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175Revista Lusófona de Educação, 61, 175-191
doi: 10.24140/issn.1645-7250.rle61.11
Los ODS y la inclusión
social de las personas
mayores: una experiencia
de innovación educativa
con TIC en educación
superior
Patricia López Vicent, Silvia Martínez De Miguel
López & Juan Antonio Salmerón Aroca
Resumen:
En este artículo se presentan los resultados de un estudio realizado que
tiene como objetivo analizar la percepción del alumnado universitario
acerca de una experiencia de innovación educativa desarrollada en el
Grado de Educación Social, basada en la creación de storytelling trans-
media en el ámbito de la animación sociocultural con personas mayores
en el marco de los ODS y la Agenda 2030. Para ello se utilizó una me-
todología cuantitativa de carácter evaluativo a través de cuestionarios
antes y después de desarrollar la experiencia de innovación educativa,
contando con una muestra de 72 estudiantes, que fueron seleccionados
de manera incidental. Los resultados muestran que el alumnado partici-
pante percibe de manera positiva la eficacia de esta innovación. Los re-
cursos audiovisuales utilizados recibieron la puntuación más alta, mien-
tras que la formación previa del alumnado obtuvo la puntuación más
baja. Además, se observó una mejora significativa en el conocimiento y
habilidades de los estudiantes respecto a la realización del storytelling
transmedia sobre la temática del contexto senior. Se puede concluir que
la implementación de esta experiencia de innovación tiene un impac-
to positivo en la formación de la competencia digital del alumnado, así
como en la sensibilización con el ámbito de las personas mayores, lo
que entronca con la configuración de una ciudadanía más inclusiva, re-
cogida en los Objetivos del Desarrollo Sostenible.
Palabras clave:
Innovación educativa; Recursos tecnológicos; Narrativas transmedia; Inclusión so-
cial; Personas mayores.
Revista Lusófona de Educação
López, De Miguel & Salmerón: Los ODS y la inclusión social de las personas mayores
191
Silvia Martínez De Miguel López
Universidad de Murcia , España
Email: silviana@um.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7602-8796
Juan Antonio Salmerón Aroca
Universidad de Murcia , España
Email:jasa2@um.es
ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9482-2555
Autor de correspondencia
Juan Antonio Salmerón Aroca
Universidad de Murcia
Email: jasa2@um.es
Universidad de Murcia, Facultad de Educación.
Departamento de Departamento de Teoría e Historia de la Educación.
Campus de Espinardo. PS Teniente Flomesta, 30003, Murcia(España)
Fecha de recepción: Mayo, 2023
Fecha de evaluación: Junio, 2023
Fecha de publicación: Diciembre, 2023