
hallinnan elementtejä yhdistäväksi kattokäsitteeksi, jonka periaatteita noudatta-
malla tavoitellaan samalla useita muita hyvään hallintaan kytkettyjä piirteitä.
Hallintaan liittyvissä poliittisissa verkostoissa on kyse yhteisten intressien ympä-
rille rakentuvista toimijaverkostoista, jotka koostuvat sekä virallisista että epävi-
rallisista hallinnollisten ja muiden toimijoiden välisistä yhteyksistä (Rhodes 2007,
s. 2). Yhteistyötä ohjaavat erilaiset yhteiskunnalliset normit, kuten lait ja sääntely,
sekä enemmän arvoihin perustuvat perinteiden ja tapojen muodostamat toimin-
tamallit (Loeffler 2015, s. 210). Poliittiset verkostot eivät ole yksi yhtenäinen ko-
konaisuus, vaan kokoelma erilaisia yhteistyöverkostojen muotoja. Tällaisia ovat
esimerkiksi pienemmät ja vahvojen poliittisten yhteyksien yhdistämät poliittiset
yhteisöt tai suuremmat yhteisesti käsiteltävän aiheen ympärille rakentuvat asia-
verkostot (Rhodes 1996, s. 38.) Poliittisia verkostoja kuvaa hyvin ajatus
8 Emergenssin käsitettä on kritisoitu siitä, että vaikka se on huomiona merkityksellinen ja
kiehtova, on se myös käsitteenä hämärä ja arvoituksellinen. Kritiikistä huolimatta emer-
genssillä on katsottu olevan selitysvoimaa liittyen siihen, että on olemassa kokonaisuuk-
sia, joiden olemuksia ei voida jakaa osiin tai osatekijöihin. (Bella 2006, s. 102–103.)
9 Emergenssin ajatuksella on nähtävissä yhteyksiä myös Giddensin (1984) rakenteistumi-
sen teoriaan (structuration theory), jonka mukaan erilaiset sosiaaliset rakenteet ja insti-
tuutiot syntyvät ja uusiintuvat ihmisten toiminnan tuloksena, eikä rakenteita ja niiden
taustalla olevaa toimintaa voida perustavanlaatuisesti erottaa toisistaan.
13
Acta Wasaensia
toimijoiden erilaisista tavoitteista ja toimintamalleista, joiden edistäminen edel-
lyttää yhteistyötä ja jonkinasteista riippuvuutta muista toimijoista. Yksikään toi-
mija ei omaa riittävästi valtaa tai resursseja toteuttaakseen itsenäisesti erilaisia po-
liittisia ratkaisuja (Loeffler 2015, s. 215.) Keskinäisriippuvuus johtaakin väistä-
mättä siihen, että edistääkseen omia tavoitteitaan toimijat joutuvat myös teke-
mään kompromisseja. Näin keskinäisriippuvuus toimii myös poliittisten verkosto-
jen toimintaa tasapainottavana tekijänä.
Hallinta-ajattelua kohtaan on esitetty myös perusteltua kritiikkiä. Päätöksenteon
kohdalla verkostomaisen hallinta-ajattelun on esitetty kaventavan osallistumis-
mahdollisuuksia ja luovan näennäistä vakautta, joka on koettu esteeksi ympäris-
tön luomalle välttämättömälle muutostarpeelle (vrt. Rhodes 2007, s. 9). Verkos-
toissa esiintyvä itseorganisoituminen ja autonomisuus ovat myös haaste hallin-
nolle ja hallittavuudelle (Bouckaert 2012, s. 93; Rhodes 1996, s. 667), ja itseorgani-
soituminen voi ajoittain johtaa ei-toivottuihin lopputuloksiin (Bella 1997; Jalonen
ja muut 2020). Hallinta-ajattelun onkin katsottu pahimmillaan pirstouttavan yh-
teiskunnallista hallintoa vähentäen samalla sen onnistumisen mahdollisuuksia
(Gjaltema ja muut 2020, s. 1760). Julkisen hallinnon kontekstissa onkin keskei-
sessä roolissa sekä verkostojen rakentumisen ja niiden välisen yhteistyön mahdol-
listaminen että näiden erilaisten verkostojen hallinnointi (Loeffler 2015, s. 207,
212). Hallintaa tehdään erilaisten ohjaavien menetelmien 10 ja strategioiden avulla
(Gjaltema ja muut 2020, s. 1771–1772). Verkostojen hallinnan strategioiden kan-
nalta avainasemassa ovat yhtäältä erilaisten sääntöjen laatiminen ja noudattami-
nen sekä toisaalta näiden sääntöjen muuttaminen ja uudistaminen (Loeffler 2015,
s. 217). Tällä niin kutsutulla hallinnan hallinnalla (metagovernance) pyritään vä-
hentämään koordinaatioon, toivottujen tulosten saavuttamiseen ja ratkaisujen le-
gitimointiin liittyviä haasteita (Gjaltema ja muut 2020, s. 1771).
Kontrolliin keskittyvän hallinnollisen ohjausjärjestelmän rinnalle kaivataan luot-
tamusperustaista innovaatioita, joustavuutta ja mukautumista tukevaa lähesty-
mistapaa, joka osaltaan auttaa turbulenttisten ongelmien kohtaamisessa. Yhteiset
arvot, normit ja keskinäinen luottamus (Rhodes 2007, s. 4) sekä ymmärrys yhtei-
sistä tavoitteista, vuorovaikutussuhteiden yhteenkietoutuneisuudesta sekä infor-
maation ja muiden resurssien rajallisuudesta toimivat hallinta-ajattelua ja erilaisia
poliittisia verkostoja yhdistävänä liimana (Ansell ja muut 2021). Yksi hallinnan
verkostomaisen ajattelutavan taustatavoitteista onkin ollut kiinnittää huomiota
informaation riittämättömyyden tuottamiin haasteisiin (Eppel 2017, s. 856; Klijn
2008). Eri toimijat ja organisaatiot ovat aina jossain määrin riippuvaisia toistensa
10 Erilaisia ohjauksen menetelmiä ovat esimerkiksi resurssiohjaus, informaatio-ohjaus ja
normiohjaus. Ks. koonti suomalaisen hallintajärjestelmän ohjausmenetelmistä, Vartiai-
nen ja muut 2020.
14
Acta Wasaensia
resursseista ja näiden resurssien vaihtamiseen perustuvista yhteyksistä (Rhodes
2007, s. 3). Verkostot eivät itsessään takaa informaation siirtymistä toimijoiden
välillä, vaan tämä edellyttää toimijoiden välistä vuorovaikutusta ja esimerkiksi
omien tietotarpeiden kommunikointia (Jalonen 2020, s. 82). Erityisesti yhteis-
kunnallisen hallinnan kontekstissa on myös syytä suhtautua kriittisesti hallinnan
verkostojen itseorganisoitumiseen ilman minkäänlaista ulkoista ohjausta tai
suuntaamista (Gjaltema ja muut 2020, s. 1772–1773). Itseorganisoitumiseen liit-
tyvän spontaaniuden ylikorostaminen voi johtaa emergenssille välttämättömien
suotuisten olosuhteiden vähättelyyn (Goldstein 2000, s. 9). Kyseessä on enem-
mänkin tasapainottelu rajoittavan hierarkkisen kontrollin ja mahdollistavan itse-
organisoitumista tukevan fasilitoinnin välillä (Gjaltema ja muut 2020, s. 1772–
1773).
2.1.2 Päätöksenteon verkostot kompleksisina systeemeinä
Yhteiskunnallisen päätöksenteon verkostoja 11 tarkastellaan tässä tutkimuksessa
kompleksisten systeemien tulkintalinssien avulla. Kompleksisuusteoreettinen
ajattelu juontaa juurensa systeemiajattelusta ja kaaosteoriasta (Marks & Gerrits
2013, s. 899). Se on saanut vaikutteita muun muassa kybernetiikasta, kaaosteori-
asta, informaatioteoriasta ja systeemiajattelusta sisältäen kuitenkin myös niihin
kuulumattomia tai niiden ajattelusta eteenpäin kehittyneitä piirteitä (ks. lisää
esim. Richardson 2008; Turner & Baker 2019). 12 Kompleksisuusteoreettinen ajat-
telu on alkujaan syntynyt vastapainona perinteiselle mekanistiseen maailmanku-
vaan pohjautuvalle tutkimukselle, jonka perusajatuksena on, että ymmärtääkseen
jotain ilmiötä, täytyy se jakaa riittävän pieniin osiin paljastaen samalla ilmiöiden
todellisen säännönmukaisuuden ja ennustettavuuden (Byrne 1998; Cilliers 1998;
Heylighen ja muut 2007, s. 118–119). Kompleksisuudessa on kuitenkin kyse eri-
laisten muuttujien yhteisvaikutuksista, joiden itsensä hahmottaminen on vaikeaa,
eivätkä kaikki yhteenkietoutuvat muuttujat ole erikseen havaittavissa (Puustinen
& Hanén 2018, s. 19). Tämä tarkoittaa muun muassa sitä, että yritettäessä tiivistää
11 Verkostot ovat yksi, mutta ei ainut tapa tarkastella yhteiskunnallista hallintaa (Rhodes
2007). On esimerkiksi esitetty, että ekosysteemiajattelu voisi toimia paremmin komplek-
sisen hallinnan tarkastelussa (Kinder ja muut 2020). Yhdenmukaisuuden vuoksi tässä
tutkimuksessa käytetään verkoston käsitettä kuvaamaan sitä monitoimijaista kokonai-
suutta, josta yhteiskunnallinen hallinta muodostuu.
12 Kompleksisuusteoreettinen ajattelu ei ole yksi yhtenäinen tieteenala tai paradigma,
vaan se on itsessään jakaantunut kolmeen erilaiseen koulukuntaan, jotka tulkitsevat maa-
ilmaa erilaisin tavoin (ks. esim. Richardson 2008). Syvällisen tarkastelun sijaan komp-
leksisuusteoreettista ajattelua käytetään tässä tutkimuksessa linssinä yhteiskunnallisen
hallinnan ja päätöksenteon verkostojen tarkasteluun tulkitsemalla nämä verkostot komp-
leksisiksi systeemeiksi. Vaikka kompleksisuudesta ja sen ymmärryksestä kumpuavaa
ajattelua voidaan kuvata erilaisin tavoin ja termein, käytetään tässä tutkimuksessa käsit-
teellisen yhdenmukaisuuden vuoksi kompleksisuusteoreettisen ajattelun käsitettä.
15
Acta Wasaensia
kompleksisuutta pilkkomalla sitä osiin, menetetään samalla sellaisia yksityiskoh-
tia, joiden merkityksellisyydestä ei voida olla varmoja (Richardson 2008, s. 16).
Kompleksisuusteoreettinen ajattelu korostaa ymmärrystä siitä, kuinka erilaisissa
toiminnoissa tasapainotellaan väistämättä järjestyksen ja kaaoksen välisessä ti-
lassa (Geyer & Rihani 2010; Heylighen ja muut 2007). Kompleksisuusteoreettista
ajattelua on hyödynnetty hallinnan kontekstissa jo pidempään (ks. esim. Duit &
Galaz 2008; Eppel 2017; Eppel & Rhodes 2018; Jessop 1997; Klijn 2008; Moyni-
han ja muut 2011; Waldorff ja muut 2014). 13 Kompleksisuusteoreettisella lähesty-
mistavalla onkin mahdollista lisätä ymmärrystä erilaisista julkista hallintoa kos-
kevista ilmiöistä, kuten terveydenhuollon kestävyyttä tukevasta johtamisesta (Mit-
leton-Kelly 2011), eri hallinnon tasojen välisistä jännitteistä (Pickering 2019), jul-
kishallinnon reformien paikallisesta implementoinnista (Butler & Allen 2008),
globalisoitumisen ja siihen liittyvän laajemman yhteenkytkeytyneisyyden tuotta-
mista haasteista (Kreienkamp & Pegram 2021) tai monimutkaisia ongelmia kos-
kevien päätösten legitimoinnista (Kvilvang ja muut 2020). Kompleksisuusteoreet-
tinen ajattelu onkin noussut 2000-luvulla julkisen hallinnon tutkimuksen valta-
virtaan (Eppel 2017, s. 845; Rhodes & Dowling 2018, s. 997). Kehitys todennäköi-
sesti jatkuu lähitulevaisuudessa, sillä esimerkiksi globalisoitumisen ja sitä kautta
verkostojen laajenemisen on arveltu lisäävän ennestään paitsi erilaisten ilmiöiden
yhteenkietoutuneisuutta, myös yhteiskunnallisten ongelmien pirullisuutta (Hey-
lighen ja muut 2007, s. 117; Turner & Baker 2019, s. 1). Kompleksisuusteoreettista
ajattelua on kritisoitu esimerkiksi siitä, ettei se pysty täyttämään tavoitettaan
luoda tieteenrajat ylittävää käsitteellistä kieltä (Cairney & Geyer 2017), tai että se
ei todellisuudessa tuota uutuusarvoa, vaan toistaa vanhoja ajatuksia (Morrison
2010). Kritiikistä huolimatta sen on katsottu luovan siltaa tieteellisen keskustelun
ja päätöksenteon käytäntöjen välille (Cairney & Geyer 2017, s. 1). Erityisen keskei-
nen tämän väitöstutkimuksen kannalta on huomio kompleksisuusteoreettisen
ajattelun kyvystä tunnistaa tietopohjaiseen päätöksentekoon liittyvät haasteet ja
rajoitteet (Cairney & Geyer 2017, s. 9).
Kompleksisuusteoreettisen ajattelun keskittyminen yksilöiden ja reduktionistisen
näkökulman sijaan verkostoihin, systeemeihin ja kokonaisuuksiin kuvastaa myös
hallinnan ajatusta verkostomaisuudesta ja verkostojen yhteenkietoutuneisuu-
desta. Yhteiskunta on sosiaalinen rakenne, jossa toimijoiden välisiin suhteisiin
kietoutuu esimerkiksi informaatiota, luottamusta ja erilaisia odotuksia (Coleman
1990). Hallinnan prosessit voidaan määritellä kompleksisiksi systeemeiksi (Eppel
2017, s. 847; Teisman & Klijn 2008, s. 291) erityisesti kolmesta syystä. Ensinnäkin
sekä hallinnan prosesseissa että kompleksisissa systeemeissä on kyse sellaisista
13 Ks. koonti kompleksisuusteoreettisen ajattelun hyödyntämisestä poliittis-hallinnollis-
ten järjestelmien tutkimuksessa, Jalonen (2023b).
