Trong bối cảnh toàn cầu hóa và cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, phát triển khoa học - công nghệ và đổi mới sáng tạo trở thành yếu tố then chốt cho phát triển bền vững. Ở Việt Nam, các đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước đều tập trung vào phát triển kinh tế - xã hội, khoa học công nghệ và giáo dục đại học, tuy nhiên, trước bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế sâu rộng, sự
... [Show full abstract] phát triển với tốc độ chóng mặt của công nghệ và trí tuệ nhân tạo đã khiến những chính sách, cơ chế
hiện tại chưa phát huy hiệu quả kịp thời, vẫn còn một số hạn chế, bất cập. Lý thuyết mô hình “Triple Helix” của Etzkowitz và Leydesdorff nhấn mạnh mối quan hệ giữa trường đại học, doanh nghiệp và chính phủ trong việc thúc đẩy đổi mới và phát triển kinh tế - xã hội, cùng với các nghiên cứu liên quan đã chỉ ra một số nhân tố gây ảnh hưởng đến mối quan hệ này, bao gồm: chính sách hỗ trợ và tài trợ, khung pháp lý và thủ tục hành chính, cơ sở hạ tầng công nghệ, hợp tác công-tư và văn hóa đổi mới. Bài viết áp dụng phương pháp nghiên cứu định tính và phân tích định lượng kết hợp lý thuyết mô hình “Triple Helix” để phân tích các nhân tố ảnh hưởng nêu trên, từ đó đề xuất kiến nghị tăng cường hợp tác giữa trường đại học, doanh nghiệp và chính phủ trong bối cảnh phát triển khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo.