Події, що відбуваються у нашій країні, певною мірою торкаються всіх її громадян, всім потрібна допомога, підтримка, аби вистояти вберегти себе і близьких, зберегти своє емоційне й психічне здоров’я. У період війни найбільше зростають ризики безпеки дітей, особливо загострюються питання, що стосуються дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, а також дітей з особливими освітніми
... [Show full abstract] потребами.У представленій статті розкрито основні проблеми осіб з особливими потребами (ООП) в умовах воєнного стану. Здійснено аналіз провідних світових досліджень ступеня впливу умов війни на ментальне здоров’я дитини, представлено офіційні статистичні дані щодо постраждалого дитячого населення України. Схарактеризовано наукові напрями діяльності Інституту спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка НАПН України щодо психолого-педагогічного супроводу осіб з особливими освітніми потребами в умовах кризових викликів. Представлено результати наукових досліджень Інституту стосовно проблеми ментального здоров’я осіб з ООП та окреслено шляхи вдосконалення психолого-педагогічних досліджень в контексті інтеграції у європейський освітньо-науковий простір.