16
Acta Wasaensia
toisiinsa liittyvistä osajärjestelmien kokonaisuuksista, joiden toiminnot, sisällöt ja
osatekijät ovat keskenään yhteenkietoutuneita (Teisman & Klijn 2008, s. 294).
Toiseksi päätöksentekijät ja muut toimijat muodostavat kompleksisten systeemien
ajatusta mukaillen luottamukseen ja tiedonvaihtoon perustuvia sekä yhteisen ajat-
telutavan ohjaamia verkostoja (Cairney 2019, s. 5), jotka syntyvät vuorovaikutuk-
sen tuloksena (Rhodes 2008). Kolmanneksi erilaiset tehdyt päätökset voidaan
määritellä lyhyiksi vakauden hetkiksi tai dynaamisen tasapainon tiloiksi jatkuvien
päätöstarpeiden virrassa (van Buuren & Gerrits 2008, s. 385).
Hallinnan kompleksisuus syntyy ennen kaikkea toisiinsa kytköksissä olevien osa-
tekijöiden vuorovaikutuksessa muodostuvasta ennakoimattomuudesta. Komplek-
sisuutta aiheuttaa myös osatekijöiden ennakoitavastakin toiminnasta riippuma-
ton systeemitason ennakoimaton käyttäytyminen, jota ei voida johtaa takaisin yh-
teen tiettyyn osatekijään tai toimijaan. (Eppel 2017, s. 847; Marks & Gerrits 2013,
s. 899.) Tämän emergenssin puolesta puhuu myös kompleksisuusteoreettista ajat-
telua ja hallintotieteellistä tutkimusta yhdistävä ajatus siitä, että erilaiset julkisen
hallinnon rakenteet syntyvät toimijoiden välisen vuorovaikutuksen ja käyttäyty-
misen tuloksena (Rhodes 2008). Yhtenä emergenssin määritelmänä kompleksi-
suusteoreettisessa ajattelussa on näiden erilaisten rakenteiden syntyminen ilman
kontrollia ja ohjausta. Yhteiskunnallisen päätöksenteon kontekstissa tällainen oh-
jausrooli on kuitenkin poliittisella päätöksenteolla ja siellä toimivilla päätöksen-
teon elimillä. Siksi onkin esitetty, että emergentit rakenteet syntyvät keskushallin-
non puuttumisen sijaan sen olemassaolosta huolimatta. Tämä tarkoittaa esimer-
kiksi sitä, että erilaiset paikallisella tasolla tapahtuvat toiminta- ja vuorovaikutus-
mallit voivat johtaa suurempien, myös kansallisella tasolla näkyvien rakenteiden
syntymiseen. (Cairney & Geyer 2017, s. 2, 4.) Tällaisen toiminnan mahdollistumi-
nen edellyttää hallinta-ajattelulle tyypillistä verkostomaista toimintaa ja toimival-
tuuksien joustavuutta. Toimijoiden verkostomaiset yhteydet ovat keskeisessä roo-
lissa siinä, kuinka järjestelmän tavoitteet määritellään ja kuinka järjestelmän ko-
konaisuudessaan katsotaan suoriutuvan tehtävistään (Rhodes & Dowling 2018, s.
1008).
Yksi kompleksisiin systeemeihin keskeisesti liittyvä näkökulma on, että yhteiskun-
taa ja julkista hallintoa koskevat ilmiöt ovat odotettua dynaamisempia (Teisman
& Klijn 2008, s. 288). 14 Dynaamisuudella tarkoitetaan esimerkiksi sitä, että
14 Kompleksisille systeemeille tyypillisiä ominaisuuksia ovat myös esimerkiksi epälineaa-
risuus (Kiel 1989; Teisman & Klijn 2008; Morçöl 2012) ja itseorganisoituminen (Teis-
man & Klijn 2008; Puustinen & Jalonen 2020). Näiden erilaisten kompleksisten systee-
mien ominaispiirteiden syvällisemmän tarkastelun sijaan todettakoon, että niitä yhdistää
keskeisesti ajatus siitä, että erilaiset kehityskulut ovat sekä voimakkuudessaan että no-
peudessaan ennakoimattomia, eikä pelkkien systeemin osatekijöiden pohjalta voida
tehdä näitä kehityskulkuja täsmällisesti kuvaavia oletuksia.
17
Acta Wasaensia
erilaiset toimintamallit, päätöksenteon prosessit ja instituutiot muuntuvat ja uu-
distuvat. Lisäksi eri toimijoiden välinen vuorovaikutus sekä reaktiot tämän jännit-
teen synnyttämiin muutoksiin luovat useampia sekä mahdollisia että osin ennus-
tamattomia lopputuloksia (Best ja muut 2016, s. 302; Gear 2018, s. 2–4). Tämän
vuoksi esimerkiksi kriisinaikaisten poikittaistutkimusten tuottamat tilanneku-
vaukset eivät sellaisenaan tuota ymmärrystä ilmiöiden todellisesta luonteesta,
vaan enemmänkin ilmiöiden muodosta yksittäisessä hetkessä (vrt. Teisman &
Klijn 2008, s. 288). Ilmiöiden dynaamisuus on liitetty myös rajoitettuun rationaa-
lisuuteen (Eppel 2017, s. 846). Rajoitetulla rationaalisuudella (bounded rati-
onality) tarkoitetaan sitä, että päätöksenteon todellisuus on väistämättä rajallista
sekä saatavilla olevaan informaatioon, toimijoiden kognitiivisiin kykyihin että käy-
tettävissä olevaan aikaan liittyvien puutteiden vuoksi. Tämä tarkoittaa samalla
sitä, että päätöksiä tekevät yksilöt joutuvat valitsemaan optimaalisimman sijaan
tilanteessa tyydyttävimmän ratkaisuvaihtoehdon. (Simon 1955.) On myös esitetty,
että tosiasiassa päätöksentekijät hylkäävät valtaosan saatavilla olevasta informaa-
tiosta (Cairney 2019), ja informaatiota hyödynnetään rituaalinomaisesti tai sym-
bolisesti osana päätöksenteon vakuuttavuuteen pyrkivää performanssia (Feldman
& March 1981, s. 177–178). Rajoitettu rationaalisuus on alun perin liitetty kuvaa-
maan päätöksenteon todellisuutta normaalioloissa. Siihen liittyvien huomioiden
voidaan kuitenkin katsoa korostuvan kriisitilanteissa, joissa epävarmuus kasvaa,
käytettävissä oleva tieto on varsinkin alkuvaiheessa vähäistä, ja päätöksiä on teh-
tävä näistä tosiasioista huolimatta.
Hallinnan verkostojen ja kompleksisuuden yhdistämisessä erityisen mielenkiin-
toista on, että yhtäältä julkisessa hallinnossa on nojattu vahvasti yhteiskunnalli-
seen ohjaukseen ja ylhäältä tuotettuun organisointiin, vaikka toisaalta käsiteltävät
ilmiöt eivät noudattele näiden toimintatapojen logiikkaa (vrt. Teisman & Klijn
2008, s. 288–289). Julkisen hallinnon toimintatapojen ja reaalimaailman ilmiöi-
den välisessä dynamiikassa on siis havaittavissa jännitteitä, jotka luovat muutos-
tarpeita sekä käytännön toimintamalleille että yhteiskunnallisia ilmiöitä koskevan
kokonaisymmärryksen rakentamiselle. Jännitteet voidaan nähdä kompleksisuus-
johtamisen kehikkoa mukaillen muutostarpeiden luomisen lisäksi myös muutosta
mahdollistavina tekijöinä, jotka edesauttavat tasapainoa hakevan operatiivisen
toiminnan ja tasapainoa heiluttavan aloitteellisen toiminnan välistä vuoropuhelua
(Uhl-Bien & Arena 2017; Uhl-Bien & Arena 2018).
Kompleksisten systeemien hallinta on omanlaisensa paradoksi 15. Yhtäältä niiden
ominaisuudet ja dynaaminen luonne itsessään tekevät niistä vähintäänkin
15 Paradoksilla tarkoitetaan esimerkiksi väitettä, joka ollessaan totta johtaa omaan vasta-
kohtaansa (vrt. klassinen “Tämä väite on epätosi” -paradoksi). Paradoksista puhutaan
myös silloin, kun kaksi itsessään loogista väitettä ovat keskenään ristiriitaisia johtaen
18
Acta Wasaensia
vaikeasti hallittavia. Toisaalta täysin hallitsemattomina systeemit voivat ajautua
kaaokseen, joka ei ole toiminnan jatkuvuuden kannalta tavoiteltava tila. Voidaan-
kin ajatella, että kompleksisten systeemien hallinnassa kontrolliin pyrkivän hal-
linnoinnin sijaan paremmin toimivat erilaiset pehmeät ohjauskeinot, kuten tuup-
paaminen (nudge), joilla pyritään hienovaraisesti ohjaamaan järjestelmää kohti
haluttua kehitystä (ks. esim. Thaler & Sunstein 2008). Kompleksisia päätöksen-
teon systeemeitä ja niihin liittyvää ohjaamista voidaan tarkastella episteemisen
hallinnan (epistemic governance) viitekehyksen kautta (Alasuutari & Qadir 2014,
s. 67) johtuen sen tavasta yhdistää informaatiota ja sen hyödyntämistä sekä hal-
linnan käytäntöjä. Erityisesti episteeminen hallinta kytkeytyy informaatio-ohjauk-
seen, sillä molempien tavoitteena on kohteena olevaan toimijaan vaikuttaminen
tiedon jakamisen avulla (ks. esim. Jalonen 2008; Stenvall & Syväjärvi 2006).
2.1.3 Episteeminen hallinta kompleksisissa systeemeissä
Episteemisen hallinnan näkökulmasta päätöksenteossa on aina lähtökohtaisesti
kyse toimijoiden episteemisistä oletuksista eli siitä, kuinka he ymmärtävät ympä-
röivän maailman ja käsillä olevan tilanteen (Alasuutari & Qadir 2014, s. 70). Pää-
töksenteon toimijat reagoivat ulkoiseen paineeseen ja ympäristön tuottamiin uh-
kiin kehittämällä uusia käytäntöjä ja toimintatapoja, joiden tueksi he etsivät eri-
laisia vakuuttavia perusteluja (Grint 2005). Vaikuttamalla tilanneymmärrykseen
pyritään samalla vaikuttamaan myös ihmisten toimintaan, valintoihin ja käyttäy-
tymiseen käsillä olevassa tilanteessa (Alasuutari & Qadir 2016, s. 636). Tilannetta
koskeva informaatio siis kehystetään tavalla, joka ohjaa vastaanottajia reagoimaan
siihen toivotulla tavalla.
Episteeminen tarkoittaa tietoa koskevaa tai tietoon liittyvää. Hallinnan konteks-
tissa episteemisyydellä tarkoitetaan lisäksi tiedon avulla toimimista (Alasuutari
2018, s. 168). Vadrot’n (2013) näkemys episteemisestä hallinnasta perustuu erityi-
sesti hallinnan kompleksisten systeemien ja niihin sisältyvän tiedon ja vallan väli-
sen yhteyden parempaan ymmärrykseen. Siinä missä Vadrot (2013) liittää epistee-
misen hallinnan erityisesti tieteen ja poliittisen päätöksenteon väliseen vuoropu-
heluun, näkevät Alasuutari ja Qadir (2014) episteemisen hallinnan linkittyvän laa-
jemmin myös muihin päätöksenteon sidosryhmiin. Episteemisessä hallinnassa on
kyse toimijoiden tavoista tarkoituksellisesti tai tahattomasti muokata muiden kä-
sityksiä ympäröivästä todellisuudesta (Alasuutari & Qadir 2014, s. 71). Muokkaa-
mispyrkimykset kohdistuvat hallinnan tunnistetun todellisuuden lisäksi myös toi-
mijoihin ja toimijuuteen sekä normeihin ja ideaaleihin (Alasuutari & Qadir 2014;
yhdessä epäloogiseen lopputulokseen. Ks. paradokseista lisää esim. Smith & Lewis
(2011); Hyyryläinen ja muut (2022).
19
Acta Wasaensia
Lonka & Jalonen 2023, s. 5). Kyse on lähtökohtaisesti siitä, kuinka erilaisten in-
formaatiolähteiden, arvojen ja intressien pohjalta rakentunutta ymmärrystä kana-
voidaan niille tahoille, joille tietoa halutaan välittää (Lonka & Jalonen 2023, s. 7–
8).
Episteemisen hallinnan viitekehys on linjassa sen kritiikin kanssa, mitä esimer-
kiksi Ansell ja Geyer (2017) ovat esittäneet näyttöön perustuvaa päätöksentekoa
kohtaan. 16 Heidän mukaansa näyttöön perustuvan päätöksenteon ongelmat liit-
tyvät ensinnäkin sen epärealistiseen käsitykseen päätöksentekoa koskevaa var-
muutta ja tietoa kohtaan. Toiseksi ongelmallisuus näyttäytyy sen sisältämässä aja-
tuksessa päätöksenteon hierarkkisuudesta ja erityisesti näyttöön perustuvan pää-
töksenteon ylhäältä alaspäin tapahtuvan ohjauksen korostamisesta. Erityisesti
nämä ongelmat tulevat esille siinä, että pelkän tieteellisen tiedon ja esimerkiksi
vaikuttavuusarvioiden muodostaman ”kovan” näytön lisäksi episteemisessä hal-
linnassa nähdään, että päätöksentekoon vaikuttaa myös ”pehmeä” näyttö, joka ra-
kentuu erilaisten arvojen, ideologioiden ja kokemusten varaan. Episteeminen hal-
linta toimii siis työstämällä ihmisten näkemyksiä näitä ympäröivästä sosiaalisesta
todellisuudesta. (Alasuutari & Qadir 2016, 2019.) Esimerkiksi Syväterä (2020, s.
