III. Kent Konseyleri Sempozyumu Tam Metin Kitabı
ResearchGate has not been able to resolve any citations for this publication.
Memory is defined as the mental faculty of retaining and recalling the past experiences. It is the act or instance of remembering, recollection. In psychology, memory is defined as the ability to store experiences and learned information with their relations to the past in mind as a result of a conscious process. Perceptual knowledge which changes with different cultures effects or social environments are stored in memory. Memory is an individuals' characteristic; societies can not "own" memories but can determine the memory of the individuals. (Assmann,2001). In a similar way, Connerton suggests that societies impose individuals a kind of a frame that allows setting their memories in a meaningful place by mapping virtually. This mapping takes place in a mental context that is provided by the society. (Connerton,1999). Although a society does not have a memory, we can talk about existence of a "social memory". In other words, values belonging to the past-experiences of a society can be defined as an important characteristic of social memory. When compared with social memory, collective memory has a wider meaning. A collective memory can appear concerning a family, a group or universe. Boyer, in his book The City of Collective Memory (1994), declares that the city can be defined as a fact of collective memory. (Yücesoy, Gökbulut,1999). From the point of these determinations, we can consider the urban memory as a kind of collective memory that is constituted by individuals' experiences within the place itself and through its history and social environment. The experiences of both habitants and observers have effects on urban memory. In this paper, we consider the "urban memory" not only through the social memory of habitants, but the collective memory of people who experience the city. We should focus both on these experiences and physical circumstances. It can be observed that, the lost of urban memory occurs when there is major change in physical or social environment. A change in physical environment (disasters, great fires, etc.) is one of the facts that cause discontinuities and urban memory loss. However the societies can also break this continuity creating a renewal of urban memory through social, economical and political changes (like immigrations). Formation of urban identity requires achieving sustainability without interruptions in urban memory. The aim of this paper is to draw attention to the new urban memory; which contains the perception of new but not original images that are produced in globalization process. In this paper, we would like to discuss the urban memory from a perspective where it is reformed dynamically with new but not original images perceived by individuals in a globalizing world rather than analyzing the experiences of the habitants. Memory is reestablished dynamically. What we refer "new urban memory" is not a memory formed by new images, but new references where memory links images which are detached from their places and no longer be considered as "new ". In this paper, to explain the formation of new urban memory, it is a necessity to mention about the memories, imaginability and the cultural changes. Globalization is a process in which these topics can be discussed in new perspectives, so we would like to focus on these titles in order to interpret "the new urban memory" that can be criticized today.
In academic and policy discourse, the concept of urban resilience is proliferating. Social theorists, especially human geographers, have rightfully criticized that the underlying politics of resilience have been ignored and stress the importance of asking "resili-ence of what, to what, and for whom?" This paper calls for careful consideration of not just resilience for whom and what, but also where, when, and why. A three-phase process is introduced to enable these "five Ws" to be negotiated collectively and to engender critical reflection on the politics of urban resilience as plans, initiatives, and projects are conceived, discussed, and implemented. Deployed through the hypothetical case of green infrastructure in Los Angeles, the paper concludes by illustrating how resilience planning trade-offs and decisions affect outcomes over space and time, often with significant implications for equity.
Background: As the US continues to experience increases of COVID-19 cases, there is an urgent need to identify ways to improve individuals’ knowledge of COVID-19 to achieve effective prevention and vaccination. The primary objective of the current study was to examine whether the knowledge of COVID-19 was associated with the general health literacy among patients in an emergency department. Methods: A sample of 252 adults was collected in an urban ED. Patients’ knowledge of COVID-19 was measured by the agreement to 10 statements. Health literacy was measured by the Brief Health Literacy Screen (BHLS). Participants were also asked about their primary source of COVID-19 information, sociodemographics, comorbidities and familiarity with the healthcare system at baseline. Bivariate and multivariate analyses were conducted. Results: The average COVID-19 knowledge score was 7.09 (range 0-10) and BHLS score, 11.09 (range 3-15). About 43% obtained the information primarily from TVs, radios, and newspapers and only 8% from scientific sources. The group with the primary source being social media had the lowest average COVID-19 knowledge score of 6.25. The BHLS and COVID-19 knowledge scores were positively correlated in both bivariate and multivariate analyses. Compared to primary source of information being social media, internet sites and searches (p=0.03) and families, relatives, and friends (p=0.02) were associated with higher COVID-19 knowledge scores, controlling for other factors. Education and income levels were statistically significant in both the bivariate and regressions. Conclusions: Patients with better general health literacy had better knowledge of COVID-19. To better prevent further increases in COVID-19 transmission and improve the rate of vaccination, individuals of low educational and income levels should be prioritized in community interventions. Regulations on and/or guard against misinformation presented on social media platforms should be included in any effective interventions to improve individuals’ knowledge of COVID-19.
