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Vol. 23. Núm. 1, 233-248 2023
HEALTH AND ADDICTIONS/SALUD Y DROGAS DOI: 10.21134/haaj.v23i1.739
Recibido: 19/01/2022 / Aceptado: 28/11/2022
ISSN 1578-5319 - ISSNe 1988-205X
Como citar:
Capa-Luque, W., Vallejos-Flores, M.A., Mayorga-Falcón, L.E., Sullcahuaman Amésquita, J.J., Pardavé Livia, Y., y Her-
vias-Guerra, E. (2023). Impacto del distrés y la intolerancia a la incerdumbre sobre las conductas adicvas en
universitarios en empos de pandemia. Health and Addicons / Salud y Drogas, 23(1), 233-248. doi: 10.21134/haaj.
v23i1.739
Walter Capa-Luque
Universidad Nacional Federico Villarreal, Lima, Perú
wcapa7@gmail.com
https://orcid.org/0000-0003-4342-9264
Miguel Ángel Vallejos-Flores
Universidad Nacional Federico Villarreal, Lima, Perú
miguelvallejos.universidad@gmail.com
https://orcid.org/0000-0002-6380-3412
Luz Elizabeth Mayorga-Falcón
Universidad Nacional Federico Villarreal, Lima, Perú
lemayorgaf@gmail.com
https://orcid.org/0000-0001-6213-3018
Jessica J. Sullcahuaman Amésquita
Universidad Nacional Federico Villarreal, Lima, Perú
jessicasullcahuaman@gmail.com
https://orcid.org/0000-0002-5317-7649
Yovana Pardavé Livia
Universidad Nacional Federico Villarreal, Lima, Perú
Medellín-Colombia
ypardave@gmail.com
https://orcid.org/0000-0003-4623-4817
Edmundo Hervias-Guerra
Universidad Nacional Federico Villarreal, Lima, Perú
ehervias@unfv.edu.pe
https://orcid.org/0000-0002-5395-1518
IMPACTO DEL DISTRÉS Y LA INTOLERANCIA A LA
INCERTIDUMBRE SOBRE LAS CONDUCTAS ADICTIVAS
EN UNIVERSITARIOS EN TIEMPOS DE PANDEMIA
IMPACT OF DISTRESS AND INTOLERANCE TO UNCERTAINTY
ON ADDICTIVE BEHAVIORS IN UNIVERSITY STUDENTS DURING
PANDEMIC
IMPACTO DEL DISTRÉS Y LA INTOLERANCIA A LA INCERTIDUMBRE SOBRE LAS CONDUCTAS ADICTIVAS EN
UNIVERSITARIOS EN TIEMPOS DE PANDEMIA
Health and Addicons / Salud y Drogas. Vol. 23 (1) 233-248 2023.
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Resumen
Las conductas adicvas constuyen uno de los grandes problemas a nivel mundial, que se ha incrementado aun a
pesar de la pandemia por Covid-19; en este escenario dos factores de impacto importante en la regulación vienen
a ser el distrés y la intolerancia a la incerdumbre. Objevo: Determinar el impacto del distrés y la intolerancia a la
incerdumbre sobre las conductas adicvas en universitarios peruanos. Método: Estudio correlacional mulvariante,
552 estudiantes de ambos sexos con edades de 18 a 30 años fueron seleccionados mediante muestreo por conve-
niencia. Se aplicaron el Cuesonario MULTICAGE CAD-4, la escala de Intolerancia a la Incerdumbre y la escala de
Distrés. Resultados: Dos modelos de regresión estructural puestos a prueba resultaron con buenos índices de ajuste,
evidenciando que las variables distrés e intolerancia a la incerdumbre experimentados por los estudiantes enen
efectos directos en las conductas adicvas; la intolerancia a la incerdumbre cumple un rol de mediador para las
conductas adicvas, incrementando casi al doble el efecto del distrés. Conclusión: el distrés ene un efecto directo
en la prácca de conductas adicvas y estas son mediadas y potenciadas por la intolerancia a incerdumbre en la
muestra universitaria.
Abstract
Addicve behaviors constute one of the major problems worldwide, which has increased even in spite of the
Covid-19 pandemic; in this scenario, two factors that have an important impact on regulaon are stress and into-
lerance to uncertainty. Objecve: To determine the impact of distress and intolerance to uncertainty on addicve
behaviors in Peruvian university students. Methods: A mulvariate correlaonal study, 552 students of both sexes
aged 18 to 30 years were selected by convenience sampling. The MULTICAGE CAD-4 quesonnaire, the Intolerance
to Uncertainty scale and the Distress scale were applied. Results: Two structural regression models tested had good
t indices, showing that the variables distress and intolerance to uncertainty experienced by students have direct
eects on addicve behaviors; intolerance to uncertainty plays a mediang role for addicve behaviors, increasing
almost twice the eect of distress. Conclusion: Distress has a direct eect on the pracce of addicve behaviors and
these are mediated and enhanced by intolerance to uncertainty in the university sample.
Palabras clave
conductas adicvas, distrés, intolerancia a la incerdumbre, ecuaciones estructurales, universitarios
Keywords
addicve behaviors, distress, intolerance to uncertainty, structural equaons, university students
Capa-Luque, W., Vallejos-Flores, M.A., Mayorga-Falcón, L.E., Sullcahuaman Amésquita, J.J., Pardavé Livia, Y., y
Hervias-Guerra, E.
