Introducción El Departamento de Sucre en Colombia atraviesa por graves problemas a nivel económico, social y ambiental, lo cual requiere con urgencia la formación de ciudadanos emprendedores, que aporten al desarrollo social sostenible. Además, es preciso mejorar de forma urgente el desarrollo de las competencias básicas, ya que en las pruebas SABER que realiza el ICFES, los estudiantes del
... [Show full abstract] Departamento presentan resultados bajos. Es por esta razón que se ha adoptado el enfoque socioformativo, el cual enfatiza en formar en y para la sociedad, con base en la resolución de problemas del contexto y el desarrollo de las competencias esenciales para el mundo de la vida (Tobón, 2017). Los proyectos formativos, en la socioformación, son una estrategia didáctica que consiste en un conjunto de actividades articuladas para resolver un problema del contexto y lograr un producto