Amaç: Araştırma, bir vakıf üniversitesi ve bir devlet hastanesine başvuran hastaların sağlık okuryazarlığının ve kullanılan eğitim materyallerinin sağlık okuryazarlığına uygunluğunun değerlendirilmesi amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel tipte bir araştırmadır. Araştırma kapsamına bir Vakıf Üniversitesi ve Devlet Hastanesinin dahiliye polikliniklerine başvuran toplam 688 hasta alınmıştır. Verilerin toplanmasında, sağlık okuryazarlığını değerlendirmeye yönelik soru formu, Genel Sağlık Anketi, eğitim materyallerinin okuryazarlık yönünden uygunluğu için “Yazılı Materyallerin Uygunluğunun Değerlendirilmesi” formu ve materyallerin güvenirlik ve bilgi kalitesinin değerlendirilmesinde Tüketici Sağlığı Bilgileri için Kalite Kriterleri (DISCERN) ölçüm aracı kullanılmıştır. Bulgular: Hastaların yaş ortalaması 46.21±15.76, %72.2 ‘si evli ve %67.6 kadın, %44.8'i çalışmıyor ve %33’ünün geliri giderinden azdır. Hastaların %40.2’sinin okuma düzeyini kötü/çok kötü olarak değerlendirdiği, %52.5’inin bilgisayar ve 1/3’ünün sağlıkla ilgili bilgilere ulaşmak için internet kullandığı, çoğunluğunun okuma ve yazma ile ilgili aktivitelerde yardım aldığı saptanmıştır. Hastaların %68.9’unun tanı konulmuş bir hastalığı olduğu, %67.7’sinin en az 1 defa hastanede yattığı, çoğunluğunun ilaç kullandığı ve %56.1’ine yazılı bir eğitim materyali verildiği belirlenmiştir. Hastaların sağlık okuryazarlığı ile ilgili durumlara yönelik aktivite puan ortalamaları genel olarak yüksektir. Eğitim düzeyi düşük, geliri az olan, sağlık düzeyi kötü/çok kötü olan ve yüksek riskli hastaların sağlık okuryazarlığı puanlarının daha düşük olduğu belirlenmiştir(p<0.05). İncelenen yazılı eğitim materyalinden %40’ının uygun olmadığı saptanmıştır. Sonuç: Genel sağlık durumu kötü, eğitim düzeyi ve okuma yazma becerisi düşük, 60 yaş ve üstü hastaların sağlık okuryazarlığı yönünden riskli grupta olduğu belirlenmiştir. Bu hastaların sağlık okuryazarlığı yönünden desteklenmesi ve eğitim materyallerinin tekrar gözden geçirilmesi önerilebilir.
There is an "infodemic" associated with the COVID-19 pandemic-an overabundance of valid and invalid information. Health literacy is the ability to access, understand, appraise, and apply health information, making it crucial for navigating coronavirus and COVID-19 information environments. A cross-sectional representative study of participants ≥ 16 years in Germany was conducted using an online survey. A coronavirus-related health literacy measure was developed (HLS-COVID-Q22). Internal consistency was very high (α = 0.940; ρ = 0.891) and construct validity suggests a sufficient model fit, making HLS-COVID-Q22 a feasible tool for assessing coronavirus-related health literacy in population surveys. While 49.9% of our sample had sufficient levels of coronavirus-related health literacy, 50.1% had "problematic" (15.2%) or "inadequate" (34.9%) levels. Although the overall level of health literacy is high, a vast number of participants report difficulties dealing with coronavirus and COVID-19 information. The participants felt well informed about coronavirus, but 47.8% reported having difficulties judging whether they could trust media information on COVID-19. Confusion about coronavirus information was significantly higher among those who had lower health literacy. This calls for targeted public information campaigns and promotion of population-based health literacy for better navigation of information environments during the infodemic, identification of disinformation, and decision-making based on reliable and trustworthy information.
