No full-text available
To read the full-text of this research,
you can request a copy directly from the author.
PENTINGNYA SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH
Abstract
Sarana dan Prasarana pendidikan sebagai salah satu unsur manajemen pendidikan yang
dimana memiliki peranan yang sangat penting demi berlangsungnya suatu pendidikan.
Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan seberapa pentingnya sarana dan prasarana
pendidikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran disekolah. Metode dalam
penelitian ini adalah Metode Kualitatif, yang mana dilakukan dengan studi literatur
yaitu peneliti menemukan sumber data yang diperoleh dari berbagai sumber buku-buku,
jurnal-jurnal ilmiah yang berkaitan dengan masalah yang dibahas, kemudian bahan-
bahan materi yang didapat tersebut dikaji lebih dalam lagi dan di analisis berdasarkan
judul yang akan dibahas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sarana pendidikan
memegang peranan yang sangat penting demi mendukung tercapainya keberhasilan
belajar dengan adanya pemanfaatan sarana belajar yang tepat dalam pembelajaran yang
diharapkan mampu memberikan kemudahan dalam menyerap materi yang akan
disampaikan. Dengan demikian, kegiatan belajar mengajar akan lebih efektif dan
efesien serta menarik dan bermakna.
Kata kunci : Pentingnya Sarana, Prasarana, Kualitas Pembelajaran
... Dengan adanya kualitas pembelajaran, tingkat efektivitas dari sebuah pembelajaran bisa diketahui dan dinilai apakah pembelajaran di sekolah tersebut telah berjalan dengan baik dalam artian pembelajaran tersebut telah sesuai dengan tujuan atau malah sebaliknya. Menurut Herlina, sarana dan prasarana pendidikan merupakan sebagai fasilitas untuk menunjang proses KBM atau kegiatan belajar mengajar demi meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah (Herlina, 2021). Adapun berbagai faktor yang dapat menjadi pengaruh terhadap kualitas pembelajaran meliputi: (1) pendidik/ guru; (2) siswa/ peserta didik; (3) lingkungan; serta (4) faktor sarana dan prasarana. ...
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan solusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dengan cara mengelola sarana dan prasarana secara tepat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode studi literatur yang mencakup kajian analisis terdahulu, menganalisis sumber secara mendalam serta mengidentifikasi permasalahan yang ada berdasarkan buku, jurnal, artikel ilmiah, dan lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran di masa pandemi Covid-19 memiliki berbagai permasalahan diantaranya mengenai ketersediaan sarana dan prasarana teknologi yang belum terpenuhi serta sulitnya mengakses jaringan internet bagi sebagian peserta didik. Sehingga diperlukannya pemenuhan sarana prasarana yang mampu menunjang proses pembelajaran di masa pandemi. Hal ini bersifat wajib demi terselenggaranya proses pembelajaran yang optimal. Selain itu upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran siswa dapat dilakukan dengan pengelolaan sarana dan prasarana mulai dari tahap perencanaan sarana dan prasarana, pengadaan, penyimpanan, pemanfaatan, penataan, pemeliharaan, penghapusan atau inventarisasi hingga pelaporan sarana dan prasarana pada jenjang sekolah dasar. Dengan begitu akan memberikan dampak positif terhadap kegiatan proses belajar mengajar sehingga terjadinya peningkatan kualitas pada pembelajaran.
p>Indonesian constitution mandate regarding the effort to improve the nation’s education level is not an easy thing to do and not to be regarded merely as a political product. The mandate is a prerequisite of the glory of The Indonesian republic, and therefore no bargaining should be made over it. The National education Act as the implementation of the mandate in the Indonesian Constitution, has already followed by the increase in the National Education Budget into 20% of the National Income and Expense Budget. Such a fantastic move and this writing will elaborate the use of such fund in real life to accommodate the needs of the students.
The vital means of education, starting from the classroom, teaching and learning aids, learning medias, books, journal, and encyclopedia as the source of learning should be improved. Therefore the implementation of the constitution should be based on the empirical needs of education. Brilliant students, the improvement education of Indonesia should be the goal of a great nation such as Indonesia.
Key words : Education means, quality, school</p
Administrasi sarana dan prasarana
- H Afriansyah
Afriansyah, H. (2019). Administrasi sarana dan prasarana.
Pemanfaatan Dan Pemeliharaan Sarana Dan Prasarana Pendidikan. Pembelajar: Jurnal Ilmu Pendidikan
- N Fatmawati
- A Mappincara
- S Habibah
Fatmawati, N., Mappincara, A., & Habibah, S. (2019). Pemanfaatan Dan Pemeliharaan
Sarana Dan Prasarana Pendidikan. Pembelajar: Jurnal Ilmu Pendidikan,
Keguruan, dan Pembelajaran, 3(2), 115-121.
Peningkatan pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan untuk meningkatan kualitas pembelajaran di SMPN 5 Bukittinggi
- R Megasari
Megasari, R. (2020). Peningkatan pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan untuk
meningkatan kualitas pembelajaran di SMPN 5 Bukittinggi. Jurnal Bahana
Manajemen Pendidikan, 2(1), 636-648.
Artikel Administrasi Sarana Dan Prasarana
- A R K Nabila
- H Afriansyah
Nabila, A. R. K., & Afriansyah, H. (2019). Artikel Administrasi Sarana Dan Prasarana.
Pentingnya Administrasi Sarana Dan Prasarana
- D M Wendra
Wendra, D. M. (2019). Pentingnya Administrasi Sarana Dan Prasarana.
Administrasi Sarana Prasarana Pendidikan
- F Yulia
Yulia, F. (2019). Administrasi Sarana Prasarana Pendidikan.
Artikel Administrasi Sarana dan Prasarana Sekolah
- Z N Zufni
- H Afriansyah
Zufni, Z. N., & Afriansyah, H. (2019). Artikel Administrasi Sarana dan Prasarana
Sekolah.