הכלה רגשית

Abstract

Abstract
The society in Israel faces many educational and social challenges that pave the way for shaping Israeli society. The most prominent topics are the issue of social – emotional inclusion in integrating students with special needs in the regular education. Despite the doubts and claims contradicting the pursued policy feasibility, integrating students with special education needs in regular schools, as an essential path of social normalization and integration, has become an increasingly concrete goal in education systems in Israel, and even in the world. Many researches have examined and analyzed the pedagogic, social and emotional contribution to all participants, but only few examined the issue of motivational influence on the teaching staff and its consequences. In this article we will review the amendments to the special education law looking for a golden opportunity to leverage the motivation of integration classes teaching staff, and examining the activity through the opinions of teachers from Jewish and Arab education system.
Key Words: Social – Emotional Inclusion, Special Education Law, Motivation, Mainstreaming Education.

Full text

הפיח ,לארשיב ךוניחל תיברעה תימדקאה הללכמב הצרמ
| הילאג הידאנ ר״ד
ידוסי רפס תיבב הרומ ;הפיח ,לארשיב ךוניחל תיברעה תימדקאה הללכמב תויומלתשהל הצרמ
| השוארד םאלחא ר"ד
20
ש
תורגסמב םידחוימ םיכרצ ילעב םידימלת לש םבולי
בר רגתא אוה ,דחוימ ךוניח לש ןניאש ,תוליגרה ךוניחה
תוינידמ .לארשיב הז ללכבו ,םלועה תונידמב םצעתמה יתכרעמ
איה םידימלתה ללכ לש בוליש תמדקמה תיכוניח–תיתלשממ
תא הגיצמ וז תוינידמ .הלעמ בר ירסומו יחרזא ,יתרבח ךרע
ןויווש יפלכ הסחיל רשאב הנידמה לש תיתרבחה היגולואדיאה
ןוצרו ,םייתרבחה םיכרעה חופיט ,יתרבחה קדצה ,תויונמדזהה
םא .םה רשאב םידימלתה ללכ תא תקבוחש תישגר הלכה לש
יזא ,תיטסילרולפ ,תילסרבינוא הרבח חותיפב תניינועמ הנידמ
.יוארה יתרבחה דעיל ךוניחה ךילהת תא ןווכת איה
,םיתווצהו ךוניחה תודסומ ךרעמ תועצמאב ,לארשי תנידמ
דחוימה ךוניחה ידימלת לש םתובלתשהו םתלכהל תביוחמ
רשוא הבש ,1988 תנשמ לחה תונושה הארוהה תורגסמב
ידימלת לש םתובלתשה םודיקב וניינעו ,דחוימה ךוניחה קוח
קוחה ןקות 2018 תנשב .ךוניחה תורגסמב דחוימה ךוניחה
תונורקע סיסבב השיג הניש ןוקיתהו ,)קוחל 11 ןוקית(
תצובקל ןתינה יכוניחה תורישה תמר רופיש תבוטל ,הדובע
'המידק םידעצ' התשע תיכוניחה תכרעמה .וז הייסולכוא
תוינויחה רבדב תיחרזאהו תיכוניחה ,תינוגראה הנבותל רשאב
ידי לע ארקנ אוהש יפכ וא ,הלכהה קוח .בולישבו הלכהבש
רבע ,"תובלתשההו הלכהה - דחוימה ךוניחה קוח" םיקקוחמה
התואב םייגוגדפה םישודיחל םימאתומה םייונישו םינוקית
םישדוחמ םיפיעס םע קוחה בצייתה ,ןיוצש יפכ ,הנורחאל .תע
.תורחא תובר תונידמב השענלו הפוקתה חורל םימאתומה
ןתנ ,דימלתה לש ויתולוכי חותיפב םיקסועה םישגד טעמל
,תויושר( תוטלחהה ילבקמ לש תילמרופה הבוחל ףקות קוחה
םידימלת לש םבוליש תא םדקל )ךוניחה דרשמ ,ךוניח תודסומ
הליחתב ,רמולכ .םיליגר ךוניח תודסומב םידחוימ םיכרצ םע
אתה תריחבל םאתהב( ליגר דסומב בולישל תורשפאה קדבית
תרגסמל תורשפאה קדבית ,אצומ ןיאב ,ןכמ רחאלו ,)יתחפשמה
,םיילנויספורפ םיחנומ יוניש םג הוותה קוחל ןוקיתה .תדחוימ
הנתשמ 'דחוימ ךוניח' חנומה ,המגודל .המגידרפ יוניש אטיבש
.'םידחוימ ךוניח יתוריש'ל
ךוניחה תורישש ךכל תנווכמ תשדוחמה הרדגהבש תקדה
יתוריש .)יכוניח דסומ( יזיפ םוקמ אלו יכוניח תוריש אוה דחוימה
דימלתה יאכז םהל םייכוניחה םיתורישה לס( םידחוימ ךוניח
,דמלי הב תיכוניח תרגסמ לכב דימלתל ונתניי )ויתולבגמ בקע
איה תפסונ המגוד .דחוימ ךוניחל םיידועיי תודסומב קר אלו
שגד .'תולבגומ'ל בסוהש ,'תוקל' יעוצקמה חנומל תוסחייתהה
תופתושה תרבגהל ,תודעווה בכרהל רשאב קוחב ןוקיתל ןתינ
.תרגסמה גוס תא רוחבל םהל תנתינה תורשפאלו ,םירוהה םע
ישיא םיתוריש לס לש שומימל תורשפאה םדיב תנתינ ןכ ומכ
.ליגרה ךוניחב התיכב שימגו
הארוהה ידבוע לש היצביטומה ייוטיב
תיתרבח-תישגרה הלכהל
םבוליש תחלצהל יזכרמה םרוגה אוה יכוניחה דסומה תווצ
תודמעה .םידחוימה םייכוניחה םיכרצה ילעב םידימלתה לש
תאצקה ,הדובעה תינכות ,בולישה תויאדכל רשאב תווצה לש
בולישה לרוג תא וצרחיש םה "תילוהינה חורה"ו םיבאשמה
העפשה שי םתדמעלו םתשגרהל .ונולשיכ וא ותחלצה -
הריוואה לע םגו םידימלתה לש הדימלה ירצות לע הרישי
הארוהה ידבוע לש היצביטומה .םתתיכב תררושה תיללכה
תמצוע אוה דחאה .םייזכרמ םיביכרמ ינש יפל דדמיהל הלוכי
תוליעפב עיקשהל הרומה לש ןוצרה תמצוע ,היצביטומה
תשוחת אוה ינשה .יתילכתו יטנוולר ,ישממ ןפואב הארוהה
תעצבתמש היגוגדפה יכילהתב יוטיב ידיל האבה ,הימונוטואה
,היתונווכ םע ההדזמ אוהש תוליעפבו ,הריחבמ הרומה ידי לע
.תינוציח הייפכ חוכמ אל תישענו
הארוהה ידבוע ברקב הל היצביטומה תרבגה תובישח
תינכות םושיי
תישגרה הלכהה