Content uploaded by Marja Rautajoki
Author content
All content in this area was uploaded by Marja Rautajoki on Feb 03, 2022
Content may be subject to copyright.
n 357
Työelämän tutkimus – Arbetslivsforskning 18 (4) – 2020
KATSAUKSIA JA KESKUSTELUA
Työelämän ja henkilöstöasioiden
TYHE-opintokokonaisuus Turun yliopistossa
Marja Rautajoki
Työelämän ja sen ilmiöiden ymmärtämiseksi
tarvitaan nyt ja tulevaisuudessa monitieteistä
työelämätutkimusta ja -yhteistyötä sekä moni-
tieteistä työelämäkoulutusta. Yliopistojen pe-
rustehtävät – tutkimus, koulutus ja yhteiskun-
nallinen vaikuttavuus – perustuvat Turun yli-
opistossa yhä enemmän monitieteiseen yhteis-
työhön, jonka myötä yliopisto haluaa olla kes-
tävän tulevaisuuden rakentaja, osaamisen ja
tiedon tuottaja sekä ennen kaikkea muuttuvan
työelämän tarpeisiin asiantuntijoita koulutta-
va organisaatio.
Turun yliopiston kauppakorkeakoulun joh-
tamisen ja yrittäjyyden laitoksella koordinoi-
tava Turun työtieteiden keskus, Turku Centre
for Labour Studies TCLS, tuottaa tutkimustie-
toa modernista työelämästä, uusista työtä ja
teknologiaa koskevista ilmiöistä sekä asian-
tuntijatyöstä. TCLS toimii monitieteisenä ver-
kostona yhteistyössä Turun yliopiston tiede-
kuntien ja Åbo Akademin kanssa. Verkostoon
kuuluu myös laaja joukko työelämän tutki-
musta edistäviä organisaatioita. Näiden lisäk-
si verkostossa toimii työelämän vaikuttajia
sekä yrityksissä ja julkisissa organisaatioissa
työskenteleviä alumneja ja jäseniä. TCLS on
tehnyt jo vuosia tutkimusyhteistyötä esimer-
kiksi Elinkeinoelämän tutkimuslaitos Etlan ja
Työterveyslaitoksen kanssa.
Tutkimustyön ja verkostotyön lisäksi TCLS
tuottaa ja koordinoi monitieteistä työelämään
valmentavaa Työelämän ja henkilöstöasioiden
opintokokonaisuutta (TYHE). Turun yliopis-
ton TYHE on ollut yksi akateemisen monitie-
teisen työelämäopetuksen edelläkävijöis tä
Suomessa. Opintokokonaisuus käynnistyi Työ -
tieteiden keskuksen perustamista selvitelleen
työryhmän valmistelusta vuonna 2009. Työ-
ryhmä näki selkeästi tarpeen uusille, monitie-
teisille yliopisto-opinnoille: akateemisen yli-
opistotutkinnon suorittaneet sijoittuvat usein
vaativiin johto- ja asiantuntijatehtäviin, joissa
toimiminen edellyttää oman alan tutkinnon
tuoman osaamisen lisäksi työelämäasioiden
ja -ilmiöiden laaja-alaista hahmottamista ja
käytäntöjen ymmärtämistä. TYHE-opinnot
vahvistavat opiskelijan käytännön työelämä-
valmiuksia ja täydentävät samalla monipuoli-
sesti perustutkintoa.
Opintokokonaisuus koostuu Turun yliopis-
ton tiedekuntien sekä Åbo Akademin opetuk-
sesta. Työelämä- ja henkilöstöosaamista tar-
joavat myös asiantuntijaluennoitsijat sekä
ajankohtaisia työelämän kysymyksiä käsitte-
levät seminaarit. Opinnot on tarkoitettu Tu run
yliopiston ja Åbo Akademin perustutkinto-
opiskelijoille. Opintokokonaisuuteen hakevil-
ta opiskelijoilta pyydetään motivaatiokirjeen
lisäksi alustava suunnitelma TYHE-opinnoista.
TYHE on vakiinnuttanut paikkansa yliopiston
sivuainetarjonnassa; hakijoita on vuosittain
yli 100, joista 80 valitaan suorittamaan opin-
toja. Opintokokonaisuuden tavoite on antaa
valmistuville työelämään siirtyville opiskeli-
358 n
Katsauksia ja keskustelua
Työelämän ja henkilöstöasioiden TYHE-opintokokonaisuus Turun yliopistossa
Työelämän tutkimus – Arbetslivsforskning 18 (4) – 2020
joille valmiudet tunnistaa ja ymmärtää työelä-
män ja henkilöstöasioiden keskeisiä teemoja
eri tieteenalojen näkökulmista.
Monieteinen TYHE-opintotarjonta
Työelämän ja henkilöstöasioiden opintokoko-
naisuus on laajuudeltaan 25–40 opintopistet-
tä. Opinnot järjestetään yhteistyössä Turun yli-
opiston tiedekuntien ja Åbo Akademin kanssa.
