Content uploaded by Stevan Stankovski
Author content
All content in this area was uploaded by Stevan Stankovski on Feb 18, 2022
Content may be subject to copyright.
- 17. 02. 2022.
103
09536
1,2,3,4
1stevan@uns.ac.rs, 2laci@uns.ac.rs, 3ivanas@uns.ac.rs, 4srkit@uns.ac.rs, 5goca@uns.ac.rs,
programu Mehatronika
na fakultetu
U Srbiji i
o
multidisciplinarnog studijskog programa, postojali su preduslovi koji se pre svega ogledaju u samoj organizaciji FTN,
Evrope i sveta, nastao je studijski program Mehatronika. U okviru
ovog programu, kao i evolucija samog studijskog
programa.
Mehatronika, robotika, automatizacija
Abstract: With the enrollment of the first generation in 2002, studying in the study program Mechatronics at the
Faculty of Technical Sciences in Novi Sad (FTN) began. With the introduction of this study program, FTN became
the first faculty in Serbia and the region of Southeast Europe to award students with a degree in Mechatronics after
they successfully completed all the required obligations. For the introduction of such a complex multidisciplinary
study program, there were preconditions that are primarily reflected in the organization of FTN, since within the
same faculty, various engineering and non-engineering fields are studied in one place. Using this advantage,
considering the experiences from Europe and the world, the study program Mechatronics was created. Within this
paper, certain experiences in working on this study program will be presented, as well as the evolution of the study
program itself.
Key Words: Mechatronics, robotics, automation
Studijski program osnovnih akademskih studija Mehatronike je prvi interdisciplinarni studijski program na
studijskom
matskog upravljanja, programiranja i primene savremenih
si
ukupan broj studenata koji su mogli studirati na studijskom programu Mehatronike na osnovnim akademskim
studijama bio 60.
Realizacija nastave na studijskom programu osnovnih akademskih studija Mehatronike izvodi se kroz
na konkretnim zadacima razvijena
je i laboratorijska oprema od strane nastavnika i saradnika katedre za Mehatroniku, robotiku i automatizaciju, kao i
- 17. 02. 2022.
104
studenata studijskog programa Mehatronika kroz diplomske i master radove [3-6].
vezane za ovaj studijski program.
SNAGE:
-
industrij
upravljanja, elektrotehnike, programiranja i primene savr
automatizacije, mehanizacije, ...;
-
- Sistem ocenjivanja studenata na svakom nastavnom
tudenata tokom
semestra, kontinualnu proveru znanja i kvalitetnije ocenjivanje;
-
- studenata su u potpunosti
-
- Stu
standardima za akreditaciju;
- Sve informacije o studijskom programu Mehatronika -
nastavnicima i javnosti, putem internet sajta Fa
SLABOSTI:
-
-
- Povratne informacije o studentima i njihovim kompetencijama nisu zasnovane na sistemskom i sistematskom
prikup
i njihovim poslodavcima.
-
da d
programu Mehatronika.
-
projekata ima pozitivan efekat na razvoj i podizanje kvaliteta studijskog programa Mehatronika.
OPASNOSTI:
- Nedovoljno ulaganje u laboratorijsku opremu i materijal za ostvarivanje postavljenih ciljeva studijskog
programa Mehatronika;
- Nedostatak materijalnih sredstva za intenzivnije
studijski program Mehatronika.
- 17. 02. 2022.