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Las conductas adicvas son consideradas un problema de salud pública desde varias décadas atrás por las grandes
consecuencias sociales, económicas y de salud que genera, tanto para los individuos como para la sociedad y el esta-
do (United Naons Oce on Drugs and Crime [UNODC], 2021), sin embargo, la humanidad no había atravesado una
pandemia como del Covid-19 desde 1918, como tampoco los sistemas de salud del Perú y del mundo se hallaban
preparados para contener las consecuencias que traería esta enfermedad en la salud mental y especícamente en
las conductas adicvas.
Según el Informe Mundial sobre las Drogas 2020 ([UNODC], 2021) 269 millones de personas habían usado drogas
durante el 2018, apreciándose un aumento de 30% con respecto del 2009, así como más de 35 millones de personas
sufrían algún trastorno por el uso de drogas. Ante esta creciente estadísca del uso y abuso de drogas, se pensó que
el impacto del Covid-19 reduciría el comercio de sustancias, sin embargo, los consumidores idearon formas de con-
seguirlas a muy alto precio y aceptando la reducción de la pureza y calidad de las mismas, prolongando su consumo
a pesar de la cuarentena (UNODC, 2021). De acuerdo al informe 2021 de UNODC (2022) aproximadamente 275
millones de personas han consumido drogas en el úlmo año y alrededor de 36 millones habrían sufrido trastornos
por consumo. En esta misma dirección, Taylor et al. (2020) reportaron incremento en el uso y abuso de drogas en
EE.UU., prácca acrecentada como una manera de hacer frente a la ansiedad provocada por el connamiento y la
incerdumbre que esta produce, además reportaron cinco pos de síndromes de estrés, como: la preocupación
sobre los peligros del Covid-19, la preocupación por entrar en contacto con el virus, objetos y supercies contami-
nadas, preocupación por el impacto socioeconómico personal, preocupaciones xenófobas de que los extranjeros
propagan el virus, síntomas de estrés traumácos (e.g. pesadillas) y síntomas compulsivos asociados a la búsqueda
de tranquilidad. Así mismo Rodríguez et al. (2020) también en EE. UU. hallaron que la angusa psicológica o distrés
debido al Covid-19 está relacionada con altos índices de consumo de alcohol.
A la problemáca del consumo de drogas, se suma las adiciones no convencionales como el juego patológico, video
juegos y adicción a las tecnologías, que en el contexto de Covid-19 se incrementó porque las personas se vieron
obligadas a pasar muchas horas en sus domicilios, donde los principales medios de comunicación fueron el uso de
la tecnología e internet. Gao et al. (2020) al analizar los problemas de salud mental encontraron que más del 80%
de los parcipantes (jóvenes chinos mayores de 18 años) informaron haber estado expuestos con frecuencia a las
redes sociales y presentar niveles altos de ansiedad.
Se presumía que el impacto psicológico en las personas, como consecuencia de la pandemia, sería signicavo,
pudiendo desencadenar síntomas de depresión, ansiedad, estrés postraumáco y aumento del consumo de drogas,
entre otros (Larios-Navarro, 2020). Ciertamente estas proyecciones no se equivocaron, porque la invesgación de
Al-Hanawi et al. (2020) en Arabia Saudita reveló que 40% de la población estaba angusada debido al Covid-19 y
los niveles altos se presentaban parcularmente en jóvenes, mujeres y personal de la salud. Asimismo, en el estu-
dio mulnacional de siete países (Australia, China, Ecuador, Estados Unidos, Irán, Italia y Noruega) Passavan et al.
(2021) concluyeron que el Covid-19 ene un fuerte impacto psicológico en la población mundial porque más de la
mitad de la muestra presentaba altos niveles de estrés, depresión y ansiedad.
Junto a la ansiedad y el estrés, el mundo afronta un futuro incierto ocasionado por el Covid-19, escenario que podría
estar regulando a la variable intolerancia a la incerdumbre, pues la pandemia trajo consigo incrementos vergino-
sos de contagio, muerte, pérdidas económicas. Años antes de la pandemia Osmanağaoğlu et al. (2018) en un me-
taanálisis encontraron que la intolerancia a la incerdumbre se asociaba con ansiedad y preocupación en jóvenes,
por lo que recomendaban mayor invesgación.
En el contexto actual resulta admisible que las personas expresen dicultades para manejar las emociones negavas
(Freeston et al. 2020). El permanente acceso a la información, aunado a la falta de objevidad o precisión de la mis-
ma, ene efectos directos en el estado de ánimo de las personas, generando reacciones emocionales como la into-
lerancia a la incerdumbre frente a las medidas sanitarias y consecuencias de la pandemia. Como precisa Shigemura
et al. (2020) las primeras respuestas emocionales a la enfermedad por Covid-19 incluyen miedo e incerdumbre
extremos y problemas de salud mental. En este sendo, Sandín et al. (2020) al analizar el impacto psicológico de
la pandemia y el connamiento, hallaron que los miedos más comunes corresponden a las categorías de contagio/
enfermedad/muerte, aislamiento social, y problemas de trabajo/ingresos. También Shapiro et al. (2020) en una
muestra estudianl hallaron que los cambios en la intolerancia a la incerdumbre se relacionan signicavamente
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con aumentos en los síntomas de ansiedad social, preocupación, depresión y afecto negavo. En una encuesta po-
blacional preliminar peruana acerca de la salud mental durante el contexto Covid-19 y toque de queda, el 28.5% de
los encuestados indicaron que tenían síntomas depresivos, recayendo mayor afectación depresiva en las mujeres y
el grupo etario de 18 a 24 años (Ministerio de Salud, 2020).