Opettajina toimivat yliopiston tiedekuntien
opettajat, tutkijat ja asiantuntijat sekä työelä-
män edustajat ja alumnit yliopiston ulkopuoli-
sesta asiantuntijaverkostosta. Yhteistyö Turun
yliopiston ja Åbo Akademin tiedekuntien ja
asiantuntijoiden kanssa rakentuu avoimessa
vuorovaikutuksessa kartoittamalla oppiainei-
den työelämä- ja henkilöstöasia-aiheisia opin-
tojaksoja ja niiden sopivuutta TYHE:n tematiik-
kaan. Vierailevat asiantuntijaluennoitsijat osal-
listuvat opetukseen muun muassa työelämän
ajankohtaisilmiöitä koskevissa seminaareissa.
Työtieteiden keskus TCLS suunnittelee ja
koordinoi TYHE-opintojen pakolliset kurssit
(13 op) yhteistyössä tutkijoiden, asiantunti-
joiden ja vierailevien luennoitsijoiden kanssa.
Pakollisten opintojaksojen sisällöt tarjoavat
läpileikkauksen työelämän ja henkilöstöasioi-
den keskeisistä aiheista, kuten työoikeudesta,
henkilöstöjohtamisesta, työhyvinvoinnista,
työelämän perustiedoista sekä työn ja talou-
den uusista muodoista. Opintokokonaisuus
käynnistyy johdantokurssilla, jolla käsitellään
oman osaamisen tunnistamista ja sanallis ta -
mista sekä eri aloilla tarpeellisiksi koettuja
työelämätaitoja ja -valmiuksia. Kurssi pa laut-
teiden mukaan tällä tavalla toteutettu johdanto
-
jakso on koettu hyödylliseksi. Se on auttanut
opiskelijoita sekä tunnistamaan omaa osaa-
mistaan että miettimään, millaista osaamista
he tarvitsevat tulevaisuuden asiantuntijatyös-
sä ja työelämässä.
Valinnaisia opintoja on tarjolla kaikista
Turun yliopiston tiedekuntien sekä Åbo Aka-
de min opintotarjonnasta, yhteensä 27 eri
opintojaksoa. Alueellista korkeakouluyhteis-
työtä on laajennettu siten, että nykyisin on tar-
jolla myös yksi opintojakso Turun ammatti-
korkeakoulusta. Vapaavalintaisia opintojak-
soja suoritetaan 12–27 opintopisteen verran,
ja niiden teemoina ovat: 1) HR- ja esimiestyö
(Johtamisen ja organisaatioiden perusteet;
Johtajuus, työssä onnistuminen ja hyvinvoin-
ti; Henkilöstöjohtaminen; Esimiestyö ja vuoro-
vaikutustaidot; Työ- ja organisaatiopsykologia),
2) Osaaminen työelämässä (Osaaminen, hy-
vinvointi ja sosiaalinen vastuu työorganisaa-
tiossa; Oppimisen ja työelämän psykologia;
Workplace Learning; Aikuis- ja työelämän kou-
lutus), 3) Digitaalisuus työelämässä (Tie to-
ja kyberturvallisuus; Human Element in
Information Society; Knowledge Work;
Platform Economy and New Expert Work;
Information and Knowledge Management),
4) Työelämän oikeudelliset teemat (Oikeus ja
tekoäly; kaksi laajempaa työoikeuden kurs-
sia), 5) Työelämän viestintä- ja neuvottelu-
taidot (Työyhteisöviestintä; Vaikuttaminen
työelämässä: kokoukset ja neuvottelut; Nä kö-
kulmia työelämän kieleen ja viestintään), 6)
Yrittäjyysopinnot (Johdatus yrittäjyyteen;
Social Value Creation) 7) Muut opintojaksot
(Ajankohtaisseminaarit; Projektinhallinta;
Sukupuoli työelämässä; Monikulttuurinen
työelämä; Arbetsmarknadsekonomi).
TYHE-opinnot nyt ja tulevaisuudessa
Opintokokonaisuuden tavoitteena on antaa
opiskelijoille keskeiset työelämä- ja henkilöstö-
asioita koskevat taidot sekä valmiudet niiden
soveltamiseen. Opintosisältöjä pohditaan asian -
tuntijaryhmässä joka toinen vuosi muun muas-
sa opiskelijoiden antamien palautteiden perus-
teella. Laadukkaan ja relevantin opetuksen yllä-
pitämiseksi TCLS toteutti vuonna 2018 myös
kyselyn TYHE-opintojen hyödyllisyydestä sekä
siitä, millaisia opintoja pidetään tarpeellisina ja
työelämävalmiuksia lisäävinä. Kysely suunnat-
tiin kaikille vuosina 2009–2016 TYHE-opin toi-
hin valituille opiskelijoille. Tulosten mu kaan
TYHE-koulutus kehittää työelämävalmiuksia
n 359
Katsauksia ja keskustelua
Marja Rautajoki
Työelämän tutkimus – Arbetslivsforskning 18 (4) – 2020
huomattavasti laajemmin kuin opiskelijoiden
omat pääaineopinnot. TYHE-opinnot koetaan
työelämävalmiuksia tukeviksi, työllistymistä
edistäviksi ja sisällöltään mielekkäiksi. Koulu-
tuksessa opittuihin asioihin palataan usein työ-
elämään siirtymisen jälkeenkin.
