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PRÁTICAS DO CONSUMO MIDIATIZADO SOB A LÓGICA DOS ALGORITMOS NO FACEBOOK
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A digitalização no setor do jornalismo e a emergência da Internet transformaram a convergência mediática num novo campo de investigação. Numa primeira fase, os investigadores concentraram-se nos processos de convergência dentro das, nomeadamente nas questões relacionadas com a reorganização empresarial (KETTERER et al.,2004; QUINN, 2005) e com as rotinas profissionais dos jornalistas (SALAVERRÍA, 2003; MASIP; MICÓ, 2009; VERWEIJ, 2009). Mas cedo se percebeu que a convergência influenciava uma área mais vasta. A migração dos meios tradicionais para a Internet e a rápida evolução tecnológica mostraram que a convergência era um fenômeno transversal que ocorria também no campo dos conteúdos (CÁDIMA, 1999; QUINN; FILAK, 2005), na distribuição de notícias (BRUNS, 2003; CABRERA, 2010) e no consumo de informação (BOWMAN; WILLIS, 2003; JENKINS, 2006; SUNDET; YTREBERG, 2009). Porque acreditamos que a convergência de conteúdos implica necessariamente uma convergência nos processos a montante, neste trabalho debruçamo-nos exclusivamente sobre o resultado do processo noticioso: os conteúdos jornalísticos. Com base na realidade portuguesa procuramos diferenciar os conceitos de convergência e remediação (BOLTER; GRUSIN, 1999), identificando marcas características dos dois processos.
El objetivo fundamental de este artículo será identificar lecciones aprendidas para la reconciliación y la paz en Colombia en un escenario de posconflicto armado, a partir del análisis de la experiencia de Perú y de su Comisión de la Verdad y Reconciliación (CVR). Se tendrá en cuenta las buenas prácticas y los errores cometidos en la concepción, desarrollo e implementación de la CVR de Perú como base para evaluar y proyectar el potencial y limitaciones de la “Comisión para el esclarecimiento de la verdad, la convivencia y la no repetición” en Colombia, en cuanto instrumento de reconciliación.
The principle objective of this article will be to identify lessons useful for Colombian reconciliation and peace in an armed post-conflict scenario through analysis of the Peruvian experience and of its Truth and Reconciliation Commission (CVR by its Spanish acronym). Best practices as well as errors committed in the conception, development and implementation of the Peruvian CVR will be considered as a basis for evaluation as well as for projecting the “Commission for Clarification of Truth, Coexistence and Non-Repetition” in Colombia, as an instrument of reconciliation.
I aim in this paper to articulate forms of support that have historically generated sociability around football. In order to achieve that, I discuss transformations in support sensibility that, faced by technological, marketing and subjective experiences of individualism have tended to exhaust some of public and collectivizing experiences responsible to the high projection of football as mediator of daily relations in Brazilian urban centers
The article analyzes the impact of the National Commission of Truth and Reconciliation (NCTR) on the socio-emotional climate, institutional trust and appreciation of transitional justice processes in a purposive sample of 304 people affected by political violence in Chile during the dictatorship (1973-1990). Analyses based on Student’s test indicate that the participants who disapprove of the NCTR’s work perceive a less positive socio-emotional climate and tend to distrust institutions. Those who approve of the NCTR’s work tend to concur with the notion that it helped to know the truth, promote justice processes, create an inclusive story, and ensure that violence will not recur; also, they agree more with the possibilities of forgiveness to the perpetrators, perceive a positive emotional climate, are more convinced of the sincerity of institutional apologies, and are more trustful of institutions. A variance analysis revealed that young people express less positive and negative emotions, display less institutional trust, are less convinced by official apologies and present a more critical assessment of the achievement of the NCTR’s functions.
Quando se coloca em discussão as categorias “velhice, envelhecimento, longevidade”, o que querem dizer? Bourdieu (1998/2002) afirmou que a “juventude é apenas uma palavra” ao voltar-se para a produção dos conceitos e significações. Diz Bourdieu (2005, p.15) que “compreender, é em primeiro lugar, compreender o campo em nos fizemos e contra o qual nos fizemos”, ou seja é preciso olhar o contexto e as forças contraditórias com suas estratégias. Como assinala Marx (1983), é preciso olhar para a produção dos indivíduos em sociedade, superando a compreensão isolada ou abstrata dos fenômenos ao pensá-los concretamente, pois “o concreto é concreto por ser a síntese de múltiplas determinações”( MARX, 1983,p.218).
Muito tem sido discutido sobre como o consumo se tem tornado o cerne deflagrador de mudanas no seio da sociedade contempornea. Neste sentido, considera-se que, na contemporaneidade, seja por meio do consumo que as identidades so formadas, ressaltando-se que no o objeto consumido, mas os signos que ele representa, que tm a capacidade de expressar as identidades. Desta forma, pode-se deduzir que o consumo de marcas seja um dos esteios da construo de identidades culturais. Com isto em mente, o presente estudo teve por objetivo compreender como os consumidores constroem suas identidades na medida em que recorrem s marcas como recursos simblicos em suas interaes sociais na vida cotidiana. Para tal, uma etnografia da comunicao foi realizada por meio da observao participante da interao cotidiana de pessoas de diferentes grupos sociais. Os resultados apontam onze tipos identitrios, distribudos em trs categorias: comunal, social e pessoal. No final, so analisadas as possveis contribuies do estudo tanto para a academia quanto para a gesto de marcas. DOI: 10.5585/remark.v11i1.2260
A conceituacao de estereotipo, proposta pela autora, destaca o seu significado como preconceito, pre-juizo, na maioria das vezes, incorporado como senso comum e passado de geracao a geracao. No estereotipo predominam aspectos valorativos, juizos de valor, com bases emocionais. A autora ressalta a importância de se diferenciar, quando se fala em estereotipo, os aspectos de conformidade e de conformismo. Chama a atencao para a dissimulacao da carga negativa do estereotipo, utilizado, muitas vezes, apenas como conceito. Esse aspecto e bastante explorado principalmente pelos meios de comunicacao. Mostra a importância do conhecimento dos estereotipos como uma das bases para o dialogo entre as diversidades socioculturais.
This conceptual paper examines the interface between culture and business, with specific reference to branding. It argues that, while considerable strides have been made in recent years to develop Arts Marketing theory, the subject now needs to take account of wider social and cultural issues. The paper explores the way in which processes of meaning-making have been theorised in consumption and cultural studies. It argues for a view of the symbolic dimensions of branding practices that positions them within the circuit of culture, as a cultural phenomenon. It is argued that brands are symbolic articulators of production and consumption. In this sense, all brands are representational texts, and are socially, not merely managerially, constructed. Different kinds of cultural brands are identified, including cultrepreneurs, cultural corporates and commercial corporates, and their practices in relation to business and culture are discussed. It is suggested that marketing (including branding) is not a neutral analytical repertoire for the study of exchange relationships, but is itself a particular kind of cultural brand, namely an ideological myopia which operates in the service of capital. It is suggested that Arts Marketing practitioners and scholars consider these wider issues in formulating their marketing practices and research strategies.
Cultura de convergência. Tradução Suzana Alexandria
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JENKINS, Henry. Cultura de convergência. Tradução Suzana Alexandria. São Paulo: Aleph, 2008.
Expansão da Rede Federal
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Transformação de Conflitos
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Educomunicação: o conceito, o profissional, a aplicação: propostas para a reforma do Ensino Médio
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Las comisiones de verdad en américa latina una valoración de su impacto
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