A raíz de toda esta problemáca descrita, se consideró importante e indispensable buscar evidencia empírica que
respalde nuestra propuesta teórica de que el distrés es un factor de efecto directo y la intolerancia a la incerdum-
bre un factor mediador que potencia aún más las conductas adicvas en los universitarios peruanos. La importancia
de idencar y explicar el comportamiento adicvo no solo admite una comprensión adecuada de la salud mental
de los estudiantes universitarios, sino que como reeren Zhang et al. (2020) hacer uso de un nuevo modelo expli-
cavo va permir diseñar, planicar intervenciones efecvas en el contexto de Covid-19. Esta invesgación busca
explicar cómo las práccas de conductas adicvas se convierten en una forma de afrontamiento inadecuado a las
demandas del distrés y como la intolerancia a la incerdumbre potencia esta relación, agravando en la población
el abuso y riesgo de adicción a las sustancias psicoacvas y tecnológicas. Por tanto, consideramos que los hallazgos
serán de suma importancia para la comunidad profesional responsable de la salud mental para fortalecer o ampliar
conocimientos sobre las relaciones abordadas en el presente estudio, así como para diseñar programas orientados
a dotar de estrategias de afrontamiento al estrés agudo y crónico en empos de crisis, intervenir tempranamente a
los problemas relacionados a las adicciones tanto químicas como comportamentales.
En los siguientes párrafos se ofrecen las precisiones conceptuales para las variables que se abordan en el estudio.
El estrés hace referencia a una sobrecarga de situaciones diversas como por ejemplo preocupaciones, temores,
irritabilidad, tristeza, dicultades codianas, elecciones conicvas, etc. y al no disponer de los mecanismos para
manejar o contrarrestarlos puede repercur en el bienestar sico y psicológico de las personas, y el contacto con
infectados por Covid-19 puede conducir a una exposición de carga viral más alta dado el debilitamiento del sistema
inmunológico (Rose, 2020). Como mencionan Neidhardt et al. (1989) un estrés excesivo conlleva al distrés e impo-
sibilita actuar de manera apropiada en el quehacer diario. Asimismo, de acuerdo a Sauceda-García et al. (2006) el
distrés o estrés disfuncional se caracteriza por una sobrecarga de alerta que lleva al agotamiento de las reservas de
energía, disminuye la capacidad de respuesta y adaptación, así como conduce a estados alarmantes de malestar y
relación con otros problemas de salud mental como la ansiedad y la depresión (García-Iglesias et al., 2020; Phin-
der-Puente et al., 2014).
En cuanto a la intolerancia a la incerdumbre, se concibe como una predisposición a sobreesmar la posibilidad de
que suceda un evento negavo que puede ser inadmisible y amenazante para el ser humano (Carleton et al., 2007).
Por tanto, es una respuesta negava a la ambigüedad, una predisposición a reaccionar de modo negavo frente
a sucesos o situaciones que son percibidas como fortuitas (Sandin et al., 2012). La intolerancia a la incerdumbre
es también conceptualizada como un sesgo en el factor cognivo que inuye en la manera en que una persona
percibe, interpreta y responde a situaciones inciertas a nivel cognivo, emocional y conductual (Dugas et al., 2004).
De manera similar Wahlund et al. (2020), plantean que es una propensión cogniva especicada como miedo a lo
desconocido, o un factor de vulnerabilidad que abarca los trastornos emocionales (Boessi et al., 2020), que puede
promover, mantener o agravar la ansiedad (Sandin et al., 2012). Recientes estudios han mostrado que existe rela-
ción posiva entre intolerancia a la incerdumbre con dicultades para regular ecazmente emociones negavas
(Valle et al., 2020) o con malestar al afrontar escenarios inciertos (Freeston et al., 2020).
De acuerdo a Sixto-Costoya et al. (2021) en los úlmos 25 años se han incrementado en 130.46% las invesgacio-
nes sobre adicción conductual, apreciándose mayor incremento en adicciones relacionadas al juego y las TIC. Para
estos autores lo que dene a una adicción no es únicamente la frecuencia de ocurrencia de una conducta, sino la
presencia de síntomas de tolerancia y absnencia porque estos dos criterios diagnóscos podrían darse con y sin
sustancias. En esta misma dirección otros invesgadores han denido las conductas adicvas como toda conducta
que representa una pérdida de control por parte del sujeto ya sea de po comportamental o de consumo de drogas,
que en el transcurrir generan dependencia, tolerancia y síndrome de absnencia, con el consiguiente desequilibrio
general en la vida de la persona (Becoña & Cortés, 2010; Olivencia-Carrión et al., 2018; Rodríguez-Monje et al.,
2019). Las adicciones no solo se limitan al uso y abuso de sustancias como: cannabis, anfetaminas, cocaína, opiá-
ceos, cafeína, nicona, ingesta de bebidas alcohólicas, sino también a aquellas práccas de conductas inofensivas
que en determinadas circunstancias pueden converrse en adicvos e interferir gravemente en la vida codiana de
las personas afectando su salud integral (Chóliz et al., 2016). Estas son conocidas como las adicciones no convencio-
Capa-Luque, W., Vallejos-Flores, M.A., Mayorga-Falcón, L.E., Sullcahuaman Amésquita, J.J., Pardavé Livia, Y., y
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nales (Carbonel, 2014), que inician como acvidades placenteras y culminan generando dependencia psicológica
(Becoña & Cortés, 2010). Previo a las adicciones los comportamientos relacionados al uso de ciertos disposivos
y tecnologías de la información y la comunicación (e.g. internet, teléfono móvil, videojuegos) corresponderían al
uso disfuncional o problemáco (Derevensky et al., 2019; Sixto-Costoya et al., 2021) o también denominado como
patrones conductuales desregulados (Perales et al., 2020). De acuerdo con Holmes et al. (2020) los efectos del con-
namiento en la conducta humana se traducen a un deterioro de la salud mental y consumo de drogas, así como
problemas relavos a las adicciones conductuales (Jalal et al., 2020; Sixto-Costoya et al., 2021).