Uusimpaan opetussuunnitelmaan (v. 2020
–
2022) lisättiin ajankohtaiseen tutkimukseen
perustuvia työn ja työelämän uusia muotoja
sekä digitalisaatiota (esimerkiksi alustatalout-
ta ja uutta asiantuntijatyötä) käsitteleviä opin -
tojaksoja. Näitä teemoja sisältävien opin to -
jaksojen kehittelyä jatketaan edelleen seu-
raavaa opetussuunnitelmaa varten – muiden
tärkeiden työelämäaiheiden ohella. Kehittä-
mistyössä käytetään apuna myös Turun yli-
opiston työelämäpalvelut Rekryn toteutta-
mien, valmistuneille suunnattujen uraseuran-
takyselyiden tuloksia. Niiden pohjalta TYHE-
opetussuunnitelmaan on tuotettu esimerkiksi
projektinhallintaa sekä kokous- ja neuvotte-
lutaitoja käsitteleviä opintojaksoja. Opiske li -
joiden ääntä kuunnellaan siis herkästi. Opin to-
kokonaisuudesta valmistuneiden koke muksia
ja ajatuksia on ryhdytty kartoittamaan myös
haastattelemalla. Haastateltavat ovat painot-
taneet TYHE-opintojen monialaisuutta sekä
aitoa verkostoitumismahdollisuutta yli tiede-
kuntarajojen. Myös opintosisältöjen ajantasai-
suutta on pidetty tärkeänä, ja opiskelijat ovat
kokeneet TYHE-opintojen helpottaneen työ-
elämään siirtymistä.
Covid-19-pandemian aiheuttamat radikaa-
lit muutokset korkeakoulutuksessa ovat pa-
kottaneet yliopistot paljon puhuttuun digiloik-
kaan. TYHE-opetussuunnitelmassa on alusta
lähtien panostettu opiskelijaystävällisiin, mo-
nimuotoisiin ja joustaviin toteutustapoihin
sekä sähköisiin tentteihin, koska opiskelijat
tulevat eri tiedekunnista eikä esimerkiksi
kurssien päällekkäisyyksiä voida täysin vält-
tää. Tämä on edesauttanut TYHE-opintojen
ketterää ja joustavaa toteutusta myös etäaika-
na. Entistä enemmän on siirrytty opetuksen
tallentamiseen. Esimerkiksi syksyllä 2020 jär-
jestetty työoikeuden perustietojen opintojak-
so toteutettiin etäyhteyksin reaaliaikaisesti lu-
entosalissa kuvattuina videoluentoina, jotka
tallennettiin opiskelijoiden myöhempää käyt-
töä varten. Kurssipalautteiden mukaan toteu-
tustapaan on suhtauduttu myönteisesti, sillä
opiskelijat ovat voineet jälkikäteen palata tal-
lenteiden avulla työoikeuden usein monimut-
kaisiin aiheisiin tenttiin valmistautuessaan.
TYHE-opintokokonaisuuden tavoitteena
on ollut ja tulee jatkossakin olemaan asian-
tuntijoiden, tutkijoiden, tieteentekijöiden ja
monialaisten osaajien työelämätaitojen vah-
vistaminen yhteiskunnassa esiintyvien muu-
tosten hallintaa varten. Kulunut vuosi 2020 on
globaalin kriisin myötä paljastanut nopeasti
ja haastavasti, kuinka herkkä ja kompleksinen
työn ja työelämän maailma on. On tarvit tu luo-
via ja innovatiivisia ratkaisuja, joihin päästään
usein vain aidolla, tieteenalojen rajat ylittäväl-
lä tutkimuksella ja yhteistyöllä. Turussa tie tei -
denvälisyys ja yhteistyö ovat osa yliopiston
strategiaa. Monitieteinen Työelämän ja henki-
löstöasioiden TYHE-opintokokonaisuus tar-
joaa opiskelijalle mahdollisuuden vahvistaa
omia valmiuksiaan työelämään ja sen muutok-
siin. Työelämä tarvitsee monipuolisia työelä-
män ja henkilöstöasioiden osaajia, nyt kenties
kipeämmin kuin koskaan aiemmin.
Kirjoiaja
Marja Rautajoki, FM, projektikoordinaattori
Turun yliopisto
sähköposti: marja.i.rautajoki@utu.fi
twitter: @MarjaRautajoki