49) lähestyykin hallintaa järjestelmänä, jossa erilaiset toimijat pyrkivät vaikutta-
maan toisten tapaan nähdä ympäröivä maailma ja toimia tähän maailmankuvaan
nojaavalla tavalla. Pyrkimyksenä on yhtäältä saada aikaan muutoksia ja toisaalta
ylläpitää yhteiskunnan sosiaalisen järjestelmän tasapainoa (Alasuutari & Qadir
2019, s. 3).
Yhteiskunnallisessa päätöksenteossa on kyse erilaisten episteemisten toimijoiden
välisestä valtataistelusta (vrt. Alasuutari 2018, s. 175). Samalla episteeminen hal-
linta linkittyy Sabatierin ja Weiblen (1998) ajatukseen siitä, kuinka ihmisten aju-
rina poliittiseen päätöksentekotyöhön toimii näiden halu siirtää omat uskomuk-
sensa toimintaan. Sekä Sabatierin ja Weiblen näkemys mielipideryhmittymistä
että episteemisten yhteisöjen alkuperäinen ajatus kuvaavat tiedon jakamiseen ja
päätöksentekoon vaikuttamiseen tähtäävien verkostojen toimintaa. Episteemisillä
yhteisöillä tarkoitetaan niitä yhteisen asiantuntijatiedon ja osaamisen yhdistämien
toimijoiden verkostoja, joilla on poliittisten päätösten kannalta merkityksellistä
tietämystä tietystä aiheesta tai kontekstista (vrt. Haas 1992, s. 3). Haasin (1992)
näkemyksestä poiketen episteemisillä yhteisöillä viitataan tässä väitöstutkimuk-
sessa tieteellisten verkostojen lisäksi laajemmin myös yhteisten arvojen ja koke-
musten sekä yhteisten tavoitteiden yhdistämiin ryhmittymiin. Vaikka sekä epis-
teemiset yhteisöt että mielipideliittoumat perustuvat yhteiselle uskomus- tai arvo-
järjestelmälle, korostuu episteemisten yhteisöjen kohdalla näkemys
16 Näyttöön perustuvaa päätöksentekoa tarkastellaan tarkemmin erityisesti alaluvussa
2.2.3.
20
Acta Wasaensia
tietopohjaisista verkostoista, jotka luovat yhteistä ymmärrystä, ja joiden jäsenet
pyrkivät vaikuttamaan päätöksentekoon (Haas 1992; Mavrot & Sager 2012.)
Toimijoiden välisen valtataistelun kautta episteeminen hallinta kytkeytyy poliitti-
seen retoriikkaan, jonka tarkoituksena on muodostaa vakuuttavia diskursseja ja
argumentteja vallitsevasta tilanteesta ja sen edellyttämistä ratkaisuista (Alasuutari
& Qadir 2019; Condor ja muut 2013; Pi Ferrer & Rautajoki 2020). Päätöksenteon
kontekstissa käytetty poliittinen puhe voidaan jakaa koordinoivaan ja kommuni-
koivaan puheeseen. Näistä koordinoivalla puheella tarkoitetaan poliittisten toimi-
joiden välillä käytävää, argumentoivaksi ja puntaroivaksi kuvailtua keskustelun ta-
paa. Kommunikoiva puhe taas on päättäjien ja kansalaisten välillä käytettävää pu-
hetta, jolla pyritään selittämään ja perustelemaan asioita. (Pi Ferrer & Rautajoki
2020, s. 209.) Episteeminen hallinta linkittyy molempiin näistä puhetavoista joh-
tuen sen pyrkimyksestä sekä vakuuttavaan argumentointiin että uskottavaan pe-
rusteluun. Olipa kyse koordinoivasta tai kommunikatiivisesta puheesta, molem-
missa toiminnan tavoitteena on kohderyhmän tunnistamisen hyödyntäminen ar-
gumentoinnin perustana (vrt. Santos 2021, s. 11). Esimerkiksi poliittiset päättäjät
voivat käyttää parlamentissa enemmän kansallisiin vastuisiin ja kehittymistarpei-
siin nojaavaa suhteellisuuspuhetta, kun taas mediassa samat päättäjät voivat hyö-
dyntää ulkoisiin rajoitteisiin ja vaihtoehtojen puutteeseen nojaavaa epäpolitisoi-
vaa puhetta (Pi Ferrer & Rautajoki 2020, s. 214). Episteeminen hallinta on strate-
gista valintaa, johon vaikuttavat päätösten toivotut lopputulokset, haluttuja pää-
töksiä tukeva tietopohja sekä vakuuttamisen kohderyhmä.
Episteemisen hallinnan taustalta voidaan löytää foucaultilainen ajatus vallan ja
tiedon välisestä yhteydestä, niiden yhteenkietoutumisesta sekä niiden vaikutuk-
sesta hallintaan (Foucault 1980). Foucault’n näkemyksen mukaisesti myös epis-
teeminen hallinta tulkitsee vallan liikkuvana ja käyttöarvoisena resurssina omis-
tettavuuden sijaan. Lisäyksenä aikaisempiin hallintaa ja valtaa koskeviin teorioi-
hin episteemisen hallinnan viitekehyksessä tunnistetaan uudenlainen kerros po-
liittisen päätöksenteon prosessissa, mikä ilmentää sitä, kuinka eri toimijat käyttä-
vät sosiaalista asemointiaan muihin vaikuttamiseksi (Alasuutari & Qadir 2014).
Valta nähdään ominaisuuden sijaan enemmänkin prosessina, jossa kyse on erilai-
sista strategisista keinoista ja toimintatavoista (Alasuutari 2018, s. 182). Jo Webe-
rin (1978) näkemys vallasta liittyy siihen, kuinka toimijat pystyvät saamaan oman
mielipiteensä näkyviin muiden kustannuksella. Weberille kyse oli kuitenkin tie-
dostetusta ja tarkoituksellisesta toiminnasta, kun taas Alasuutarin ja Qadirin nä-
kemys huomioi myös hallinnan tiedostamattoman puolen. Episteemisen hallin-
nan näkökulma kytkeytyykin Weberin valta-ajattelua paremmin hallinta-ajattelun
kontekstiin, jossa kyse on ylhäältä alaspäin tapahtuvan hallinnoinnin sijaan ver-
kostojen kytkeytyneisyydestä ja siinä rakentuvasta vaikuttamisesta (vrt. Bovaird &
21
Acta Wasaensia
Loeffler 2015; Gjaltema ja muut 2020; Rhodes 2007). Valta on keskeisesti erilai-
siin poliittisiin järjestelmiin kytkeytyvä ilmiö (Alasuutari 2018, s. 169; Arendt
1970, s. 52). Vallan olemassaolon kiistämisen sijaan episteeminen hallinta siirtää
huomiota valtaa omaaviin toimijoihin ja tämän vallan taustalla oleviin tekijöihin,
kuten ilmaisun ja informaation kehystämisen tapoihin (Alasuutari 2018, s. 169).
Verkostomainen hallinta on luonnostaan poliittista, sillä erilaiset toimijat pyrkivät
käyttämään valtaa edistääkseen omia tavoitteitaan ja intressejään (Loeffler 2015,
s. 210). Episteeminen hallinta kiinnittää huomiota juuri näihin päätöksenteon
taustalla olevan tiedon muodostamiseen ja jäsentämiseen liittyviin valtarakentei-
siin ja -suhteisiin (Vadrot 2013). Episteemisen hallinnan viitekehys esittää, että
hallinnan verkosto muodostuu erilaisista episteemisistä yhteisöistä, joissa toimi-
joilla on eri teemoihin liittyvää asiantuntemusta ja tietämystä. Eliitin hallitseman
päätöksenteon ohella episteemisessä hallinnassa korostetaan erilaisista asiantun-
tijoista muodostuvaa kokonaisuutta (Blanco 2017, s. 98–99). Formaalin päätök-
sentekokoneiston ulkopuolisten toimijoiden tehtävänä on osaltaan varmistaa pää-
töksenteon tietoperustan monimuotoisuutta ja siten vahvistaa esimerkiksi kriisei-
hin varautumista koskevan suunnittelun tietopohjaa (Blanco 2017, s. 98–99; Räi-
sänen ja muut 2023, s. 4). Episteeminen hallinta onkin kuvattu yhdeksi osaksi hy-
vää hallintaa, sillä se mahdollistaa läpinäkyvien ja luotettavien prosessien ja toi-
mintatapojen muodostamisen päätöksenteon eri vaiheissa (Blanco 2017, s. 90).
Kompleksisuusteoreettisen ajattelun näkökulmasta tarkasteltuna vallassa on kyse
toimijoiden välisissä suhteissa ilmenevästä resurssien epäsuhdasta (Eppel 2017, s.
855). Yhteiskunnallisen päätöksenteon kontekstissa tämä tarkoittaa sitä, että tut-
kitun tiedon kysynnän ja tarjonnan välinen epäsuhta luo kilpailua tietoa tuottavien
tahojen välille. Tämä taas johtaa siihen, että menestyäkseen päätöksenteon tieto-
perustan luomisessa tiedeyhteisö ja muut tiedon tuottajat joutuvat käyttämään
erilaisia suostuttelukeinoja ja muodostamaan liittoumia omaa näkökulmaansa
vahvistaakseen (Cairney 2016, s. 13). Esimerkiksi politiikan tutkimuksessa onkin
huomioitu näytön ja vakuuttamisen välinen yhteys, kun eri toimijat pyrkivät yh-
distämään faktoja tunnepohjaiseen vetoamiseen, korostamaan erilaisten ratkaisu-
jen moraalista arvoa tai tulkitsemaan näyttöä ennalta tunnustettujen arvojen poh-
jalta (Cairney 2019, s. 4). Päätöksenteossa vallan dynamiikka näkyy siinä, että
vaikka päättäjillä on valta tehdä päätöksiä, heillä ei ole valtaa muiden toimijoiden
tapaan toimia näiden päätösten pohjalta (Eppel 2017, s. 855). Näin päästään epis-
teemisen hallinnan ytimeen, jossa kysymys on pyrkimyksestä vaikuttaa toisten ta-
paan tulkita tuotettua informaatiota. Tulkintojen puolestaan uskotaan vaikuttavan
siihen, millaista toimintaa informaatio saa aikaiseksi.
22
Acta Wasaensia
Episteemistä hallintaa kohtaan on esitetty toiveita liittyen sen mahdollisuuksiin
muuntaa poliittiseen päätöksentekoon kohdistettu skeptisyys ja kyynisyys luotta-
mukseksi ja kansalaisten tuottamaksi päätösten legitimoinniksi. Muutosta perus-
tellaan episteemisen hallinnan kyvyllä vähentää poliittisen eliitin valtaa päätök-
senteossa. (Blanco 2017, s. 99.) Erityisesti pakottavissa tilanteissa kansallisen pää-
töksenteon taustalla olevissa perusteluissa on havaittu epäpolitisoitumista, joka
voi esiintyä esimerkiksi ilmauksina vaihtoehtojen puuttumisesta tai yleisestä poik-
keustilanteesta (Pi Ferrer & Rautajoki 2020, s. 207, 213). On kuitenkin esitetty
myös epäilyksiä siitä, kuinka halukkaita hallinnon toimijat ovat luovuttamaan val-
taansa muille asiantuntijoille läpinäkyvyyden ja integriteetin lisäämiseksi (Blanco
2017, s. 99) ja toisaalta sille, kuinka paljon vallan jakamisessa on kyse pyrkimyk-
sestä väistellä päätöksentekoon liittyviä vastuita ja seuraamuksia (Pi Ferrer & Rau-
tajoki 2020, s. 207). Tämä huomio on erityisen merkittävä kriisitilanteissa, joissa
epävarmuus lisääntyy, ja sekä itse kriisien että niihin vastaamiseksi tehtyjen pää-
tösten vaikutukset ovat ennalta tunnistamattomissa. Episteeminen hallinta voikin
toimia myös yhtenä tapana välttää päätöksenteosta seuraavia moitteita (Hinter-
leitner 2017; Weaver 1986). Erityisesti korkean riskin tilanteissa onkin katsottu
vedottavan korostuneesti tieteelliseen tietoon ja ontologiseen auktoriteettiin, kun
taas arkisemmissa asioissa poliittisempi arvoihin ja intresseihin perustuva reto-
riikka korostuu (Syväterä 2020, s. 66). Tämä näkyi konkreettisesti esimerkiksi ko-
ronapandemian aikana, jolloin kriisin alkuvaiheessa suuri epävarmuus ja kor-
keiksi arvioidut riskit johtivat vahvasti lääketieteelliseen tietoon ja auktoriteettiin
nojaavaan päätöksentekoon. Kriisin pitkittyessä epävarmuus väheni, vaikkei mis-
sään vaiheessa täysin poistunutkaan, ja päätöksenteon toimijoiden välisessä kes-
kustelussa alettiin nähdä vahvemmin esimerkiksi poliittisiin ideologioihin ja ar-
voihin viittaavaa puhetta. (Rantamäki 2023a.)
Hallinnan järjestelmät voidaan tulkita episteemisten yhteisöjen (epistemic com-
munity) kaltaisina päätöksentekoon liittyvään vaikuttamiseen pyrkivinä verkos-
toina (Haas 1992; Mavrot & Sager 2018) tai mielipideliittoumina (advocacy coali-
tions) eli ryhmittyminä, joiden tarkoituksena on edistää omia uskomuksiaan ja nä-
kemyksiään poliittisessa päätöksenteossa (Cairney 2016, s. 29). Näitä molempia
yhdistää tiedonjakamisen keskeisyys (Mavrot & Sager 2016), ja erityisesti epistee-
misten yhteisöjen kohdalla tieto nähdään arvokkaana vaihdonvälineenä ja resurs-
sina (Haas 1992).
