Content uploaded by Anna Młynarczuk-Sokołowska
Author content
All content in this area was uploaded by Anna Młynarczuk-Sokołowska on Sep 28, 2022
Content may be subject to copyright.
Projekt „Podlaska Szkoła Otwartości” realizowany jest w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EOG
I PODLASKA SZKOŁA EDUKACJI MIĘDZYKULTUROWEJ
„Cudzoziemcy w przestrzeni edukacji”
Supraśl 2016 r.
Szanowni Państwo,
Dynamiczne przemiany społeczno-kulturowe, które zachodzą we współczesnym świecie sprawiają,
że przestrzeń współczesnej, szeroko rozumianej edukacji staje się coraz bardziej zróżnicowana.
Odmienność może wzbudzać różne emocje zarówno pozytywne, jak i negatywne. Może zbliżać
ludzi do siebie, jak i stanowić kryterium podziałów, obcości, generować trudności związane z
partycypacją w edukacji, a nawet stanowić czynnik wykluczenia z niej i życia społecznego.
W dobie dynamicznych przemian odbiorcami działań edukacyjnych są już nie tylko członkowie
grupy większościowej i mniejszości autochtonicznych, ale również imigranci i uchodźcy z
odległych krańców świata, którzy nieraz znacznie różnią się od nas w zakresie kulturowym, a także
borykają się z wieloma problemami. Obserwacja praktyki edukacyjnej oraz doświadczenia wielu
podmiotów, które zajmują się edukacją wskazują na to, że „monokulturowa” metodyka pracy
edukacyjnej nie sprawdza się. Znaczenia zatem nabiera poszukiwanie optymalnych rozwiązań
metodycznych wspierających proces integracji Obcych i Innych oraz przygotowanie nauczycieli,
edukatorów i wolontariuszy do pracy w warunkach różnorodności.
I PODLASKA SZKOŁA EDUKACJI MIĘDZYKULTUROWEJ „Cudzoziemcy w
przestrzeni edukacji” jest działaniem skierowanym do osób, które pracują bądź są zainteresowane
pracą w placówkach i organizacjach prowadzących działania z zakresu edukacji formalnej i
nieformalnej. Jej głównym celem i zadaniem jest kształtowanie kompetencji niezbędnych w toku
realizacji inicjatyw edukacyjnych adresowanych do cudzoziemców (w szczególności nowych grup
uchodźców) oraz zespołów zróżnicowanych kulturowo.
Udział w Szkole umożliwi m.in. :
nabycie wiedzy na temat czynników warunkujących efektywność procesu integracji
cudzoziemców;
poznanie przynależności narodowej i specyfiki kulturowej nowych grup cudzoziemców,
którzy starają się o azyl w Polsce;
nabycie wiedzy na temat prawnych aspektów wspierania cudzoziemców w trakcie
kształcenia;
nabycie umiejętności wykorzystania innowacyjnych metod pracy z cudzoziemcami i
grupami zróżnicowanymi kulturowo (w tym praca z filmem);
rozwój kompetencji międzykulturowej.
Projekt „Podlaska Szkoła Otwartości” realizowany jest w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EOG
INFORMACJE ORGANIZACYJNE
Termin:
Program szkoły będzie realizowany podczas dwóch zjazdów. Pierwszy odbędzie się w
dniach: 4 – 6 marca 2016 r., drugi w terminie 9 – 10 kwietnia 2016 r.
Miejsce:
Hotel Supraśl, ul. Białostocka 19, Supraśl: zob. http://www.hotelsuprasl.com/index.php
Dojazd autobusem: zob.: http://www.suprasl.podlasie.pl/Miasto/autobusy-dojazd-do-
suprasla.html
Rekrutacja uczestników:
Osoby zainteresowane udziałem w Szkole proszone są o przesłanie karty zgłoszenia
(dostępna: załącznik 1 lub na stronach: www.mentoring.pl, www.fundacja.uwb.edu.pl) do
dnia 23 lutego 2016 r. na adres e-mail: otwartaedukacja@interia.pl. W temacie prosimy
wpisać: „Szkoła EM”. O zakwalifikowaniu do udziału w działaniu będą decydować
informacje zawarte w karcie zgłoszenia.