Finalmente, precisamos que el objevo de este estudio es determinar el impacto del distrés y la intolerancia a la
incerdumbre sobre las conductas adicvas en universitarios peruanos en empos de pandemia por Covid-19.
Método
Diseño y parcipantes
Se trata de un estudio transversal, de po correlacional. De acuerdo a la naturaleza relacional entre las variables es
una invesgación mulvariante (Hair et al., 2008) correspondiente a la metodología del modelamiento de ecuacio-
nes estructurales (Bollen, 1989; Byrne, 2010).
La población comprendió a estudiantes de pregrado de universidades tanto públicas como privadas, matriculados
en el calendario académico 2021, de nacionalidad peruana. Parciparon tanto varones como mujeres, con edades
entre 18 a 30 años, sin disnción de carrera profesional ni ciclo de estudios. El tamaño de muestra fue esmado
usando la fórmula para modelamiento de ecuaciones estructurales (Soper, 2021), ulizando como esmadores: un
tamaño efecto de .20, una potencia de prueba de .90 y una signicancia estadísca de 1% (α = .01), bajo estas con-
sideraciones comprende a 552 estudiantes. La selección de las unidades de muestreo se realizó con procedimiento
no probabilísco (muestreo por conveniencia).
Variables e instrumentos
Se diseñó una cha para recabar los datos socio-demográcos como edad, sexo, estado civil y ciclo de estudios.
Cuesonario MULTICAGE CAD-4
Este cuesonario fue diseñado por Pedrero-Pérez et al. (2007). En el presente estudio se ulizó la versión modicada
por Rodríguez-Monge et al. (2019) el cual consta de 24 ítems, 6 escalas de 4 ítems cada una (problemas con el alcohol,
abuso de drogas, juego patológico, abuso a internet, videojuegos, uso problemáco de los teléfonos inteligentes). Los
análisis psicométricos del cuesonario señalan que el instrumento presenta coecientes alfa de Cronbach superiores
a .85 para todas las escalas; respecto a la validez los índices de ajuste hallados con análisis factorial conrmatorio
fueron muy sasfactorios (χ² /gl = 3.34, GFI = .99, AGFI = .98, RMR = .002). Para su uso en la presente invesgación
se examinaron sus propiedades psicométricas con resultados sasfactorios. En este sendo, la bondad de ajuste
absoluto del modelo examinado por la prueba chi-cuadrada (χ² = 266.52, gl = 237, p = .091), los índices descripvos
de ajuste comparavos CFI (.954) y TLI (.944) indicaron presencia de un buen ajuste, al igual que los índices de ajuste
absoluto como RMSEA (.038 [.029, .047]) y SRMR (.058) también mostraron ajustes muy sasfactorios; en conjunto
los índices evidenciaron que el modelo examinado presentó excelente evidencia de validez basada en la estructura
interna del constructo; asimismo, los seis factores que conguran el cuesonario MULTICAGE CAD-4 presentaron car-
gas factoriales estandarizadas altas (.53 > λ < .97). Dado la naturaleza categórica del cuesonario MULTICAGE CAD-4 el
análisis de conabilidad se examinó con el coeciente theta de Armor (θ) y omega de McDonald (ɷ); en este sentido,
las estimaciones de la confiabilidad por consistencia interna evidenciaron la presencia de alta confiabilidad para las
puntuaciones tanto global (θ = .851, ɷ = .853) como de las dimensiones: alcohol (θ = .836, ɷ = .874), gambling (θ =
.934, ɷ = .941), drugs (θ = .897, ɷ = .903), smartphone (θ = .715, ɷ = .719), internet (θ = .807, ɷ = .830) y videogames
(θ = .959, ɷ = .963).