23
Acta Wasaensia
2.2 Informaation rooli kriiseissä ja niihin varautumisessa
2.2.1 Informaatio resurssina
Tässä tutkimuksessa informaatio määritellään resurssiksi, jolla on keskeinen mer-
kitys sekä yhteiskunnallisessa päätöksenteossa että sen taustalla olevassa vuoro-
vaikutuksessa. Yhteiskunnallinen päätöksenteko ymmärretään tavanomaisesti
jatkuvaksi ja kehämäiseksi prosessiksi, joka etenee ongelman määrittelystä ratkai-
sun muotoiluun, päätöksentekoon, päätösten implementointiin ja lopulta tehtyjen
ratkaisujen arviointiin. Tästä yhtenä esimerkkinä voidaan käyttää Lasswellin
(1956) esittämää politiikkasyklin (policy cycle) mallia, jossa päätöksenteko on ja-
ettu viiteen vaiheeseen. Poliittisen päätöksenteon prosessi ei kuitenkaan välttä-
mättä noudattele lineaarisesti etenevää toimintalogiikkaa, vaan syklin vaiheisiin
keskittymistä oleellisempaa on prosessi kokonaisuutena. Kompleksisuusteoreetti-
nen näkökulma huomioikin julkishallinnollisen päätöksenteon prosessiin väistä-
mättä liittyvän dynamiikan, joka johtuu esimerkiksi toimijoiden moninaisuudesta
ja näiden välisestä epälineaarisesta vuorovaikutuksesta (Eppel 2017, s. 853). Tässä
tutkimuksessa päätöksentekoa ei tarkastellakaan vaiheittaisena prosessina vaan
huomio kiinnitetään prosessin taustalla oleviin verkostoihin, niiden muodosta-
maan järjestelmään ja tässä järjestelmässä tapahtuvaan vuorovaikutukseen. Infor-
maation merkityksellisyys resurssina kytketään tässä tutkimuksessa kriiseihin ja
niihin varautumiseen. Näitä koskeva päätöksenteko muodostuu järjestelmästä,
jossa suuri määrä toimijoita vaikuttaa päätöksiin useilla hallinnon tasoilla, joilla
jokaisella on oma yhdistelmänsä erilaisia virallisia ja epävirallisia sääntöjä (Cair-
ney 2019, s. 5).
Episteemisten yhteisöjen kontekstissa informaatio ja tieto ovat vaihdonvälineitä
(Alasuutari & Qadir 2016, s. 637) ja yhteistoiminnan valuuttaa (Emerson ja muut
2012, s. 16), joilla on erilaisia käyttötarkoituksia. Niitä voidaan hyödyntää instru-
mentaalisena, käsitteellisenä ja poliittisena resurssina. Instrumentaalisella käy-
töllä viitataan tiedon hyödyntämiseen ongelmanratkaisun välineenä. Instrumen-
taalisella tiedonkäytöllä tarkoitetaan siis lineaarista informaation ja päätöksen-
teon yhteyttä, jossa tiedon keräämisestä seuraa tämän tiedon pohjalta tehtyjä ra-
tionaalisia päätöksiä (Sandberg & Alvesson 2021, s. 500). Esimerkkinä instrumen-
taalisesta tiedon käytöstä kriisitilanteissa on koronapandemian aikainen tartunta-
tilastojen vaikutus määriteltyihin rajoitustoimenpiteisiin, vaikkei instrumentaali-
nen tiedon hyödyntäminen pelkiltään sovellukaan pirullisten ongelmien ratkaise-
miseen (Laihonen ja muut 2022, s. 222). Käsitteellisellä tiedon käytöllä sen sijaan
tarkoitetaan toimintapolitiikan taustalla olevaa ideointia ja taustavaikuttamista.
Käsitteellisellä hyödyntämisellä viitataan siis instrumentaalista käyttöä
24
Acta Wasaensia
laajempaan vaikutukseen, jonka tarkoituksena on vaikuttaa esimerkiksi päätök-
sentekijöiden ymmärrykseen ja asenteisiin yksittäisen päätöksen tai politiikkarat-
kaisun sijaan. Poliittisesta käytöstä on kysymys silloin, kun tietoa hyödynnetään
ennalta määriteltyjen ratkaisujen läpiviemisessä. (Newman 2017; Nutley ja muut
2007.) Voidaan esimerkiksi tehdä tulkintoja siitä, että pandemian alussa tehty
päätös kasvomaskien käytön suosittelematta jättämisestä oli niiden riittävyyteen
liittyvä poliittinen päätös, jota perustelemaan käytettiin niiden hyödyttömyyttä tu-
kevaa tietoa.
Käyttötarkoitusten jaottelu peilautuu myös Berardon ja Lubellin (2016, s. 741) nä-
kemykseen siitä, että yhteiskunnalliseen päätöksentekoon liittyy sekä tieteellistä
että poliittista tietoa, joista molemmat vaikuttavat siihen, millaisena todellisuus
nähdään, sekä siihen, mitä pidetään mahdollisena ja suotavana. 17 Poliittisella tie-
dolla viitataan erityisesti toimijoilla olevaan informaatioon toisten toimijoiden po-
liittisista mieltymyksistä ja strategioista (Berardo & Lubell 2016, s. 741), mikä vah-
vistaa aikaisemmin esitettyä tulkintaa yhteiskunnallisen päätöksenteon ja epistee-
misen hallinnan välisistä yhteyksistä. Poliittisella tiedolla voidaan tarkoittaa esi-
merkiksi ymmärrystä toisten puolueiden tai poliittisten toimijoiden toimintaan
vaikuttavista puoluepoliittisista suunnitelmista tai periaateohjelmista. Tämänkal-
tainen poliittinen tieto voi auttaa jäsentämään tieteellistä tietoa siten, että tiedosta
korostetaan tiettyjä näkökulmia ja jätetään osa näkökulmista huomiotta. Poliitti-
nen tieto auttaa tunnistamaan sellaisia ratkaisuja, jotka hyödyttävät eri toimijoita
ja näiden intressejä, kun taas tieteellinen tieto voi auttaa pääsemään sopimukseen
sopivista keinoista halutun tavoitteen saavuttamiseksi (Berardo & Lubell 2016, s.
741). 18
Informaatio on resurssina erityinen. Muista resursseista poiketen informaatio ei
vähene vaan lisääntyy käytettäessä (Eaton & Bawden 1991, s. 157). Toisaalta infor-
maatiolla ei ole juurikaan arvoa ellei sitä hyödynnetä. Informaation vaihtoon liit-
tyvä vuorovaikutusprosessi voi olla hyödyllistä sekä tiedon jakajalle että vastaan-
ottajalle. Muita informaatiolle ominaisia ja ainutlaatuisia piirteitä ovat sen kyky
tiivistyä ja yhdistyä, sen tapa levitä kontrollista huolimatta, sen mahdollisuudet
olla yhtäaikaisesti sekä jaettua että pidettyä, sekä sen kyky kulkea lähes välittö-
mästi paikasta toiseen erilaisten virtuaalisten kanavien avulla (Eaton & Bawden
1991, s. 157). Informaatio onkin jotain, joka on paitsi jatkuvassa muutoksessa,
myös jatkuvassa virtauksessa (Workman ja muut 2009, s. 76). Informaatiovirrat
17 Vrt. episteemisen hallinnan tavoite vaikuttaa siihen, kuinka ihmiset näkevät ympäröi-
vän maailman, oman asemansa ja roolinsa, sekä maailmassa vallitsevat arvot ja normit.
Episteemistä hallintaa käsitellään tarkemmin alaluvussa 2.1.3.
18 Sekä tiedossa poliittisena resurssina että poliittisen ja tieteellisen tiedon välisessä jän-
nitteessä voidaan nähdä politiikkaperusteisen näytön kaltaisia piirteitä, ks. alaluku 2.2.3.
25
Acta Wasaensia
19 kuljettavat maailman tapahtumista ja päätöksentekoa koskettavista asioista sig-
naaleita (Workman ja muut 2009, s. 76), joita erilaisin toimin suodatetaan, pysäy-
tetään tai voimistetaan (May ja muut 2008). Päätöksenteossa tehdään näiden sig-
naalien ja niiden merkityksellisyyden välistä priorisointia, ja poliittisen tahtotilan
mukaiset signaalit nostetaan päätöksenteon agendalle (Workman ja muut 2009,
s. 78).
Vaikka informaatioon eivät pädekään perinteiset resursseihin liittyvät rajoitteet
(Eaton & Bawden 1991, s. 164), ei sen erikoislaatuisuus kuitenkaan tarkoita sitä,
etteikö olemassa oleva informaatio voisi olla käsillä olevan tilanteen kannalta
puutteellista. Muista resursseista poiketen yhtenä informaatioon liittyvänä käy-
tännön haasteena on puutteellisuuden lisäksi sen liiallisuus. Päätöksenteon ilmiöt
ovat luonnostaan kompleksisia ja moniulotteisia (Workman ja muut 2009, s. 83).
Tämä aiheuttaa ensinnäkin sen, että ilmiöiden kaikkia kytkeytyneisyyksiä on vai-
kea ellei mahdoton tunnistaa. Toiseksi ilmiöiden luonne vaikuttaa siihen, että niitä
voidaan tarkastella useista eri poliittisista tavoitteista tai näkökulmista käsin. Esi-
merkiksi koronapandemiaa voidaan tarkastella terveystieteellisestä näkökul-
masta, jolloin päätösten perusteena voidaan käyttää tartuntoihin tai kuolleisuu-
teen liittyviä tilastoja. Toisaalta pandemia voidaan kehystää myös taloudellisena
haasteena, jolloin erilaisia toimia perustellaan kansainvälisen kaupan tai brutto-
kansantuotteen näkökulmasta. Nämä eri tavoin perustellut toimet eivät välttä-
mättä ole keskenään samanlaisia, vaan ilmiön eri ulottuvuuksia koskevan tiedon
perusteella voidaan tukea hyvinkin erilaisia päätöksiä ja toimia. Tämä tarkoittaa
myös sitä, että mitä enemmän ilmiötä koskevia näkökulmia on, sitä enemmän in-
formaatiota tuotetaan eri näkökulmien tueksi, sillä ongelman asettelua tai ratkai-
suja koskevan informaation saatavuus luo yhdenlaisen etulyöntiaseman (Work-
man ja muut 2009, s. 84). Samalla luodaan informaation ylituotantoa, joka haas-
taa relevantin tiedon löytämistä. Priorisointi nousee erityisen keskeiseksi tilan-
teissa, joissa informaatiotuotanto on liiallista (Workman ja muut 2009), sillä in-
formaatiotulvassa relevantti tieto herkästi hukkuu epäolennaiseen informaatioon
(Juntunen & Hyvönen 2020, s. 84). Hyödyllisen informaation tunnistamiseen ja
paikantamiseen liittyvien haasteiden lisäksi liiallisella ja puutteellisella tiedolla on
tunnistettu olevan keskenään samanlaisia seurauksia, kuten heikentynyt kyky
noudattaa ohjeita ja käskyjä (Masip ja muut 2021). Informaation puutteella ja lii-
allisuudella onkin keskinäisiä yhteyksiä, vaikkakin myös eroavaisuuksia. Esimer-
kiksi Daft ja Lengel (1986) kiteyttävät informaation puutteen liittyvän erityisesti
epävarmuuteen, kun taas sen liiallisuus linkittyy epäselvyyteen ja monitulkintai-
suuteen. Epävarmuuden vähentämiseksi tarvitaan informaation lisäämistä ja
19 Esimerkiksi Laihonen (2005; 2006) on tutkinut tietovirtoja ja tiedolla johtamista
kompleksisissa systeemeissä. Laihosta mukaillen informaatiovirrat nähdään vuorovaiku-
tuksellisina tapoina kuljettaa informaatiota sekä systeemin sisällä että sen rajojen ylitse.
26
Acta Wasaensia
vastausten etsimistä, kun taas epäselvyyden vähentäminen edellyttää informaa-
tion selkiyttämistä ja yhteistä merkityksellistämistä (Daft & Lengel 1986, s. 561).
Erityisesti informaation paljoutta koskevien haasteiden kohdalla joudutaan tasa-
painottelemaan tiedon totuudenmukaisuuden sekä erilaisten tiedon käyttöön liit-
tyvien huomionhakuisten strategioiden välillä (Seger ja muut 2020, s. 2). Infor-
maation epäsuhtaan liittyvät haasteet ovat merkityksellisiä normaaliaikoina,
mutta korostuvat entisestään kriisitilanteissa, joita kuvaavat sekä korkea epävar-
muus että epäselvyys (Daft & Lengel 1986, s. 557).
Informaation kuvaaminen resurssina on herättänyt myös kriittistä keskustelua.
Löyhän ’informaatio on tärkeää’ -argumentin sijaan huomiota olisi syytä kiinnittää
vahvemmin informaation tuottamaan arvoon. Tätä arvoa on kuitenkin vaikea
määrittää ennen informaation vastaanottamista, ja todellinen arvo saattaa reali-
soitua vasta pitkän ajan päästä vaihtotapahtumasta. (Eaton & Bawden 1991, s. 156,
161.) Tämä ajallinen epäsuhta tuottaa haasteita erityisesti kriisitilanteissa, joissa
päätöksiltä edellytetään nopeaa vaikuttavuutta. Esimerkiksi koronapandemia toi
kuitenkin hyvin esille sen, kuinka sekä kriisien ja niihin vaikuttavien tekijöiden
kytkeytyneisyyden tuottamista vaikutuksista että tehtyjen päätösten vaikuttavuu-
desta on vaikea ellei mahdoton sanoa mitään varmaa kriisin aikana tai edes akuu-
tin kriisitilanteen väistyessä. Informaation käyttöä resurssina haastaakin siihen
väistämättä liittyvä epävarmuus (Stehr 2001). Informaatio ei ole resurssina staat-
tinen ja varastoitavissa oleva, vaan dynaaminen muutosvoima (Eaton & Bawden
1991, s. 163). Informaation merkityksellisyydestä huolimatta sitä ei ole otettu kes-
keisenä elementtinä huomioon esimerkiksi sosiaalisissa suhteissa tapahtuvaa ai-
neettoman pääoman vaihtokauppaa koskevassa tutkimuksessa (Bourdieu 1986),
ja informaatiovirtojen ja hallinnollisen toiminnan välinen systeemitason tutkimus
on puutteellista (Workman ja muut 2009, s. 77). Systeeminen ote voi auttaa myös
informaatiotulvan tuottamissa haasteissa. Kun ilmiöitä tarkastellaan yhteisesti eri
näkökulmia osallistaen, vähennetään tarvetta luoda erillisiä keskusteluita ja sii-
loutunutta tiedontuotantoa.