Salgının ortaya çıkmasından bu yana yaratabileceği ekonomik etkiler bakımından temelde iki strateji öne çıkmaktadır. Birinci strateji, virüsü tümüyle baskılamaya dayalı "sıkı izolasyona" dayalı mücadele yöntemi, diğeri ise virüsün görece daha geniş bir kesime yayılmasını göze alan "sürü bağışıklığına" dayalı strateji yaklaşımı. İlki geniş bir toplum kesimini aktif hayattan çekmeyi gerektirdiği için ekonomik maliyeti diğerine göre çok daha yüksektir. Dolayısıyla ilk stratejiyi uygulamaya koyan ülkeler büyük bir bütçeyi bu mücadelenin ekonomik etkilerini hafifletmek için kullanmak durumundadırlar. Buna karşılık, sürü bağışıklığı yaklaşımı görece düşük izolasyon öngördüğünden ekonomik işleyişi yavaşlatmamayı öngörmektedir. Kısaca ifade etmek gerekirse, hastalıkla mücadele performansı (daha az ve zamana yayılmış hasta sayısı ve daha az kayıp) ile ekonomik performans arasında bir ödünleşme ilişkisi bulunmaktadır. Bu çalışmada, Covid-19 salgınının hanhalklarının gelirleri üzerindeki etkisi iki senaryo üzerinden analiz edilmiştir. Temel bulgularımıza göre iki senaryo temelinde ve kamunun müdahalesi öncesinde ücretli istihdamı üzerinde olumsuz etkileri görülmektedir. Buna göre istihdam oranının ve doğal olarak bağımlılık oranının sırasıyla %40 ve %30'a kadar düşmesinin beklenmesi mümkündür. Yani istihdam edilenlerin ortalama olarak bakmakla yükümlü oldukları nüfus bir hayli yükselmektedir. Öte yandan yaşanan şokun istihdama bağlı tüm gelir türlerinde meydana getirdiği etkiler dikkate alındığında ve diğer gelirlerin değişmediği varsayımı ile hanehalklarının önemli bir gelir kaybına uğradıkları ancak gelir dilimleri üzerindeki etkinin farklılaşması nedeniyle gelir dağılımının bozulduğu gözlemlenmektedir. Düşük gelir gruplarının gelir kaybı yüksek gelir gruplarına göre daha yüksektir. Türkiye'nin bugüne kadar uygulamaya koyduğu iktisat politikaları genelde pek çok ülkede uygulanan politikalardır, ancak boyutu çeşitli göstergeler açısından çok sayıda ülkede uygulanan programlara göre oldujça hafif kalmaktadır. Bu haliyle özellikle hanehalklarının uğradığı kayıpların giderilmesi mümkün değildir. Bu çalışmadan elde edilen sonuçlar ise yaşanan ekonomik şokun uzun süreli ve derin bir bunalıma dönüşmemesi için süratle daha ağır etkilenen kesimlerin kayıplarının bir bölümünü giderecek ek tedbirlere ihtiyaç bulunduğunu göstermektedir. Buna karşılık Türkiye'nin şok öncesi ekonomik durumu pek çok zayıflıklar barındırdığı için bu türden kapsamlı ve virüsü sert biçimde baskılamayı hedefleyen bir politikayı yürürlüğe koyabilecek bütçeyi iç kaynaklardan oluşturmasını imkansız kılmaktadır. Bu durumda yapılması gereken, virüs ile mücadelenin uluslararası karakterini dikkate alarak uluslararası kurumlar 1
Araştırmanın amacı Türkiye'de bireylerin sağlık anksiyetesi seviyeleri ile COVID-19 salgını kontrol algısı düzeylerini saptamak ve sağlık anksiyetesinin COVID-19 salgını kontrol algısı düzeyi üzerindeki etkisini belirlemektir. Çalışmada veriler online olarak bireylere dağıtılmış olan anket formu ile toplanmıştır. Anket formu katılımcıların demografik özelliklerine dair soruların yanı sıra sağlık anksiyetesi envanteri; COVID-19 salgını kontrol algısını ölçeği olmak üzere üç bölümden oluşmaktadır. Çevrimiçi anket yöntemi kullanılarak 47 şehirde yaşayan 1050 kişiye ulaşılmıştır. Sonuç olarak, katılımcıların sağlık anksiyetesi düzeyleri orta şiddetli olarak saptanmıştır. Bireylerin COVID-19 salgınına yönelik kontrol algılarının eğitim ve yaş değişkenlerinin yanı sıra sağlık anksiyetesi düzeylerinden etkilendiği gözlemlenmiştir. COVID-19 salgını sırasında tüm grupların ruh sağlığını iyileştirmek için psikolojik müdahaleleri formüle etmek ve daha düşük düzeyde etkilenmelerini sağlamak salgına yönelik kontrol tedbirlerinin anlaşılması ve uygulanması için önemlidir.
Pandemics leave significant marks on the memories of societies with their permanent impacts. Going beyond a cause of disease or death, they can have consequences in many aspects, psychological, social and economic ones being in the first place. The Covid-19 outbreak, which first emerged in China and has spread to the whole world as of the first months of 2020, has the potential to constitute a breaking the course of history, as well. Turkey is located on the transit point between Asia and Europe with its geographical position, and thus, received its share from the outbreak of Covid-19, which spreads through social contact. The first official case was recorded on 11 March 2020, and then the virus spread rapidly. This study aims to assess the attitude of the public towards Covid-19 at times when the impact of the disease reached maximum. To this end, data were collected from 1586 people with different socio-demographic features through Covid-19 Pandemic Community Scale. The impact of the pandemic on the society was measured in three dimensions as Sensitivity to Pandemic, Protection against Pandemic and Social Trust. The research results showed that the people had high levels of sensitivity to the pandemic, exerted the maximum effort for protection and social trust was above the average although it fell behind the other dimensions. As a consequence, it can be concluded that Covid-19 has had a significant impact on the Turkish people.
In early 2020, the world experienced an unprecedented health crisis. When the pandemic of coronavirus was declared by the World Health Organization, it brought with it sudden and dramatic changes to everyday life. In the UK, the key message from the Government was to ‘Stay at home, protect the NHS, save lives’, sending out a clear warning that failing to stay at home would put other lives and the ability of the NHS to cope at risk. This editorial discusses COVID‐19, how society responded and the vital role that health literacy plays in saving lives during a global health emergency.