105
Ovu SWOT analizu treba posmatrati i kroz interesovanje studenata za upis na studijski program osnovnih
akademskih studija Mehatronika. U Tabeli 1, prikazan je pregled po godinama upisa (od generacije 2014/2015. do
generacije 2021/2022.) sa iskazanim brojem studenata kojima je studijski program Mehatronika bio prva, druga ili
ukupan broj studen
Tabela 1 Pregled po godinama upisa prema brojevima studenata i broju bodova
Godina
upisa
Broj studenata sa Broj studenata
sa drugom
Broj studenata sa Broj bodova
2014/2015 69 73 122 35,64
2015/2016 109 95 173 34
2016/2017 128 114 163 35,25
2017/2018 84 95 125 35,5
2018/2019 88 74 109 35,56
2019/2020 124 95 133 35,71
2020/2021 134 75 94 35,33
2021/2022 113 67 71 36,39
U Tabeli 2 su prikazane vrednosti ukupnog broja bodova koje su studenti upisani na studijski program osnovnih
kojih se 60 bodova ostvaruje na
Tabela 2 ama upisa
Godina
upisa
Samofinansiranje
Prvi upisan Poslednji upisan Prvi upisan Poslednji upisan
2012/2013 100,00 56,68 55,00 46,34
2013/2014 92,88 52,92 50,98 50,06
2014/2015 100,00 63,68 61,56 47,82
2015/2016 98,24 64,04 65,84 46,62
2016/2017 100,00 66,12 65,58 52,28
2017/2018 95,60 65,24 63,26 48,82
2018/2019 93,00 57,58 56,82 43,94
2019/2020 100,00 70,38 69,80 52,06
2020/2021 100,00 73,98 73,08 52,82
2021/2022 97,00 78,04 77,50 54,60
Na osnovu
ostvaren prilikom upisa na studijski program osnovnih akademskih studija Mehatronika). Za ovakav skok kvaliteta,
udijskom programu Mehatronika. Kao drugi
dobar rad sa studentima tokom njihovog studiranja (koji se ogleda u nizu nagrada koji su studenti Mehatronike
studijskom programu Mehatronika.
- 17. 02. 2022.
106
oblasti kao
Elektronika/Elektrotehnika, 20% pripada oblast
Za ovakvu postavljenu strukturu predmeta
Sama struktura predmeta se
posmatranom predmetu [8,9].
njih rad. Pored toga, u poslednjih 2 godine zbog situacije sa virusom COVID-
mogao da se ostvar
ovaj negativan efekat.
potpunosti opravda
o i nagrade za najbolje studente na Univerzitetu u Novom Sadu, a jedan deo
studenata je i osnovao sopstvene kompanije u oblasti mehatronike, tako da su ovo samo neki od pokazatelja da su
tvorci ideje za potrebu osnivanja studijskog programa Mehatronika na nauka u Novom Sadu, bili
u potpunosti u pravu.
prednosti FTN da se u okviru jedne institucije odaberu kadrovi koji mogu da svojim kompetencijama zadovolje sve
prog
[1] Internet stranica http://www.ftn.uns.ac.rs/n1665176837/mehatronika
Mechatronic Education
at Faculty of Technical Sciences Novi Sad - Technical Gazette, 2015, Vol. 22, No. 3, pp. 805-
812, ISSN 1330-3651
[3] Stevan Stankovski, Laslo Tarjan, Dragana Oros, Gordana Ostoji Using a Didactic Manipulator in
Mechatronics and Industrial Engineering Courses, IEEE Transactions on Education, 2010, Vol. 53, No. 4, pp.
572-579, ISSN 0018-9359
vski, Experiences in developing labs
for a supervisory control and data acquisition course for undergraduate mechatronics education,
DOI:10.1002/cae.21578, Computer Applications in Engineering Education, 2015, Vol. 23, No. 1, pp. 54-62, ISSN
1061-377
[5] D
Development of Didactic Set of Pneumatics and Servo Pneumatics in Engineering Education, Transactions of
Famena, 2012, Vol. 36, No. 3, pp. 69-79, ISSN 1333-1124.
Development of
Didactic Dosing System for Raw Materials in the Form of Granules, International Journal of Engineering
Education, 2014, Vol. 30, No. 5, pp. 1313-1323, ISSN 0949-149X
[7] Internet stranica http://www.ftn.uns.ac.rs/n1730001779/statistika-upisa
[8] micro/mini PLC/PAC in the Edge
Computing Architecture," 2020 19th International Symposium INFOTEH-JAHORINA (INFOTEH), 2020, pp. 1-
4, doi: 10.1109/INFOTEH48170.2020.9066309.
[9] with Edge Computing in
Mechatronics Education," 2021 20th International Symposium INFOTEH-JAHORINA (INFOTEH), 2021, pp. 1-
4, doi: 10.1109/INFOTEH51037.2021.9400664.