Tässä tutkimuksessa informaation mitattavuuden ja hallittavuuden sijaan infor-
maatio nähdään Eatonia ja Bawdenia (1991) mukaillen uudistumiseen ja muutok-
seen rohkaisevana ja sitä kautta arvoa tuottavana resurssina, jonka merkitys on
erityisen keskeinen yhteiskunnallisten kriisien ja uhkien kontekstissa (Juntunen
& Hyvönen 2020, s. 80).
2.2.2 Tietämättömyyden problematiikka
Tietäminen on tietämättömyyttä (ignorance) mielekkäämpää. Tietämättömyy-
dellä onkin monesti negatiivinen kaiku, sillä se yhdistetään esimerkiksi
27
Acta Wasaensia
tyhmyyteen tai osaamattomuuteen (Bernstein 2009). Tietämättömyys voidaan
kuitenkin nähdä myös yhtenä merkittävänä osana tietämistä (Jalonen 2023a) ja
siten myös keskeisenä päätöksentekoon vaikuttavana elementtinä. Tietämättö-
myyden tunnustaminen luo raameja oman tietämyksen ja sen rajallisuuden ym-
märtämiselle sekä yhteiskunnallisen päätöksenteon kannalta keskeisen rajoitetun
rationaalisuuden hyväksymiselle (Simon 1955). Voidaan ajatella, että ilman tietä-
mättömyyden hyväksymistä on vaikea tunnistaa myöskään uuden informaation
tarvetta. Parhaimmillaan tietämättömyys voi muodostua tiedontarpeiden täyttä-
mistä aktivoivaksi muutosvoimaksi.
Tieto ja tietämättömyys eivät ole toistensa vastakohtia, vaan niiden välinen dyna-
miikka on paljon tätä monimuotoisempaa. Tietämättömyys on ilmiö, joka ei liity
pelkästään tiedon puutteeseen, vaan se voi ilmetä useilla eri tavoilla (ks. esim. De-
Nicola 2018; Jalonen 2023a; McGoey 2014; Proctor & Schiebinger 2008). Tämän
tutkimuksen kontekstissa tietämättömyys on kiinnostava kolmesta näkökulmasta,
jotka ovat tietämättömyys tiedon puutteena, tietämättömyys strategisena toimin-
tana sekä tietämättömyys muutosvoimana. Nämä kolme tietämättömyyden ulot-
tuvuutta ovat keskeisiä kriisinaikaisen päätöksenteon kontekstissa, joka voidaan
nähdä sellaisena sosiaalisena prosessina, jossa sekä tieto että tietämättömyys ra-
kentuvat ja kehystyvät (vrt. Gross 2010).
Kun tietämättömyyttä tarkastellaan tiedon puutteena, kysymys on siitä, että yh-
delläkään yksittäisellä toimijalla ei voi olla kaikkea tarvittavaa informaatiota (Ep-
pel 2017, s. 856). Päätöksentekijöiden kyky kerätä ja käsitellä informaatiota on ra-
jallinen. Lisäksi heidän on mahdollista keskittyä valikoidusti vain osaan asialis-
talla olevista kysymyksistä. Merkittävä osa asioita koskevasta informaatiosta jäte-
tään tosiasiassa melko vähälle huomiolle. (Cairney & Geyer 2017, s. 3.) Myös eri-
laiset institutionaaliset säännöt ja toimintatavat, kuten lait, voivat rajoittaa tiedon-
kulkua poliittisissa päätöksenteon prosesseissa (Eppel 2017, s. 854) ja siten johtaa
tiedon puutteena ilmenevään tietämättömyyteen.
Tietämättömyyttä voidaan hyödyntää myös strategisesti (McGoey 2014). Tällöin
saatetaan pyrkiä esimerkiksi välttämään päätöksentekoon tai sen seurauksiin liit-
tyvää vastuuta (vrt. moitteen välttäminen). Strateginen tietämättömyys ei välttä-
mättä aina sekään ole negatiivista, vaan tarkoituksellisella tietämättömyydellä voi-
daan pyrkiä ehkäisemään esimerkiksi päätöksentekoon liittyviä vinoumia kuvitte-
lemalla osa saatavilla olevasta informaatiosta olemattomaksi (vrt. Rawls 1999).
Näin päätöksenteon tietämättömyys voidaan nähdä osaltaan myös positiivisena il-
miönä, jolla pyritään parantamaan tasapuolisuutta asioiden käsittelyssä. Tätä tie-
tämättömyyden verhoksikin 20 kutsuttua yhteiskunnallisen päätöksenteon
20 ’Veil of Ignorance’ (Rawls 1999).
28
Acta Wasaensia
tarkastelun tapaa voidaan kuitenkin perustellusti kritisoida muun muassa siksi,
että todellisuudessa päätöksentekijät ovat aina ainakin jossain määrin tietoisia
siitä, minkälaisessa yhteiskunnassa he tekevät päätöksiä ja minkälaisessa roolissa
he itse yhteiskunnassa ovat.
Tietämättömyys on myös muutosvoima, sillä jos arvelisimme, että kaikki on jo tie-
dettyä, emme vaivautuisi etsimään ja analysoimaan uutta informaatiota. Uuden
tietäminen siis edellyttää jonkin tasoista tietämättömyyttä. Tietämisen luuleminen
voikin olla vaarallisempaa kuin tietämättömyyden myöntäminen. Esimerkiksi
Heino ja muut (2022, s. 6) tuovat esille sen, kuinka yksi yhteiskunnallisen varau-
tumisen haavoittuvuus on uskomus siitä, että yhteiskunnallisesti vaarallisin uhka
on mahdollista tunnistaa ja määritellä. Luulo vaarallisimman uhkan olemuksesta
voi tuudittaa valheelliseen turvallisuuden tunteeseen, jossa yllätyksellisyyttä ei
riittävällä tavalla huomioida. Aikaisemmassa tutkimuksessa onkin todettu, että
suomalaisessa varautumisessa ei riittävällä tavalla tunnisteta erilaisten kriisien
kytkeytyneisyyttä ja erilaiset rajat ylittävää luonnetta, ja jo ennen koronapande-
miaa pandemiavarautumisen todettiin olevan riittämättömästi joustavaa, jotta se
kykenisi vastaamaan esimerkiksi rokotteisiin reagoimattomien virusten tuotta-
miin kriiseihin (Räisänen ja muut 2023, s. 9–10). Tietämättömyys voi tuottaa po-
sitiivista epävarmuutta, joka motivoi hankkimaan uutta informaatiota ja mahdol-
lisesti luomaan uusia informaatiota tuottavia yhteyksiä. 21
Tietämättömyyden tarkastelu näiden kolmen ulottuvuuden kautta tuo esille sen,
kuinka tietämättömyys voi myös yhteiskunnallisessa päätöksenteossa esiintyä eri-
laisin tavoin. Erityisen keskeiseksi tietämättömyys nousee kriisitilanteissa, joissa
tiedon puute on tiedon riittävyyttä todennäköisempää. Tietäminen ja tiedon puute
kuuluvat saman janan eri päihin (McGoey 2012). Päätöksenteon todellisuudessa
kuitenkaan harvoin sijaitaan täysin kummassakaan janan ääripäässä, vaan enem-
mänkin tasapainotellaan näiden ääripäiden välisessä tilassa. Täydellisen tietämät-
tömyyden sijaan todellisuutta kuvaavampi termi onkin tiedon vaillinaisuus tai
epätäydellisyys (vrt. Smithson 1988). Jokaista tietämättömyyden ulottuvuutta voi-
daan tarkastella eri näkökulmista tuoden esille sen, ettei tietämättömyys ole lähes-
kään aina negatiivinen ilmiö. Kaiken kaikkiaan tietämättömyys on paitsi väistä-
mätöntä, myös välttämätöntä. Tietämättömyyden välttämättömyys edellyttää sekä
tietämättömyyden tunnustamista että sen hyödyntämistä päätöksentekoa ja sen
tietopohjaa edistävällä tavalla (Parviainen ja muut 2021).
21 vrt. omien tavanomaisten yhteyksien ulkopuolisiin yhteyksiin viittaava siltaava sosiaali-
nen pääoma, ks. esim. alaluku 2.3.2.
29
Acta Wasaensia
2.2.3 Tietopohjaisen päätöksenteon haasteet
Tietopohjaisen päätöksenteon 22 ajatus nojaa vahvasti reduktionistiseen ja kau-
saaliseen ajatteluun, jossa näyttö kuvaa tiettyjen toimenpiteiden kykyä vastata kä-
sillä oleviin ongelmiin tai tuottaa toivottuja lopputuloksia (Ansell & Geyer 2017;
Laihonen ja muut 2022; Newman 2017). Tietopohjaisen toiminnan voidaankin
katsoa nojaavan positivistiseen maailmankuvaan, jossa asiat ovat tiedettävissä ja
ongelmat perustavanlaatuisesti ratkaistavissa (Parkhurst 2016, 376). 23 Kapeasti
ajateltuna tietopohjaisessa päätöksenteossa on kyse yhdistelmästä tieteelliseen
näyttöön perustuvaa ongelman tunnistamista sekä näytön pohjalta parhaimmaksi
arvioidun vaihtoehdon valintaa (Cairney 2019, s. 7). Päätöksenteon prosessi on to-
dellisuudessa kuitenkin vaikeasti suunniteltavissa ja hallittavissa muun muassa
siksi, että siihen osallistuu paljon erilaisia toimijoita erilaisine intresseineen ja se
koostuu useista toisiinsa kytköksissä olevista vaiheista (Cairney 2016, s. 13). Li-
säksi jokaisessa päätöksenteon vaiheessa tiedontarpeet ovat erilaiset (Virtanen ja
muut 2015, s. 12–13). Vaikka joitain ilmiöitä onkin mahdollista mallintaa, on pää-
töksenteossa kuitenkin lopulta kyse tulkintoja tekevien toimijoiden muodosta-
mista verkostoista. Kuten Daft ja Lengel (1986, s. 568) asian esittävät: ongelmana
ei ole informaation määrän vaan sen selkeyden puute. Tämä tarkoittaa myös sitä,
että lisäämällä informaatiota saatetaan samalla lisätä myös epävarmuutta (Daft &
Lengel 1986, s. 554). Tiedon lisääminen ei myöskään poista erilaisten ilmiöiden
ennakoimattomuutta ja muuntuvuutta. Asialistalla olevilla ilmiöillä on taipumusta
muuttua, mikä tekee myös niiden lopputuloksista epävarmoja ja arvaamattomia
(Ansell & Geyer 2017.)
Politiikkasyklin näkökulmasta päätöksenteko kuvataan vaiheittain etenevänä ja
kontrolloitavissa olevana prosessina, joka alkaa ongelmien tunnistamisesta ja
päättyy tehtyjen ratkaisujen arviointiin (Cairney 2019, s. 4; Eppel 2017, s. 854). 24
Ideaalitilanteessa myös tietopohjainen päätöksenteko muodostaa järjestelmälli-
sen prosessin, joka alkaa näyttöön perustuvalla ratkottavien ongelmien valinnalla
ja etenee lopulta tehtyjen ratkaisujen näyttöperustaiseen arviointiin (Cairney
2016, s. 13). Yksinkertaistettuna päätöksenteon prosessi voidaan
22 Ks. koonti tietoperustaisesta päätöksenteosta ja tiedolla johtamisesta suomalaisen jul-
kishallinnon kontekstissa, Laihonen ja Ahlgrén-Holappa (2020).
23 Tietopohjaisen päätöksenteon tausta on reduktionistiseen ajatteluun perustuvassa
luonnontieteellisessä tutkimuksessa ja näyttöperustaisessa lääketieteessä. Näyttöperus-
taisella lääketieteellä on oma tutkimusperinteensä, johon tässä väitöstutkimuksessa ei
pureuduta tarkemmin, ks. lisää esim. Ansell & Geyer 2017; Newman 2017; Parkhurst
2016. Näyttöperustaisuus on kuitenkin naiivi lähestymistapa yhteiskunnalliseen päätök-
sentekoon (Cairney 2019, s. 3). Tietopohjaisen päätöksenteon käytännönläheisenä tavoit-
teena on rakentaa päätösten pohjalle paras mahdollinen tietopohja, ja tällaisen tietopoh-
jan rakentamisessa on keskeisesti kyse toimijoiden välisestä vuorovaikutuksesta ja siinä
luoduista merkityksistä (Laihonen ja muut 2022, 221).
24 vrt. Lasswellin (1956) policy cycle, ks. alaluku 2.2.1.
30
Acta Wasaensia
tietoperusteisuuden näkökulmasta jakaa kolmeen vaiheeseen, joista ensimmäi-
sessä etsitään relevanttia tietoa, jonka jälkeen muodostetaan käsitys siitä, mistä
asiassa on kyse, ja lopuksi valitaan hyödynnettävä näkökulma (van Buuren & Ger-
rits 2008). Todellisuudessa päätöksenteon prosessi on tätä kompleksisempi, ja sen
vaiheet ovat enemmänkin toisiinsa yhteenkietoutuneita ja limittäisiä (van Buuren
& Gerrits 2008), mikä johtuu ennen kaikkea päätöksentekoon osallistuvien toimi-
joiden erilaisista lähtökohdista ja tavoitteista (Eppel 2017, s. 853). Päätöksentekoa
onkin kuvattu vaiheittain etenevän prosessin sijaan jatkuvaksi ja spiraalimaiseksi
sykliksi (van Buuren & Gerrits 2008, s. 382–383). Tästä syystä päätöksenteon tie-
toperustaisuus ei ole teknisen analyyttistä toimintaa, jossa tieto siirtyy sellaise-
naan päätöksenteon pohjaksi. Tiedon tuottamisen ja päätöksenteon välillä teh-
dään tulkintoja ja rakennetaan kumppanuuksia, jotka muokkaavat ymmärrystä
paitsi yhteisistä tavoitteista, myös niitä varten tarvittavasta tiedosta (Laihonen &
Mäntylä 2017).
