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1
Teste de Velocidade Perceptiva 2 da Bateria de Fatores Cognitivos de Alta-Ordem
(BAFACALO): Disponibilização Aberta e Gratuita aos Testes de Medida de Rapidez
Cognitiva do LAICO
Cristiano Mauro Assis Gomes
Diogo Ferreira do Nascimento
Jhonys de Araujo
Universidade Federal de Minas Gerais
Laboratório de Investigação da Arquitetura Cognitiva (LAICO)
O Teste de Velocidade Perceptiva 2 é um teste da bateria de inteligência BAFACALO e é
um marcador da habilidade cognitiva de alta-ordem de rapidez cognitiva e do fator geral de
inteligência do modelo Cattell-Horn-Carroll (CHC) de inteligência. O teste é composto de 48 itens e
o respondente tem o tempo máximo de 1 minuto e meio para executá-lo. Cada item apresenta um
par de números. A tarefa do respondente é identificar se os números apresentados pelo item são
iguais ou diferentes. O teste pode ser aplicado em pessoas com pelo menos o ensino fundamental II
incompleto.
Em 2021, o LAICO iniciou um projeto de disponibilização de seus testes para fins de
pesquisa e ensino (Gomes & Nascimento, 2021a, 2021b, 2021c, 2021d, 2021e, 2021f, 2021g,
2021i, 2021j, 2021k, 2021l; Gomes, Nascimento, & Araujo, 2021a, 2021b). Os testes são gratuitos,
podem ser usados por qualquer pessoa sem qualquer custo, e são abertos, ou seja, podem ser usados
ou modificados conforme o interesse do pesquisador. A única solicitação é que aqueles que
decidam fazer uso integral ou parcial dos testes disponibilizados reconheçam a fonte de origem dos
testes ou itens utilizados por meio de citações. O leitor interessado poderá ter acesso aos trabalhos
do LAICO no final deste documento.
O LAICO tem construído uma tradição no desenvolvimento de instrumentos psicológicos.
Um dos primeiros instrumentos desenvolvidos pelo laboratório foram os 18 testes da BAFACALO
2
(Gomes, 2010b; Golino & Gomes, 2014b). Desde então, o LAICO construiu o Teste de
Monitoramento Metacognitivo (Golino & Gomes, 2011), o Teste de Desenvolvimento do
Raciocínio Indutivo (Golino & Gomes, 2019; Golino, Gomes, Commons, Miller, 2014), a Escala de
Julgamento (Golino & Gomes, 2011), o Inventário de Características de Personalidade (Gomes,
2012a; Pinheiro, Gomes, & Braga, 2009), o Teste de Habilidade Experiencial (Silveira & Gomes,
2014; Silveira, Gomes, & Golino, 2012), o Inventário de Concepções dos Alunos sobre Estilos de
Ensino, o Inventário de Concepções dos Alunos sobre o Processo de Aprendizagem em Sala de
Aula (Alves, Flores, Gomes, & Golino, 2012; Gomes & Borges, 2008a), a Escala de Abordagens
de Aprendizagem (Gomes, 2013), o Teste de Abordagem em Videogame (Gomes, Araujo, &
Jelihovschi, 2020), o Teste de Abordagens de Aprendizagem: Identificação do Pensamento contido
em Textos 1 (Gomes & Linhares, 2018; Gomes, Linhares, Jelihovschi, & Rodrigues, 2021) e o
Teste de Abordagens de Aprendizagem: Identificação do Pensamento contido em Textos 2 (Gomes
& Nascimento, 2021h).
Além do desenvolvimento de diversos instrumentos, o LAICO também tem a tradição de
investigar a validade interna e confiabilidade de instrumentos de medida (Alves, Gomes, Martins, &
Almeida, 2018; Casanova, Gomes, Bernardo, Núñez, & Almeida, 2021; Costa, Gomes, Andrade, &
Samulski, 2012; Costa, Gomes, & Fleith, 2017; Dias et al., 2015; Ferreira & Gomes, 2017; Fleith &
Gomes, 2019; Fleith et. al 2020; Golino & Gomes, 2012; Golino & Gomes, 2015; Gomes 2005,
2012b; Gomes, Araujo, Ferreira, & Golino, 2014; Gomes & Borges, 2007, 2008b, 2008c, 2009b,
2009c; Gomes, Golino & Peres, 2016, 2018, 2020; Gomes, Golino, Pinheiro, Miranda, & Soares,
2011; Gomes, Quadros, Araujo & Jelihovschi 2020; Martins, Gomes, Alves, & Almeida, 2018;
Matos, Brown, & Gomes, 2019; Mecca et al., 2015; Muniz, Pasian, & Gomes, 2016; Rosa et al.;
Valentini et al., 2015). A análise da validade externa também é recorrente nas pesquisas do LAICO
(Alves, Gomes, Martins, & Almeida, 2016, 2017; Fleith, Gomes, Marinho-Araujo, & Almeida,
2020; Golino & Gomes, 2014a; Golino, Gomes, & Andrade, 2014; Gomes, 2010a, 2010c, 2011a,
3
2011b; Gomes, Amantes, & Jelihovschi, 2020; Gomes & Borges, 2009a; Gomes & Golino, 2012a;
Gomes & Golino, 2012c; Gomes & Golino, 2014; Gomes, Golino & Menezes, 2014; Gomes,
Fleith, Marinho-Araujo, & Rabelo, 2020; Gomes & Marques, 2016; Gomes, Marques, & Golino,
2014; Monteiro, Almeida, Gomes, & Sinval, 2020; Pazeto, Dias, Gomes, & Seabra, 2019, 2020;
Rodrigues & Gomes, 2020).