Escala de Intolerancia a la Incerdumbre
La versión inicial de 27 ítems fue diseñada por Freeston et al. (1994). Más adelante Carleton et al. (2007) redujeron
la escala a una versión corta de 12 ítems denominada IUS-12; esta escala mide las reacciones frente a la incerdum-
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bre, situaciones de ambigüedad con el futuro, los ítems presentan un escalamiento de cinco alternavas de po
Likert, desde nada caracterísco de mí (1) hasta totalmente caracterísco en mí (5); la escala evalúa intolerancia a la
incerdumbre de po ansioso y de evitación. Estos dos componentes son denominados ansiedad prospecva y an-
siedad inhibitoria. Para la versión en español, Pineda (2018) ha reportado un alfa de Cronbach de .91 para la toda la
escala, .89 para la ansiedad prospecva y .84 para ansiedad inhibitoria; respecto a la evidencia de validez basada en
la estructura interna esmada con análisis factorial conrmatorio los índices de ajuste fueron muy sasfactorios (CFI
= .99; GFI = .99; RMSEA = .05, SRMR = .06). Para su uso en la presente invesgación la revisión de las propiedades psi-
cométricas mostró altas cargas factoriales estandarizadas (.53 > λ < .79) esmadas con análisis factorial conrmato-
rio empleando método de esmación WLSMV para un modelo bidimensional oblicuo cuyos índices de ajuste fueron
sasfactorios para armar la existencia de validez basada en la estructura interna del constructo, X2(53) = 144.400,
p = .000; CFI = .943, TLI = .929, RMSEA = .07 [.05, .08], SRMR = .058. Los valores de conabilidad esmadas a parr
de una matriz de correlación policórica como los coecientes alfa ordinal y omega de McDonald fueron superiores
a .80, denotando con ello que la Escala ofrece alta conabilidad para la puntuación global (α = .915, ɷ = .916) como
para las dimensiones: ansiedad prospecva (α = .851, ɷ = .853) y ansiedad inhibitoria (α = .836, ɷ = .837).
Escala de Distrés (ED)
Es un autoinforme diseñada por Sandín et al. (2020) para evaluar nueve pos de experiencias emocionales negavas
y experiencia de sueño. Evalúa estas experiencias con ítems de respuesta po Likert de cinco alternavas que varían
desde nunca (1) hasta siempre (5). Esta escala unidimensional ha demostrado conabilidad aceptable presentando
un alfa de Cronbach de .93 y un omega de .93 respecvamente. Para su uso en el presente estudio se evaluaron sus
propiedades psicométricas con resultados sasfactorios porque los resultados del análisis factorial conrmatorio es-
mado con WLSMV evidenciaron que los índices de bondad de ajuste son sasfactorios para armar la existencia de
validez basada en la estructura interna del constructo, X2(44) = 90.681, p = .000; CFI = .970, TLI = .963, RMSEA = .06
[.04, .07], SRMR = .048. Asimismo, el modelo unidimensional presentó altas cargas factoriales estandarizadas (.60 > λ
< .83). En cuanto a la conabilidad para la puntuación de la Escala de Distrés tanto el coeciente omega de McDonald
(ɷ = .928) como alfa ordinal (α = .927 [.909, .941]) ponen de maniesto alta precisión para la medida.
Procedimiento
La aplicación de los instrumentos se realizó mediante el formulario diseñado en Google drive, difundiéndose el enlace
URL a la lista de contactos mediante el correo electrónico, facebook y whatsaap. Previo al llenado de las encuestas se
invitó a los estudiantes candidatos para conformar la muestra a leer la hoja de consenmiento donde se les expuso el
objevo de la invesgación, donde también se les indicó que su parcipación sería de carácter voluntario y anónimo,
sin condiciones ni riesgos para quienes desiseran de parcipar; se admió la aceptación de parcipar en el estudio
hasta completar la muestra esmada solo a los estudiantes que dieron su consenmiento informado.
Análisis de datos
En la primera fase de invesgación se revisaron las propiedades de validez y conabilidad de los instrumentos de
medición. La validez basada en la estructura interna del constructo se realizó mediante el enfoque de análisis fac-
torial conrmatorio, en vista de la naturaleza ordinal de los ítems se ulizó como esmador WLSMV (Diagonally
Weighted Least Squares with Mean and Variance corrected) y matrices de correlaciones policóricas (Brown, 2015; Li,
2016). Los coecientes de conabilidad fueron esmados con el coeciente omega de McDonald (ɷ), alfa ordinal (α)
por estar basados en las cargas factoriales estandarizadas (Elosua & Zumbo, 2008; Hayes & Cous, 2020; McDonald,
1999), coecientes son considerados aceptables si alcanzan valores entre .70 y .90 (Campo-Arias & Oviedo, 2008).
En la segunda fase, tras la obtención de evidencias favorables de validez y conabilidad para los instrumentos de
invesgación, se someeron a prueba dos modelos de regresión estructural mediante la técnica de Modelamiento
de Ecuaciones Estructurales (SEM); el primer modelo corresponde al hipotezado en la cual la variable mediadora
(intolerancia a la incerdumbre) y la variable dependiente (conductas adicvas) se conguran como latentes a parr
de las puntuaciones de sus dimensiones, por lo cual el esmador ulizado fue mínimos cuadrados no ponderados
robusto (ULSM) dado la ausencia de normalidad; para el segundo modelo estructural se ulizó el esmador WLS-
Capa-Luque, W., Vallejos-Flores, M.A., Mayorga-Falcón, L.E., Sullcahuaman Amésquita, J.J., Pardavé Livia, Y., y
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MV dado que todas las variables son latentes congurados a parr de ítems categóricos (Brown, 2015; DiStefano &
Morgan, 2014).
El ajuste de los modelos factoriales conrmatorios como los modelos estructurales se examinan ulizando el esta-
dísco de bondad de ajuste absoluto chi-cuadrada (χ2) que se considera de buen ajuste cuando p > .05, pero como
es un estadísco poco preciso y sensible, se toman en consideración otros índices de bondad de ajuste robustos
recomendados como CFI (Comparave Fit Index), TLI (Tucker Lewis Index), RMSEA (Root Mean Square Error of
Approximaon) y SRMR (Standardized Root Mean Square Residual); los índices de CFI y TLI ≥ .90 indican ajuste
adecuado y buenos ajustes ≥ .95 (Keith, 2019; Hu & Bentler, 1999; Schumacker & Lomax, 2016), para RMSEA se
consideran como ajustes adecuados índices ≤ .08 y buenos ajustes ≤ .05 (Keith, 2019; Hu & Bentler, 1999), asimismo
valores ≤ .08 denotan ajuste adecuado para SRMR y ≤ .06 buenos ajustes (Keith, 2019; Hu & Bentler, 1999; Finney
& DiStefano, 2008).