Tietoperustaista päätöksentekoa voidaan luonnehtia tavoitetilaksi, jonka käytän-
nön toteutumisen tiellä on monia esteitä. Yhtenä haasteena on päätöksenteon toi-
mintaympäristön ja tiedon keskeneräisyyden välinen dynaaminen jännite. Vaikka
tieto lisääntyy, ovat erilaiset ilmiöt sekä ennakoimattomia että muuntuvia. Esi-
merkiksi yhtenä keskeisenä näyttöön perustuvan päätöksenteon muotona nähdyt
vaikuttavuusarvioinnit antavat parhaiten tietoa sellaisista tilanteista, joissa ympä-
ristö ei olennaisesti muutu, mutta ne sopivat huonosti kriisien kaltaisiin monimut-
kaisiin ja nopeasti muuttuviin tilanteisiin sekä runsaasti epävarmuuksia sisältäviin
ongelmiin (Ylöstalo 2020). Toimintaympäristön muutoksen ja saatavilla olevan
tiedon määrän välinen jännite tarkoittaa sitä, että vaikka päätöksenteon toimijat
voivat lisätä tietoa, eivät päätöksenteon taustalla olevat tarpeet tai haasteet pysy
paikoillaan, vaan muuntuvat ja uudelleen luovat itseään. Jatkuva muutos tekee
päätösten lopputuloksista epävarmoja ja arvaamattomia. Voi tapahtua niin, että
toimintaympäristön muutosten ja päätöksenteon tahti eivät kohtaa toivotusti, jol-
loin valituilla ratkaisuilla ei pystytäkään vastaamaan käsillä oleviin haasteisiin.
(Ansell & Geyer 2017.) On myös mahdollista, että tutkimustieto ei joko päädy hyö-
dynnettävässä muodossa päätöksenteon prosesseihin tai se jätetään poliittisista
tai ideologisista syistä johtuen huomioimatta (Hawkins & Parkhurst 2016, s. 575).
Tutkijat ja päätöksentekijät voivat myös määritellä näytön tai tietopohjaisuuden
eri tavoin, sillä siinä missä tutkijat katsovat näytön liittyvän tieteelliseen ja ver-
taisarvioituun tutkimukseen, saattavat päätöksentekijät nähdä näyttönä myös esi-
merkiksi hallinnon tuottamat selvitykset ja asiantuntijalausunnot (Cairney 2016,
s. 19).
Yhteiskunnallinen päätöksenteko on pohjimmiltaan poliittista. Tämä tarkoittaa
sitä, että päätöksentekijät tunnistavat, arvioivat ja hyödyntävät erilaista
31
Acta Wasaensia
informaatiota ratkaistakseen käsillä olevia ongelmia erilaisten kilpailevien priori-
teettien ja poliittisten tavoitteiden keskellä (Hawkins & Parkhurst 2016, s. 575).
Näyttötiedon sijaan poliittiset päätökset syntyvät usein eri toimijoiden välisissä
neuvotteluissa (Rhodes 2007), ja päätöksentekijät joutuvat tekemään ratkaisuja
yhtäältä rajallisen näytön varassa ja toisaalta koskien sellaisia ongelmia, joita ei
voida pelkän näytön pohjalta ratkaista (Cairney 2019, s. 2). Neuvotteluissa tavoi-
tellaan esimerkiksi poliittista konsensusta, näytön ja erilaisten yleisten arvojen yh-
teensovittamista, sidosryhmien sitouttamisen vahvistamista sekä taloudellisten
tavoitteiden saavuttamista (Cairney 2019, s. 5–6). Tällöin näytön rinnalla vaikut-
tavat erilaiset arvot, ideologiat ja kokemukset. Todellisuudessa tieteellinen tieto
onkin vain yksi monista tiedonlähteistä, ja päätöksentekijät perustavat päätök-
sensä paitsi tietoon, myös tunteisiin, intuitioon tai näppituntumaan kerätessään
päätöksen kannalta relevanttia informaatiota (Cairney 2016, s. 13, 34). Päätöksen-
teossa joudutaan sekä tekemään valintoja erilaisten keskenään kilpailevien tavoit-
teiden ja niiden taustalla vaikuttavien arvojen välillä että toimimaan suuren epä-
varmuuden vallitessa, kun kaikkea tietoa ei ole mahdollista kerätä tai prosessoida
(Cairney 2016, s. 14–15). Näyttöperustaisuuden sijaan päätöksenteon tietopohjaa
voidaan tarkastella sosiaalisesti konstruoituvana prosessina, jossa erilaisten ilmi-
öiden todellisuus syntyy vuorovaikutuksen tuloksena (vrt. Sintonen 2008). 25 Näy-
tön hyödyntäminen onkin ainakin osin poliittinen prosessi, jossa käytetään valtaa
ja oikeutetaan erilaisia uskomuksia ja päätöksiä (Cairney 2016, s. 34). Näyttöön
perustuvan päätöksenteon ideaali ei todellisuudessa peilaa päätöksenteon poliit-
tista luonnetta (Oliver & Cairney 2019), vaan näytön todellista instrumentaalista
käyttöä enemmän kyse on poliittisessa puheessa ylläpidetystä ihanteesta (New-
man 2017). Näyttöön ja tutkimukseen pohjautuva tieto muuntautuu päätöksente-
ossa yhdeksi episteemisen hallinnan fraasiksi.
Päätöksenteossa on havaittu olevan tilanteita, jossa ratkaisut saattavat olla tie-
dossa ennen kuin itse ongelma on tunnistettu tai sanoitettu. Tämä taas voi johtaa
siihen, että aikaisemmin tehtyjä päätöksiä legitimoidaan jälkikäteen tai päätöksiä
ratkotaan ilman kunnollista aiheeseen perehtymistä. (Cairney 2016, s. 15.) Politii-
kan tutkimuksessa onkin tunnistettu kolme erilaista tietotarpeiden tyyppiä, joiden
mukaan tietoa tarvitaan joko politiikan ohjaajaksi, jo päätettyjen poliittisten
25 Hyvänä esimerkkinä näyttötiedon rajallisuudesta toimii Hiilamon (2021) tutkimus,
jossa hän tarkastelee asiantuntijuuksien hyödyntämistä sosiaali- ja terveydenhuollon uu-
distuksessa. Hänen mukaansa sote-uudistukseen liittyvässä päätöksenteossa hyödynnet-
tiin neljää erilaista asiantuntijuuden perustelutapaa, joista vain yksi pohjautui tieteellisin
menetelmin toteutettuun tiedonhankintaan. Muut perustelutavat hyödynsivät joko hen-
kilökohtaista kokemustietoa ja siihen liittyvää intuitiivista perustelua, itsepäistä perintei-
siin ja pohjalla oleviin ideologioihin nojaavaa perustelua tai muihin asiantuntijuuksiin
vetoavaa perustelua riippumatta siitä, oliko kyseinen asiantuntija päätöksentekoon liitty-
vän kontekstin erityisosaaja (vrt. erilaiset episteemisen auktoriteetin muodot, ks. alaluku
2.1.3).
32
Acta Wasaensia
toimien tukijaksi tai jonkinlaisen auktoriteetin tai vaikutusvallan saavuttamisen
välineeksi (Rimkuté & Haverland 2015). Tätä tukevat myös aikaisemmin kuvatut
näkemykset päätöksenteon tiedonkäytöstä joko instrumentaalisena, käsitteelli-
senä tai poliittisena toimintana (Newman 2017). Poliittista päätöksentekoa tukeva
tiedonmuodostus kytkeytyy väistämättä poliittiseen ohjaukseen (Ylönen ja muut
2020), ja puhdasta näyttöperustaisuutta haastaa päätösten taustalla olevan tiedon
valikoiva etsiminen ja hyödyntäminen. Tietopohjan valikointia kutsutaan myös
politiikkaperusteiseksi näytöksi, jolla tarkoitetaan sitä, että päättäjät valikoivat in-
formaatiota, joka tukee ennalta määritettyjä päätöksiä tai valintoja (Cairney 2019,
s. 1). Tällöin sen sijaan, että päätöksenteon tietopohjan oikeutta ja vääryyttä arvi-
oitaisiin faktapohjaisesti, perustuu arviointi moraaliseen ja poliittiseen oikeutuk-
seen.
Tietopohjaisen päätöksenteon teoreettisten lähestymistapojen ja käytännön näy-
tön tuottaman ymmärryksen välillä on havaittavissa kuilu (Eppel 2017, s. 855).
Tällä tarkoitetaan sitä, että ajatus tieteelliseen tietoon ja tutkittuihin tosiasioihin
perustuvasta päätöksenteosta ei kohtaa käytäntöä, jossa jokainen tehty poliittinen
päätös ilmentää sekoitusta erilaisia tavoitteita, kehyksiä ja faktoja (van Buuren &
Gerrits 2008, s. 387). Tieteellisen tiedon sekä arvojen ja intressien välinen vuoro-
puhelu voitaisiinkin parhaimmillaan nähdä uhkan sijaan mahdollisuutena raken-
taa monipuolista ja erilaiset näkökulmat huomioivaa päätöksenteon tietopohjaa.
Siinä missä puhtaasti näyttöperustainen päätöksenteko on toteutumaton ideaali ja
politiikkaperustainen päätöksenteko sen pessimistinen vastinpari, on yhteiskun-
nallisen päätöksenteon realismia todennäköisesti ennemminkin näytön ohjaama
päätöksenteko (evidence-informed decision-making, ks. esim. Head 2016), jossa
päätösten pohjalle pyritään keräämään mahdollisimman laadukasta ja relevanttia
tietoa, mutta jossa päätökset ovat lopulta väistämättä poliittissävytteisiä.
Yhteenvetona voidaan todeta, että kaikenlainen näyttö, puhuttiin sitten satunnais-
tettujen kontrollitutkimusten avulla tuotetusta tiedosta tai kokemusperäisestä
näytöstä, merkityksellistetään dialogisessa vuorovaikutuksessa. Päätöksenteossa
ei ole koskaan kyse puhtaasta tietoperustaisuudesta, vaan kaikki näyttö käy lävitse
dialogisen prosessin, jossa sille luodaan merkityksiä, sitä arvotetaan, ja siitä poi-
mitaan ne tekijät, jotka ovat senhetkisessä päätöksenteon kontekstissa relevant-
teja. Tietopohjainen päätöksenteko on haastavaa jo yksinkertaisissa tilanteissa ja
normaalioloissa. Kriisitilanteet mutkistavat ennestään tietopohjaisen päätöksen-
teon toteutumista. Kompleksisten yhteiskunnallisten ongelmien kohtaamisessa ei
riitä pelkästään se, että tuotetaan tietoa päätöksenteon pohjalle, vaan ratkaisuja
tehtäessä joudutaan tekemään myös erilaisten tavoitteiden välisiä kompromisseja
(Laihonen ja muut 2022, s 225–226, 233). Yhteiskunnalliset ja globaalit kriisit
ovat tyypillisesti luonteeltaan pirullisia, mikä edellyttää päätöksenteolta
33
Acta Wasaensia
esimerkiksi kykyä kohdata epävarmuutta ja tunnistaa erilaisten ilmiöiden kytkey-
tyneisyyksiä.
2.2.4 Kriisit päätöksenteon pirullisina ongelmina
Aikaisemmassa tutkimuksessa on esitetty, että kriisi viittaisi ainakin osittain si-
säsyntyisistä syistä alkaneisiin tilanteisiin, kun taas katastrofi kuvaisi ulkoisten te-
kijöiden aiheuttamaa tilannetta (Faulkner 2011, 136). Tässä tutkimuksessa kriisillä
tarkoitetaan sellaista yllättävää tilannetta, häiriötä tai käännekohtaa, joka uhkaa
yhteiskunnallisen järjestelmän olemassaoloa tai ydinolemusta, jonka vaikutukset
ovat epävarmoja (Pursiainen 2018, s. 2), ja joka edellyttää uudenlaisia toimintata-
poja tai ratkaisukeinoja (ks. esim. Hakala 2011, s. 70) riippumatta siitä, mitkä te-
kijät ovat vaikuttaneet kriisitilanteen syntymiseen. Kriisi voi ilmetä erilaisissa
muodoissa ja laajuuksissa, ja se voi koskettaa esimerkiksi yksittäisiä toimijoita tai
kokonaisia yhteiskuntia. Kriisi on murros, joka sisältää väistämättä riskejä ja epä-
varmuuksia, 26 ja muuttaa vaikutustensa kohteen tulevaisuuden ennalta määritte-
lemättömään suuntaan. Kriisitilanteet monimutkaistavat ennestään sotkuista
päätöksenteon ympäristöä. Erilaiset subjektiiviset tulkinnat lisääntyvät yllättä-
vissä ja epävarmoissa tilanteissa, joissa saatavilla olevan informaation epävar-
muus ja epätäydellisyys on suurempaa, kuin varman tiedon ja pitävien tulkintojen
määrä.
