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Indici di bilinguismo e abilità di scrittura e lettura in italiano. Un'indagine nelle scuole primarie trentine. Bilingualism indexes and Italian reading and writing skills. An investigation in Trentino's primary schools

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... si tratta quindi di una situazione diversa da quella di molti bambini con background migratorio, che costituiscono una parte molto consistente della popolazione plurilingue in Italia, e che vivono spesso in condizioni di svantaggio socio-economico e culturale, in un contesto di bilinguismo in cui la lingua di famiglia non è adeguatamente valorizzata e supportata dalla società, e viene spesso relegata alla sola dimensione dell'oralità (arici et al., 2020). non è raro, infatti, che questi bambini preferiscano utilizzare l'italiano -lingua di comunità -anche in famiglia, finendo per sviluppare una competenza linguistica nella lingua di origine piuttosto povera (Cordin et al., 2021). Questa tendenza, unita alla frequente mancanza di alfabetizzazione nella lingua di famiglia e all'assenza di consapevolezza dell'importanza del mantenimento di entrambe le lingue, porta ad un bilinguismo di tipo sottrattivo, in cui la prima lingua è una heritage language, come discusso in precedenza. ...
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L’obiettivo di questo articolo è quello di sfatare, muovendo da solide basi scientifiche, una credenza diffusa secondo cui il bilinguismo può aggravare una condizione di vulnerabilità dovuta alla presenza di un disturbo del neurosviluppo. Verranno discussi i risultati degli studi più recenti che hanno esplorato l’interazione tra bilinguismo e disturbi del neurosviluppo (e.g., disturbo del linguaggio, dislessia evolutiva e disturbo dello spettro autistico), affrontando il tema dell’identificazione precoce di questi disturbi nei bilingui. Tali studi indicano che il bilinguismo non peggiora le difficoltà delle bambine e dei bambini con disturbi del neurosviluppo, e che al contrario può essere di beneficio per il loro sviluppo cognitivo e sociale. A partire dall’osservazione che i vantaggi del bilinguismo si rilevano indipendentemente dalla natura e dal prestigio delle lingue prese in considerazione, si ribadirà l’importanza del mantenimento della madrelingua anche in famiglie con l’italiano come lingua seconda e background migratorio.
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