Los programas estadíscos que se han ulizado fueron SPSS versión 25 para Windows y el programa R versión 4.0.2
(R Development Core Team, 2020) ulizando los paquetes lavaan 0.6-7 y semTools 0.5-3.
Consideraciones éticas
El estudio se llevó a cabo cumpliendo con las consignas écas de la Declaración de Helsinki y de acuerdo con el
Código de Éca del Colegio de Psicólogos del Perú. El protocolo de invesgación fue aprobado por comités evalua-
dores de la Ocina Central de Invesgación de la Universidad Nacional Federico Villarreal (Ocio N° 318-2021-IC-
GI-VRIN-UNFV; Resolución R. N° 8561-2021-UNFV), así como por el Comité de Éca de la Facultad de Psicología
(Código PI2021-1311).
Resultados
Análisis descripvos de riesgo de adicción, distrés e intolerancia a la incerdumbre en
universitarios
Se aprecia en la Tabla 1 que un grupo muy marginal de estudiantes presentan consumo de alcohol y drogas ubicable
en alto riesgo de adicción. En cuanto al uso de los videojuegos y juego patológico existe un grupo pequeño entre 3
y 4% en alto riesgo de adicción, para ambas conductas lúdicas existe un 4% de estudiantes con moderado riesgo de
adicción; con respecto al uso de los smarphone e internet entre 14 y 12% presentan alto riesgo de adicción y otro
grupo importante entre 2% y 16% respecvamente se encuentran en un moderado riesgo de adicción.
Tabla 1. Niveles de riesgo de adicción en universitarios peruanos
Niveles Alcohol Gambling Drug Smartphone Internet Videogame
n (%) n (%) n (%) n (%) n (%) n (%)
No presenta 474 (85.87) 483 (87.50) 519 (94.02) 207 (37.50) 290 (52.54) 479 (86.78)
Bajo 44 (7.97) 30 (5.44) 22 (3.99) 161 (29.17) 107 (19.38) 29 (5.25)
Moderado 30 (5.44) 25 (4.53) 6 (1.09) 108 (19.57) 89 (16.12) 20 (3.62)
Alto 4 (0.73) 14 (2.54) 5 (0.91) 76 (13.77) 66 (11.96) 24 (4.35)
Total 552 (100) 552 (100) 552 (100) 552 (100) 552 (100) 552 (100)
En la Tabla 2 se observa que aproximadamente 2 de cada 10 estudiantes presentan alto nivel de distrés y un grupo
mayoritario que corresponde a los dos tercios de la muestra se caracterizan por presentar distrés de nivel modera-
do. De otra parte, se observa que alrededor de 16% de los estudiantes presentan alta intolerancia a la incerdumbre
y el grupo mayoritario se ubica en un nivel moderado.
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Tabla 2. Niveles de distrés e intolerancia a la incerdumbre en universitarios peruanos
Niveles Distrés Intolerancia a la incerdumbre
n (%) n (%)
Bajo 97 (17.57) 87 (15.76)
Moderado 358 (64.86) 378 (68.48)
Alto 97 (17.57) 87 (15.76)
Total 552 (100) 552 (100)
Relaciones estructurales entre distrés y la intolerancia a la incerdumbre sobre las con-
ductas adicvas en universitarios peruanos
El modelo hipotéco propuesto es avalado por las evidencias empíricas porque los índices de bondad de ajuste
global del modelo tales como: χ2 (149) = 375.701, p = .000; CFI = .987; TLI = .985; RMSEA = .053 [.047, .058]; SRMR
= .069, denotan muy buen ajuste; es decir, los resultados indican que el modelo SEM presenta adecuada medida de
parsimonia (χ2/gl = 2.52), ajustes incrementales muy buenos (CFI y TLI) al ser mayor a .95 (Hu & Bentler, 1999; Keith,
2019), y los índices de ajuste absoluto como RMSEA y SRMR al presentar valores menores a .08 indican un buen
ajuste del modelo (Hu & Bentler, 1999, Schumacker & Lomax, 2016) porque existe una mínima presencia de error
en la reproducción del modelo empírico.
El modelo estructural (Figura 1) permite observar que las variables distrés e intolerancia a la incerdumbre experi-
mentados por los estudiantes enen efectos directos y posivos en las conductas adicvas vinculadas al consumo
de alcohol, drogas, uso problemáco de gambling, smarphones, internet y videogames, el impacto combinado de
las dos variables sobre las conductas adicvas en los universitarios es de 19%; la intolerancia a la incerdumbre es
una variable que cumple un rol de mediador para las conductas adicvas, incrementando casi al doble el efecto del
distrés, puesto que el efecto aislado de ésta úlma variable sobre las conductas adicvas es de 10.24% en la muestra
universitaria.
