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Visual communication and animation as informative resources for the empowerment in health issues

Authors:

Abstract

This poster talks about my thesis project, there are exposed the objectives, development, preliminary results and conclusions a of the research. This has been presented in the Social and Legal Sciences knowledge area at the VIII G-9 Doctoral Conference. This poster has been awarded as the best poster by the jury as well as by the doctoral students.
*Beneficiaria del Programa Predoctoral de Formación de
Personal Investigador No Doctor del Departamento de
Educación del Gobierno Vasco (2019)
LIBRO DE
ESTILO
(OG)
L
IB
RO
D
E
ES
T
IL
O
Solución
GABINETES
Proceso deductivo
Bibliografía
(Teoría de los gabinetes y
comunicación visual)
Análisis de contenido
(O1, O2, O4)
Encuestas
(O3)
Entrevistas en profundidad
(O3)
Experimentación
(O4, O5, O7)
Cuestionario
(O6)
Proceso inductivo
COMUNICACIÓN VISUAL
Las instituciones sanitarias tienen interés en
mejorar la comunicación y la difusión de
contenido informativo profesional y de calidad.
Handicap:
1. Información de carácter especializado, dificulta
su entendimiento;
2. Dirigida a un público muy heterogéneo, con
demandas y necesidades informativas diversas.
El visual thinking a través de la animación permite:
1. Simplificar y transformar contenidos complejos
en formas básicas;
2. Crear mensajes atractivos y sencillos que
facilitan la comprensión de ideas.
Los gabinetes de comunicación de las
instituciones públicas sanitarias:
1. Fomentan el empoderamiento y la participación
de la ciudadanía mediante la difusión de
información;
2. Construyen puentes de saber y de conocimiento
con la sociedad.
Busca:
1. Ofrecer una comunicación eficaz,
accesible, y comprensible para la ciudadanía;
2. Promover buenas conductas;
3. Conseguir la sostenibilidad del sistema.
Proyecto de Tesis
2019-2022
O1: Conocer el uso actual de la animación y de la
comunicación visual como recursos informativos.
O2: Analizar la dimensión informativa de las animaciones
existentes en los medios digitales de las instituciones.
O3: Describir las rutinas profesionales del gabinete en la
producción de contenido audiovisual.
O. General: Elaborar un libro de estilo gráfico y técnico para la
elaboración de animaciones.
O4: Identificar los elementos informativos más
relevantes en las animaciones existentes.
O5: Determinar qué elementos visuales son útiles
para comprender mejor la información.
O6: Comprobar la eficiencia comunicativa de los
elementos visuales en los receptores (pacientes,
usuarios y ciudadanos).
O7: Determinar un método de trabajo eficaz y eficiente
para la elaboración de animaciones.
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Xifra, J. (2011) Manual de relaciones públicas e institucionales. Madrid, Tecnos.
Las animaciones analizadas:
- Función principal: informativa; y secundaria: apelativa y poética.
- Mensajes más comprensibles, atractivos, directos y cercanos (usan
visual thinking
).
- Orientadas a la promoción de hábitos saludables.
Youtube
Total de secuencias
visualizadas
35
Tiempo de edición
sin modularidad
92 horas
Total de secuencias
realizadas
24
Tiempo de edición
con modularidad
63 horas
Porcentaje de
eficiencia
+ 31,43%
Ahorro de tiempo
con la modularidad
29 horas
MODULARIDAD:
1. Aprovecha al máximo el tiempo, el esfuerzo y los recursos;
2. Se mantiene en todo momento la identidad visual, y el estilo de las
animaciones;
3. Se puede crear o modificar el contenido con suma facilidad
(animaciones compuestas de secuencias pequeñas e independientes).
6708 videos
16 canales oficiales
327 animaciones
Elaboración propia de animaciones modulares:
Prueba de eficiencia del uso de las modularidad frente
a la creación tradicional de piezas audiovisuales.
1. No hay casi animaciones seriadas;
2. Casi todas las animaciones tienen un estilo diferente;
3. Supone un aumento del tiempo, el esfuerzo y los recursos
en la producción de las animaciones.
MODULARIDAD
como método de trabajo
Sara Loiti Rodríguez*
Aingeru Genaut Arratibel (Tutor/Director) y María José Cantalapiedra González (Co-Directora)
Dpto. Periodismo II, Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación
Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea
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