Kriisitilanteet haastavat yhteiskunnallista päätöksentekoa usealla eri tavalla. Yl-
lättävien tilanteiden ja nopeasti muuttuvien ympäristöjen keskellä toimiessa tie-
teellisen tiedon muodostumisen ja poliittisen päätöksenteon rytmi ei kohtaa toi-
votulla tavalla. Päätöksiä on monesti tehtävä nopeammin, kuin mitä tutkittua tie-
toa on saatavilla (Cairney & Oliver 2017, s. 2). Psykologisesta ja organisatorisesta
näkökulmasta katsottuna epävarmuudella on tarkoitettu informaation puutetta, ja
26 Riski ja epävarmuus eivät ole toistensa synonyymeja, vaikkakin toisiinsa läheisesti kyt-
keytyviä ilmiöitä. Esimerkiksi Knightin (1921) näkemyksen mukaan riskiä ja epävar-
muutta yhdistää epätietoisuus valintojen lopputuloksista. Riskin kohdalla erilaiset toden-
näköisyydet ovat kuitenkin mitattavissa, kun taas epävarmuuden kohdalla saatavilla
oleva informaatio ei riitä myöskään todennäköisyyksien laskemiseen. Toisin sanoen riski
on laskelmoitavissa, kun taas epävarmuus ei ole (Carruthers 2013, s. 533). Osittain sa-
manlaiseen tulkintaan viittaa Parkin ja Shapiran (2017) näkemys riskistä tilanteena, jossa
lopputulokset ja niiden ilmaantumisen todennäköisyydet ovat tiedossa, kun taas epävar-
muuden kohdalla ei tiedetä kumpaakaan. Riski on liitetty myös mahdollisuuteen menet-
tää jotain arvokasta siinä, missä epävarmuus on abstraktimpi ilmiö (Rejda & McNamara
2016). Riskin kohdalla voidaan siis katsoa kyseessä olevan laskelmoitu epävarmuus, kun
taas epävarmuus käsitteenä kuvaa todellista epätietoisuutta. Daft ja Lengel (1986, s. 561)
puhuvat epävarmuuden lisäksi myös epämääräisyydestä, joka ei liity informaation mää-
rään, vaan sen monitulkintaisuuteen ja sekavuuteen. Tämän väitöstutkimuksen konteks-
tissa käytetään epävarmuuden käsitettä ilmaisemaan päätöksentekoon liittyvää tiedon
vajavaista käytettävyyttä.
34
Acta Wasaensia
epävarmuutta voidaan täten vähentää tietoa lisäämällä (Daft & Lengel 1986, s.
556). Kriisitilanteessa vallitsevaan epävarmuuteen pyritäänkin usein reagoimaan
tuottamalla kasvavaan kysyntään vastaavaa informaatiota. Koska tiedon lisäänty-
neestä tuotannosta huolimatta informaatio on aina epätäydellistä, saatetaan pää-
tyä tilanteeseen, jossa raakadatan määrä on liiallinen ja toisaalta tarkan ja selkeän
informaation määrä puutteellinen, mikä vaikeuttaa oikean signaalin erottamista
ympäröivästä kohinasta (Wang & Weinstein-Tull 2021). Tämä tarkoittaa sitä, että
päätöksentekijät joutuvat toimimaan epävarmuudessa ja rajallisen tiedon varassa
(Cairney 2019, s. 14). Kriisitilanteet ovatkin otollista maaperää politiikkaperustai-
selle näytölle, jossa päätöksiä perustetaan erilaisille periaatteille ja arvoille, ja ne
oikeutetaan jälkikäteen kerätyn näytön avulla (Cairney 2019, s. 16).
Nyky-yhteiskunnan suurten kriisien, kuten pandemioiden, ilmastonmuutoksen,
terrorismin tai luontokadon, on perustellusti katsottu ilmentävän pirullisiksi kut-
suttujen ongelmien piirteitä (Schiefloe 2021, s. 5; Wexler & Oberlander 2020). Pi-
rullisten ongelmien 27 tematiikka on alun perin jo 1970-luvulla muotoiltu ajatus
siitä, että jotkut yhteiskunnalliset ongelmat ovat yhtäältä niin kompleksisia ja si-
vuavien ilmiöiden kanssa yhteenkietoutuneita sekä toisaalta niin suuria epävar-
muuksia ja riskejä sisältäviä, että ne tarvitsevat omanlaisensa nimityksen ja lähes-
tymistavan (Rittel & Webber 1973). Erilaiset tunnistetut globaalit kriisit ovat pi-
rullisten ongelmien tapaan toisiinsa yhteenkytkeytyneitä tarkoittaen esimerkiksi
sitä, että ilmastonmuutos vaikuttaa erilaisten terveyskriisejä aiheuttavien baktee-
rien ja virusten muuttuvaan selviytymiskykyyn (Carlson ja muut 2022), ja terveys-
kriisit voivat erityisesti pitkittyessään lisätä yhteiskunnallista polarisaatiota (Räi-
sänen ja muut 2023), mikä taas lisää alttiutta esimerkiksi informaatiovaikuttami-
selle (Kubin & von Sikorski 2021).
Pirullisilla ongelmilla ei nimestään huolimatta viitata ilmiöiden luonteeseen itses-
sään, vaan enemmänkin siihen, kuinka haasteellista on löytää sopivia ratkaisuja
ongelmiin vastaamiseksi. Haasteellisuus johtuu yhtäältä siitä, että monet ilmaan-
tuvista yhteiskunnallisista ongelmista osoittavat pirullisia piirteitä ja toisaalta
siitä, että tällaisiin ongelmiin löydetään huonosti ratkaisuja perinteisillä ongel-
manratkaisumenetelmillä. Esimerkiksi pelkällä tiedon lisäämisellä ei pystytä ke-
syttämään pirullisia ongelmia (Raisio ja muut 2018b). Ratkaisujen haasteellisuus
johtuu muun muassa siitä, että pirulliset ongelmat eivät istu hallinnollisiin sekto-
reihin (Schiefloe 2021, s. 5), jotka ilmentävät ongelmanratkaisuun pyrkivää reduk-
tionistiseen ajattelutapaan nojaavaa asioiden ja ilmiöiden pilkkomista (Colchester
2019). Pirulliset ongelmat myös tyypillisesti väistelevät erilaisia ongelmanratkai-
sukeinoja, jonka vuoksi ne luokitellaan herkästi mahdottomiksi ratkaista (Daviter
2017, s. 572). Pirullisten ongelmien kohtaaminen lineaarisin menetelmin johtaa
27 `wicked problems´, ks. lisää esim. Rittel & Webber 1973.
35
Acta Wasaensia
parhaimmillaankin vain osittaiseen tilanneymmärrykseen ja mahdollisesti vir-
heelliseen ajatukseen siitä, että ongelma on saatu ratkaistua (Turner & Baker 2019,
s. 15). Onkin katsottu, että ei ole yhtä oikeaa tapaa suhtautua tämänkaltaisiin on-
gelmiin, vaikka erilaisia lähestymistapoja onkin aikaisemmissa tutkimuksissa tun-
nistettu (Daviter 2017, s. 573).
Pirulliset ongelmat voidaan nähdä jatkumona, jossa kesyt, pirulliset ja erityisen
pirulliset ongelmat seuraavat toisiaan ilmiöiden kehittyessä ja muuttuessa yhä sot-
kuisemmiksi (Wexler & Oberlander 2020). Pirullisia ongelmia esiintyy herkem-
min sellaisissa systeemeissä, joissa eri osatekijöiden väliset suhteet ovat epäline-
aarisia ja pienetkin muutokset alkuasetelmassa saattavat aiheuttaa mittaamatto-
mia seurauksia (Schiefloe 2021, s. 6). Pirullisten ongelmien onkin katsottu olevan
seurausta ihmisten organisoitumisesta, tämän organisoitumisen muodostamista
systeemeistä ja lopulta näiden systeemien yhteenkietoutumisesta (Colchester
2019). Nämä pirullisten ongelmien taustatekijät tuovat hyvän esille sen, miksi ene-
nevästi verkottuneessa ja globaalissa maailmassa pirullisten ongelmien tematiikka
ja niiden kohtaamista tukevat toimintatavat ovat keskeisessä roolissa myös yhteis-
kunnallisen päätöksenteon kontekstissa. Resilienssi on tunnistettu yhdeksi hallin-
nan kannalta elintärkeistä komponenteista puhuttaessa pirullisista ongelmista
(Daviter 2017, s. 582).
Pirulliset ongelmat luovat omat haasteensa myös tietoperustaiselle päätöksente-
olle. Erityisesti vuodesta 2020 alkaen maailmanlaajuisesti levinneen koronapan-
demian on katsottu paitsi ilmentävän pirulliseksi tulkittavaa ongelmaa (Schiefloe
2021, s. 5), myös osoittaneen informaation merkityksen tällaisen laajalle levinneen
yhteiskunnallisen haasteen käsittelyssä (Vuorelma 2022). Koronapandemia toi-
miikin hyvänä esimerkkinä pirullisen ongelman piirteitä ilmentävästä kriisistä,
sillä sen vaikutukset ovat ylittäneet paitsi maantieteelliset, myös alakohtaiset rajat,
eikä kaikkia niistä ole varmasti vieläkään tunnistettu (ks. esim. Boin ja muut 2020;
Bryce ja muut 2020; Moorkamp ja muut 2020; Räisänen ja muut 2023). Lisäksi
koronapandemia ei ole piirteiltään verrattavissa aikaisempiin pandemioihin ja on
siten toistaiseksi luonteeltaan ainutlaatuinen (Räisänen ja muut 2023, s. 2). Hal-
linnolliset organisaatiot toimivat pääsääntöisesti hyvin tilanteissa, joissa voidaan
hyödyntää hyväksi koettuja menetelmiä ja standardoituja käytäntöjä, mutta ne ei-
vät pärjää yhtä hyvin kohdatessaan uusia ja rutiiniin sopimattomia haasteita
(Schiefloe 2021, s. 7). Keskitetyn hallinnan onkin arveltu vähentävän kriisitilan-
teissa tarvittavaa innovointia, joustavuutta ja adaptiivisuutta. Toisaalta yhteis-
työssä toteutettavan hallinnan jatkuvuutta ja tehokkuutta kohtaan on esitetty epäi-
lyksiä erityisesti mahdollisiin erimielisyyksiin ja yhteistyöverkostojen johtamiseen
liittyvistä syistä. Haasteena onkin varmistaa keskitetyn ja ylhäältä alaspäin
36
Acta Wasaensia
suuntaavan hallinnollisen ohjauksen sekä alhaalta ylöspäin rakentuvan itseorgani-
soituvan improvisoinnin keskinäinen tasapaino. (Daviter 2017, s. 576–577.)
Kompleksisten ja pirullisten ongelmien kohdalla tieto herkemmin pirstaloituu, jol-
loin korostuu tiedon näkeminen absoluuttisten totuuksien sijaan hiottavina olet-
tamuksina (Ansell & Geyer 2017). Rittelin ja Webberin (1973) mukaan erilaisten
sosiaalipoliittisten ongelmien ratkaiseminen ei voikaan perustua puhtaasti tieteel-
liselle pohjalle. Yhtenä perustavanlaatuisena haasteena on se, että yhtäältä eri or-
ganisaatiot eivät pysty keräämään kaikkea relevanttia informaatiota ja toisaalta
päätöksentekijät eivät pysty prosessoimaan kaikkea heidän käytettävissään olevaa
tietoa (Cairney 2016, s. 17).
Vaikka pirullisten ongelmien kanssa toimimiselle ei ole olemassa aukotonta toi-
mintamallia, on niiden kaltaisten haasteiden kohtaamisessa avainasemassa eri toi-
mijoiden ja toimijatasojen välinen vuorovaikutus ja yhteistyö (Schiefloe 2021, s.
7–8). Pirullisten ongelmien kohtaamisessa onkin tunnistettu tarve sekä horison-
taaliselle että vertikaaliselle yhteistyölle (Daviter 2017, s. 573). Toimivien yhteis-
työverkostojen avulla voidaan lisätä ymmärrystä ongelman luonteesta, lisätä mah-
dollisuuksia tilapäisten ratkaisujen löytymiseen sekä helpottaa näiden ratkaisujen
toimeenpanoa (Schiefloe 2021, s. 7–8). Yhteiskunnan toimintaa haastavien pirul-
listen ongelmien kohtaaminen edellyttää systeemitason muutosta ja innovointia
(Colchester 2019) sekä erilaisten sidosryhmien laaja-alaista osallistamista (Davi-
ter 2017, s. 574). Julkishallinnon systeeminen muutos taas kytkeytyy esimerkiksi
jatkuvaan vuorovaikutukseen ja yhteisen tilannekuvan rakentamiseen (Stenvall &
Virtanen 2022, s. 71, 75). Pirullisten ongelmien kohdalla on keskeistä tunnistaa,
että niitä ei välttämättä voida perustavanlaatuisesti ratkaista. Sen sijaan oikeilla
toimintatavoilla pirullisten ongelmien vaikutuksia voidaan lieventää. Tämä kuvaa
hyvin esimerkiksi käsillä olevaa tilannetta ilmastonmuutoksen suhteen, sillä siinä
missä sen poistaminen ei ole enää mahdollista, on sen hidastaminen ja sitä kautta
vaurioiden vähentäminen tavoiteltavaa.
Kaikki päätöksenteon ongelmat eivät ole pirullisia, vaan tavoitteet voivat olla sel-
keästi määriteltävissä ja ongelmat itsessään vakaita ja itsenäisiä, jolloin niitä voi-
daan lähestyä rationaalisemmin ja positivististen tieteellisten menetelmien avulla
(Ansell & Geyer 2017; Marks & Gerrits 2013, s. 898). Vakailla ongelmilla viitataan
tässä erityisesti kesyiksi kutsuttuihin ongelmiin, jotka sisältävät vähäisesti epävar-
muutta, ja jotka voidaan ratkaista esimerkiksi aikaisemmin koetun tai opitun poh-
jalta (Puustinen & Jalonen 2020, s. 34). Haasteista tai ongelmista tulee komplek-
sisia, kun ne eivät ole ymmärrettäviä, ne synnyttävät odottamattomia lopputulok-
sia tai niillä on erilaisia ja ajassa muuttuvia vaikutuksia eri kohteisiin (Marks &
Gerrits 2013, s. 898). Puhdas tietoperustaisuus toimiikin päätöksissä, joilla on
37
Acta Wasaensia
selkeästi määriteltävät lopputulokset sekä aiheissa, joista on aikaisempaa koke-
musta (vrt. tame problem, Rittel & Webber 1973). Myös kesyt ongelmat voivat olla
monimutkaisia ja hankalasti ratkaistavia, mutta ne ovat useimmiten määriteltä-
vissä ja niille on olemassa objektiivisesti oikeiksi tai vääriksi arvioitavia ratkaisu-
vaihtoehtoja (Schiefloe 2021, s. 6).
