El proyecto surge como una iniciativa que intenta, a traves de la docencia centrada en el taller de El proyecto surge como una iniciativa que intenta, a traves de la docencia centrada en el taller de diseno arquitectonico de la Universidad de Chile, permitir la ejecucion de una intervencion de caracter temporal y con un alto grado de impacto en un espacio publico con poco uso y con
... [Show full abstract] caracteristicas de abandono. Por otra parte, el proyecto pretende acercar la labor docente a una realidad tangible, instalando en los estudiantes algunos aprendizajes relacionadas a la capacidad de diseno adecuado a contextos de lugar, fomentando el trabajo colectivo, mediante la participacion de los usuarios y de los propios estudiantes.
Desde esta perspectiva, el proyecto plantea la elaboracion por parte de los estudiantes, de un diseno de pequena escala en la terraza superior de las pasarelas de la Remodelacion San Borja, emplazado en la Comuna de Santiago, que hoy se encuentra en condiciones de vulnerabilidad y con un apreciable deterioro en cuanto a sus espacios publicos. A partir del conjunto de ideas elaboradas por los estudiantes y socializadas con los actores relevantes del lugar (asociaciones vecinales), se plantea una modalidad de concurso, para elegir el trabajo que reune las mejores condiciones en cuanto a su impacto urbano con la menor cantidad posible de recursos, teniendo como marco conceptual lo que denominamos como arquitecturas fragiles.