Figura 1. Modelo de regresión estructural sobre los efectos del distrés y la intole-
rancia a la incerdumbre sobre las conductas adicvas en universitarios peruanos
Capa-Luque, W., Vallejos-Flores, M.A., Mayorga-Falcón, L.E., Sullcahuaman Amésquita, J.J., Pardavé Livia, Y., y
Hervias-Guerra, E.
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En el segundo modelo SEM propuesto el esmador empleado fue WLSMV (Figura 2) porque todas las variables que
conguran el modelo son latentes, donde la intolerancia a la incerdumbre y las conductas adicvas constuyen
constructos latentes de segundo orden y el distrés un factor latente unidimensional. Los índices globales evidencian
que el modelo presenta buenos ajustes: χ2 (1023) = 1785.690, p = .000; CFI = .951; TLI = .948; RMSEA = .038 [.035,
.040]; SRMR = .067).
Los coecientes de regresión estructural permiten observar que las variables latentes distrés e intolerancia a la in-
cerdumbre enen efectos directos y signicavos sobre las conductas adicvas. La varianza explicada de los efectos
combinados de las dos variables latentes predictoras sobre las conductas adicvas es de 14%; la intolerancia a la
incerdumbre es un factor que duplica la explicación de los problemas relavos a la conducta adicva puesto que el
distrés como único predictor explicaría en 7.8%.
Figura 2. Modelo de regresión estructural con predictores latentes (distrés y la intolerancia a la incerdumbre)
sobre las conductas adicvas en universitarios peruanos
Nota: AP = ansiedad prospecva, AI = ansiedad inhibitoria, OH = abuso de alcohol, GAM = juego patológico, DRU =
abuso de drogas, SMA = uso problemáco de smartphone, INT = abuso de internet, VID = abuso de videojuegos
Discusión
En este estudio buscamos contrastar si el distrés es un factor de efecto directo y la intolerancia a la incerdumbre un
factor mediador que potencia aún más las conductas adicvas en los universitarios peruanos. Nuestros resultados
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a través del análisis de ecuaciones estructurales conrmaron nuestra hipótesis de trabajo y se demuestra que el
distrés ene un efecto directo posivo sobre las conductas adicvas y que se ve potenciado por la incerdumbre de
manera indirecta. El modelo estructural en la que se asume que la variable mediadora es un constructo constuido
a parr de las dimensiones como variables maniestas, al igual que el constructo conductas adicvas congurado a
parr de las puntuaciones correspondientes a las dimensiones, se observa que el distrés es una variable que presen-
ta un efecto posivo en las conductas adicvas en un 10.24% y si a esto se suma la incerdumbre como una variable
mediadora vemos que el efecto posivo del distrés casi se duplica (19%) para explicar las conductas adicvas en los
estudiantes universitarios. De otra parte, al hacer el análisis predicvo en la cual todas las variables son latentes y
se conguran como constructos a parr de los ítems de naturaleza categórica, como ocurre con el segundo modelo
estructural propuesto, vemos que el distrés y la incerdumbre enen un impacto de 14% sobre las conductas adic-
vas, observándose que la intolerancia a la incerdumbre duplica el efecto para la varianza explicada de los compor-
tamiento adicvos, ya que el distrés como único factor tan solo afectaría en un 7.8% la prácca de estas conductas,
esto signica que la incerdumbre que se está viviendo en estos úlmos años de pandemia juega un rol importante
en las conductas adicvas. Estos hallazgos rearman la estrecha relación entre los problemas psicológicos como
angusa, depresión, estrés, conductas compulsivas, estrés postraumáco y la prácca de conductas de riesgo como
el uso del alcohol y drogas, así como, el uso frecuente de las redes sociales (Gao et al., 2020; Rodríguez et al., 2020;
Taylor et al., 2020), conductas que se realizan en muchas ocasiones como mecanismo de escape temporal o alivio de
malestar psicológico que se ha visto incrementado por la cuarentena y aislamiento forzado por el Covid-19 (Pascale,
2020; Rojas-Jara, 2020); cabe añadir en concordancia con Carpio-Fernández et al. (2021) que la presencia de distrés
en los estudiantes universitarios, que con ansias esperan asisr a las aulas y retomar la nueva realidad, cada vez se
agravada más por la mutación del virus de Covid-19 que conlleva a un mayor incerdumbre y a praccar conductas
de afrontamiento inadecuados como el abuso de las sustancias psicoacvas y de las redes sociales.
Son muy favorables los datos hallados en cuanto al consumo de alcohol y drogas, así como respecto al juego y los
videojuegos porque entre 8 y 9 de cada 10 estudiantes no presentan problema alguno de adicción, pero ello no
descarta a los consumidores ocasionales y no problemácos, lo cual podría resultar concordante a lo reportado por
Taylor et al. (2020), ya que hallaron que la pandemia del Covid-19 había incrementado el uso y abuso de drogas en
EE.UU, en este mismo contexto Rodríguez et al. (2020) señalaron altos índices de consumo de alcohol se asociaban
a enfrentar síntomas como distrés. De otra parte, alrededor de 30% de la muestra universitaria presenta niveles de
riesgo de adicción entre moderado y alto en lo concerniente al uso de los smartphone e internet, el hecho de pre-
sentar niveles moderado y alto se puede interpretar como muy probable y segura presencia de problema adicvo
(Pedrero-Pérez et al., 2007), estos hallados resultan preocupantes puesto que puede generar efectos nocivos para
la salud mental (Roh et al., 2018), así mismo Romero & Aznar (2019) encontraron que la adicción al smartphone
merma la autoesma de los estudiantes universitarios. Es notorio el incremento del uso de aparatos tecnológicos
y del internet, especícamente en el connamiento a consecuencia de la Covid-19, como una forma de socializar y
reducir el estrés (King et al., 2020). En esta misma línea, Mamani (2021) en su estudio con una muestra de adultos
jóvenes limeños encontró datos muy parecidos, reportando que el 29% de los encuestados presentó un nivel riesgo
alto de dependencia al móvil y un 36% nivel de riesgo moderado. Es importante destacar que la adicción al teléfono
inteligente, no se enende como un apego al disposivo en sí, sino que acompaña el uso de redes sociales, comu-
nicación con amigos, uso de aplicaciones, etc., que en empos de pandemia se hizo necesario (Aldana-Zavala et al.,
2021). En ese sendo se recomienda generar acciones formavas e informavas de las consecuencias del uso pro-
blemáco del smartphone e internet, como reeren Romero & Aznar (2019) el inicio del comportamiento adicvo
se inicia en la adolescencia y se consolida durante la época universitaria.