Tieteelliseen tietoon vetoaminen tai tietopohjan puutteen kritisoiminen on keskei-
sessä ja kasvavassa roolissa yhteiskunnallisen päätöksenteon kontekstissa (Syvä-
terä 2020, s. 67–68). Erilaiset yhteiskunnalliset kriisit ovat kuitenkin niin moni-
tahoisia, että niitä koskeva päätöksenteko ei ole yksiselitteistä. Realiteetti on, että
edes normaalioloissa, saati kriisitilanteissa päätösten taustalla ei voi olla niin pal-
joa informaatiota, että se poistaisi kaiken epävarmuuden. (Cairney & Geyer 2017,
s. 6.) Päätökset syntyvät erilaisten dynaamisten elementtien välisessä vuorovaiku-
tuksessa tarkoittaen sitä, että toimijoiden tavoitteet, heidän ajattelunsa taustalla
olevat normatiiviset viitekehykset sekä heidän keräämänsä asiatieto yhdessä ratio-
nalisoivat toimintaa ja tehtyjä päätöksiä (van Buuren & Gerrits 2008, s. 396).
Tietoperustaisuus edellyttää näyttöä, joka taas vaatii päätöksentekoa koskevan il-
miön tuntemusta ja siihen liittyvää tutkimusta. Tällaista perustaa ei kuitenkaan
välttämättä ole olemassa yllättävissä ja ennakoimattomissa tilanteissa. Ennen ko-
kemattomien kriisitilanteiden kohtaaminen edellyttää muutakin kuin aikaisem-
min tutkittuun ja opittuun perustuvaa näyttöä. Yhteiskunnallisen päätöksenteon
tietoperusta on todellisuudessa monikerroksinen, ja vain yhtenä kerroksena on ai-
heeseen liittyvä tieteellinen tieto tai näyttö. Muut kerrokset muodostuvat muun
muassa päätöksenteon kontekstista, ennalta määritellyistä normeista sekä toimin-
taympäristön sosiaalisesti rakennetuista arvoista ja ideologioista. Perustellusti
voidaan todeta nykymaailman globaalien ilmiöiden edustavan sellaisia haasteita,
joiden kohtaamisessa ei voida nojata pelkkään tietoperustaisuuteen tai vankkaan
tutkimusnäyttöön. Einsteinin tavoin voidaankin todeta, etteivät nykyajan ongel-
mat ratkea samalla ajattelulla, millä ne ovat syntyneet. Päätöksenteolta edellyte-
tään kykyä hyväksyä ilmiöihin väistämättä liittyvä epätietoisuus ja tiedon epätäy-
dellisyys. Tietämättömyys ei voi muodostua päätöksenteon esteeksi. Sen sijaan se
voidaan kehystää eteenpäin vieväksi ja motivoivaksi voimaksi ja päätöksenteon
tietopohjaa vahvistavan uteliaisuuden moottoriksi. Samaan tapaan kriisit voidaan
nähdä Stenvallin ja Virtasen (2022, s. 77) tapaan sellaisina ulkoisina ärsykkeinä,
jotka toimivat kimmokkeina systeemiselle muutokselle.
38
Acta Wasaensia
2.3 Resilienssi systeemisenä ilmiönä
2.3.1 Resilienssi hallintotieteellisessä tutkimuksessa
Kompleksisten tai systeemisten riskien kohtaaminen edellyttää resilienssiä (Lin-
kov & Trump 2019, s. 15). Resilienssiä on eri tieteenaloilla tutkittu jo pitkään ja
useista eri näkökulmista jopa siinä määrin, että sekä sen merkitys että merkityk-
sellisyys on jossain määrin asetettu kyseenalaiseksi (Anholt 2020). Yhtenä re-
silienssitutkimuksen lähtökohtana on nähty Hollingin (1973) kiinnostus ekologis-
ten järjestelmien kykyyn sietää häiriöitä ja muutoksia, vaikkakin termiä on todis-
tetusti käytetty tieteellisen tutkimuksen piirissä jo huomattavasti aikaisemmin
(Hyvönen ja muut 2019, s. 9). Resilienssiä on lisäksi tutkittu esimerkiksi psykolo-
gisena ilmiönä (Rutter 1985), sosioekologisissa systeemeissä (Duit 2015), moni-
systeemisenä ilmiönä (Ungar 2021) sekä organisaatioiden kriisinkestävyyden nä-
kökulmasta (Duchek 2020). Vaarana onkin, että jos termiä käytetään kritiikittö-
mästi, käsitteen todellinen merkityksellisyys laimenee olemattomaksi ja sen hyö-
dyntäminen tutkimuksessa muuttuu vaikeaksi (Birkland 2016, s. 117; Buzzanell &
Houston 2018, s. 1). Tästä syystä resilienssiä käsittelevässä tutkimuksessa on tär-
keää määritellä resilienssin käsite oman tutkimuksen kontekstissa ja siten välttää
epämääräisyyden luomat sudenkuopat. Yksi tapa sitoa käsite tutkimuksen kon-
tekstiin on sen operationalisointi eli teoreettisen ymmärryksen kytkeminen tutki-
muksellisesti havaittaviin ominaisuuksiin. Vaikka resilienssi on operationaalisesti
haasteellinen käsite (Capano & Woo 2017), on erityisesti sen ilmaantumiseen vai-
kuttavien osatekijöiden tarkastelu nähty yhtenä tapana tarttua tähän haasteeseen
(Rogers 2013). Yksi tämän tutkimuksen kannalta hyödyllinen käsitteellistys on
myös Comfortin (1999, s. 21) esittämä määritelmä, jonka mukaan resilienssi on
kyky hyödyntää olemassa olevia resursseja ja muovata niitä uusissa tilanteissa ja
olosuhteissa sopiviksi.
Resilienssi on noussut suosituksi käsitteeksi myös kriisitutkimuksen kontekstissa.
Syynä tähän on muun muassa se, että resilienssin on nähty kuvaavan ideaalista
yhteisötason tapaa vastata erilaisiin kriiseihin (Birkland 2016, s. 117). Tämä on
nähty välttämättömäksi erilaisten globaalien kriisien ja epävarmuuksien lisäänty-
essä (Anderson & Guo 2020, s. 2; Capano & Woo 2017) ja erityisesti kohdattaessa
kompleksisia riskejä (Linkov & Trump 2019). Resilienssin tarkastelu systeemisenä
ilmiönä nojaa yksilötason kyvykkyyksien sijaan näkemykseen resilienssistä sosi-
aalisesti konstruoituna ilmiönä, joka rakentuu ja vahvistuu monitasoisessa vuoro-
vaikutuksessa ja erilaisten sosiaalisten olosuhteiden ohjaamana (vrt. Dagdeviren
ja muut 2016). Resilienssi ei toisin sanoen olekaan aktiivisella toiminnalla vahvis-
tettava ominaisuus, vaan enemmänkin emergentti ilmiö, joka syntyy paitsi
39
Acta Wasaensia
systeemin sisäisten tekijöiden keskinäisessä vuorovaikutuksessa, niin myös sys-
teemin itsensä vuorovaikutuksessa ympäristönsä kanssa (Anderson & Guo 2021,
s. 1; Ireni-Saban 2012, s. 655; Rantamäki & Jalonen 2022).
Aikaisemmissa tutkimuksissa ei ole esitetty yhtä yhtenäistä näkökulmaa sille,
onko resilienssi kyky, ominaisuus, toiminnan tapa, prosessi vai lopputulos (ks.
esim. Dagdeviren ja muut 2016, s. 3). Tulkinta vaihtelee erityisesti puhuttaessa
eritasoisesta resilienssistä. Yksilötasolla resilienssi nähdään usein kyvykkyytenä
(Gibbs Springer 2012), ominaisuutena (Capano & Woo 2017) tai piilevänä poten-
tiaalina (Valli 2020). Ominaisuudella tai kyvykkyydellä viitataan muun muassa sii-
hen, että resilienssi on jotakin, jota on mahdollista tietoisesti kehittää ja rakentaa.
Resilienssiin liittyvällä kyvykkyysnäkökulmalla on viitattu esimerkiksi yksilön, yh-
teisön tai organisaation kyvykkyyteen palautua kriisiä edeltäneeseen tilaan (Duit
2016) tai kyvykkyyteen kohdata äkillinen kriisitilanne (Hyvönen & Juntunen
2020). Kyvykkyys on kiinteästi liitoksissa toimijaan, jonka kyvykkyydestä puhu-
taan (Lindbom ja muut 2015), mikä erottaa sen tässä tutkimuksessa tarkastellusta
emergentistä näkökulmasta, jossa yksittäisen toimijan rooli ei ole keskeinen tar-
kastelun kohde, vaan kiinnostavaa on eri toimijoiden välisessä dynaamisessa vuo-
rovaikutuksessa muodostuva osiaan suurempi kokonaisuus. Resilienssin tarkas-
telu piilevänä potentiaalina taas viittaa resilienssin tapaan aktivoitua häiriötilan-
teen ilmetessä (Valli 2020). Toisin sanoen sen olemassaolosta ei ole tietoa ilman
resilienssipotentiaalia aktivoivaa kriisiä. Yhteisöllisellä ja yhteiskunnallisella ta-
solla korostetaan resilienssin rakentumista vuorovaikutuksessa tapahtuvan mer-
kityksellistämisen kautta (Anderson & Guo 2020, s. 1). On myös esitetty, että yk-
silötason resilienssiä ei ole olemassa ilman vuorovaikutusprosesseja sekä ympä-
röivien yhteisöjen ja rakenteiden vaikutusta (Afifi 2018; Buzzanell 2010, s. 2–3;
Dagdeviren ja muut 2016, s. 6).
Tarkastelun tasosta huolimatta resilienssi ilmaisee sitä, kuinka tarkastelun kohde,
eli esimerkiksi yksilö, yhteisö, organisaatio tai ekosysteemi, reagoi erilaisiin odot-
tamattomiin häiriöihin tai vastoinkäymisiin (Capano & Woo 2017; Dagdeviren ja
muut 2016, s. 1). Pelkän yksilötason tarkastelu jättää huomiotta resilienssin il-
maantumiselle keskeiset sosiaaliset olosuhteet, kuten erilaiset arvot, normit ja so-
siaaliset pelisäännöt (Dagdeviren ja muut 2016, 4–5). Vuorovaikutusnäkökulman
huomioiminen korostaa sitä, että resilienssissä on staattisen kyvyn sijaan kyse dy-
naamisesta ja muuttuvasta ilmiöstä (Anderson & Guo 2020, s. 4), ja siksi sitä onkin
tarkasteltava siinä sosiaalisten olosuhteiden kontekstissa, jossa se syntyy (Dagde-
viren ja muut 2016, s. 2).
Resilienssiä ilmiönä on myös kritisoitu. Ensinnäkin resilienssi on saanut kritiikkiä
käsitteen monitulkintaisuuden ja häilyvyyden vuoksi. Resilienssi on ilmiö, jota ei
40
Acta Wasaensia
voi täsmällisesti määritellä, pilkkoa tai mitata (Dagdeviren ja muut 2016, s. 10).
Kompleksisten systeemien dynaamisuus ja epävarmuus eivät mahdollista re-
silienssin rakentamista osia optimoimalla (Sakurai & Chughtai 2020, s. 586).
Tästä syystä voidaan ajatella, että yhteiskunnan kompleksisen systeemin re-
silienssi edellyttää muutakin kuin yksilötason resilienssin rakentumisen. Myös-
kään resilienssin ilmaantumisen tapoihin ja niiden todentamiseen ei ole olemassa
yhtä yhtenäistä näkemystä. On esimerkiksi esitetty, että kriiseistä selviytyneet or-
ganisaatiot ovat resilienttejä, mutta kriisitilannetta ennakoivaa resilienssiä on vai-
kea todentaa (Anholt 2020; Duchek 2020). Resilienssi näyttäytyy siis aikaisem-
man tutkimuksen pohjalta normaaliaikojen hallinnan Schrödingerin kissana 28,
joka kriisitilanteen ilmaantumiseen asti joko on tai ei ole olemassa.
Resilienssillä voidaan pitää yllä erilaisia ei-toivottuja malleja, ratkaisuja ja insti-
tuutioita, jotka pahimmillaan heikentävät yhteiskunnan toimintaa. Vaikeissa olo-
suhteissa selviytyvä toimija tai rakenne ei väistämättä tarkoita sitä, että selviytyjä
olisi kriisin jälkeen hyvinvoiva (Dagdeviren ja muut 2016, s. 10). Tällä tarkoitetaan
sitä, että vaikka kriisin jälkeen toiminta jatkuisi entisenlaisena tai jopa parempana,
voivat sisäiset vauriot tai pitkäaikaiset vaikutukset jäädä huomaamatta. Erilaisten
toimijaryhmien resilienssillä voidaan myös perustella heille epäsuotuisia toimin-
tamalleja tai kehityspolkuja (Dagdeviren ja muut 2016, s. 11). Tällä tavalla vastuu
päätösten seurauksista myös osittain siirretään päättäjien itsensä ulkopuolelle
(Harrison 2013, s. 99). Resilienssiä onkin kritisoitu sen tavasta siirtää kriisinkes-
tävyyteen liittyviä vastuita yksittäisille toimijoille (Chandler 2016; Dagdeviren ja
muut 2015). Systeeminen näkökulma resilienssiin tuo kuitenkin esille sen, ettei se
synny yksittäisen toimijan aktiivisen toiminnan seurauksena, vaan eri toimijoiden
välisessä vuorovaikutuksessa (Rantamäki 2023a). Tähän vuorovaikutukseen liit-
tyvät keskeisesti sosiaalinen pääoma ja luottamus, jotka on nähty paitsi toisiinsa,
myös resilienssin rakentumiseen kytkeytyvinä ilmiöinä.
2.3.2 Sosiaalinen pääoma ja luottamus resilienssin rakennusaineina
Sosiaalinen pääoma voidaan määritellä laajasti käsittämään sellaisia verkostoja ja
niissä esiintyvää luottamusta, mitkä fasilitoivat toimintaa ja yhteistyötä yhteisen
hyödyn saavuttamiseksi (Putnam 1995, s. 67). Sosiaalisen pääoman ajatus koros-
taa pohjimmiltaan sosiaalisten verkostojen tärkeyttä ja niiden tuottamia
28