Warunki uczestnictwa:
– Każdy z uczestników Szkoły będzie zobowiązany do realizacji działania edukacyjnego w
swoim miejscu pracy bądź innej, dowolnej placówce/organizacji na podstawie
przedstawionego przez Organizatorów bądź własnego scenariusza zajęć.
– Uczestnicy otrzymają certyfikat potwierdzający udział w Szkole. Warunkiem otrzymania
certyfikatu będzie przedstawienie krótkiego sprawozdania z przeprowadzonych
zajęć/projektu i udział w zjazdach.
Kontakt:
W razie pytań prosimy o kontakt z koordynatorami Szkoły:
– Mariusz Sokołowski (koordynator organizacyjny); e-mail:
MariuszM.Sokolowski@poczta.fm, tel. 511 922 094
– dr Anna Młynarczuk-Sokołowska (koordynator merytoryczny), e-mail:
annamlynarczuk@tlen.pl
Udział w Szkole jest bezpłatny. Organizatorzy pokrywają koszt zakwaterowania, wyżywania
oraz materiałów szkoleniowych. Nie pokrywamy kosztów dojazdu.
Projekt „Podlaska Szkoła Otwartości” realizowany jest w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EOG
WYKŁADOWCY I TRENERZY I PODLASKIEJ SZKOŁY EDUKACJI
MIĘDZYKULTUROWEJ:
Zajęcia będą prowadzić teoretycy i praktycy, którzy zajmują się różnymi aspektami integracji
cudzoziemców oraz edukacją międzykulturową:
prof. Bassam Aouil – pracownik Uniwersytetu Kazimierza
Wielkiego w Bydgoszczy, prezes Polskiego Towarzystwa
Terapeutycznego. Ekspert w dziedzinie kultury i języka arabskiego
w Polsce. Współpracownik wielu polskich i międzynrodowych
organizacji pozarządowych realizujących projekty na rzecz pomocy
syryjskim uchodźcom w krajach arabskich oraz Europie i Turcji.
prof. Halina Grzymała-Moszczyńska – psycholog, pracownik
Uniwersytetu Jagiellońskiego. Specjalizuje się w psychologii
religii oraz psychologii kulturowej (ze szczególnym
uwzględnieniem adaptacji kulturowej uchodźców i imigrantów).
Prowadzi badania dotyczące m.in. komunikowania i negocjacji
międzykulturowych. Jest autorką podręcznika dla osób
pracujących z uchodźcami „Uchodźcy”.
dr Anna Młynarczuk-Sokołowska – pracownik Uniwersytetu
w Białymstoku, wiceprezes Zarządu Fundacji Uniwersytetu
w Białymstoku, doradca międzykulturowy w Fundacji Dialog.
Zajmuje się edukacją międzykulturowa, w szczególności
metodyką międzykulturowej edukacji nieformalnej, pracuje z
uchodźcami m.in. w Ośrodku Pobytowym dla Cudzoziemców
w Białymstoku.
Bersan Mezhidov – uczeń VIII LO w Białymstoku, wolontariusz
Fundacji Dialog na rzecz uchodźców oraz uczestnik i realizator
projektów międzykulturowych. Odgrał m.in. jedną z głównych ról
w spektaklu ,,Import/Export” dotyczącym losów uchodźców
z Czeczenii.
Projekt „Podlaska Szkoła Otwartości” realizowany jest w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EOG
dr Katarzyna Szostak-Król – językoznawca, nauczyciel języka
polskiego, wicedyrektor Szkoły Podstawowej nr 26
w Białymstoku. Do jej zainteresowań naukowych należą:
regionalne i dialektyczne odmiany języka polskiego oraz
glottodydaktyka w ujęciu międzykulturowym. Podejmuje
działania integrujące dzieci cudzoziemskie.
dr Anna Paluszek – doktor nauk politycznych, naukowo
skupiona jest na kulturze arabskiej, podmiotowości społecznej
i politycznej muzułmanów w Europie. Przez dwa lata mieszkała
i pracowała jako koordynatorka projektów humanitarnych
w Palestynie, m.in. na misji Polskiej Akcji Humanitarnej.