O laboratório investiga efeitos de programas de desenvolvimento cognitivo (Cardoso,
Seabra, Gomes, & Fonseca, 2019; Gomes, Golino, Santos, & Ferreira, 2014; Pereira, Golino &
Gomes, 2019; Ricci, Gomes, Nico, & Seabra, 2020) e colabora metodologicamente com estudos em
áreas distintas, como musicoterapia (André, Gomes, & Loureiro, 2016, 2017, 2018, 2020a, 2020b,
2020c; Rosário, Gomes, & Loureiro, 2019; Sampaio, Loureiro & Gomes, 2015) e odontologia
(Moura, Gomes, Blanc, Mesquita, & Ferreira, 2014). O LAICO busca inovar metodologicamente e
aplica procedimentos metodológicos e estatísticos pouco comuns na psicologia (Araujo, Gomes,
Almeida, & Núñez, 2018; Gauer, Gomes, & Haase, 2010; Golino & Gomes, 2014c, 2016; Golino,
Gomes, Amantes, & Coelho, 2015; Gomes, 2007a, 2007b, 2020a; Gomes & Almeida, 2017;
Gomes, Almeida, & Núñez, 2017; Gomes, Araujo, Nascimento, & Jelihovisch, 2018; Gomes &
Golino, 2015; Gomes, Golino, & Costa, 2013; Gomes & Jelihovschi, 2016, 2019; Gomes, Lemos,
& Jelihovschi, 2020; Gomes & Valentini, 2019; Gomes, Nascimento, & Peres, 2019; Jelihovschi, &
Gomes, 2019; Pires & Gomes, 2017; Reppold et al., 2015).
O Teste de Velocidade Perceptiva 2 e seu gabarito serão apresentados em seguida.
4
Identificação: _____________________________________________________________
TESTE DE VELOCIDADE PERCEPTIVA 2 – P2
Este é um teste para avaliar sua rapidez em comparar dois números, e decidir se eles são
iguais ou não. Se os números forem iguais, marque a letra I (IGUAIS) na linha entre eles. Se os
números forem diferentes, marque a letra D (DIFERENTES) na linha entre eles. Treine sua rapidez.
109
109
80507
80517
8594
8594
298
297
O seu escore neste teste dependerá do número de respostas corretas.
Você terá um minuto e meio para realizar o teste.
NÃO VIRE ESTA PÁGINA ATÉ QUE LHE SEJA SOLICITADO
5
Página 2
(1 minuto e meio)
Faça uma letra D (DIFERENTES) na linha entre os números que não são iguais e a letra I (IGUAIS) na
linha entre os números iguais.
1.
118
118
25.
181642
188642
2.
5802791
5801791
26.
20594
20594
3.
12992
12982
27.
95866417
95866417
4.
435
435
28.
59426518372
58426518372
5.
22888195
22888195
29.
225901274
225901274
6.
9564387324113
9564387324113
30.
398472216705
398442216705
7.
87680194501
87686194501
31.
751438190
751458190
8.
69046219347
69046219357
32.
106234875247
106234875247
9.
936704
936704
33.
8455610573251
8455610573251
10.
495940221943
495940221943
34.
25648720
25648720
11.
445897323
455897323
35.
60194658
61194658
12.
8453391626
8453391626
36.
3762597641
3762593641
13.
159740316902
159748316902
37.
6084976532
6284976532
14.
9871234784
9871234794
38.
895766150234
895766250234
15.
305627931321
305617931321
39.
521307743
521707743
16.
13899840
13899840
40.
33618746054
33618745054
17.
29431063068
29431062068
41.
975246083101
975246083101
18.
9470474
9470374
42.
77411952324
77411952334
19.
68329876
68329676
43.
64628137
64628137
20.
294579845204
294579845204
44.
183427805094
183427805094
21.
8170641394
8170641394
45.
415310670097
415310670097
22.
904306490716
904306490716
46.
61864792053
61884792053
23.
104897430
104891430
47.
949708
949808
24.
24657039411
24657839411
48.
987613249587
987612249587
NÃO VÁ PARA OUTRO TESTE ATÉ QUE LHE SEJA SOLICITADO
PARE.
6
GABARITO
1.
118
I
118
25.
181642
D
188642
2.
5802791
D
5801791
26.
20594
I
20594
3.
12992
D
12982
27.
95866417
I
95866417
4.
435
I
435
28.
59426518372
D
58426518372
5.
22888195
I
22888195
29.
225901274
I
225901274
6.
9564387324113
I
9564387324113
30.
398472216705
D
398442216705
7.
87680194501
D
87686194501
31.
751438190
D
751458190
8.
69046219347
D
69046219357
32.
106234875247
I
106234875247
9.
936704
I
936704
33.
8455610573251
I
8455610573251
10.
495940221943
I
495940221943
34.
25648720
I
25648720
11.
445897323
D
455897323
35.
60194658
D
61194658
12.
8453391626
I
8453391626
36.
3762597641
D
3762593641
13.
159740316902
D
159748316902
37.
6084976532
D
6284976532
14.
9871234784
D
9871234794
38.
895766150234
D
895766250234
15.
305627931321
D
305617931321
39.
521307743
D
521707743
16.
13899840
I
13899840
40.
33618746054
D
33618745054
17.
29431063068
D
29431062068
41.
975246083101
I
975246083101
18.
9470474
D
9470374
42.
77411952324
D
77411952334
19.
68329876
D
68329676
43.
64628137
I
64628137
20.
294579845204
I
294579845204
44.
183427805094
I
183427805094
21.
8170641394
I
8170641394
45.
415310670097
I
415310670097
22.
904306490716
I
904306490716
46.
61864792053
D
61884792053
23.
104897430
D
104891430
47.
949708
D
949808
24.
24657039411
D
24657839411
48.
987613249587
D
987612249587
7
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