Este trabalho tem como objetivo descrever a Internacionalização da Educação Superior, no contexto das globalizações como forma de apreender conceitos fundantes, abordagens e obstáculos que possibilitam a internacionalização institucionalizada, nos contextos local, regional e global. Também, situa-se o cenário da educação superior e a pós-graduação no Brasil e no âmbito da política internacional.
... [Show full abstract] Por meio de uma pesquisa teórica, buscaram-se as dimensões deste conceito como forma de analisar a política que intervém sobre as decisões educacionais e como ela pode adquirir significados diferentes dependendo de quem está na fonte de sua “interpretação” e do contexto ao qual ela se aplica. Os resultados apontam as lacunas conceituais, evidenciando a necessidade de maiores investimentos em pesquisas que aprofundam o entendimento dos diversos aspectos concernentes à internacionalização, de modo a demarcar as potencialidades deste processo e promover a consolidação da inserção internacional. Espera-se que os desafios constatados na implementação dos processos de internacionalização sejam superados por um conjunto harmônico de práticas de gestão e políticas efetivas.