Rafał Baczyński-Sielaczek – doktorant w Zakładzie Polityki
Społecznej Instytutu Socjologii Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
w Toruniu. Jego zainteresowania badawcze oscylują wokół
polityki społecznej i migracyjnej ze szczególnym uwzględnieniem
procesów integracji i edukacji cudzoziemców w Polsce. Jest m.in.
analitykiem w Programie Polityki Migracyjnej w Instytucie Spraw
Publicznych.
Piotr Pogorzelski – dziennikarz Polskiego Radia, korespondent.
Relacjonował m.in. rewolucję godności oraz wojnę na wschodzie
Ukrainy i aneksję Krymu. Od 2006 roku pracuje w Kijowie jako
przedstawiciel Polskiego Radia. Regularnie publikuje w Nowej
Europie Wschodniej.
Projekt „Podlaska Szkoła Otwartości” realizowany jest w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EOG
Katrzyna Potoniec – absolwentka Zarządzania Integracją
Międzykulturową w Collegium Civitas oraz pedagogiki
opiekuńczo-wychowawczej na Uniwersytecie w Białymstoku. Od
2008 roku jest związana z Fundacją Dialog, w której tworzy,
koordynuje i realizuje projekty głównie adresowane do
cudzoziemców oraz z zakresu edukacji międzykulturowej.
Mariusz Sokołowski – historyk, socjolog, nauczyciel
w Gimnazjum im. ks. W. Rabczyńskiego w Wasilkowie, prezes
Zarządu Fundacji Otwarta Edukacja, inicjator i koordynator wielu
projektów poświęconych historii lokalnej i edukacji
międzykulturowej. Wyróżniony m.in. w konkursie im. Ireny
Sendlerowej „Za naprawianie świata”.
Izabella Prystasz – językoznawca, tłumacz języka ukraińskiego,
trenerka. Współpracuje z organizacjami pozarządowymi
działającymi w sferze wspierania rozwoju kultury i edukacji osób
należących do mniejszości ukraińskiej w Polsce oraz imigrantów
z Ukrainy (Związek Ukraińców w Polsce, Fundacja Aktywnych
Inicjatyw Rozwoju – od 2013 r. pełni funkcję Prezesa Zarządu).
Realizatorka projektów edukacyjnych o tematyce
antydyskryminacyjnej oraz zawierających elementy kultury
i tradycji narodów Ukrainy, Rosji i Białorusi.
Anna Żebrowska – prezes Fundacji Wspierania Kultury i Sztuki
Teatr Narwal. Zajmuje się popularyzacją teatru, jest instruktorką
tańca romskiego, bułgarskiego oraz polskich tańców narodowych.
Podejmuje działania dotyczące wyrównywania szans
edukacyjnych i rozwojowych osób zagrożonych marginalizacją
społeczną (w tym Romów).
Projekt „Podlaska Szkoła Otwartości” realizowany jest w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EOG
Załącznik 1 KARTA ZGŁOSZENIA
I PODLASKA SZKOŁA EDUKACJI MIĘDZYKULTUROWEJ
„Cudzoziemcy w przestrzeni edukacji”
Supraśl 2016 r.
Imię:
Nazwisko:
Reprezentowana instytucja:
Adres do korespondencji:
E-mail:
Telefon:
Prosimy krótko scharakteryzować
Pani/Pana doświadczenie w
zakresie pracy z cudzoziemcami
i/lub edukacji międzykulturowej
Proszę wyjaśnić krótko dlaczego
zdecydowała się/zdecydował się
Pani/Pan na udział w Szkole
Jakie są Pani/Pana oczekiwania
zawiązane z udziałem w Szkole?
Proszę napisać krótko jak
zamierza Pani/Pan wykorzystać
wiedzę i umiejętności nabyte w
trakcie udziału w Szkole
Uwagi dotyczące specjalnych
potrzeb (jeśli dotyczy)
Kartę zgłoszenia należy wysłać e-mailem na adres: otwartaedukacja@interia.pl do dnia 23 lutego 2016 r.
W temacie należy wpisać „Szkoła EM”.
W przypadku zaakceptowania mojego zgłoszenia zobowiązuję się do uczestnictwa w całości szkolenia. Wyrażam zgodę
na przetwarzanie moich danych osobowych do celów rekrutacji w sposób zgodny z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997r.
o ochronie danych osobowych (Dziennik Ustaw Nr 133, poz.883).
Data i miejsce:.........................................................
Podpis:....................................................................