De manera especíca otro de nuestros hallazgos evidencia que la mayor parte de la muestra estudianl presentan
distrés en niveles moderado y alto (82.43%), esto implicaría que el distrés estaría interriendo en el quehacer diario
(Neidhardt et al., 1989), debido al agotamiento de energía, disminución de capacidades de respuesta o de adapta-
ción, estados de malestar y asociación con problemas de salud mental como ansiedad y depresión (Sauceda-García
et al., 2006). Un estudio con resultados próximos es la reportada por Domínguez-Salas et al. (2020) quienes hallaron
que más de 70% de la muestra española presentaban trastornos psicológicos vinculados con distrés. Estas elevadas
cifras se deberían al incremento condicionado por la pandemia de Covid-19 y la medida de cuarentena adoptada
como medida de control sanitario (Brooks et al., 2020, Luo et al., 2020).
En cuanto a la intolerancia a la incerdumbre hallamos que 8 de cada 10 estudiantes presentan problemas consi-
derables (niveles moderado y alto). La presencia de esta magnitud constuye un agravante para la salud mental,
Capa-Luque, W., Vallejos-Flores, M.A., Mayorga-Falcón, L.E., Sullcahuaman Amésquita, J.J., Pardavé Livia, Y., y
Hervias-Guerra, E.
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puesto que como reeren la intolerancia a la incerdumbre está relacionado signicavamente con la ansiedad,
depresión y el afecto negavo (Shapiro et al.,2020), distorsiones cognivas (Wahlund et al., 2020), entre otros.
A pesar de la escasez de estudios en la población universitaria en relación a las variables abordadas, y frente a estos
resultados consideramos necesario recomendar ayuda profesional y oportuna orientación para garanzar el bienes-
tar y la salud mental de los estudiantes. Queda como propuesta de realizar futuras invesgaciones de intervención
a parr del modelo que se ofrece en el presente estudio. Acotar que los modelos con respaldo empírico no sólo
constuyen una nueva forma de abordar los problemas, sino también es de ulidad para la prevención (Gonzales
et al. 2018).
Conclusiones
En síntesis, los resultados de los modelos de regresión estructural propuestos permiten sostener que la intolerancia
a la incerdumbre juega un papel importante en potenciar los efectos del distrés y en consecuencia agravar la prác-
ca de las conductas adicvas
La adición al Smartphone e Internet presenta niveles elevados en comparación con la adicción al alcohol y otras
drogas, esto en el marco de la COVID 19, representa una forma de socializar y reducir el estrés producido por la
pandemia.
Con respecto al distrés y la intolerancia a la incerdumbre 8 de cada 10 estudiantes presentan problemas de consi-
deración preocupante en estos empos de pandemia por Covid-19.
Limitaciones
La limitación más importante del estudio lo encontramos en la validez externa debido al po de muestreo no pro-
babilísco ulizado, en este sendo la posibilidad de generalización a otros contextos debe llevarse a cabo con
prudencia; sin embargo, a pesar de la limitación, el presente estudio se considera importante en vista del vacío de
conocimientos existentes en relacionar las variables estudiadas como modelo explicavo. El modelo asumido en el
estudio corresponde a regresiones estructurales de variables latentes del modelamiento de ecuaciones estructura-
les (MEE), estrategia que permite evaluar relaciones de ordenamiento causal débil (Keith, 2019), porque la causa-
lidad directa corresponde a los diseños experimentales, en el MEE las relaciones de causalidad están dadas por el
cumplimiento de tres condiciones (Byrne, 2010; Keith, 2019): 1. Existencia de relación funcional entre las variables,
2. La causa precede en el empo al efecto (de manera real o lógicamente) y 3. La relación no debe ser espuria. Por
tanto, pese a limitaciones posibles, la invesgación cumple sasfactoriamente con el objevo general de la ciencia
de procurar modelos y teorías para explicar hechos importantes de la realidad, que en el caso especíco del presen-
te estudio consiste en ofrecer una explicación diferente y nueva respecto de las conductas adicvas en el contexto
de la pandemia de Covid-19 en base a dos factores crícos como el distrés y la intolerancia a la incerdumbre.
Reconocimientos
Se agradece a Fernando Capa Hume por la revisión de la traducción del resumen al idioma inglés.
Declaración de conicto de intereses
Los autores no enen conictos de intereses que declarar.
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Financiación
Este estudio no ha sido nanciado por instución alguna.
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